【必備】音樂(lè)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的音樂(lè)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
大千世界,唯有音樂(lè)讓我著迷。我喜歡它的輕快,喜歡它的憂傷,喜歡它的高尚,喜歡它的激昂……音樂(lè),就像個(gè)無(wú)話不談的好朋友,它讓我不由自主地陷入音樂(lè)的王國(guó)。
音樂(lè),它是絢麗多彩的。像白色,純潔,婉轉(zhuǎn)柔美的輕音樂(lè),讓人仿佛看到了天使展開(kāi)雪白的翅膀,朝著藍(lán)天飛翔。像藍(lán)色,憂郁,旋律中夾著一絲絲憂傷,讓人仿佛看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色,熱血,激昂的紅歌振奮人心,讓人仿佛看到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色,潮流,強(qiáng)勁的搖滾樂(lè),十足的動(dòng)力,讓人仿佛看到了新時(shí)代的青年人們青春的活力。
音樂(lè),是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;音樂(lè),是慢慢長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來(lái)了愉悅,帶來(lái)了美的享受,給生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由這一個(gè)個(gè)音符,一支支旋律組成的。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè),我便頓時(shí)倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音樂(lè)童話世界里,享受著音樂(lè)帶給我的這種奇妙的邂逅,陶醉……
音樂(lè)早已和我的靈魂融合,它與我已經(jīng)是密不可分的好朋友。我無(wú)法想象,假如我的生活中缺少了這位朋友,生活將會(huì)多么的枯燥乏味啊。音樂(lè),它在不知不覺(jué)中成了我生命的一部分:寫(xiě)作業(yè)時(shí),它陪伴著我;玩游戲時(shí),它陪伴著我;睡覺(jué)時(shí),它陪伴著我……
我總幻想著,有一天,我會(huì)插上翅膀,在音樂(lè)的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂(lè)在我的記憶中,演奏下悅耳的一曲,時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊,成為我最珍貴的回憶。
音樂(lè)作文 篇2
星期天的下午,我特別興奮,因?yàn)槲抑酪タ椽{子王音樂(lè)劇。
來(lái)到大劇院,我看見(jiàn)劇場(chǎng)里早就坐滿了觀眾,大家似乎都在興奮地期待著開(kāi)場(chǎng)的那一刻。演出終于開(kāi)始了,整個(gè)舞臺(tái)都進(jìn)入歡樂(lè)之中,有很多動(dòng)物在臺(tái)上,這時(shí)有一頭由四個(gè)演員扮演的大象從觀眾席中走向了舞臺(tái),觀眾都拍起了手, 我覺(jué)得大象的'出場(chǎng)形式也太夸張了點(diǎn)。演出中有一段居然用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)“剪影”的方式做出了一只小老鼠,就好像刀疤在真的玩弄一只小老鼠一樣。還有一段,就是拉菲奇為了祝福小辛巴的誕生,講了一段誰(shuí)也聽(tīng)不懂的非洲語(yǔ),最后竟學(xué)了一句中文,“你明白了嗎?”我笑死了,全場(chǎng)的觀眾都笑了。后來(lái),刀疤成了榮耀石的國(guó)王時(shí),刀疤要沙祖唱一個(gè)有活力點(diǎn)的歌,沙祖竟然唱起了“老鼠愛(ài)大米”,全場(chǎng)觀眾又一次笑了。
我覺(jué)得這場(chǎng)音樂(lè)劇不僅表現(xiàn)了獅子王的故事,而且它特別用了一些中國(guó)觀眾熟悉的表演,讓我們覺(jué)得既精彩又有趣。
音樂(lè)作文 篇3
每周四下午,校園里處處可以聽(tīng)到悅耳、圓潤(rùn)的音樂(lè)聲,使人的心情瞬間放松,煩惱也拋到九霄云外。
我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間,雖然有純樸的民風(fēng),但是很少有機(jī)會(huì)可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂(lè)器。因此,校長(zhǎng)透過(guò)各種管道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),購(gòu)買(mǎi)二胡、陶笛和直笛等樂(lè)器,目的就是讓我們不必多花錢(qián),就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。
下 課時(shí),我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛,尤其遇到心情低落時(shí),吹一吹笛子,好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲,拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì),以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷,所以我也參加二胡興趣班,拉二胡的困難度較高,但校長(zhǎng)與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們,為了不辜負(fù)師長(zhǎng)的美意,學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。
校長(zhǎng)把愛(ài)放在樂(lè)器里,打造一個(gè)樂(lè)音飄揚(yáng)的校園,現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛(ài)傳出去,不管是熱鬧的中秋晚會(huì),或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者,我都很樂(lè)意把學(xué)會(huì)的曲子演奏給大家欣賞,當(dāng)他們陶醉在樂(lè)音里,我總是感到無(wú)比的欣慰。
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