音樂(lè)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的音樂(lè)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)作文 篇1
音樂(lè)，人類豐富情感的體現(xiàn)；音樂(lè)，簡(jiǎn)單而又細(xì)致的心靈獨(dú)白；音樂(lè)，無(wú)數(shù)繆斯精靈幻化的人間天堂。
——題記
譜寫出一首又一首的音樂(lè)，無(wú)疑是人類莫大的成就。無(wú)論是它的精致細(xì)膩，它的芳菲婉約，它的曲意纏綿，都是智慧的結(jié)晶。
一首《十面埋伏》牽住多少凄傷，似乎極力重現(xiàn)當(dāng)年的漫天烽火。身陷絕地，四面楚歌，軍心渙散。楚霸王項(xiàng)羽懷抱香消玉殞的虞姬，落下幾點(diǎn)英雄淚。忽然，曲調(diào)驟然一頓，由淡淡的哀傷轉(zhuǎn)為千軍萬(wàn)馬交鋒的激烈，令聽(tīng)者也身處其中。流矢迅疾，刀劍狂妄，十路煙塵沖天而起，策馬飛馳，電光火石，英雄嗟嘆大殺四方。人身上的每一個(gè)細(xì)胞，都在此刻被調(diào)動(dòng)。一曲終了，猶如夢(mèng)中人，淚流滿面。
刀劍始過(guò)，悠然傳來(lái)了如陽(yáng)春白雪般的古韻曲意。猶如高山流水，余音繞梁。巍峨深沉的山岳，輕捷靈動(dòng)的流水不。指尖觸在七弦處，美妙的音符滲透了全身第一部分，而旋律帶著思緒飛向遠(yuǎn)方，琴韻遂使之化作夢(mèng)里的微波細(xì)浪。居然在紅塵的喧囂中多了一抹恬淡，領(lǐng)悟了知音難求的意韻，方解其中的無(wú)欲無(wú)為�！陡呱搅魉吩诙呿憦�，也一覽其中的千滋百味。
你可否聽(tīng)到了？遠(yuǎn)處傳來(lái)幽暗而的樂(lè)曲？那深沉而溫情所勾勒出的背景，使你已一個(gè)夜晚，夜像一襲輕紗籠罩著寂靜的大地，風(fēng)像長(zhǎng)笛般悠揚(yáng)飄逸，輕勻如絹的浮云托著一輪皓月冉冉升起。月影悠悠停在樹梢，合攏起手，滿是銀白的月光。那便是《月光曲》，獨(dú)一無(wú)二的杰作。
音樂(lè)，就像魔咒般打開(kāi)人的心靈，用它獨(dú)特的語(yǔ)言喚醒你的想像，不管身處何地，總會(huì)使你走進(jìn)美妙空靈的世界。
讓音樂(lè)闖進(jìn)心靈，猶如鉛華洗盡，讓你的心在音樂(lè)的洗禮下愈發(fā)精彩，多一抹久違的優(yōu)雅！
音樂(lè)作文 篇2
今天晚上，我、媽媽和奶奶一起去潮州觀看音樂(lè)噴泉。皎潔的月亮給大地披上了一件銀灰色的衣裳，把大地打扮得更加生機(jī)勃勃。我們驅(qū)車到達(dá)潮州市市政府門口下車。一下車就看見(jiàn)到處都是閃爍的霓虹燈和金碧輝煌的高樓大廈。優(yōu)美的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。有的像仙女的飄帶，在天空中飄動(dòng)；有的像怒放的荷花，紅似火，白似玉，粉似霞，美極了；有的象火箭一樣射到天空，都快接近月亮了；有的像舞臺(tái)上的芭蕾演員一樣翩翩起舞，時(shí)兒跳躍，時(shí)兒轉(zhuǎn)圈……
真是百聞不如一見(jiàn)，難怪這里人山人海，幾乎看不見(jiàn)路面，還不時(shí)爆發(fā)出驚叫聲。我仿佛進(jìn)入到了這人間仙境，那里沒(méi)有憂愁，只有愉快！讓我留連忘返！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)，已經(jīng)9點(diǎn)了。我也該回去了，我戀戀不舍地望著身后的噴泉，心想：今晚真是讓我耳目一新啊！
希望大家有空就去看看，保你大飽眼福！
音樂(lè)作文 篇3
聽(tīng)著葉子落下的聲音，仿佛有音樂(lè)伴隨般的令人陶醉。在這里，從來(lái)都有音樂(lè)，從來(lái)都有自己，還有未曾離開(kāi)的和早已離開(kāi)的。自從上了中學(xué)，我所聽(tīng)的音樂(lè)就漸漸的少了下來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)淪落到只能在電視上湊和著聽(tīng)，心中很不爽快。大概因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在缺乏音樂(lè)的世界里吧，我失去了以前的開(kāi)闊和樂(lè)觀，取而帶之的是疲憊和消沉。記得那個(gè)單純的時(shí)期（小學(xué)），我回家的第一件事情就是躺在床上聽(tīng)著自己熟悉的歌曲，幻想，然后沉沉睡去，作業(yè)寫到很晚也不介意，因?yàn)槲矣幸魳?lè)。這是曾經(jīng)我理想的生活方式，輕松的坦然的。而現(xiàn)在這樣的生活也只能是幻想。過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)讓我不得不忍痛割愛(ài)，全身心投入應(yīng)試......就是這個(gè)樣子的生活，讓我一天天開(kāi)始領(lǐng)略勝利快感，變得冷漠。朋友們說(shuō)我改變了不少。我說(shuō)沒(méi)有，只是你們還不夠成熟，語(yǔ)氣里的狂傲我只有我自己聽(tīng)得很清楚。那個(gè)時(shí)候，我無(wú)視著任何感情的存在，任憑身邊的人離我而去，也毫不在意�，F(xiàn)在想想，或者自己已經(jīng)很累了，累到麻木。音樂(lè)音樂(lè)！我不再哼著自己喜歡的歌曲。音樂(lè)音樂(lè)！我不再去聽(tīng)我熟悉的曲目。音樂(lè)音樂(lè)！我也不再討論我崇拜的明星（狂妄到無(wú)視任何人的存在，也自戀）。
在我的世界里出現(xiàn)了這一幕是我未曾料到的。市中心的夜景是美麗的。霓虹和星光的閃耀，車輛和行人的穿梭，還有音樂(lè)與幻想的結(jié)合。我站在天橋上，呆呆地，想著那個(gè)80分的數(shù)學(xué)試卷，想著老師的言語(yǔ)，一字一句刺得我心痛。仍舊沒(méi)有眼淚，沒(méi)有音樂(lè)的我早沒(méi)有了流淚的習(xí)慣。始終要堅(jiān)強(qiáng)，但我始終不知道哭也是堅(jiān)強(qiáng)的一種體現(xiàn)。夏日的晚風(fēng)吹在身上感覺(jué)到一絲涼意，美麗的時(shí)候我的'心卻是灰暗的......今天想起來(lái)如果當(dāng)時(shí)有了眼淚，眼淚都是我的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的滋味......這樣的歌在耳邊回蕩，我會(huì)是怎么樣一種狀況呢？流淚或是依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)？
一切照舊。消沉的初二上期，對(duì)音樂(lè)沒(méi)有任何感想。只愛(ài)看書，看韓寒的看魯迅的看錢鐘書的。欣賞韓寒諷刺的筆墨，沉浸于魯迅尖刻的話語(yǔ)，愛(ài)慕著錢鐘書冷味的調(diào)侃。挫折源源不斷而來(lái)，似乎要看看我還可以稱到什么時(shí)候。其實(shí)真的怕了沒(méi)有我并不知道，只覺(jué)得累。我要完成老師教給我的任務(wù)，也不能辜負(fù)了那可笑的分?jǐn)?shù)。但是，早已經(jīng)變得叛逆，管這些干什么。成績(jī)沒(méi)有下滑，反而在變好（我暈~）。冷漠里還或許透著幾分熱情，偶爾幫同學(xué)解決幾到題目。這時(shí)候，我忽然發(fā)覺(jué)我的生命里少了一樣我重要的東西――自我。我并不是自己了？我的歡樂(lè)、熱情和樂(lè)觀哪里去了？日子總是混混沌沌不可以自己來(lái)左右。寒假，哪里也沒(méi)有去，媽媽去上班留下我在家里享受自由。我在溫暖的房子里睡著了。夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)COCO在唱著《自己》：只有夢(mèng)里才擁有自由氣息，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己才有愛(ài)的決心......夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)樸樹在唱：快些仰起你那蒼白的臉吧，快些松開(kāi)你那緊皺的眉吧。你的生命她不長(zhǎng)，不能用她去悲傷......有冰涼的東西在順著臉龐滑落，是咸的。我醒來(lái)對(duì)著鏡子發(fā)現(xiàn)自己在流眼淚，便很慌忙地用紙巾將它拭去，不愿意承認(rèn)我在哭。然而對(duì)著鏡子里那清晰的自己的臉又怎么能不承認(rèn)呢？鏡子里面的那個(gè)女孩蒼白的臉上的茫然，清晰可見(jiàn)。面對(duì)著這樣的安慰，我覺(jué)得平靜了許多。我只是在經(jīng)歷了各種事物之后有了思想上的變遷�？墒菍�(duì)于音樂(lè)我是不是還需要呢？其實(shí)我的情節(jié)就像是動(dòng)聽(tīng)的曲目不是么？我的世界里永遠(yuǎn)都有音樂(lè)的伴隨不是么？我同時(shí)擁有了現(xiàn)實(shí)的音樂(lè)，虛幻的音樂(lè)和人生的音樂(lè)不是么？沉浸吧，在音樂(lè)中甜睡，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)......
音樂(lè)作文 篇4
幾天前，我讀了最有趣的動(dòng)植物文章“10萬(wàn)個(gè)為什么”和“植物喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎？”“這篇文章。當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí)，我覺(jué)得它非常有趣。植物也能聽(tīng)音樂(lè)嗎？我忍不住好奇，一口氣讀完了。
直到我讀到它，我才知道。事實(shí)證明，不僅我們喜歡音樂(lè)，植物也喜歡音樂(lè)。我真的不知道這個(gè)。科學(xué)家們做了一些實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)完全相同的實(shí)驗(yàn)地里種植同樣的蔬菜，給同樣的蔬菜施肥，給同樣的蔬菜澆水。唯一不同的是，一塊地里的蔬菜經(jīng)常聽(tīng)美妙的音樂(lè)，結(jié)果，這塊地里的蔬菜長(zhǎng)得很好�？茖W(xué)家們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)聽(tīng)蔬菜發(fā)出的各種刺耳的聲音。結(jié)果，蔬菜要么生長(zhǎng)緩慢，要么死亡。
我急忙跑過(guò)去告訴媽媽，植物喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè)，聽(tīng)了美妙的音樂(lè)后會(huì)長(zhǎng)得很好，聽(tīng)了噪音后會(huì)慢慢長(zhǎng)。媽媽說(shuō)，那你應(yīng)該為我們的植物聽(tīng)更多優(yōu)美的音樂(lè)，讓它們長(zhǎng)得更好。我很快播放了我剛學(xué)會(huì)用媽媽的手機(jī)唱的兒歌《粗心的小畫家》，并把它放在漂浮窗戶上的花盆旁邊，這樣我家的花就能聽(tīng)我唱的歌，長(zhǎng)得很漂亮。
聽(tīng)著我唱的歌，我媽媽說(shuō)人和植物是一樣的，他們都喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè)，美妙的音樂(lè)會(huì)讓人放松和快樂(lè)。我說(shuō)，是的，媽媽，難怪我上音樂(lè)課的時(shí)候這么開(kāi)心。還有，媽媽，你知道嗎？有時(shí)候當(dāng)你和你父親吵架時(shí)，我很不開(kāi)心。我不在乎誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但我只是不想聽(tīng)你的爭(zhēng)吵。
媽媽停下來(lái)說(shuō)，我們吵架的時(shí)候，就像噪音一樣，對(duì)你的成長(zhǎng)不利，就像植物長(zhǎng)得很慢，你不會(huì)健康成長(zhǎng)，對(duì)嗎？我說(shuō)，是的，我最不喜歡你的爭(zhēng)吵。我不想聽(tīng)他們一次。
我媽媽想說(shuō)，雖然我們只是偶爾吵架，但它仍然影響著你。我媽媽再也不會(huì)和我爸爸吵架了。她一次也不會(huì)吵架。它會(huì)給你一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。你會(huì)監(jiān)督它嗎？我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了媽媽的話。
我看著漂浮窗戶上的花盆，唱著我新學(xué)的兒歌:丁丁說(shuō)他是一個(gè)小畫家和一把彩色鉛筆。......
音樂(lè)作文 篇5
爸爸媽媽送給我一個(gè)音樂(lè)臺(tái)燈。
它身披白色的小衣裳，頭是喇叭形，腳是圓形的，隨時(shí)隨地可以放音樂(lè)。
一次，我寫作文，一直寫到了十一點(diǎn)，我實(shí)在忍不住一直打哈欠，馬上快趴到桌子上睡著了。我迷迷糊糊地望著音樂(lè)臺(tái)燈，音樂(lè)臺(tái)燈越發(fā)閃亮，像在提醒我再不寫，是要被挨罵的！我可不想被挨罵，只好忍著，堅(jiān)持把寫完。
早上，我總是把自己裹著像頭熊一樣，賴床不起。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，把音樂(lè)臺(tái)燈放在我耳邊，音樂(lè)由小變大，“起床了，起床了！遲到了，遲到了！”我猛地坐起來(lái)，朦朧地看著表，媽呀！七點(diǎn)了，洗漱、穿衣服、吃早點(diǎn)，不顧一切沖向?qū)W校。
還有一次，數(shù)學(xué)考了九十七分，我大喜過(guò)望，把燈開(kāi)得亮閃閃，音樂(lè)放很響，悠閑地吃著零食，我有些得意忘形，音樂(lè)臺(tái)燈提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
音樂(lè)臺(tái)燈像一位益友無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒、幫助我，像一位老師無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注我，我喜歡你音樂(lè)臺(tái)燈。
【音樂(lè)作文匯編5篇】相關(guān)文章：
音樂(lè)的作文(匯編15篇)12-30
有關(guān)音樂(lè)作文匯編六篇04-05
【精選】音樂(lè)作文匯編六篇03-25
【精華】音樂(lè)作文匯編五篇03-24
【精華】音樂(lè)作文匯編九篇03-09
美妙的音樂(lè)作文(匯編15篇)12-24
音樂(lè)老師作文匯編15篇11-01