1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 我的音樂(lè)老師作文

        時(shí)間:2021-06-19 09:25:48 音樂(lè) 我要投稿

        我的音樂(lè)老師作文范文(通用8篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的音樂(lè)老師作文范文(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        我的音樂(lè)老師作文范文(通用8篇)

          我的音樂(lè)老師作文1

          查老師是我們的音樂(lè)老師,很滑稽,我為他起了個(gè)外號(hào)——“搞笑渣”。

          查老師的樣子就很搞笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋襯托出他高大的身子;小小的眼睛,就像兩個(gè)小豆芽,看起來(lái)呆頭呆腦的。他時(shí)時(shí)敞開(kāi)的嘴角,似乎天上的月亮一般親切。在他那超瘦的身子上,我真想“畫(huà)”上幾筆,把它擴(kuò)大成胖子。

          查老師實(shí)在太搞笑了,用爺爺?shù)脑捳f(shuō),就是打著燈籠都找不著的,不信就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧!

          這“搞笑渣”的外號(hào)可不是憑空吹的。記得星期三的上午,唯一一節(jié)音樂(lè)課終于來(lái)襲了。上課時(shí),同學(xué)們清脆悅耳的歌聲使窗外的柳樹(shù)搖擺著自己的身軀,小鳥(niǎo)也伴著我們的節(jié)奏唱起歌來(lái),而剛從遠(yuǎn)方飛來(lái)的小蝴蝶則在空中翩翩起舞……時(shí)間一晃而過(guò),歌聲便停止了。

          這時(shí)查老師問(wèn)我們:“你們覺(jué)得自己唱高聲部好聽(tīng)還是低聲部好聽(tīng),高聲部的先起立。”說(shuō)完同學(xué)們并沒(méi)有動(dòng)靜,只顧著東張西望。而查老師就給我們表演了一個(gè)坐在椅子上的樣子,邊做邊說(shuō):“唉呦,你看看別人站起來(lái)了你們也跟著站!蓖瑢W(xué)們看到張老師這個(gè)呆頭呆腦的樣子,開(kāi)懷大笑。這就是查老師逗人的方法之一——表演節(jié)目。

          除了表演節(jié)目,查老師還有一種方法能逗同學(xué)們開(kāi)心。記得那是星期二的下午,同學(xué)們來(lái)到教室一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的。查老師一臉嚴(yán)肅地看著我們問(wèn):“你們是不是沒(méi)有興趣來(lái)聽(tīng)我這個(gè)呆瓜的課?要不要讓你們這些烏鴉上來(lái)講課。俊甭(tīng)了這話,同學(xué)們有的拍手大叫,有的捧腹大笑,還有的……不管怎么說(shuō),同學(xué)們都在笑,而且還搞得整個(gè)教室都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),充滿了一種喜氣洋洋、快樂(lè)的氣氛。

          查老師的音樂(lè)課不僅讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨翔,還帶給了我們永恒的快樂(lè)。

          怎么樣?我的查老師夠不夠搞笑?

          我的音樂(lè)老師作文2

          我的音樂(lè)老師,一直都是我最喜歡的老師。在我過(guò)去的成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然也有很多老師哺育著我,他們就像明亮柔和的月光,照亮了我幼小的心田。但是,我最喜歡的老師還是我的音樂(lè)老師。

          還記得那時(shí),我上二年級(jí)剛見(jiàn)到的老師,就是她。她長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),玫瑰般一樣紅的嘴唇,整天眉開(kāi)眼笑的,看上去很和氣,他說(shuō)起話,是那樣溫和,講起課來(lái)特有趣,我們都喜歡聽(tīng)她講課。有一次,我沉靜在她的課堂上,就像來(lái)到了一個(gè)歡騰的音符世界。

          正是這個(gè)老師教給了我,打開(kāi)音樂(lè)之窗的密秘,讓我體會(huì)到了音樂(lè)中成長(zhǎng)的快樂(lè),她就像一把大傘給我遮風(fēng)擋雨,讓我走進(jìn)了聲樂(lè)的大門。

          我愛(ài)我的音樂(lè)老師,也十分謝謝她,謝謝她教會(huì)我音樂(lè),以后的我會(huì)更加的努力,不辜負(fù)她對(duì)我的期望!

          我的音樂(lè)老師作文3

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!泵慨(dāng)我看到那鮮紅的六級(jí)鋼琴證書(shū),我就很驕傲,所以今天我就講講我的鋼琴老師—何老師。

          何老師經(jīng)常披著黑油油的長(zhǎng)發(fā),眉毛烏黑烏黑,彎彎的,眼睛大大的,笑起來(lái)格外精神,鼻子有些尖,小巧玲瓏的嘴巴紅彤彤的,何老師還總戴著一副眼鏡,喜歡穿花裙子,這樣更加美麗。她說(shuō)起話來(lái),溫柔的像可愛(ài)的小貓咪,聲音也像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),笑起來(lái)仿佛西施一般美麗、漂亮。

          夏天的時(shí)候天氣炎熱,而文博城藝術(shù)學(xué)校是個(gè)地下室,有些涼,每次上課何老師都關(guān)切地問(wèn)我:“冷不冷?老師這里涼,以后多穿點(diǎn),或者多帶件衣服……”我開(kāi)始上鋼琴課,老師讓我先彈《哈農(nóng)》,因?yàn)檫@是基本練習(xí),要求是慢彈、手指立起高抬指,大拇指和食指形成一個(gè)“C”。

          接下來(lái)彈《車爾尼》,又一次我彈時(shí)節(jié)奏不對(duì),何老師就耐心地給我講解:“四分音符是一拍,八分音符是半拍,十六分音符是半半拍……”可是有一小節(jié)我就是一彈就錯(cuò),何老師給我講了一遍又一遍,示范了一次又一次,我終于彈對(duì)了!在和何老師說(shuō)話時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)何老師的聲音有些沙啞了,嘴唇也是干干的。

          下課時(shí),何老師說(shuō)我這節(jié)課學(xué)得很認(rèn)真很努力,獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小貼畫(huà)。我一共攢了12個(gè)小貼畫(huà)了,我把貼畫(huà)換成了一個(gè)漂亮可愛(ài)的芭比娃娃。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝x謝何老師的培養(yǎng),讓我走向成功!

          我的音樂(lè)老師作文4

          薛老師是我們的音樂(lè)老師,他是一位男老師。他個(gè)子不高,身材微胖,鼻梁上還架著一副眼鏡。

          我們都特別喜歡上薛老師的課,他的課上總有層出不窮的新點(diǎn)子。有一天上果,薛老帶來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤,我們都好奇地圍著薛老師問(wèn):“這是什么呀?”薛老師神秘地說(shuō):“只要你們上課認(rèn)真聽(tīng),我就告訴你們!焙貌蝗菀卓斓较抡n了,薛老師說(shuō):“馮藝林、楊逸飛、岳琰上來(lái)。

          只見(jiàn)薛老師拿出轉(zhuǎn)盤,說(shuō):“轉(zhuǎn)吧,看你們誰(shuí)的運(yùn)氣好,能轉(zhuǎn)到大獎(jiǎng)。”前面幾個(gè)小朋友都沒(méi)轉(zhuǎn)到,失望地下去了?偹丬囕喌轿伊耍南耄何业倪\(yùn)氣不會(huì)那么好的,可能也轉(zhuǎn)不到。

          我用力一轉(zhuǎn),一圈、兩圈......指針終于停了,我居然轉(zhuǎn)到了大獎(jiǎng)!太高興了,今天真是我的`幸運(yùn)日!薛藝師給了我一個(gè)大棒棒糖。

          這就是我最喜歡的音樂(lè)老師——薛老師。

          我的音樂(lè)老師作文5

          我的音樂(lè)老師是個(gè)胖胖的男老師。他的名字叫薛元。他長(zhǎng)了一張圓圓的臉,臉上戴著一副圓圓的眼鏡,果真是人如其名!他喜歡扎個(gè)小辮,而且喜歡用黃色的牛筋扎。

          他還喜歡戴一頂帽子,看上去像動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里面的熊二。我一直好奇他為什么喜歡戴帽子呢?有一次我意外的發(fā)現(xiàn),原來(lái)薛老師頭發(fā)少,所以經(jīng)常扎著小辮戴著帽子。這就是我們可愛(ài)的薛老師。

          薛老師教我們唱歌,他的歌聲很響亮,表情很豐富,歌唱的特別好聽(tīng)。他教會(huì)了我們很多新的歌曲,比如《亞克西巴朗》、《草原上》還有《蒲公英》等等。他還是我們學(xué)校的麥霸,學(xué)校里開(kāi)展的各種活動(dòng)都是由薛老師主持的。這就是我們有才的薛老師。

          雖然薛老師在舞臺(tái)上像一個(gè)大明星,可是生活中的他卻像個(gè)大孩子。他喜歡開(kāi)玩笑,搞“惡作劇”。有一次,我們班同學(xué)胡藝萱上課沒(méi)戴眼鏡,薛老師說(shuō)她像個(gè)外星人。

          還有一次,薛老師想吃紅燒肉了,看到朱淵培很胖,差點(diǎn)把朱淵培當(dāng)紅燒肉給吃了,引得我們?nèi)嗪逄么笮。這就是我們幽默的薛老師。

          他有時(shí)候也很兇,當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘患聽(tīng)?zhēng)論不休的時(shí)候,薛老師就會(huì)很兇地制止我們。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣,不讓我們玩游戲。大家說(shuō),我們薛老師是不是一個(gè)多面的老師呢?

          我的音樂(lè)老師作文6

          在我的所有興趣班老師中,我認(rèn)為,我的音樂(lè)老師——高老師是最認(rèn)真的!

          一次,我和媽媽聽(tīng)說(shuō)高老師被別人撞傷了,前去看望她。我們?nèi)サ臅r(shí)候,她居然還在給別人上課,而且一絲不茍,上課的時(shí)候也絲毫沒(méi)有提到自己受傷的腿。

          她一邊彈鋼琴,一邊對(duì)那個(gè)學(xué)生進(jìn)行指點(diǎn)!俺@句的時(shí)候,嘴巴要張大,而不是像你那樣嘴張得很小!”“唱這首歌,是要用氣唱,而不能直接喊出來(lái)。”“你歌詞是不是沒(méi)有背?都唱不出來(lái)了!”那嚴(yán)厲的聲音,那認(rèn)真的眼神,都讓人懷疑她到底是不是一個(gè)病人。

          課上完了,高老師送走了那位學(xué)生,來(lái)到我們面前,當(dāng)高老師將她的傷口給我們看時(shí),我們都驚呆了,只見(jiàn)在高老師的小腿上,有一道約十厘米長(zhǎng)的口子,縫了十幾針,還青一塊紫一塊的,觸碰一下,硬得像石頭。

          我頓時(shí)肅然起敬。這該需要何等的敬業(yè)精神才能堅(jiān)持給我們上課。

          現(xiàn)在高老師已經(jīng)搬到別的地方去住了,我的音樂(lè)課也因此取消了。當(dāng)我周六習(xí)慣性地開(kāi)始準(zhǔn)備去高老師那兒上課時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的這節(jié)音樂(lè)課已經(jīng)不存在了……

          我的音樂(lè)老師作文7

          有人喜歡文靜的科學(xué)老師,有人喜歡說(shuō)話像連珠炮的語(yǔ)文老師,還有人喜歡整天笑瞇瞇的數(shù)學(xué)老師,而我喜歡的老師還是音樂(lè)老師——厲老師。

          我的音樂(lè)老師姓厲,他每天都板著一張臉,短短的頭發(fā),眼睛閃閃發(fā)光,眼睛上有二條烏黑濃密的眉毛。厲老師上課的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火,但是有淘氣的學(xué)生這兒摸摸那兒碰碰,老師也不會(huì)責(zé)罵,只是讓那個(gè)同學(xué)唱歌,那位同學(xué)沒(méi)聽(tīng),唱出來(lái)全跑調(diào)了。厲老師嘆了一口氣嚴(yán)肅地說(shuō):“上課就要好好聽(tīng),不認(rèn)真聽(tīng)怎么會(huì)學(xué)好呢!”那位同學(xué)羞愧地低下了頭。

          記得有一次,厲老師教了我們唱一首新歌《晚風(fēng)》,學(xué)完后說(shuō)要抽同學(xué)來(lái)唱,我緊張極了,心想:要是抽到我怎么辦?要是我唱不好怎么辦?千萬(wàn)不要抽到我。

          老師用他那洪亮的聲音說(shuō):“李云琦”,一聽(tīng)到這個(gè)名字我頓時(shí)松了一口氣,心里暗暗慶幸沒(méi)有叫到自己。李云琦同學(xué)輕快地唱完了這首歌曲。第二輪開(kāi)始了,我的心又怦怦直跳,“陳芯雅”厲老師叫道!還好又沒(méi)叫到我,陳芯雅唱得真好啊,同學(xué)們都情不自禁地鼓起了掌。

          都已經(jīng)抽了兩位同學(xué),我心想:老師應(yīng)該不會(huì)再抽了吧?“金蕾冰”聽(tīng)到這個(gè)名字,我大吃一驚,心想這下完了。迫不得已,只好慢慢吞吞地站了起來(lái),輕輕地唱了起來(lái),好不容易唱完了,厲老師親切地說(shuō):“金蕾冰同學(xué)唱得好聽(tīng)嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好聽(tīng)!”厲老師笑瞇瞇地說(shuō):“唱得真好聽(tīng),就是聲音太輕了,要是再大聲一點(diǎn)就更好了!”厲老師的這句話給了我很大的勇氣,之后,只要老師抽到我,我都能洪亮地唱歌。

          謝謝您,厲鵬老師!是您讓我學(xué)會(huì)了勇氣,是您讓我更自信,也讓我更愛(ài)上了唱歌。

          我的音樂(lè)老師作文8

          我的音樂(lè)老師姓王,我們班同學(xué)非常討厭她,她上音樂(lè)課時(shí)老是脫堂,連最后一節(jié)課她也拖堂。

          我們上音樂(lè)課要吹口風(fēng)琴,有一次老師檢查大家吹的怎么樣,不會(huì)的站在墻角,讓會(huì)的同學(xué)去教不會(huì)的同學(xué),這就說(shuō)明音樂(lè)老師非常的懶。

          那會(huì)兒還有很多男同學(xué)都沒(méi)有帶口風(fēng)琴,老師就讓女同學(xué)借給他們,老師也不想一想,女同學(xué)把口風(fēng)琴借給了男同學(xué),女同學(xué)不得惡心死。

          而且在無(wú)紀(jì)律師讓我們買的時(shí)候都說(shuō)過(guò)“口風(fēng)琴是不可以互相借,互相吹,這樣很容易把病傳染給被的同學(xué)。”您自己說(shuō)過(guò)的話都不記得,不當(dāng)回事,那別的人更不把您說(shuō)的話當(dāng)回事,像您的同學(xué)或者同事,朋友,您的學(xué)生……您的學(xué)生都不會(huì)把你說(shuō)的話看在眼里。

          您選小組長(zhǎng)的時(shí)候您一點(diǎn)都不公平,您不關(guān)她們唱的好壞,您都選您平時(shí)喜歡的。您太不公平了。每一個(gè)老師都應(yīng)該是公平的。

          五年級(jí)剛開(kāi)始我們以為您變了呢?可是您還是和原來(lái)一樣的皮氣和性格。

        【我的音樂(lè)老師作文范文(通用8篇)】相關(guān)文章:

        【熱門】我的音樂(lè)老師作文11-20

        【薦】我的音樂(lè)老師作文11-20

        我的音樂(lè)老師作文【薦】11-19

        我的音樂(lè)老師作文【熱】11-19

        我的音樂(lè)老師作文【熱門】11-17

        【推薦】我的音樂(lè)老師作文11-17

        我的音樂(lè)老師作文300字12-02

        我的音樂(lè)外教老師作文08-20

        我的音樂(lè)老師作文(精選15篇)09-15

        我的音樂(lè)老師作文(合集15篇)08-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>