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      2. 有音樂(lè)真好作文

        時(shí)間:2021-01-30 16:39:15 音樂(lè) 我要投稿

        有音樂(lè)真好作文2篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有音樂(lè)真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有音樂(lè)真好作文2篇

        有音樂(lè)真好作文1

          三月不知肉味”,這便是音樂(lè)的最好詮釋了。讓我們一起傾聽(tīng)著音樂(lè),感受它的美妙吧。

          題記

          傾聽(tīng)著,男歌手聲音中的粗壯豪爽;傾聽(tīng)著,女歌手聲音中的清晰柔和;傾聽(tīng)著,鋼琴樂(lè)曲中的悠揚(yáng);傾聽(tīng)著,葫蘆絲樂(lè)曲中的美妙動(dòng)聽(tīng)啊,這就是音樂(lè)。有音樂(lè),真好。

          那一天,可能是我小學(xué)中最重要的一天。我將迎來(lái)我小學(xué)中的畢業(yè)考。這是多么令人緊張。∏耙惶焱砩,皎潔的月光灑滿大地,讓人心情舒暢,可我感到的是忐忑不安考前的壓力無(wú)處不在地進(jìn)攻”著我的身體。我坐在椅子上,翻看著那毫無(wú)趣味的課本。這時(shí),窗外傳來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。那音樂(lè)聲,滋潤(rùn)著我的心靈,為我那干枯的心下了場(chǎng)及時(shí)雨”。我也哼上了幾句,像是感受到了生活的美好。之后,我覺(jué)得周圍一切事物都充滿了生機(jī),看課本兒也有了一種快樂(lè)的感覺(jué)。啊,這就是音樂(lè)的力量。

          生活中,不僅有著人類所創(chuàng)造的音樂(lè),還有著大自然贈(zèng)予我們的音樂(lè)。那音樂(lè),在世界上就更加美妙了。

          清晨,我踏著輕快的步伐,去君山上寫(xiě)生。鳥(niǎo)兒伴隨著我,來(lái)到山上。走著走著,走累了,就坐在山頂?shù)哪硥K石頭上,閉目養(yǎng)神。這時(shí),我像是聽(tīng)到了動(dòng)人的音樂(lè),好似那簫的聲音。難道在山上也有玉人何處教吹簫”的場(chǎng)景?我又仔細(xì)地傾聽(tīng)著。哦,那原來(lái)是風(fēng)在輕吹著大樹(shù)的聲音。那聲音,是那樣清脆動(dòng)聽(tīng),仿佛把我拉入了仙境。啊,這樂(lè)曲真能給人輕松和自由,在我原本就高興的情緒中也添上一筆。這時(shí),又聽(tīng)到了山泉的'叮咚聲,那又是多么動(dòng)聽(tīng)。叮,咚,叮,咚”合著剛才的風(fēng)的唰拉”聲,一起形成了這好聽(tīng)的交響曲。叮,咚,唰拉,叮,咚,唰拉”這時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)需再用畫(huà)筆去描畫(huà),因?yàn)槲业亩湟呀?jīng)把我自己所有想要得到的東西全部都已經(jīng)深深地刻在我的腦子里,洗清了我腦海中所有的煩惱和不愉快;丶衣飞希疫聽(tīng)到了許多聲音,都像是已經(jīng)融合在一起,向我揮手告別。再見(jiàn)了,我的朋友!痹賮(lái)呀!”這時(shí),我又是多么高興呀!

          音樂(lè),它給予了我許多。讓我們一起傾聽(tīng)著音樂(lè),感受它的美妙吧!

          有音樂(lè),真好!

        有音樂(lè)真好作文2

          在我的眼中,人生最大樂(lè)趣便是音樂(lè)。我的人心深處從小便有著對(duì)這音符串聯(lián)著的美妙旋律的強(qiáng)烈向往,回頭一想,這著實(shí)是一種享受!

          一個(gè)無(wú)所適從的下午,在家中聽(tīng)著音樂(lè),動(dòng)人旋律便從這一刻進(jìn)入耳室,身心愉悅!八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉(zhuǎn)淡,你嫣然的一笑如含苞待放……”接著聽(tīng),一首周杰倫的青花瓷悄然而至,歌詞的美妙,抑或是我對(duì)他的共鳴,仿佛感覺(jué)自己置身仙境。又似乎回到了前朝,看著雕工那精致的技藝,青花瓷商細(xì)膩溫婉的花紋,這一瞬間的感覺(jué)是我倍增的精神,我有迫不及待的聽(tīng)下去。心情也越來(lái)越好了。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不是隨隨便便就能成英雄……”一首過(guò)后,真心英雄便再次入耳。聽(tīng)著聽(tīng)著,這首歌的歌詞在腦中回蕩。這是什么呢?是簡(jiǎn)單的只為了押韻的歌調(diào)嗎?不是,至少我心里不是,他仿佛在闡述一個(gè)道理。又在給人啟示,亦或是給人鼓勵(lì),歌詞在飄蕩,在腦海里中徜徉,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?是呀,如果沒(méi)有自身的堅(jiān)毅,沒(méi)有風(fēng)雨的磨練,沒(méi)有雄鷹幼時(shí)這折翅的痛苦,沒(méi)有千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的意志,怎么能會(huì)有雨后彩虹,陽(yáng)光也會(huì)露出欣慰的燦爛的笑嗎?我走進(jìn)窗戶,看到晴朗的陽(yáng)光普照大地,我也想去像是詩(shī)人那一樣,由衷感嘆一句:這如此明媚的陽(yáng)光是風(fēng)雨后對(duì)我的微笑嗎?一首歌令我如此感嘆,我有些吃驚了。

          總是像你索取什么,卻未說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你的不容易。飛揚(yáng)出去的心,又飄回來(lái)了,鉆入這唯美的境界。我從不了解家人的心弦又被筷子兄弟的一支父親所觸動(dòng),此時(shí)此刻,便有一種莫名的憂傷,可能是慚愧,自責(zé)還是什么,“每次離開(kāi),總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”一種濃郁的憂傷,隨著曲調(diào)襲來(lái),遍布心田,少選之間,凝神微慮,我如感悟出道理般點(diǎn)了點(diǎn)頭“欲語(yǔ)淚先流”這句用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的我正適。

          夜深了,那些悠揚(yáng)的曲調(diào)在心頭緊凝,而我心里也百感交織,帶著歌中的心情,欣然睡了,嘴角帶著微笑,是期盼明天的喜悅!

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