我的夢(mèng)想音樂作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想音樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇1
希望是什么呢？希望像是海底的珍珠那樣的珍貴，希望也像是點(diǎn)綴花朵的朝露那么的綺麗。每個(gè)人都要有希望，如果沒有希望，就無法奠定自己人生的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人們，就像是沒有主題，圖片和色彩的一本書，讓人無從讀起，也像是斷了線的風(fēng)箏，過了不久即將墜落于地面。
我也有自己的希望和夢(mèng)想，我希望能夠當(dāng)一位像貝多芬一樣琴藝出神入化的音樂家，因?yàn)橐魳房梢蕴找比诵�，可以安慰�?chuàng)傷的心靈，音樂也能帶給人們無限的想象空 間，更重要的原因是我熱愛音樂，我希望每個(gè)人都可以聆聽我演奏鋼琴，更希望能夠看到他們?nèi)绨V如醉，陶醉在其中的神情。而我最崇拜貝多芬了，他演奏鋼琴時(shí)， 那陶醉的眼神，令人豎起大拇指的琴藝，讓每個(gè)人都贊嘆不已、拍手叫好。
為了實(shí)現(xiàn)愿望，我要勤加練習(xí)，雖然練的過程中也很辛苦，它更占據(jù)了我許多的時(shí)間，但是為了實(shí)現(xiàn)理想，這些付出是值得的。雖然要像貝多芬一樣非常困難，但是 我相信一定可以實(shí)現(xiàn)的，拿破侖曾說：“我的字典里沒有不可能這三個(gè)字”，我相信只要有決心和毅力，沒有不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇2
“叮叮咚咚”……一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳入我的耳中，我好奇地問媽媽：“這是什么曲子啊?這么好聽�！眿寢屨f“這是鋼琴王子李查德克萊德曼的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗斯》�！薄拔乙惨獙W(xué)鋼琴�！蔽乙荒樥\懇地對(duì)媽媽說�！昂冒�!”媽媽非常爽快地一口答應(yīng)了。從那時(shí)起我便學(xué)習(xí)了鋼琴，那年我5歲。
第一次觸摸鋼琴時(shí)，心里別提多激動(dòng)了。我迫不及待地把每個(gè)琴鍵都摸了一遍，仿佛不久的將來我就可以成為鋼琴家了。接下來是練基本功，雙手彎曲作握雞蛋狀，十個(gè)手指各就各位放在不同在琴鍵上，可我的大姆指老是不聽使喚往下滑，為此外婆經(jīng)常在旁督促我。因?yàn)榘职謰寢尣辉谖疑磉�，外婆成為我的伴學(xué)老師。從Do、Re、Mi開始慢慢地我學(xué)會(huì)了簡單的曲子。從《兩只老虎》到《劃小船》再到幼兒園畢匯演時(shí)和徐老師的四手聯(lián)彈《公主圓舞曲》，我的音樂夢(mèng)想在兒時(shí)的歡樂和嬉戲中開始了。原來學(xué)鋼琴并不難。
伴隨著我的成長，我跨進(jìn)了小學(xué)的大門。在學(xué)好功課的'同時(shí)，我開始正兒八經(jīng)地學(xué)鋼琴了。教我是一位專業(yè)老師，比較嚴(yán)厲，每次布置的作業(yè)都必須不折不扣地完成。可琴譜越來越難，每次彈都會(huì)遇到許多困難，有時(shí)不識(shí)譜了，有時(shí)彈錯(cuò)音了，有時(shí)忘記升降號(hào)了，看著那些如小蝌蚪般上下跳躍的音符，我心亂如麻，原來學(xué)鋼琴這么難。我對(duì)媽媽說：“彈鋼琴這么難，我不想學(xué)了�！笨蓩寢屆看慰倳�(huì)鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣，告訴我無論做什么事都不能虎頭蛇尾，不要經(jīng)言放棄，要相信你自己。平時(shí)無論刮風(fēng)下雨，外婆總是陪著我去上課，回家也盡可能的給我指導(dǎo)，就像我的第二個(gè)鋼琴老師。我終于堅(jiān)持下來，在二年級(jí)的時(shí)候拿到了鋼琴四級(jí)證書。那時(shí)我心里有種說不出來的激動(dòng)，高興得都要跳起來。功夫不負(fù)有心人啊!在老師、外婆和媽媽的鼓勵(lì)幫助下，我一鼓作氣，在三年級(jí)的時(shí)候拿到了鋼琴六級(jí)證書。現(xiàn)如今我已取得了鋼琴八級(jí)證書。每當(dāng)我彈起《獻(xiàn)給愛麗斯》時(shí)，一家人都拍手稱好，我知道這里面凝聚了他們無數(shù)的心血和愛，我要把這首曲子獻(xiàn)給他們。
我愛鋼琴，愛彈鋼琴。每當(dāng)我高興或者難過的時(shí)候，我都會(huì)找鋼琴這個(gè)朋友來傾述。指間輕輕劃過，美妙的音樂就會(huì)在我心間流淌。我的開心會(huì)和鋼琴共享，而傷心呢，早就在那美妙的音樂聲中消失得無影無蹤了!鋼琴已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部份。
我在愛和快樂中成長。我的音樂夢(mèng)想在延緩。雖然有些難，但我想任何一個(gè)困難，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇3
“你怎么搞得，又考這么點(diǎn)分，你還想不想讀書，如果不想讀就去工作好了，你到底有沒有在聽我說話，你你你還有心情聽歌，把你MP4給我，考試沒考好別想聽，不務(wù)正業(yè)�！眿寢尵瓦@樣劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一通�！皨專艺娴南矚g音樂，我答應(yīng)你，我會(huì)更努力讀書，你別拿走好嗎?”我?guī)缀醢蟮卣f�！澳阆矚g音樂有什么用，你認(rèn)為你能把它弄出什么名堂來，你還是好好讀書，以后找個(gè)好工作就算了吧�！彼卮鸬馈Ｎ覠o言以對(duì)。
盡管現(xiàn)在的選秀節(jié)目越來越多，熱愛音樂的人多多少少也被提攜，就算不是名氣高的歌手，但他們有機(jī)會(huì)再舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，而我，一個(gè)初三畢業(yè)生呢，沒有好看的外表，沒有特別的嗓音，有什么機(jī)會(huì)可以站上。
我的生活，除了假期，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，看書，偶爾媽媽心情好允許我看看電視，打開電視：《中國夢(mèng)之聲》，《快樂男聲》等等一系列的音樂類節(jié)目，每次看著他們，我的心竟會(huì)隨著他們而波動(dòng)，看他們從海選，到相互競爭，我真的好羨慕好羨慕，多希望我也可以像他們一樣精彩一次，失敗又如何，起碼我實(shí)現(xiàn)了自己長久以來站上舞臺(tái)的夢(mèng)想。
回想自己接觸音樂的那段路：幼兒時(shí)，媽媽的《搖籃曲》；少兒時(shí)，老師教的《小燕子》；少年時(shí)，周杰倫的《蝸�！�。它們讓我明白，音樂無所不在，我真的無法沒有它，因?yàn)橛兴鼈儾虐盐壹儼椎纳钔可狭松省?/p>
熱愛音樂的人，在追夢(mèng)的過程中時(shí)是孤獨(dú)的，但他們心中有夢(mèng)，無論前方的險(xiǎn)阻多大，他們都不會(huì)退縮，我當(dāng)然也一樣，讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧，無論多苦，未來是自己的!
我時(shí)常發(fā)呆，只能夠獨(dú)自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點(diǎn)上很久，久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。
我是一個(gè)安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠(yuǎn)沉默的角色。
我本來有個(gè)音樂夢(mèng)想，我想要發(fā)展我的音樂道路，可就是因?yàn)樽约菏莻�(gè)農(nóng)村里的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂。因?yàn)樽x音樂需要花很多錢，就算我對(duì)音樂再怎么執(zhí)著，我還是不得不放棄我的音樂夢(mèng)想。
當(dāng)放棄音樂夢(mèng)想后，我活在沒有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩”。
每當(dāng)天黑的時(shí)候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂之路，我以后打算該走哪一條路呢?我又不知道將來的命運(yùn)又會(huì)如何?我像個(gè)有點(diǎn)兒感慨人生的人。
沒有了音樂夢(mèng)想，我開始變的越來越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發(fā)展音樂這條道路本來就不屬于我的?我一直迷惑，猶如我無法不想那些丟失的過程。
夢(mèng)想，我的音樂夢(mèng)想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂夢(mèng)想，雖然我放棄了你，但我對(duì)你的執(zhí)著仍沒有放棄，因?yàn)�，你的氣息永遠(yuǎn)都流淌在我的心中。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)工程師，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)律師，還有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我卻想當(dāng)一名平凡的音樂教師。
我從小就喜愛音樂。每當(dāng)我看到民樂隊(duì)的哥哥、姐姐們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候，我心里就非常羨慕，日夜盼望有朝一日我也能成為民樂隊(duì)的成員。二年級(jí)的時(shí)候，我真的被選進(jìn)了民樂隊(duì)。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我還成為了民樂隊(duì)里的小阮首席�，F(xiàn)在的我已經(jīng)有上舞臺(tái)演出的經(jīng)歷了，回想往日刻苦訓(xùn)練的情形，仿佛就在昨天發(fā)生，依然歷歷在目。
訓(xùn)練的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，最常遇到的就是按音按不準(zhǔn)。彈奏曲子的時(shí)候，有部分音是要用四個(gè)手指一起按下去的，如果手指按不到位，就會(huì)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。每次遇到這個(gè)困難，我都會(huì)嘗試多練習(xí)幾遍，可是有時(shí)候我連續(xù)練習(xí)三遍也還沒有解決這個(gè)難題，當(dāng)時(shí)我也有些泄氣了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽和藹可親的話語便會(huì)在我耳邊響起：“失敗乃成功之母。”我還想到了媽媽給我講過的諾貝爾和愛迪生的故事。是啊，許多有成就的人，不也是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后才獲得成功的嗎？想到這里，我更加堅(jiān)定了克服困難的決心。經(jīng)過一次又一次的嘗試，不斷發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真觀察思考，我終于把手指按音不到位的困難克服了。
這天，我們民樂隊(duì)又到了東莞青少年活動(dòng)中心演出，表演過程中我沒有出現(xiàn)手指按音不準(zhǔn)的問題。晚上，我和媽媽躺在床上，我與媽媽分享著我的喜悅心情。我面帶笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見自己在母校的音樂室里給孩子們上音樂課。優(yōu)美跳躍的鋼琴曲在我的指間流溢而出，孩子們?cè)谝魳仿曋嗅溽啵瑲g樂的歌聲在校園上空回蕩，孩子們露出了燦爛的笑容，我感到無比的幸福。
“寶貝，起床了，該上學(xué)了！”我從夢(mèng)中醒來，我坐在床沿上，久久地回味著我的美夢(mèng)。我多么希望夢(mèng)想能夠成真，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇5
我從小就與鋼琴有所觸摸，他成為我文娛的玩具；三年級(jí)又和直笛結(jié)為知己老友，隨同我度過幼年；現(xiàn)在我正被動(dòng)靜圍住─在管樂校正擔(dān)任長笛手，成為樂團(tuán)的一份子。
當(dāng)我踏入管樂操練室，我就知道我和管樂處的來。是那股震懾感使我留意，招引我到來；是那段旋律捉住我心，招引我到來；是那個(gè)動(dòng)靜使我雀躍，招引我到來。我就選了“我老友的親屬”——長笛，進(jìn)入了管樂的異想國際。
管樂團(tuán)最重要的事非音樂競賽莫屬了，咱們都知道魔鬼操練的威力，是它使咱們年年好成績，也是它掠奪了咱們的休閑時(shí)間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢(mèng)境國際時(shí)，咱們卻要早早脫離被窩，開端今日的操練；當(dāng)同學(xué)在笑聲中，咱們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音操練中。咱們?cè)啻未登泛帽唤處熈R，但沒有任何一位同學(xué)扔掉咱們，私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂團(tuán)中算很有名的校園，這也成了咱們的壓力，由于歷屆的學(xué)長姐都留下了優(yōu)秀的紀(jì)錄，但咱們總憂慮自己的本質(zhì)好像比不上他們。
通過接連兩個(gè)月緊鑼密鼓的操練，競賽的日子畢竟降臨。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加快，也置疑自己的實(shí)力。咱們都不放過任何一秒，加把勁操練，咱們也不破例。嚴(yán)重的時(shí)間到了，咱們小心謹(jǐn)慎地走入會(huì)場，盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的效果，臺(tái)下觀眾也屏息以待，不發(fā)出任何動(dòng)靜。比完賽后，咱們都松了一口氣，往后能夠全部康復(fù)正常了。
競賽結(jié)果出爐：同安小學(xué)第二名。盡管咱們這一團(tuán)不能更上一層展示，進(jìn)攻全國賽發(fā)光發(fā)熱，但咱們也從中學(xué)到了許多，現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來了，真的生長不少。而我也愈加喜歡管樂團(tuán)了。
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