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      2. 以音樂(lè)為話題的作文800字

        時(shí)間:2021-07-11 11:26:04 音樂(lè) 我要投稿

        以音樂(lè)為話題的作文800字(通用9篇)

          相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢?以下是小編為大家收集的以音樂(lè)為話題的作文800字(通用9篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        以音樂(lè)為話題的作文800字(通用9篇)

          以音樂(lè)為話題的作文800字1

          嘿!你看過(guò)“宇宙蛋”兒童劇嗎?如果沒(méi)有,那就隨我一起去看看吧!

          地球原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的星球。突然有一天,外星人往地球扔了一枚炸彈,就像扔下了一個(gè)煙頭。炸彈炸毀了好幾座城市,傷害了許多無(wú)辜的人,地球成了一個(gè)爛西瓜。這時(shí)三個(gè)主角出現(xiàn)了,他們時(shí)“哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)”,他們是三位音樂(lè)小孩,他們看到地球?qū)⒈粴,便想用音?lè)和外星人交朋友,使外星人停止對(duì)地球的傷害。他們?nèi)说搅颂,拿出小提琴、吉他和鼓,演奏出了一首悅耳?dòng)聽的歌,“13 53 44 13 53 44!”想用音樂(lè)引來(lái)外星人,沒(méi)想到卻引來(lái)了兩只“宇宙蛋”。發(fā)發(fā)誤以為時(shí)炸彈,降落在了“海拉星球”上,發(fā)發(fā)等人看到這個(gè)星球荒無(wú)人煙,便又演奏起了音樂(lè)。宇宙蛋跟著他們來(lái)到了海拉星球,隨著音樂(lè)注進(jìn)了宇宙蛋里,宇宙蛋破裂了。從里面鉆出一個(gè)人,人長(zhǎng)得非常漂亮,她說(shuō):“我叫哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟,是你們把音樂(lè)注進(jìn)了我的體內(nèi),使我獲得生命,謝謝!”接著,她指著另一個(gè)宇宙蛋說(shuō):“他是我弟弟,我要讓他也出來(lái)!碑(dāng)他們想再次演奏音樂(lè)的時(shí)候,被海拉王國(guó)的士兵抓住了,誤以為他們是壞人,把他們押到國(guó)王面前,然后用槍攻擊另一個(gè)宇宙蛋。只聽一聲驚天動(dòng)地的聲音,弟弟出生了,可是是一只大怪獸,它會(huì)破壞全宇宙所有的星球,因?yàn)閲?guó)王的士兵把暴力和邪惡的信息輸入了宇宙蛋,怪獸變得越來(lái)越強(qiáng)大。哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟為了挽救她的弟弟和王國(guó),不顧一切地和哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)、國(guó)王一起去挽救她的弟弟。當(dāng)三位音樂(lè)小孩演奏出美妙的音樂(lè),一向不會(huì)唱歌的國(guó)王居然唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,使怪獸恢復(fù)了善良的本性,成為了宇宙巨人,而哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟卻獻(xiàn)身了,最后她成為了美麗的天使。

          看完了這部?jī)和瘎,我深為哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)、哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟而感動(dòng),為音樂(lè)而感動(dòng),因?yàn)橐魳?lè)使海拉國(guó)王冰冷的心得到了復(fù)蘇,使怪獸恢復(fù)了善良的本性,成為了宇宙巨人,使海拉星球和地球恢復(fù)了生機(jī),音樂(lè)引來(lái)了各個(gè)星球的外星人和哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)成為了好朋友,大家隨著音樂(lè)唱歌、跳舞。從此,地球沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)。你看,這就時(shí)音樂(lè)創(chuàng)造的奇跡!

          以音樂(lè)為話題的作文800字2

          子曰:“樂(lè)能通神!笔ト肆攘葦(shù)語(yǔ),便道出了音樂(lè)的獨(dú)特與神奇之處——溝通人的精神。音樂(lè)是人類永恒的主題,孕育著美和善,涵養(yǎng)著人類的靈魂,有著催人奮進(jìn)的力量,正如彌爾頓所說(shuō)的一樣“音樂(lè)有著如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣”。

          一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的精神,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的音樂(lè)風(fēng)格。精神為音樂(lè)提供創(chuàng)作的激情與靈感,而音樂(lè)則成為時(shí)代精神的具體表現(xiàn)形式之一,一表一里,密不可分。昂揚(yáng)向上、慷慨激昂的樂(lè)曲往往意味著一種積極進(jìn)取的時(shí)代精神。唐王朝的《秦王破陣樂(lè)》體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)尚武、陽(yáng)剛、奮發(fā)有為的時(shí)代精神;抗戰(zhàn)時(shí)期的《知識(shí)青年從軍歌》呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的熱血青年“一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵”的御侮決心與頑強(qiáng)意志;而當(dāng)代的《一九七八年的春天》則蘊(yùn)含著改革開放后萬(wàn)物逢春、萬(wàn)象更新的開放進(jìn)取的精神。相反,那些靡靡之音,往往則意味著世風(fēng)日下,精神衰敗,如《霓裳羽衣曲》預(yù)示著唐王朝盛極而衰;五代至南宋時(shí)的花街柳巷淫詞艷曲,也昭示著奢靡享樂(lè)的統(tǒng)治階層的不堪一擊。由此可見,時(shí)代精神孕育著時(shí)代音樂(lè)。

          精神決定音樂(lè)的風(fēng)格,但同時(shí)音樂(lè)的發(fā)展亦可反作用于時(shí)代精神。1942年寒冬臘月中的莫斯科,數(shù)百萬(wàn)蘇軍將士高唱《喀秋莎》走過(guò)紅場(chǎng)共赴國(guó)難,風(fēng)雪中的歌聲與鐵與血的的激情一同筑起了俄羅斯民族的精神豐碑;于陜北的窯洞中,由冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》,傳唱于大江南北,激勵(lì)著抗日救亡的仁人志士,《黃河大合唱》與將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的身影一同成為中華民族昂揚(yáng)不屈精神的寫照;2008年北京奧運(yùn)會(huì)上一曲《北京歡迎你》傳唱世界,向世人傳遞了中華民族開放包容、合作共贏的時(shí)代精神。由此可見,時(shí)代音樂(lè)也會(huì)反作用于時(shí)代精神。

          我們屬于時(shí)代,時(shí)代亦屬于我們,我們每個(gè)人在時(shí)代的音樂(lè)中振蕩,與此同時(shí),我們每個(gè)人也都是時(shí)代強(qiáng)音的波源。我們中的每一個(gè)人,都不過(guò)是茫茫人海中的渺小一粟,然“九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”,倘我們每個(gè)人都立足當(dāng)下,不求不朽,但求“立德,立功,立言”,去為這時(shí)代竭盡全力,那么即使個(gè)人的聲音再微小,也會(huì)成就這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,許許多多這樣的聲音,終將匯成那響遏行云的華麗樂(lè)章。

          以音樂(lè)為話題的作文800字3

          每天,從太陽(yáng)逐漸升起,窗外傳來(lái)鳥鳴的那一刻起,我們的學(xué)習(xí)之旅就開始了(當(dāng)然有的人可能更早)。在日復(fù)一日、年復(fù)一年、無(wú)窮無(wú)盡的一個(gè)又一個(gè)的四十分鐘過(guò)后,在經(jīng)歷了完全不懂答案腦回路心中一團(tuán)迷霧的數(shù)學(xué)課之后,或是經(jīng)歷了教我們?nèi)绾吾劸漆劥纵p松愜意的生物課之后,你最期待的是什么?

          有人可能會(huì)說(shuō):一本《必刷題》在手,刷遍天下無(wú)敵手。每次下課鈴一響,他們就會(huì)沉浸在題目的海洋里。然而我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)太累了。我下課時(shí)雖然也會(huì)沉浸在自己的世界里,但這世界中,不會(huì)是成堆的題目,而是美妙的音樂(lè),沒(méi)錯(cuò),就是我們學(xué)校的下課時(shí)播放的歌曲。

          我從小就對(duì)音樂(lè)特別有感覺(jué),也很喜歡音樂(lè)。至于唱歌么,從上個(gè)學(xué)期我某個(gè)同桌的一篇隨筆中也可以看到我經(jīng)常跟著下課鈴聲一起歌唱。記得小學(xué)那幾年,也有很多人評(píng)論,說(shuō)我聲音好聽唱歌也好聽。那時(shí)我們班有一個(gè)“小惡霸”,平時(shí)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)的那種,有一次也專門來(lái)讓我教他唱周董的《聽媽媽的話》。那時(shí)我才知道,音樂(lè)居然還有如此大的感染力,能讓我們的“小惡霸”表現(xiàn)出溫情的一面。

          初中時(shí),正處于變聲期的我就顯得非常自卑(此時(shí)我的心中閃過(guò)一句“假如我年少有為不自卑”),因?yàn)椴桓医邮茏兟暤氖聦?shí),于是我初中幾乎沒(méi)有在班上唱過(guò)幾首歌,整個(gè)人也變得非常內(nèi)向。

          本來(lái)我到了高中應(yīng)該也不會(huì)有多大改變的,但一中的下課鈴卻把我從自卑之中拉了出來(lái),我表示非常感謝。音樂(lè)于我而言一直都是用來(lái)放松的最好工具,在巨大的學(xué)習(xí)壓力之下,每一首音樂(lè)確實(shí)都能幫我減輕不少壓力。所以,我非常喜歡一中每節(jié)課下課會(huì)播放音樂(lè)的傳統(tǒng),這不僅讓我收獲了不少我沒(méi)聽過(guò)的歌曲,而且讓我保持輕松的心情去上下一節(jié)課。于是,雖然我對(duì)音樂(lè)從來(lái)沒(méi)有很深入的了解,但是還是想好好享受一番每天的歌曲,足矣。

          不過(guò),對(duì)于那些有關(guān)音樂(lè)家的事情,我就完全是一竅不通了。盡管我上周的藝術(shù)課很認(rèn)真地看了那部關(guān)于莫扎特的紀(jì)錄片,我還是沒(méi)回答出這次課上老師提出的問(wèn)題。唉,真是可惜!

          回到我們的下課鈴,我本人對(duì)這一屆的下課鈴聲還是非常滿意的,每次下課后我都一定會(huì)聽完整首歌才去做其他事情。不知道高三還有沒(méi)有下課鈴音樂(lè)呢?我猜應(yīng)該有的吧。

          以音樂(lè)為話題的作文800字4

          “竹雨松風(fēng)蕉葉影,茶煙琴韻讀書聲”。一副對(duì)聯(lián)描繪了一幅愜意的風(fēng)景。琴韻應(yīng)該就是指音樂(lè)吧,耳邊飄過(guò)悠揚(yáng)的音樂(lè),享受一杯茶、幾頁(yè)書,該有一份多么美好的心情。

          牐牼秤尚腦歟樂(lè)由心生。我經(jīng)常在陽(yáng)光的午后,打開CD機(jī),或聽?zhēng)资酌駱?lè),或聽?zhēng)锥武撉偾,靜靜地享受一段音樂(lè)的旅程。一曲《彩云追月》,絲絲古箏,仿佛撥動(dòng)了我的心弦,讓人心動(dòng)、心顫、心醉。感情豐富的鋼琴,伴隨薄脆清亮的鐘琴,回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場(chǎng)中,像平靜的湖面,清澈而透明。琴聲陣陣,似乎將遠(yuǎn)處的山、天邊的云交織在了一起,如同進(jìn)入仙境一般,令人神往。耳邊美妙的音樂(lè),讓所有的思緒都沉靜了下來(lái),剩下的只有無(wú)窮的回味和想象。漸漸我才明白:音樂(lè)是我們對(duì)世界和生活的報(bào)答,并再次創(chuàng)造一個(gè)空間和一種情趣。

          牐犚衾腫蓯怯胄那榻艚糲嗔的。我執(zhí)著于這樣一種溫情一種感動(dòng),我也總是會(huì)因?yàn)橐皇赘柙~而喜歡一首歌,因?yàn)橄矚g一首歌而去喜歡一種心情。音樂(lè)是人類愛和智慧的升華,是對(duì)人類美好未來(lái)的憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了“1234567”,樂(lè)聲悠揚(yáng),撫摸我的心靈,叩動(dòng)我的心扉,讓我為之癡醉。使沉郁的心情變得輕松,浮燥的心情變得平靜,干涸的心情變得濕潤(rùn),平靜的心情掀起陣陣波瀾。貝多芬說(shuō)過(guò):音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示……誰(shuí)能說(shuō)透音樂(lè)的意義,便能超脫常人無(wú)以振拔的苦難。

          牐犚桓鋈說(shuō)奈綰螅我總喜歡聽一些輕音樂(lè),音樂(lè)能讓我放松心情,忘卻煩惱,不同的純音樂(lè)給人不一樣的感受。特別是當(dāng)聽到一些舒緩的旋律時(shí),會(huì)有一種莫名的感覺(jué),那是一種優(yōu)雅,一種淡淡的優(yōu)雅。在無(wú)聊或是不開心的時(shí)候,我總會(huì)用音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)自己,音樂(lè)就是這么神奇,快樂(lè)著你的快樂(lè),幸福著你的幸福。

          牐犇巖韻胂螅如果我們的生活缺少了音樂(lè)會(huì)是什么樣子。夜深人靜,斟一杯茗茶,聽一曲美妙的音樂(lè),置身于音樂(lè)的銀河中,解脫自己、舒展自己、升華自己。攬窗遠(yuǎn)眺,美麗的夜空,月光柔柔,群星點(diǎn)點(diǎn),音樂(lè)沖破凝重的空氣,輕松幽雅地溢滿書房,溢出窗外。讓自己成為音樂(lè)精靈,不由自主地陶醉在美妙的樂(lè)聲里。

          好音樂(lè),擁有好心情,感受好生活。

          以音樂(lè)為話題的作文800字5

          新年到了,著名的德國(guó)柏林愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)要來(lái)人民劇場(chǎng)演出,我們非常榮幸地?fù)尩搅巳龔埰。大家都提前?lái)到了劇場(chǎng)門口,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待檢票。

          太陽(yáng)落山,月亮升起。城市中的所有景物全都被籠罩在銀色的月光下,顯得格外清幽。大家正在等著看從國(guó)外長(zhǎng)途跋涉飛來(lái)的`愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)的演出,這是人民劇場(chǎng)多次交涉并用高價(jià)請(qǐng)來(lái)的樂(lè)團(tuán)。

          德國(guó)柏林愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)是國(guó)際頂尖級(jí)音樂(lè)樂(lè)團(tuán)之一,世界上有多少人能親耳欣賞他們演奏的樂(lè)曲呢?我怎么也想不到,今天我能親耳聽到愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的新年音樂(lè)會(huì)。

          大門開了,成千上萬(wàn)個(gè)人如一條巨龍涌進(jìn)劇場(chǎng)。我和爸爸媽媽也入了場(chǎng),坐下等待音樂(lè)會(huì)的開始。我看了看手腕上的表,第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了。我又望了望舞臺(tái)上的幕布,真希望它能快點(diǎn)拉開,能讓我早點(diǎn)欣賞到德國(guó)柏林愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)的演出。過(guò)了好一會(huì)兒,盼望已久的演出終于開始了。

          幕布緩緩拉開了,我的心里充滿了期待和小激動(dòng)。五十幾個(gè)演奏家同時(shí)開始演奏,我聽到了優(yōu)雅的小提琴聲、浪漫的鋼琴聲、舒緩的大提琴聲……一幅幅美景在你眼前浮現(xiàn),你會(huì)覺(jué)得你仿佛在夢(mèng)游音樂(lè)仙境一般,沉浸在無(wú)數(shù)音符組成的海洋里。在樂(lè)團(tuán)中,拉大提琴的樂(lè)手仿佛是一位深沉的詩(shī)人,他帶你進(jìn)入了一片神秘的森林;彈鋼琴的樂(lè)手仿佛是一位善于變臉的演員,一會(huì)兒高昂,一會(huì)兒低沉,好似牽著你進(jìn)入了一個(gè)又喜又悲的世界;拉小提琴的……他們各具特色,都會(huì)帶你進(jìn)入他們的夢(mèng)幻世界中去。

          突然,場(chǎng)上的燈漸漸暗了下來(lái),一縷縷的清煙不知從哪兒飄了進(jìn)來(lái),使你仿佛又進(jìn)入了仙境。一曲《藍(lán)色多瑙河》更是引人入勝。靜靜地聽著,我好像面對(duì)著多瑙河,月亮剛剛升起,月光讓周圍的景物好似披上了銀紗。忽然海面上刮起了大風(fēng),雪亮的浪花接連地涌向岸邊,一草一樹仿佛都在顫動(dòng)。

          我聽得了入了迷,直到大廳的燈光亮起,才把我喚了回來(lái)。

          愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)是人類音樂(lè)寶庫(kù)中的一顆水晶,它如同夢(mèng)一般地吸引著每一個(gè)有幸聽到它的人。我雖然只聽了短短一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),可愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的樂(lè)曲卻在我心中留下了永不磨滅的印象。因?yàn)橐魳?lè)就如同是一場(chǎng)夢(mèng)!

          以音樂(lè)為話題的作文800字6

          從小媽媽就告訴我,音樂(lè)是一個(gè)精靈會(huì)另人陶醉。令人愉快,所以我從小就立志要當(dāng)一個(gè)音樂(lè)精靈。使人陶醉。使人愉快。然而音樂(lè)成了我生命中不可缺少的一部分。

          從小我酷愛音樂(lè),然而上天也給我一個(gè)不錯(cuò)的桑子。令我好高興。我有了一個(gè)不錯(cuò)的桑子就向音樂(lè)精靈跨進(jìn)了一步。媽媽為了令我對(duì)唱歌這方面更好的發(fā)展,買了一大堆兒歌讓我練習(xí),我也不曾退縮,一首接一首的練,練得好有心德。媽媽對(duì)我的表現(xiàn)滿面春風(fēng),我看見媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長(zhǎng),我上了高年級(jí),六一兒童節(jié)乘風(fēng)而來(lái),老師就開始手忙腳亂了,我并不像老師那樣著急,想了一個(gè)好主意,讓我和班上……合作一首歌曲,老師看我們對(duì)唱歌這方面挺有淺力的便一口起答應(yīng)了下來(lái)。我們?yōu)榱肆粌和?jié)晚會(huì)的精彩練習(xí)再練習(xí),練得好久好久。時(shí)間如行云流水般來(lái)到了晚會(huì),當(dāng)主持人年到六年級(jí)2班,我們也好怕,像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我們一出場(chǎng),觀眾的掌聲熱烈地響起來(lái)了,這時(shí)我才放松了許多。我們用了我們最好聽的聲音贏得了觀眾的掌聲,觀眾的掌聲響起來(lái),我心更明白,我又向音樂(lè)精靈跨進(jìn)了一大步,我?guī)Ыo別人快樂(lè)了。

          但是來(lái)到了初中我失去了展現(xiàn)的舞臺(tái),我迷失了音樂(lè)的舞臺(tái),就拿這次的音樂(lè)小側(cè)來(lái)說(shuō)吧!我第一個(gè)唱,隨著鋼琴的伴奏我唱起歌兒來(lái),我感冒了,沒(méi)有聲音唱歌,老天怎么那么殘酷偏偏讓我在這個(gè)時(shí)候失聲呢!看到別人不削一顧放聲歌唱時(shí),我好失望,我肯定落選了。果然不出我所料我落選了。就因?yàn)槲腋忻笆暳,而失去了一個(gè)機(jī)會(huì),我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不甘心,沒(méi)辦法,命運(yùn)就是如此殘酷,我拖著十萬(wàn)八千里的心情走去了音樂(lè)教師。我第一次失去了施展的舞臺(tái)覺(jué)得好孤單。好寂寞,已經(jīng)失聲的我,已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有聲音的精靈,但那是暫時(shí)的,不是永遠(yuǎn)的。終有一個(gè)我會(huì)把那美麗的聲音找回來(lái)。音樂(lè)精靈暫時(shí)失聲請(qǐng)朋友們等我,我會(huì)費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦把它找回來(lái)的。

          從而我想起了洗星海的名言:音樂(lè),是人生最大的快樂(lè),音樂(lè)是生活中的一股清泉,音樂(lè)是陶冶性情的熔爐。沒(méi)錯(cuò)音樂(lè)是我最大的快樂(lè),是生活中的清泉,是我陶冶性情的熔爐,它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。

          我要永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)精靈。

          以音樂(lè)為話題的作文800字7

          音樂(lè)是人類社會(huì)中流傳已久的主題。自商代始,我國(guó)便有了青銅樂(lè)器。周朝的禮樂(lè)制度有著維護(hù)社會(huì)體制的使命,士大夫及貴族一向?qū)⒋艘暈椤帮L(fēng)雅”。后來(lái),宋詞、元曲的發(fā)展將音樂(lè)帶到了市民階層,音樂(lè)迅速風(fēng)靡開來(lái),也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。

          為什么音樂(lè)能傳承如此之久,受眾如此之廣呢?我認(rèn)為,能讓它突破時(shí)間與空間范圍的力量,便是情感。它是人類情感的載體。

          有人在音樂(lè)里宣泄情緒、抒發(fā)郁結(jié)!冻啾谫x》中,蘇軾與友人泛舟游玩,本是心緒暢快、輕松至極,后來(lái)聽聞簫聲,“如怨如慕,如泣如訴”,立馬明白了,不由得正襟危坐,詢問(wèn)友人如何。那才子佳人柳永,受了“且去淺酌低唱”的懿旨,仕途再無(wú)希望,人們都說(shuō):“這個(gè)柳三變——完了!”他帶著這滿腔哀傷一頭扎進(jìn)煙花市井去寫他的詞,詞中有意無(wú)意的哀婉反倒倍受世人青睞,成就了文學(xué)史上婉約奇崛的高峰。

          有人以音會(huì)友,尋覓人生知音。白居易的《琵琶行》便講述了這樣一件事。當(dāng)年白居易于江邊聽得琵琶一曲,不由得探身與彈曲者結(jié)識(shí),在聽了數(shù)曲之后,悲從中來(lái),青衫盡濕,寫下了“同是天涯淪落人”的感慨。俞伯牙彈琴縱歌,一曲高山流水亂人心曲,覓得知音子期,當(dāng)真是相見恨晚、倍感欣喜。后來(lái)子期去世,他也不再?gòu)椙。無(wú)人懂他,他又談給誰(shuí)聽?

          有人以音樂(lè)振奮人心、鼓舞精神!巴鲇谂d師,修我甲兵”,“豈曰無(wú)衣,與子同裳”,是兵士于戰(zhàn)場(chǎng)上激昂慷慨、同仇敵愾的戰(zhàn)歌;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,是武圣岳飛于欄旁激蕩澎湃的心曲;“復(fù)為慷慨羽聲”,是燕人對(duì)荊軻一往無(wú)前的祝愿和鼓舞。貝多芬雙耳失聰,也是沉浸在音樂(lè)之中,捕音為鳳、譜曲為凰,在烈火余燼中重塑歡樂(lè)的世界,迎來(lái)了自我的涅槃重生。

          音樂(lè)貫穿古今,橫跨四海。它似迢迢之路途,悠遠(yuǎn)而綿延;如長(zhǎng)盛的金蓮,幽香而深遠(yuǎn);又好比生命的贊歌,時(shí)而激昂高亢,讓人熱血沸騰,時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn),教人潸然淚下。

          就算地域不同、風(fēng)格不同,時(shí)代不同、主題不同,人們對(duì)于音樂(lè)的感受卻是相同的。好的音樂(lè)能抒發(fā)情感、傳承理想,作者悲而聞?wù)弑,作者喜而聞(wù)呦。這是一種怎樣神奇的力量啊!它增強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系,形成了一種“只可意會(huì),不可言傳”的“連結(jié)”。

          以音樂(lè)為話題的作文800字8

          走在寬闊的大馬路上,我們時(shí)不時(shí)總是會(huì)遇到一些在路邊乞討的人。

          在我的思維里,乞討的人就是衣服穿的破破爛爛,上面有很多的小洞,就像是貓身上的條紋一樣;頭發(fā)又長(zhǎng)又臭,亂糟糟的,好似一根根柳條耷拉著;腳上穿著一雙開了膠的鞋,走起路上活像鱷魚的嘴巴,一張一合;手上拿著一個(gè)缺口的碗或是打著補(bǔ)丁的不銹鋼盆。即便是如此狼狽,仍然無(wú)法引起路人的同情心,一天也得不到多少錢。但有一種乞討的人與他們截然不同,卻能得到更多的錢,因?yàn)樗麄兒?jiǎn)直就像個(gè)藝術(shù)家!

          那天,我吃完飯,就和媽媽一起出來(lái)散步。這時(shí),一陣清脆美妙的音樂(lè)聲傳到我的耳畔,我一下子就被這音樂(lè)聲吸引了,這聲音就像佩德羅從地牢里爬出來(lái)重見光明時(shí)一樣,此起彼伏,讓人陶醉。我趕忙回頭四處張望,這音樂(lè)不是從商場(chǎng)的揚(yáng)聲器放出來(lái)的,而是從一位站在街邊的老爺爺手中的樂(lè)器發(fā)出來(lái)的。

          我順著音樂(lè)聲來(lái)到老爺爺?shù)母,打量了一番,在他面前也擺著一個(gè)紙盒,我知道,老爺爺肯定是遇到什么困難了。但他和其他的乞丐不同,他的衣服雖不是光鮮亮麗,但也整潔如新;頭上戴著一頂舊禮帽,很有紳士的味道;帽檐下露出的絲絲銀發(fā)隨著微風(fēng)飄曳著;長(zhǎng)滿皺紋而又干癟的臉上卻有著一雙炯炯有神的眼睛,遮不住那滿滿的活力;手里拿著一把薩克斯,美妙的音樂(lè)聲就是它配合老人一起完成的。老爺爺?shù)氖种覆煌5卦诟鱾(gè)按鍵上跳動(dòng)著,一只腳跟著音樂(lè)節(jié)奏輕輕敲打著地面,身體一前一后搖擺著。從老爺爺認(rèn)真的態(tài)度、陶醉的模樣上我可以感受到他的音樂(lè)帶給大家的快樂(lè)。

          我的手也情不自禁地開始了律動(dòng),仿佛完全沉浸在了音樂(lè)的世界里,音樂(lè)小精靈就像我的朋友一樣,陪我一起合著音樂(lè)跳舞。我向媽媽拿了十塊錢,小心翼翼的放進(jìn)了老爺面前的盒子里,生怕打擾到他的演奏。

          俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”。老爺爺人窮志不窮,他憑借自己的努力換取大家的認(rèn)可,得到對(duì)等的報(bào)酬,比起那些手腳靈活卻想不勞而獲的人們,老爺爺?shù)木袷俏覍W(xué)習(xí)的榜樣,讓我也明白了只有通過(guò)努力,才能過(guò)上好的生活!

          以音樂(lè)為話題的作文800字9

          夏日里火辣辣的陽(yáng)光把大地都要烤熟了。

          小蟋蟀躲在綠葉下面避暑,它覺(jué)得很無(wú)聊,“如果能開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)該有多好。 彼贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊找尋它的小伙伴,可它找了半天也沒(méi)找到一位朋友,它失望得慢慢飛著。

          突然聽得一陣“呱呱!呱呱!”的叫聲,小蟋蟀高興地飛過(guò)去,“小青蛙!我想在蝴蝶谷辦一場(chǎng)昆蟲音樂(lè)會(huì),大家都去哪里了?”小青蛙看著它疲憊不堪的樣子說(shuō):“你晚上來(lái)吧,因?yàn)樘焯珶崃耍枚嗬ハx都在晚上才出來(lái)活動(dòng)哦”“好的!謝謝你的提醒”小蟋蟀跟小青蛙告別,高興地飛走了。

          天漸漸暗了下來(lái),夜幕終于降臨了。小昆蟲都飛出來(lái)找朋友玩了,小蟋蟀看見這么多的朋友,心里高興極了。它大聲喊道“朋友們!我想在蝴蝶谷舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),你們想?yún)⒓訂?”“想!”小昆蟲們齊聲回答!澳俏覀儸F(xiàn)在就出發(fā)吧!”

          小昆蟲們來(lái)到了蝴蝶谷,小蟋蟀宣布“音樂(lè)會(huì)正式開始!”小昆蟲們歡呼吶喊,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。首先上場(chǎng)的是螳螂先生,它用小提琴為大家演奏一首舒伯特的《小夜曲》,小提琴的聲音深沉,婉轉(zhuǎn),猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌的小提琴聲頓時(shí)讓整個(gè)演奏會(huì)場(chǎng)安靜下來(lái),大家都沉浸在這美妙的小提琴聲中。接下來(lái)小蟋蟀上場(chǎng),它可是赫赫有名的流行歌手,它演唱的是TFBOYS《魔法城堡》,小蟋蟀時(shí)而歡快舞動(dòng),猶如山間的空靈;時(shí)而安靜柔和,猶如林間清脆的鳥鳴,一下把觀眾帶入了魔法城堡中去。緊接著小蝴蝶和它的好朋友小蜜蜂穿著美麗的花裙子,合作四手聯(lián)彈的鋼琴曲《標(biāo)題》,琴聲悠揚(yáng)像山間的清泉,“嘩嘩!嘩嘩!”不時(shí)調(diào)皮地激起一朵朵浪花,碰到岸邊的石頭,打個(gè)招呼,說(shuō)了幾句悄悄話,然后繼續(xù)往前流動(dòng)著,然后安靜的停了下來(lái)。大家聽得意猶未盡,大聲呼喊“再來(lái)一個(gè)”。最后上場(chǎng)的是帥哥圣甲蟲,它表演的是架子鼓,只見它身穿銀光閃閃的演出服,非常帥氣的坐在凳子上手腳齊上敲起來(lái),身體隨著鼓點(diǎn)有節(jié)奏的晃動(dòng)著,臺(tái)下的觀眾也情不自禁地隨著鏗鏘有力的鼓聲嗨起來(lái),把音樂(lè)會(huì)帶到了最高潮,所有的雌性昆蟲都給它迷住了。

          夜已深,貓頭鷹伯伯飛過(guò)來(lái)提醒大家“太晚了,趕快回家休息吧!贝蠹也乓酪啦簧犭x開蝴蝶谷。

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