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我喜歡音樂作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我喜歡音樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡音樂作文 1
音樂既美妙又神奇，美好的音樂帶給人不一樣的享受。我喜歡音樂，喜歡聽歌，享受歌曲帶給我的快樂。
勁爆的歌讓人一聽到就振奮起來，全身在的細胞都被調(diào)動，立馬就精神抖擻。而舒緩的歌可以放松身心，讓你在心煩意亂的時候冷靜下來，在生氣或焦燥的時候不妨聽一曲舒緩的歌曲，讓自己靜下來。而歡快的童歌總能讓你想起最愉快的童年，洋娃娃、小鳥、貝殼，一切好的事物在腦中展露無遺。也有悲調(diào)的情歌，讓人聽了不禁潸然淚下，感嘆著命運無�！�
一首歌曲的背后總會有一段故事，或許這些故事很平凡，但總是會帶著笑與淚。要是聽一首歌聽進去的話，你會發(fā)現(xiàn)歌詞不僅僅是一句詞，而是一段傾訴，這樣伴著背景音樂，流露到人的心坎里。
總有那么一首歌，會讓你覺得唱出了你說不出口的心聲；總會有那么一首歌，讓你單曲循環(huán)；總有那么一首歌，你開心了聽，無聊了聽，難過了聽。它伴著你過過一段又一段的.旅程，見證了你所有的努力。如果你找到這么一首歌，那么其它歌曲在你眼里都會默然失色。這是歌曲的魅力，也是聽歌的樂趣。
歌曲可以讓你心情愉悅，也可以讓你放松身心，更多的是，它可以讓你減輕壓力。如果你壓力太大，或許可以試試“音樂療法”，音樂的樂趣，需要用心聆聽，這樣音樂之聲，才會時時縈繞在你耳邊。
當(dāng)然，好聽的歌曲也應(yīng)該與朋友分享，在閑暇之時，與朋友聚到一起，吃點兒點心，聊聊天，再放上一曲美妙的歌曲，既陶冶情操，又增進友誼，朋友要是認為好聽，自然也會去下載。這樣，看著她們聽著喜歡，自己心中自然很高興。
讓我們一起愛上聽歌，尋找屬于自己的那首歌！
我喜歡音樂作文 2
有人說，我是家里嬌氣的小公主；有人說，我是學(xué)校里聰明能干的好學(xué)生；還有人說，我是個頑皮淘氣的搗蛋鬼。但爸爸媽媽說，我是我們家族中一位耀眼的小歌星，這是因為——我非常的喜歡唱歌之類和音樂有關(guān)的事。
聽媽媽說，從我出生起，就對音樂非常感興趣，我一聽到音樂就能跳舞，就算在哭在鬧，一有音樂，我就會停下來，安靜的聽歌，從咿呀學(xué)語開始，從蹣跚學(xué)步開始，我一聽到音樂就能跳舞，聽得高興時還會咿咿呀呀地跟著亂唱幾句。
隨著我漸漸的長大，家里的音樂光碟已經(jīng)摞成一大厚本冊子，我也學(xué)唱了很多歌曲，對音樂越來越癡迷。
在我三年級的時候，進入了學(xué)校的舞蹈隊，對音樂的節(jié)奏感和音樂的韻律有了更深的了解和感悟，我很高興，因為我在我的專屬音樂之路上又向前邁了一步。
五年級的時候，我加入了學(xué)校的小樹林合唱團，每天跟著老師和其它同學(xué)一起練習(xí)發(fā)聲，學(xué)唱新歌曲，有時，老師會點我單獨起來唱一小段，并會夸我嗓子不錯，那是我最高興的時候。盡管有時候，我練習(xí)練得特別刻苦，嗓子都練啞了，每天只能用吃藥，含喉片來解決問題，但當(dāng)我聽到一陣陣歌聲從我的'喉嚨里飄蕩出來，被別人表揚了之后，我的心里總會特別的高興，特別滿足。
有時候在家里閑得無聊的時候，我會用手機聽聽音樂來打發(fā)時間，讓我有事可做：有時在我心里緊張時，我會以聽歌和唱歌來舒緩自己的心理，使它平靜；在我害怕的時候，我會在心里小聲地唱著歌，為自己壯壯膽，增加勇氣和自信。音樂，已成為我最要好的朋友，生根發(fā)芽在我的心里。
爸爸說，不管我對音樂的天賦有多少，喜歡就好，享受音樂帶給我的快樂就夠，因此，我把音樂當(dāng)做我的好朋友來看待。媽媽說，我不用模仿任何人唱歌的風(fēng)格與聲音，堅守自己就行，保持自己的風(fēng)采最棒，于是我把每一首歌都唱出屬于我的風(fēng)格；輕快，明朗。
我喜歡音樂，是因為音樂給我勇氣與自信；我喜歡音樂，是音樂帶給我快樂！我在音樂里成長。
我喜歡音樂作文 3
音樂，是我們共同的語言。沒有音樂，我們的生活該多乏味；沒有音樂，我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手；沒有音樂，我們怎能去描繪五彩斑斕的生活？
但說起音樂，我根本不懂。沒有樂感，連樂譜都不認識，只是喜歡聽。喜歡它的傷感，喜歡它的憂郁，喜歡它的搖滾。我最喜歡抒情歌，它的節(jié)奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞；詞，簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字符，再慢慢地閉上眼睛；這個時候你會覺得世界是你的，很大！你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美！
記得有那樣一首歌，我曾經(jīng)迷戀到至極，它的名字叫《穩(wěn)穩(wěn)的幸�！�。這首歌是陳奕迅演唱的，當(dāng)我在不經(jīng)意間聽到它的時候，恰好是高潮部分�！拔乙�(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的'深夜，能有個歸宿。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去碰觸，每次伸手入懷中，有你的溫度�！钡雌鸱闹餍膳渖详愞妊笢睾晚嵨兜穆曇�，淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺，無法言說。
我喜歡音樂。因為音樂，我跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌壇上的閃亮點：張杰、周筆暢、蔡依林、尚雯婕、羽泉……并追求他們的音樂：《愛，不解釋》、《倒帶》、《奔跑》、《筆記》……他們是我心中的偶像，我崇拜他們，崇尚他們的音樂，我感到幸福。
我喜歡音樂。喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就像我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。
我喜歡音樂。因為在我無助時它給予我力量，鼓舞我前進。
我喜歡音樂。因為它使我的生活變得豐富多彩。我愛它！
我喜歡音樂作文 4
音樂，婉轉(zhuǎn)動聽，飽含深情！如果世界沒有音樂，那么世界不會如此五彩繽紛。音樂不但能給人一種美的享受，還能激發(fā)斗志。我覺得在音樂的王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前，我總會聽一會兒音樂鄭智化的《水手》使我想到作者在創(chuàng)作這首音樂時，一定回憶起了令人懷念的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前，聽了這首樂曲。讓我把煩惱和疲倦拋到九霄云外。這一切似乎還是昨天的事。那些美好的往事總讓我不禁落淚。它告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷于其中，而要努力奮發(fā)向上，開創(chuàng)新的未來與美好的明天。
劉若英的《后來》讓我回憶到以前美好的時光，似乎要隨著音樂回到過去，這首歌讓我明白了一個道理，時間是不會倒流的，再美好的事物都會消失的'。最重要的要珍惜眼前的。我仿佛置身于一幅充滿歡笑、快樂的圖畫；在熟悉的家鄉(xiāng)，許多色彩各異的小花爭相開放、搖擺、像此起彼伏的花海。在一片湛藍的天空下，許多花瓣隨著微風(fēng)紛紛在天空中飛舞，天地間成了花海。這首歌曲似乎要我變成一朵小花，永遠微笑迎接明天，又仿佛要我變成花瓣隨風(fēng)飄向遠方尋找自己的未來。
韓雪的《尋找》夢幻幸福，這首歌給我自信，使我不在困難面前低頭。相信困難過后迎接我們的將是幸福。我們要勇于探險，因為成功的法寶就是勇于探險，快樂的法寶是和平友好，美麗的法寶是誠心善良。難怪音樂巨人背多分的《命運交響曲》能震撼人心，催人奮進。
音樂，你是世間美妙的事物。你讓人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個純凈充滿快樂與歡笑的世界；你讓人們的思想得到啟迪——把人們帶進一個努力奮發(fā)向上頑強拼搏的世界。
音樂，世界因你的存在而五彩繽紛，因此，我喜歡音樂。
我喜歡音樂作文 5
我喜歡音樂，并不僅僅只是因為他能給人帶來快樂。而是因為他也能給人帶來希望，戰(zhàn)勝困難。
記得小學(xué)的時候，每節(jié)課的音樂課都是我最開心的時候。老師總會教我們幾首新歌，留下我們同學(xué)們一起咿呀咿呀的唱個不停。那時的我們還組織了一個音樂團，那時的.大家一起努力一起合唱......
現(xiàn)在到了初中也有音樂課�？墒抢蠋煵皇遣辉�，就是教室沒有修好。所以去看音樂的夢想一直沒有實現(xiàn)。今天不一樣今天老師已經(jīng)說了教室已經(jīng)修好我們可以去參觀不知道會是什么樣子呢有鋼琴嗎？有電子琴嗎？有吉他嗎？還是......
抱著期待的心情，我們來到了音樂教室，教室不大，但是也挺干凈的。上面擺了幾架電子琴，只不過都布滿了灰塵。這些都不要緊最最最最重要的是，是那個老師他！他居然是個老頭！這些也就算了，沒關(guān)系。可是她叫我們唱歌給我們聽的歌居然是我站在草原望北京！我簡直是要哭了！這是多古老的歌�。☆D時，同學(xué)們都深深的感到和老師有嚴重的代溝！
我站在草原望北京，一望無際草原平地.....老師給我們聽著聽著居然唱了起來。我們真心不想聽那么古老的歌，可是老師唱的那么起勁，我們也不能掃了老師的興。于是乎，同學(xué)們都僵硬的笑著拍著自己的小爪子。
一節(jié)音樂課結(jié)束，我們都逃了回去。真沒想到音樂課居然也能那么可怕，簡直就是魔音穿耳�。『屠蠋熤g有了深深的代勾，哦不，三代溝……現(xiàn)在的我都有點不敢去上音樂課了。
老師呀老師，愛國是好，請您趕上潮流��！
我喜歡音樂作文 6
如果音樂是那指引方向的燈塔，那我就是在大海中迷失方向的船只；如果音樂是一幅美麗的油畫，那我就是里面可愛的小動物；如果音樂是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂與我是密不可分的，電視上、廣播中，甚至是路邊的商店，都有音樂，也在那次，我與音樂邂逅。
小時候，音樂在我的生活中具有極大的比例，家中無時無刻都播放著音樂，每當(dāng)我聽到音樂，我就會開心的手舞足蹈，也在那時，我在心中偷偷的許下愿望：我一定要學(xué)音樂。就在我六歲那年，我的'美夢成真，我終于可以坐在鋼琴前面，盡興的彈著我最喜歡的音樂。
在學(xué)音樂的過程中，我遇過了許許多多的挫折，也經(jīng)歷了美好的時光。在每次的比賽哩，我就會比別人更加的努力，因為小小年紀的我，手不像別人一樣大，我的手很小，只要遇到合音，我就會非常吃力，而我也只能花比別人更多的心血與時間來練習(xí)，這也造就了我努力到底的個性。在難過時，音樂就像我的好朋友，靜靜的聽，我藉由琴聲對他訴說著心理的話，我的心情也隨之高低起伏，在彈完的那一刻，我的心情就會變的平靜。
胡適曾經(jīng)說過：“要怎么收獲，就先那么栽。”在初二的才藝競賽，我與好朋友四手聯(lián)彈，準備的過程中，遇到了許多困難，默契不佳，無法彈出美妙的旋律，我們也更努力的練習(xí)。終于，我們嚐到了甜美的果實，我們得到了第三名。
音樂與我，是密不可分的，是音樂造就了我的自信心，如果在那次偶然的音樂哩，沒有與音樂的邂逅，那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個實體，但我還是要跟你說：“音樂，感謝讓我遇見了你！”。
我喜歡音樂作文 7
我喜歡音樂，雖然我不會創(chuàng)作音樂，也唱得不好；但會欣賞，能感受，一曲優(yōu)美的音樂彌漫在空中，讓人一下就能心情平靜，舒坦······
我喜歡音樂，因為她有萬千種理由令人向往！我喜歡音樂；音樂不僅豐富了我的生活，增添了生活的樂趣！還讓我從音樂中咀嚼了生活的酸甜苦辣！在不愉快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云！我喜歡聽音樂；喜歡感覺音樂飄出那些美妙的旋律和唯美的歌詞；喜歡音樂的人，大多性子柔和，我也是。世間每天、每時每刻，都在上演著關(guān)于喜怒哀樂，悲歡離合的故事，都在重復(fù)著關(guān)于親情、友情、愛情，理解和誤解，信任和背叛之類的戲碼！但所幸有音樂陪伴，當(dāng)美妙的音符在耳邊響起，如飲甘露，沁人心肺，如癡如醉！
歲月可以輕易的逝去；紅顏可以匆忙的蒼老；唯有那感人至深的樂符；沒能改變它最真至純的本色······閑暇之時習(xí)慣了用音樂來打發(fā)時光；經(jīng)常會沉醉在音樂的旋律里！許多年了，音樂伴隨我生命的每一個日子；從春到夏；從秋到冬；心情和這音樂，琴聲一樣，也是可以調(diào)試的，此刻，音樂如蔚藍的海水，再一次，再一次洗滌著我的心靈······
我喜歡音樂，在我開心的時候，音樂是我分享的伙伴；在我孤獨的時候，音樂是我心靈的伴侶；我喜歡音樂，在我傷心的時候，音樂是安慰我的`摯友；我喜歡音樂，在我緊張的時候，音樂是我的鎮(zhèn)定劑;我喜歡音樂，在我起舞的時候，音樂是我的啟動開關(guān)；我喜歡音樂，在我牽愛人手時，音樂是我的浪漫香水；我喜歡音樂，當(dāng)朋友離去的時候，音樂仍伴隨我身邊......
我喜歡音樂作文 8
如果音樂是那指引方向的燈塔，那我就是在大海中迷失方向的船只；如果音樂是一幅美麗的油畫，那我就是里面可愛的小動物；如果音樂是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂和我是密不可分的，電視上、廣播中，甚至是路邊的商店，都有音樂，也在那次，我與音樂邂逅。
小時候，音樂在我的生活中具有極大的比例，家中無時無刻都播放著音樂，每當(dāng)我聽到音樂，我就會開心的手舞足蹈，也在那時，我在心中偷偷的許下愿望：我一定要學(xué)音樂。就在我六歲那年，我的美夢成真，我終于可以坐在鋼琴前面，盡興的彈著我最喜歡的音樂。
在學(xué)音樂的過程中，我遇過了許許多多的挫折，也經(jīng)歷了美好的時光。在每次的比賽哩，我就會比別人更加的努力，因為小小年紀的我，手不像別人一樣大，我的手很小，只要遇到合音，我就會非常吃力，而我也只能花比別人更多的心血和時間來練習(xí)，這也造就了我努力到底的個性。在難過時，音樂就像我的好朋友，靜靜的聽，我藉由琴聲對他訴說著心理的話，我的心情也隨之高低起伏，在彈完的那一刻，我的'心情就會變的平靜。
胡適曾經(jīng)說過：“要怎么收獲，就先那么栽�！痹诔醵牟潘嚫傎悾液秃门笥阉氖致�(lián)彈，準備的過程中，遇到了許多困難，默契不佳，無法彈出美妙的旋律，我們也更努力的練習(xí)。終于，我們嚐到了甜美的果實，我們得到了第三名。
音樂和我，是密不可分的，是音樂造就了我的自信心，如果在那次偶然的音樂哩，沒有與音樂的邂逅，那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個實體，但我還是要跟你說：“音樂，感謝讓我遇見了你！”。
我喜歡音樂作文 9
音樂可以使人陶冶情操，心情舒暢，還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機，讓《藍色的多瑙河》輕輕的流淌；我喜歡打開電視機，讓《歡樂頌》盡情的跳躍；我喜歡扭開音響，讓《秋夜的私語》悄悄的訴說……
我喜歡音樂，因為每一首歌曲都有一種含義，一個故事。比如貝多芬的《第九交響曲》表現(xiàn)了自由、平等，博愛的人道主義理想。我們在《春江花月夜》中所感受的美的境界，是任何現(xiàn)實中的春江花月夜所難以達到的�！栋嬴B朝鳳》，僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的`聲音，使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。
我喜歡聽雨，因為雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤，好像這種聲音能帶來新的轉(zhuǎn)機，新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起，風(fēng)雨聲混在一起，能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。
夏天的夜晚，大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓；蟋蟀的叫聲唧唧；窗外中淅淅瀝瀝的雨聲，匯合成一支"夏夜交響曲”。
說實話我的音樂知識與音樂水準并不怎么樣，我不會拿起五線譜視唱，不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實喜歡音樂，能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中，并從中有所發(fā)現(xiàn)，有所獲得，有所升華。
聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣，只需要一顆傾聽的心就行。當(dāng)被音樂陶醉時就會發(fā)現(xiàn)，自己擺脫了世事的喧囂，一切都不那么重要了。
我喜歡音樂，愿音樂伴我成長。
我喜歡音樂作文 10
要是你走進我們班級，問一問同學(xué)們，有著烏黑亮麗的長發(fā)，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學(xué)們一定高聲回答：她是音樂老師胡老師。
是的，我們的胡老師不僅長得漂亮，而且深受同學(xué)們的喜愛。不信，來音樂教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學(xué)唱《貓虎歌》。只見音樂老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優(yōu)美的音樂，隨著音樂聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學(xué)還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著節(jié)拍呢！
當(dāng)我們跟唱到“森林之王，你服不服”時，音樂老師站了起來，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發(fā)，忽閃忽閃她的'大眼睛，當(dāng)老師的目光聚焦到我的身上時，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應(yīng)該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服。”老師開始一邊唱，一邊打拍子，我們又認真地跟唱起來……
唱完了歌，音樂老師要給我們表演少數(shù)民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂聲起，老師昂首、挺胸，隨著節(jié)奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動起來了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了許多歌曲，增長了許多音樂知識。我愛唱歌，我愛舞蹈，更愛我的音樂老師。
我喜歡音樂作文 11
我喜歡大自然，原因是因為它就像一位音樂家，不信你聽……
“春天來啦，春天來啦！”小燕子在樹上報著信。小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談著自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶著扇子來了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知了。好像在說：“熱死我了，熱死我了，誰能給我買根冰棍��？”聽到知了說話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了，一直“轟隆——轟隆——”地響著，好像在說：“抱歉，抱歉，我來晚了�！被蛟S是因為雨聲太大，把夏雨從睡夢中驚醒，“嘩——嘩——嘩——”的下了起來。雨停了，夏天自然就成了小朋友的樂園。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鉆到水里去了，只是水面上還不時傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友拿著剛做好的'刨冰，一蹦一跳的回家去了。
夏哥哥感覺天氣太熱，想回家吹空調(diào)去。夏哥哥后腳剛出，秋妹妹就淘氣的來了�！皳渫ā�，一個又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個豐收年，只見辛苦了一年的農(nóng)民伯伯、嬸嬸臉上洋溢著開心的笑容。落葉看見果實寶寶都掉了，也急忙往下跑：沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起……這時，秋風(fēng)來了，把落葉吹向天空，就像在為秋天伴舞。有了伴舞哪里還少得了伴奏，只見大雁們在天空中擺成人字形，“嘎——嘎——嘎”的為《秋之歌》伴奏。
秋妹妹可不想在這呆了，她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。這時，冬爺爺邁著沉重的腳步來了。北風(fēng)“呼呼”地吹著，雪“刷刷”地下著，大地像披上了一層銀白色的冬裝。梅花就像給大自然穿衣服似的，接著冬爺爺?shù)谋憋L(fēng)，讓自己飄起來，就像裝飾品一般落到地上。
大自然就像一位音樂家，每時每刻都在歌唱著。
我喜歡音樂作文 12
提到關(guān)于夏天的鋼琴曲，恐怕沒有哪一首比《菊次郎的夏天》這首鋼琴曲播度如此之廣泛令人喜愛了。聽這首音樂時，我仿佛感受到了在那種烈日炎炎的夏日里，突然吹來了一股清涼的微風(fēng)，讓這個夏天頓時變得，涼爽了許多，心情也愉快了許多。
從輕快明朗的曲調(diào)中，似乎能感受到夏天迎面撲來的熱氣，喧囂的'蟬鳴，滾燙的馬路，迅疾移動的車輛，艷陽高照，一切似乎很容易使人想起童年的時光。每每聽到，總能讓我不禁想起去年夏日的經(jīng)歷。
那是我第一次到山里去玩，在那里我體驗到了許多我之前從未體驗過的東西，比如溪水中捉魚，在潺潺流淌的溪水間，在巖石的縫隙里，我緊張的尋覓著。當(dāng)我悄悄地撈到一條魚的時我開心地跳了起來。在田壟間的植被根莖中，我頻頻落筢，就像在尋寶似的搜索著土豆的蹤影。拿起剪刀，走到籬下，咔嚓一下嘎嘣脆的黃瓜，多汁甜美的西紅柿隨時可以大快朵頤。在清晨的鳥啼聲中起來，將剩下的早飯和菜葉剁成雞食是我最愛做的事情。噠噠噠噠，嗒嗒嗒嗒，就好似在演奏著生活的奏鳴曲。溯溪而上，我和粉粉在溪水間嬉戲，笑聲水花聲，聲聲悅耳。就如同《菊次郎的夏天》這首樂曲一樣，通過簡單明快、清新自然、靈動而活潑曲調(diào)，讓人聽起來就有一種舒心的情懷，沉浸在樂曲中回味無窮。
我喜歡音樂作文 13
我喜歡音樂，雖然我不會創(chuàng)作音樂，也唱得不好；但會欣賞，能感受，一曲優(yōu)美的音樂彌漫在空中，讓人一下就能心情平靜，舒坦······
我喜歡音樂，因為她有萬千種理由令人向往！我喜歡音樂；音樂不僅豐富了我的生活，增添了生活的樂趣！還讓我從音樂中咀嚼了生活的酸甜苦辣！在不愉快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云！我喜歡聽音樂；喜歡感覺音樂飄出那些美妙的旋律和唯美的歌詞；喜歡音樂的人，大多性子柔和，我也是。世間每天、每時每刻，都在上演著關(guān)于喜怒哀樂，悲歡離合的故事，都在重復(fù)著關(guān)于親情、友情、愛情，理解和誤解，信任和背叛之類的戲碼！但所幸有音樂陪伴，當(dāng)美妙的音符在耳邊響起，如飲甘露，沁人心肺，如癡如醉！
歲月可以輕易的逝去；紅顏可以匆忙的蒼老；唯有那感人至深的'樂符；沒能改變它最真至純的本色······閑暇之時習(xí)慣了用音樂來打發(fā)時光；經(jīng)常會沉醉在音樂的旋律里！許多年了，音樂伴隨我生命的每一個日子；從春到夏；從秋到冬；心情和這音樂，琴聲一樣，也是可以調(diào)試的，此刻，音樂如蔚藍的海水，再一次，再一次洗滌著我的心靈······
我喜歡音樂，在我開心的時候，音樂是我分享的伙伴；在我孤獨的時候，音樂是我心靈的伴侶；我喜歡音樂，在我傷心的時候，音樂是安慰我的摯友；我喜歡音樂，在我緊張的時候，音樂是我的鎮(zhèn)定劑;我喜歡音樂，在我起舞的時候，音樂是我的啟動開關(guān)；我喜歡音樂，在我牽愛人手時，音樂是我的浪漫香水；我喜歡音樂，當(dāng)朋友離去的時候，音樂仍伴隨我身邊......
我喜歡音樂作文 14
手起手落，美妙的聲音從琴中傳來，你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音，你又是否感受到身處綠林之中；你是否聽到風(fēng)呼呼的聲音，你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此著迷，我喜歡音樂。
從小時候起，我就對音樂有著特殊的感覺，每每聽到一首曲子，我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無聊的時候，我也能隨便哼出幾首曲調(diào)，聽過一遍的歌，就能熟悉它。
升入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力增大了，我就會時不時的聽聽曲子來緩解壓力，閉上眼睛，仔細聆聽，輕快的曲調(diào)傳入耳中，小溪在敲打著岸邊，豪邁的曲調(diào)流入心田，大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布，將手放在琴鍵上，閉上眼睛，手起手落。輕輕敲擊琴鍵，如銀鈴般的聲音，從琴中傳來，鳥兒在樹上鳴叫；有力摁下琴鍵，豪邁的聲音，從琴中傳來，大海在咆哮！“峨峨兮，若泰山，洋洋兮，若江河！”
睜開雙眼，琴譜上的`音符活了，是錯覺嗎？它們在五線譜上跳舞，伴隨著琴聲，它們又飛出五線譜，在我的手尖環(huán)繞，與我的手尖一起跳舞，我陶醉其中。
一曲結(jié)束，大海大不見，鳥兒不見了，那些歡樂的音符不見了，我也醒了過來，深吸一口氣又長呼一口氣，讓那些韻律流入心中，讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走，我咽了一口唾沫，把它們都咽下去，把美好流在心中。
音樂，讓我如此著迷，我，喜歡音樂。
我喜歡音樂作文 15
我喜歡聽音樂，它會帶我到嶄新的一個世界。無論是哪種樂曲，你要認真的.聽，只要你安靜地聽進去，它就會展現(xiàn)在你眼前一幅幅別樣的畫卷，為什么叫沉醉呢?有時也可以自己找音樂做催化劑，如想運動就聽舞曲，如不開心就聽悲傷情歌，當(dāng)你的心與它共鳴就會產(chǎn)生一種力量。
等到你拿下耳脈，很自然會深呼一口氣，大步向前……
這些就是音樂的作用，我的世界不能沒有音樂。
我喜歡音樂作文 16
我喜歡音樂，他就像我的好朋友一樣陪伴著我。如果沒有音樂，也許我的世界就不會如此繽紛多彩。
音樂能使人放松心情，給人美好的享受與無限的遐想；陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。在美妙的音樂王國里，我的心靈會得到凈化，心智會得到啟發(fā)。傷心時，音樂使我敞開心扉向他訴說心事，煩惱時，擺脫心中煩惱的烏云。自從認識了音樂，它讓我漸漸改變了自己的內(nèi)向，變得愿意主動與別人交流，變得勇于展示自己，它帶給我的幫助也更是一言難盡。
音樂那美妙的.旋律勝過千言萬語，他像一股清泉，滋潤著我的心田�！扒尚纳保魳房梢苑从吵鲎约簝�(nèi)心的感情，音樂每次都是我陶醉在其中。
雖然我唱歌偶爾會跑掉，但我還是依然沒有改變喜歡音樂的心思。音樂有傷感，有優(yōu)美；有經(jīng)典，有流行；有爵士，有搖滾，有許多許多……音樂也給我?guī)砹嗽S多許多。我喜歡聽很多音樂：《燈塔》、《我的夢想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……
我相信，音樂將會成為我人生的伴侶，一直陪伴在我左右。
我喜歡音樂作文 17
我是一個小女孩，我非常喜歡獨自一個出去玩，奇怪不，也許這就是我的個性，與你不一樣的個性。
獨自一個人出去旅游，你會想些什么？需要帶點什么東西？那么，如果你獨自坐著火車去北京玩的時候，你會帶上什么東西啊？一本畫冊、一幅畫、一個音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒�！�
假如我獨自一個人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個音樂盒！當(dāng)我坐上去北京火車的時候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什么關(guān)系呢？也許因為你以經(jīng)聽過了這首歌就不聽了吧？你不會因為你唱歌不好聽就不聽了吧？其實這些都不是理由，因為音樂能打破你寂寞時光，能消除你孤獨的心態(tài)；當(dāng)你下火車時，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的心情；當(dāng)你坐上電梯時，你也可以打開音樂，這銅墻鐵壁的電梯的'確離不開他；當(dāng)你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。
你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。
我喜歡音樂。
我喜歡音樂作文 18
這天，我正在寫作業(yè)，隱隱約約的聽到了電視里正在播放我最喜歡的音樂——《梁�！�，這首曲子最有名的，就是巫漪麗奶奶彈的，可是，在百度上、QQ音樂上都搜不到。真可惜。當(dāng)這旋律再響起的時候，我立馬丟下筆，豎起耳朵，閉上眼睛，仔細聽了起來。
“Dofare……”節(jié)奏先是慢慢的，悠揚舒緩，就像兩位摯友正在喃喃細語傾訴心聲，很容易讓人平靜下來。過了一會兒，節(jié)奏慢慢的變快了，就像在學(xué)堂里學(xué)習(xí)緊湊的學(xué)生們。我仿佛看到了鋼琴家的手，如蝴蝶般，在琴鍵上自由的飛翔著，我，被這美妙的'音樂陶醉了。
在這境界中，我開始天馬行空的想象了：我仿佛看見了楓樹上的楓葉，紅紅的，在微風(fēng)中搖曳著；湖面上的鴨子，在撲棱著翅膀，嬉戲打鬧；天空中偶有幾只兒童放的紙鳶。祝英臺正拿出爸爸的衣服，梳著男人的頭發(fā)，留下一封信，便去求學(xué)了。在路途上，她有緣遇到了同他一起去學(xué)堂的男兒——梁山伯。他們稱兄道弟，拜了天，拜了地，做什么事都一起。就這樣，祝英臺和梁山伯愉快地度過了三年。
有一天，爸爸來信說，想她了，讓她回去。祝英臺告訴了梁山伯，她是女兒身，梁山伯笑了笑說，他早知道了。結(jié)果祝英臺回去的時候，他爸爸悄悄的把她嫁給了馬姓。梁山伯知道了，茶不思，飯不想最后去世了。出嫁那天，大風(fēng)大雨，她來到梁山伯墓前，突然山上裂開了一道縫，她跳了進去，過了一會兒，雨過天晴，從墓里飛出來兩只蝴蝶。人們說，這是祝英臺和梁山伯變的。
“這彈得多純熟�。 蔽腋袊@道，“這就是巫漪麗老人吧�！蔽覜_出去一看，果真是！我十分高興，我終于聽到巫漪麗老人彈的《梁�！妨�！
這就是我最喜愛的音樂——《梁�！贰�
我喜歡音樂作文 19
“還記得說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……”在《稻香》這首歌里，周杰倫展露出了出色的填詞動力，周杰倫再次用簡單的文字，創(chuàng)造出極富想象的禪意境界，還在前奏里加入蟋蟀聲，便突顯了鄉(xiāng)下的風(fēng)趣。
周杰倫在接受《物周刊》采訪時表示《稻香》是因汶川地震創(chuàng)作的。周杰倫希望以這首歌告訴大家一個很簡單的，也很容易被遺忘的'道理，那就是知足。
我在鄉(xiāng)下望著田園風(fēng)景的時候，心里總會想起這首歌，也會不由自主哼出這首歌，可能《稻香》就是契合在我心中的那首歌。
每一次聽到這首歌，那稻草的香味散發(fā)在身邊，仿佛自己就處在那稻田中，撫摸那散發(fā)著無數(shù)香味的稻田，奔跑在那稻田中，順著那河流奔跑，順著那田野中奔跑……
可能在那一個瞬間，聽到那首歌，我的家鄉(xiāng)便浮在我的眼前，望著那充滿我以前蹤跡的道路，我想：我當(dāng)時應(yīng)該十分快活，無拘無束。滿臉汗水地跑來跑去，望著天空發(fā)著呆，望著那只飛翔的小鳥。
在成長的過程，我們可能會忘記許多時光，但不會忘記自己的家鄉(xiāng)，那個陪伴自己成長的家鄉(xiāng)，那個記著自己童年往事的回憶。我喜歡這首歌，它陪伴了我的童年，愿它永恒在我的心間。
我喜歡音樂作文 20
音樂是跳動的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的'開心果。
我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡地曲子來唱，來聽。在孤獨地時候，唱幾句自己愛聽地歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落地時候，聽一聽清新，歡快地音樂，煩悶地心情也會被音樂吹散；在悠閑地時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累地時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有地歡快，有地悲壯，有地舒放，有地令我歡欣，有地令我感動，有地令我陶醉，有地激我奮進。
有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……
我喜歡音樂作文 21
一談到音樂，我便會滔滔不絕地和你說一大堆關(guān)于音樂的那些事，我的姐姐耳朵都聽得長繭了呢！姐姐還說自己想成為貝多芬，永遠聽不見我的這些嘮叨呢！我倒不把這些話放在心上，依舊侃侃而談。
其實，我們一家人都很喜歡聽音樂。爸爸和媽媽都喜歡聽大氣磅礴的歌，他們就因為同一個愛好才走在一起；姐姐喜歡聽優(yōu)雅，小清新的歌，所以姐姐十分溫柔、嫻靜；而我喜歡聽一些歡快、活潑一點的.歌，和姐姐成了反比，我們可常因為這些音樂的事產(chǎn)生分岐，家里整天回蕩著我和姐姐的爭吵聲！
受到家庭影響的我，每天回家第一件事就是聽音樂。因此，父母在我上小學(xué)一年級時，送我到了音樂學(xué)校。那學(xué)校里的老師都十分溫柔，向來活潑乖巧的我自然很受老師的喜愛！因為學(xué)習(xí)原因，我成績一般，父母只讓我學(xué)到了二年級上冊，就不再去音樂學(xué)校了。
我當(dāng)然不會放棄，每次姐姐上完課回來，我都會讓她教我唱歌。每次我都很認真地學(xué)每一首歌，兩天之內(nèi)就學(xué)會了一首歌，學(xué)習(xí)成績也沒耽誤。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級了，我依然熱愛音樂，可是沒有那么多時間去玩音樂了。學(xué)習(xí)這塊大石頭，壓得我有些喘不過氣了。不過一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂，學(xué)習(xí)仿佛也輕松了許多，成了生活中我喜歡的事情了。即使再累，我也會聽著音樂入睡。
音樂就像一座寶庫，我會繼續(xù)尋找那把開啟寶庫的鑰匙，找到屬于自己的“音樂寶藏”。
我喜歡音樂！
我喜歡音樂作文 22
我喜歡聽歌，我認為歌曲可以帶我放松心情，讓一切不好的事情都伴隨著音樂變得歡快起來了；還能在休閑的時候聽聽自己喜歡的音樂，陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。
以前我不知道為什么身邊的同學(xué)聚會的時候都喜歡去KTV唱歌，后來我喜歡上音樂才明白了他們的喜好，能在一個適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情，還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂，但我唱歌跑調(diào)，學(xué)校里一有什么唱歌比賽我就不敢報名參加，怕丟人現(xiàn)眼，像我這種水平還是自娛自樂比較好，在家里想唱就唱，沒有人會對我們的'唱功做評判的。
音樂陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時光，每次聽到歌曲里積極向上、陽光的歌我都會深陷其中，慢慢的陷進去，似乎與音樂產(chǎn)生了共鳴，歌曲里的意思跟我的經(jīng)歷很相似，它也教會了我很多，讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的事情。會讓我告別過去，迎接未來更好的自己。
每一首歌都有特殊的魔力，帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理，特別是那些膾炙人口的歌曲，不管過了多久它還是那樣火，為我們的生活增加了不少的色彩和樂趣。音樂就像是我無形的朋友一直陪伴在我身邊，它們有很多各種類型，每一個類型都有我喜歡的樣子。
我喜歡聽音樂，享受音樂里美好的歌詞、伴曲……
我喜歡音樂作文 23
音樂，婉轉(zhuǎn)動聽，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會這么繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受，還催人奮進。如果我生活在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，思想會得到啟迪。
小時候的我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱著我，一邊唱著“搖籃曲”，我才能慢慢進入夢鄉(xiāng)。
音樂似乎跟我形影不離，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂器的聲音�！半娮忧購椬喑鰜淼臉非俏易钕矚g的，每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大�！保按蠛！庇袝r“水波平靜”，有時“波濤洶涌”，然而，電子琴又是非常歡快的，主題里總有大海的洶涌。有一次，隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲，我聽得入了迷，仿佛看見了大海，都把媽媽布置我的任務(wù)都忘了。從那時起，我就愛上了彈電子琴，所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次，我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會上，我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲，聽著樂曲，同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴，便跟著唱了起來，連我自己都陶醉了，通過著一次，我更加熱愛音樂。漸漸地，每天彈著電子琴，我真的覺得音樂是最好的朋友，懂我、教我……
音樂，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進了一個純凈、催人奮進的.世界！音樂，世界因你而繽紛多彩。
音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化――把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪――把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。
我喜歡音樂作文 24
不知從何時開始，我突然迷戀上了我一向不為關(guān)注的純音樂。
閑暇時，我把想象成一只潛伏的獸，在未知朦朧而又無限誘人的純音樂曠野上漫游、求索。也許不經(jīng)意的偏頭側(cè)目，便是一片月影涼繞水，斜風(fēng)卷落花的迷離景意;亦或是暮色遙蒼茫，連云舒飛鳥的隨性之氣;垂睫又是暖花醉臥枝，孤影戲撲蝶的愜意徐徐……你看，你看，我的獵物——純音樂。我有時會突發(fā)奇想：為需要歌詞呢?也許不要歌詞限制的思緒，只需一縷輕音，一片無邊無際的凈土，一片放飛思維的樂園。
它可以是夢幻的。聽一曲《超越時代之幻想》，每音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。究竟是何等的愁思，才能凝出這不吐只字卻又唇含千言萬語的情意?
究竟是何等的境界，才能包容這般的欲潸潸淚下卻又斂淚空望?究竟是何等的記憶，才能孕育出這超越了、超越了空間、超越了塵世的幻想?又是誰在水一方靜默遙想、每一秒都仿佛是跌宕的春秋冬夏?是誰把那份悱惻的惆悵一點點注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房?是誰讓萬物屏息合眼、唯有空靈的音樂沉淀了一切而剩下淡定的憂傷?但那只是憂傷——卻又不至于痛徹心扉，于是就成了幻想。
我內(nèi)行人，自然聽不出這首曲子里容納了哪些樂器。但那舒暢的音色交錯，似一張綿綿的網(wǎng)，罩住了我的心，于是每樣樂器瞬間都成了落英繽紛。不過，我最受觸動的結(jié)尾處的笛聲了。它近乎帶著細微的顫抖，卻又是帶著張馳度的悠揚，絲絲盈耳，沁透內(nèi)外。那仿佛是曇花一現(xiàn)的極致的美，美得讓人自失——于是，你就可以想到魯迅在《社戲》中提及的“……那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和它彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里……”
你看，這便是純音樂，也許上一秒是在日本櫻花紛飛的庭院(這是一首日本動漫的插曲)，下一秒在若干年前的江南水鄉(xiāng)了。有著此情此景的純音樂，你可以從中汲取無窮的'想象、聯(lián)想。的純音樂，又怎叫人說“耐不下性子聽”?喜歡純音樂，它的無邊無際，它的幻想泛泛。
它可以是生活中的。聽一曲《唯一的思念》，的電子音色混合。激昂、放逐，節(jié)奏強烈的旋律像華燈初上的城市中的末班車，瞬間就搭載著你在城市的街流中行云流水般“滑行”，你甚至似乎可以看到車窗外的燈火闌珊、行人匆匆，斑斕的光色瞬間模糊了一片片，唯剩下浮影掠過。
動感的節(jié)奏仿佛是動蕩的車廂，卻又含著恰到好處的愁——是如“滄�！背鞘兄械哪┌嘬�。瞬間世界變小了，上演小小的舞臺，這短短的4分06秒。這是一場現(xiàn)代化的聽覺旅行，你早就分不清那音樂演奏了，只留莫名的感動，和對這瞬息萬變的城市生活的驚鴻一觸。它講述了，無從得知，也無需知曉。只需聆聽，讓它“砰砰”地撞擊心房，期待這班車在下轉(zhuǎn)角迎來的風(fēng)景，期待旋律中高潮的碎碎音符又一次凝聚，而后升華。
很難想象，這首曲子用到了電子樂器，并且旋律繁復(fù)，節(jié)奏快勁，但你卻感一絲一毫的喧鬧，一絲一毫的。它是純粹的，激昂中別有一番平靜，能讓人在“動蕩”中感到心如止水、靜觀其變的心境，層層疊疊的聲音宛若懷抱，撫平了生活帶來的浮躁，這便是它的難能可貴之處。純音樂縱然風(fēng)格多樣，但終究是“純”字引領(lǐng)。它無邊無際，幻想泛泛，但終究是以聽者的心為中心軸放射狀地延伸出感動。喜歡純音樂，它清澈透明，而又激情洋溢。
你看，你看，這便是純音樂的冰山一角。我尋覓它，我享受它，我像一只潛伏的獸，可以隨時在純音樂的曠野上小憩、游走、驚躍、疾跑、沖撞……是東方的西方的，激烈也好，抒情也罷，笛孔的吟唱，琴弦的呢喃，糅合成了首首的曲意錚錚、余音裊裊。
聽，純音樂又在演奏，那是心底毫無桎梏的回聲!
我喜歡音樂作文 25
我最喜歡唱歌。每次聽到音樂，身體就不住地隨著音樂的節(jié)奏搖擺，嘴巴也跟著動，腳下踩著節(jié)拍，整個人就像跟音樂融為一體了。這可能就是人們口中的樂感吧！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”我喜歡經(jīng)典。聽著它，就感覺到一種輕松，一種魔力，讓我一顆浮躁不安的心靜了下來。靜靜地享受悠揚的歌聲。
“對這個世界，如果你太多的……”我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍，隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞，它教我懂得了面對困境，跌倒了，繼續(xù)爬起來往前走。做不到的夢想，換個夢不就得了。（1）何必為這些而煩惱。
我還喜歡彈吉他。聽過晚飯，抱起心愛的`吉他，想搖滾就搖滾，想獨奏就獨奏。一會兒激蕩，一會兒輕快，一會兒剛勁，一會兒輕柔。幸福的時光總是很快就過去。一抬頭看表，該睡覺了。一邊哼著歌，一邊洗完澡，躺到床上，打開收音機，又在美妙的歌聲中安然入睡。有時時間還早，便打開電視機，看一場演唱會或者聽一首交響樂。
我對音樂的感情就像阿炳對光明的向往或司馬遷對《史記》所費的心血，想要得到它卻只能聽著別人的評論。
我最喜歡音樂，它是我生命中不可缺少的一部分，它就像甘霖滋潤著我成長！
我喜歡音樂作文 26
大家一定會問我說：“你為什么喜歡嘻哈音樂？”讓我來告訴大家吧！因為我很喜歡羅志祥和大嘴巴的歌曲，尤其是嘻哈音樂的旋律。
我時常在電視上，或電腦網(wǎng)站收看、收聽這幾位搞笑主持人爆笑的演出。相對的我也喜歡這些人的音樂，尤其是嘻哈音樂。例如：國王皇后、結(jié)果咧、我愛華語等歌曲。內(nèi)容十分簡單，旋律是輕松愉快的，任何人都可以朗朗上口。另外嘻哈二字的涵義不僅是音樂而已，嘻哈對于許多美國人而言，那是一種生活方式。嘻哈有自己的時尚與藝術(shù)，還有許多追求嘻哈青年喜歡合穿寬松的`褲子和過大的運動衫，嘻哈藝術(shù)家也會在墻壁或其它建筑物上繪出精致的“涂鴉藝術(shù)”。
在放學(xué)回家路上，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，回家的路上心情顯得輕松愉快。不知不覺就哼起幾句結(jié)果咧、結(jié)果咧……嘻哈歌曲。其它同學(xué)聽到，也跟著一起附和：“結(jié)果咧、結(jié)果咧……”結(jié)果人是越唱越多，歌聲越唱越大聲，旁邊的大人看到我們這群小朋友，一路上這樣“結(jié)果咧……”覺得很有趣的笑起來，甚至有位阿姨也跟著唱“結(jié)果咧……”，真的很有意思！
我喜歡音樂作文 27
我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語時的獎品哦！
它的形狀和一個小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個小朋友,戴著一頂黑帽子，穿著一條綠裙子,顯得格外好看.其實最好玩的地方不在這,你們看在小提琴的中間有一個小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個小紅點，只要你輕輕的按一下就會放出動聽的`音樂，是不是很神奇呀。
它的身體很柔軟我只要一寫錯別字，它就毫不客氣的從文具盒里跳出來，好象在說：“看有寫粗別字了，我來幫你清除掉吧�！本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。
我喜歡我的音樂橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我喜歡音樂作文 28
我做喜歡的一堂課是——音樂課，“老烏鴉年紀老，跳不動、飛不高，在窩里叫呀呀叫呀呀叫�！�
在音樂課可以聽到美妙的歌聲，還可以聽到悠揚的笛聲，我總是陶醉其中。音樂課可以學(xué)到直笛的握法，還有怎么樣唱歌才是正確的，我最喜歡的是老師，她教我們的每一首歌要我們回去練習(xí)，我一定會做到，這代表我特別的.喜歡音樂課。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)“青春舞曲”這首歌時，老師運用頑固交響曲來帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)拍子和節(jié)奏，因為是頑固交響曲的方式，所以從頭到尾都是一種拍子，老師交大家用拍手的方法來練習(xí)，大家玩的開心極了。
記得有一次，進行直笛測驗，那首曲子我練習(xí)好久，才吹得很熟�？贾钡旬�(dāng)天，我在臺下感到很緊張；還好一上臺，卻一點也不緊張了。我覺得自己表現(xiàn)得非常帥，而且老師也給我很高的分數(shù)。
上音樂課可以大聲的唱、盡情的吹，我喜歡放松心情的音樂課。
我喜歡音樂作文 29
每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂曲�；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。
很簡單的喜好吧，哈哈�？臻e時，我會聽幾首音樂�；蚴莵碜愿鲊鞯氐模簹W美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的'；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。
高興時，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起來，就像個“小瘋子”。現(xiàn)在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。
傷心或失落時，我喜歡聽音樂，聽楊培安的《我相信》。感受來自內(nèi)心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。
聽音樂，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽光，當(dāng)成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！
我喜歡音樂作文 30
我生活在一個很自由，很幸福的家庭里，雖然家里不是很富欲，但我覺得生活在這樣一個充滿熱情的家庭里，生活在一個很幽默的家庭里，生活在每天都不會缺少音樂的家庭里，我已經(jīng)知足了。
音樂是我的愛好，喜歡音樂可以陶冶人的情操，音樂可以趕走煩惱，音樂可以帶來快樂。生活在世界的每一個人里，身體邊肯定少不了音樂。在這里我特意給大家提出意見；傷心是時侯，煩惱的時侯可以打開音樂聽聽，也許可以幫你趕來一切傷心的煩惱的事，不妨你們試試吧！
我10歲是時侯就開始喜歡音樂，在小學(xué)的時侯，我不知道什么叫音樂，后來看見同學(xué)們唱歌，唱的非常有魅力，從那以后我就開始喜歡上音樂，音樂就是我生活中唯一缺不了的。每次放學(xué)回家總是聽音樂，對著電視機面前的歌詞，拿著話筒一邊跟唱得超爛的，超難聽的。鄰居總是對我提意見，說噪音吵了他們，可是我一直堅持不解的，經(jīng)過我努力的爭取和不斷去闖關(guān)。
樹葉黃了又綠，綠了又黃。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長大了。音樂也是今非告比，再也沒有人向我家提意見了。
一天，我在路上的途經(jīng)中，遇到村子的鄰居，他對我說；“你昨天唱的歌蠻好聽的.，”我心里一驚；我昨天隨意唱了一首，從他夸我，我聽了總是情不自禁地笑著，心里就得意洋洋的。
現(xiàn)在，在班上我已經(jīng)是第一喜歡音樂的我，在班上每次同學(xué)們叫我唱歌給他聽的時侯，都聽津津有味，甚至連唱完了他都不知道，他豎舉大拇指夸我，唱得非常好，在班上，我也已經(jīng)教過好多首歌，但是同學(xué)都非常喜歡。連老師也夸我音樂非常好。
可是這一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，不知怎么辦，音樂老師叫我參加，可是我口口聲聲都說不參加，連班主任也叮三囑四都叫我參加，可是我一上到臺，看見那么多觀眾，同學(xué)，老師，這種場面，非常的害怕，即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會記不住，因為我害怕這種場面，怕自己走到臺上被同學(xué)觀眾的辱罵，你說我該怎樣控制自己，才能勝利的過關(guān)，請觀眾，同學(xué)們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來？
我喜歡音樂作文 31
學(xué)校開了很多課，有自然、體育、數(shù)學(xué)、語文、英語、社會……而我最喜歡上的是音樂課。
著輕快的音樂聲，我們跳著舞走進了音樂教室。上課了，老師唱著歌親切地向我們問好：“小朋友好。”我們聽了，齊聲答道：“你好，你好，張老師您好�！�
五線譜上的音符像一只只燕子，在五線譜這個藍天里飛來飛去。當(dāng)同學(xué)們唱《我愛米蘭》這首歌時，“燕子”們把我?guī)У搅死蠋煹腵窗前，月光下，老師正在辛勤地批改作業(yè)，窗前的米蘭也在這時開放，默默的把芳香灑滿人間。這米蘭就像老師，不為名譽而開花，把所有的一切奉獻給了社會。這首歌唱完了，“燕子”又伴隨著《大海，我的故鄉(xiāng)》這首歌來到了大海，大海波濤洶涌，無邊無際，媽媽正坐在海邊，給我講著大海的故事，告訴我大海就是我的故鄉(xiāng)。音樂課讓我產(chǎn)生了許多美好的幻想。
不知不覺，一節(jié)音樂課上完了。老師又親切地唱著歌：“小朋友再見！”我們依依不舍地說：“再見，再見，張老師再見！”
我喜歡音樂作文 32
我是大苗小學(xué)三年級的學(xué)生，學(xué)校為我們精心設(shè)計各種多元化的課程，在學(xué)校的課程當(dāng)中，令我感到最有興趣的課程是“音樂課”。
在上音樂課時，老師為我們介紹音樂家的成長故事，我漸漸的了解到許多音樂家，他們除了本身音樂的天分外還經(jīng)過一番相當(dāng)努力的過程，才成為偉大的“音樂家”。這讓我想到愛迪生說過的名言：“天才是百分之一的天分，再加上百分之九十九的努力�！倍�，當(dāng)我在上音樂課時，也認識了許多優(yōu)美又動人的歌曲，“音樂”豐富了我的人生，也讓我的生活更美好，我也學(xué)會運用許多樂器，例如：“烏克麗麗”、“直笛”、“小提琴”等等，我喜歡演奏樂器，因此，音樂就漸漸成為了我生活中非常重要的一部份，例如：當(dāng)我心情好的時候，我喜歡用烏克麗麗和弟弟一起彈奏“古老的.大鐘”；當(dāng)我心情不好的時候，我會用笛子自己吹奏“天空之城”。
我喜歡音樂，音樂就像是我的好朋友，帶給我很大的歡樂，音樂就像是一陣和風(fēng)，在我開心的時候，為我歡呼、歌唱；音樂就像是一根柺杖，在我傷心、難過的時候，為我加油、打氣，讓我又有向前邁進的力量。
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