關(guān)于以音樂(lè)為話題的作文200字
【篇一：一堂難忘的音樂(lè)課】
今天，我們班在音樂(lè)教室里上課。新來(lái)的老師姓石，我們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。
那老師的眼睛好像兩顆在閃閃發(fā)亮的珍珠，一直盯著我們。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像黑色的瀑布。
老師的歌聲就像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。我們都認(rèn)真地模仿她那動(dòng)聽(tīng)的聲音!她彈的鋼琴是多么好聽(tīng)啊!
這堂難忘的音樂(lè)課給我留下了深刻的印象，使我終身難忘。
【篇二：我與音樂(lè)】
音樂(lè)，多么美好的東西，不論是我們中國(guó)民樂(lè)，還是西洋樂(lè)器，都是那么動(dòng)聽(tīng)。
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，音樂(lè)是我生命中的彩虹，失去了音樂(lè)，我的生命就仿佛失去了色彩，只剩下一張白紙。
我總愛(ài)抱著我心愛(ài)的手風(fēng)琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個(gè)半小時(shí)!用爸爸的話說(shuō)是“自殘”，用媽媽的話來(lái)說(shuō)是“發(fā)狂”。可是用我的話來(lái)說(shuō)卻是莫大的享受啊!
我不僅鐘情于西樂(lè)，還很喜歡民樂(lè)，我現(xiàn)在就在學(xué)橫笛。我很愛(ài)吹，可是笛子的音量太大，父母受不了。我只能“偷偷”地練。
總之，我覺(jué)得音樂(lè)是美麗的東西;是美妙的。只要有音樂(lè)的地方，就一定有美!
音樂(lè)，我愛(ài)你!
【篇三：音樂(lè)作文】
音樂(lè)是一種心的訴說(shuō);音樂(lè)是每個(gè)人的歡樂(lè)。
我喜歡享受音樂(lè)，他在我的字典里是不可缺少的，因?yàn)樗茉V說(shuō)我的心情，使我歡樂(lè)。音樂(lè)飛似的穿越我的心，使我感覺(jué)到了一種較高的一種境界。
我尤其喜歡古典音樂(lè)，他真的達(dá)到了一種穿越心的藝術(shù)境界，讓人感到的不僅是心的訴說(shuō)和歡樂(lè)，而且還有一種從音月中體會(huì)的情感……這些都使人有種忘我的感覺(jué)。
音樂(lè)，真的是心的訴說(shuō)，他的每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈，他們?cè)谖覀兊纳钪酗w舞，點(diǎn)綴著我們的生活，在人們的心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個(gè)音符。
音樂(lè)，成了使我歡樂(lè)的最佳方法。
【篇四：音樂(lè)噴泉】
今天我們就來(lái)介紹一下鄂爾多斯鐵西公園的音樂(lè)噴泉。
今天我和爸爸還有媽媽來(lái)到鐵西公園玩，到了晚上我們到音樂(lè)噴泉前，音樂(lè)噴泉八點(diǎn)鐘開(kāi)始，可是七點(diǎn)鐘就早已人山人海，到了八點(diǎn)鐘的時(shí)候，音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)開(kāi)了，好聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉也噴了起來(lái)音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉也噴了起來(lái)音樂(lè)響的越高噴泉就噴的越高，噴泉上還有五顏六色的彩燈，噴泉噴到最高處時(shí)像一堵兩丈多高的彩墻，在后面看不見(jiàn)的人們都踮著腳看。它的顏色有紅的、白的、綠的、粉的、藍(lán)的、特別好看了再加上那漫天卷地般的水花就更加美麗了。九點(diǎn)鐘了音樂(lè)噴泉也完了大家們?nèi)几吒吲d興地回家了。
【篇五：流行音樂(lè)】
流行音樂(lè)，是我的最愛(ài)。我從小學(xué)1年級(jí)起就聽(tīng)歌，根本不知道有流行跟經(jīng)典的分別，只知道可以打動(dòng)我的，好聽(tīng)的我就馬上去聽(tīng)。
慢慢長(zhǎng)大了，才知道音樂(lè)這么多種分類。其實(shí)，每一種音樂(lè)都有它自己的魅力。讓我覺(jué)得音樂(lè)突出的是旋律和個(gè)性。
流行音樂(lè)為什么會(huì)成為我最愛(ài)的一種音樂(lè)形式呢?我覺(jué)得原因就是綜合了很多其他的音樂(lè)形式。旋律的美妙還有伴奏的柔和都是非常協(xié)調(diào)的，線條不像經(jīng)典的歌那么老套……
人有喜怒哀樂(lè)，音樂(lè)同樣也是。不要拒絕任何音樂(lè)，因?yàn)樗菚r(shí)代的潮流，總有一天，你會(huì)需要它的。
音樂(lè)是一種追求，更是一種享受!
【篇六：一節(jié)有趣的音樂(lè)課】
今天，我們上了一節(jié)有趣的音樂(lè)課。
早上第二節(jié)課，我們班同學(xué)來(lái)到了連興音樂(lè)室。到了音樂(lè)教室，我們見(jiàn)到了美麗大方的鄭老師。上課鈴一響，只聽(tīng)見(jiàn)鄭老師說(shuō)：“同學(xué)們，小猴今天要和你們交朋友了。我是小猴，我是小猴，我們握握手，做個(gè)好朋友。”于是，小猴和我們開(kāi)開(kāi)心心的一起唱歌，一起跳舞。一會(huì)兒，我們的歌聲把整個(gè)連興音樂(lè)室變成了音樂(lè)世界，我們還與小猴交了朋友呢!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課鈴響了，我們又從音樂(lè)室回到了二(三)班。
哇!這節(jié)音樂(lè)課真美妙呀!
【篇七：有趣的音樂(lè)課】
昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》這首歌，我愉快地答應(yīng)了。
我不厭其煩地教著爸爸。教了一會(huì)兒，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“唉，我這人啊，總是學(xué)不會(huì)，真煩!”我連忙說(shuō)道：“剛開(kāi)始學(xué)，本來(lái)就這樣。”在一旁的媽媽聽(tīng)了，也對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒都給你鼓勵(lì)了，要加油!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我是越教越帶勁，越教越開(kāi)心，教得是有聲有色。又過(guò)了一會(huì)兒，我看爸媽總是笑，就說(shuō)：“音樂(lè)課守則就兩個(gè)字‘嚴(yán)肅’。”爸爸太想笑了，閉上嘴巴時(shí)，嘴巴連續(xù)放了好幾外屁。我見(jiàn)了，又說(shuō)：“還有一個(gè)守則：嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更響了，旁邊的媽媽笑得前俯后仰，我也仰天大笑。
這是一堂多么有趣的音樂(lè)課呀!
【篇八：音樂(lè)真讓我著迷】
對(duì)于音樂(lè)，我對(duì)此有一種放松，愉快的心情。
小時(shí)候，一直對(duì)那種一直很緩慢而低沉的音樂(lè)感興趣，因?yàn)樗偸菐Ыo人悲傷而平靜的感覺(jué)，就像“蟲(chóng)兒飛”“雪絨花”這些歌曲，節(jié)奏并不快，只是一直很慢慢很慢，讓我不由得坐在電腦桌前，反復(fù)地聽(tīng)啊。
略微長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我習(xí)慣于聽(tīng)那些略帶快感的音樂(lè)，因?yàn)檫@能夠在我繁忙的學(xué)習(xí)生活中感到身上的輕松，有時(shí)我也會(huì)跟著唱上一小段，跳上一小曲�？傊瑢�(duì)于這樣的音樂(lè)，我同樣有著熾熱的心，因?yàn)樗钗抑浴＝裉煳衣?tīng)了：看月亮爬上來(lái)，微笑，123木頭人，繁星，nobody，瑪利亞，等下一個(gè)天亮……
音樂(lè)真是我生命中的一部分，我很愛(ài)音樂(lè)。
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