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      2. 草叢里的音樂家狀物作文

        時(shí)間:2024-04-25 09:20:31 詩(shī)琳 音樂 我要投稿
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        草叢里的音樂家狀物作文(通用19篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的草叢里的音樂家狀物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        草叢里的音樂家狀物作文(通用19篇)

          草叢里的音樂家狀物作文 1

          在鄉(xiāng)村的每一個(gè)夏夜,每天晚上總會(huì)有悅耳的音樂傳進(jìn)屋里,“咕咕咕”的旋律此起彼伏,好似一曲夏夜的交響曲。這就是草叢里的音樂家——蟋蟀。

          請(qǐng)輕輕地走近,走進(jìn)一片綠茵茵的草叢,輕輕撥開綠草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在下面的害羞的音樂家:長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,身子與枯葉相近的顏色,一對(duì)翅膀。什么?你想聽它們唱歌?那可不行,這些害羞的音樂們家只在晚上開演奏會(huì)呢!

          蟋蟀們可不僅僅是音樂家,還是彈跳高手。你看,被嚇著的它們一下就跳走了。那小小的枯葉顏色的身軀,跳得又高又遠(yuǎn),一會(huì)兒就沒了蹤影,想要追它可不容易呢!你別不信,我可是親眼目睹了它們的彈跳能力。那次,一只蟋蟀闖進(jìn)了屋子,藏在屋子的角落里輕輕吟唱。想看看它的廬山真面目的我悄悄走向它,誰知,我才剛走了幾步,它就停止了唱歌,一躍二十多厘米高,一下便沒了蹤影。哎,好好的一次演唱被我攪黃了!不過,蟋蟀們彈跳高手的名號(hào)是毋庸置疑的。

          夜晚,第一縷月華照進(jìn)房間的時(shí)候,我的朋友,請(qǐng)閉上眼睛仔細(xì)地聽!肮竟竟尽,這動(dòng)聽的.旋律來自哪里?“咕咕咕”,那是什么在歌唱?“咕咕咕”,那是什么樣的歌曲?聽啊,那是來自綠茵茵草叢的旋律;那是藏在草叢里害羞的音樂家在歌唱;那是最為動(dòng)聽最為優(yōu)美的夏夜交響曲!肮竟竟尽钡穆曇艉龈吆龅,忽大忽小。突然,聲音的來源少了,只聽見一兩只蟋蟀在歌唱,這是獨(dú)唱;一會(huì)兒,那隱匿的聲音又重新加入了這個(gè)大合唱。似乎誰也不反感誰的歌聲,誰也不情愿別的蟋蟀介入自己的歌曲,就這樣無數(shù)個(gè)音樂家的歌聲交雜著,成了無人領(lǐng)導(dǎo)無可替代的夏夜交響曲。

          小小的音樂家們,這動(dòng)聽旋律,是要伴我入眠的催眠曲嗎?

          草叢里的音樂家狀物作文 2

          夏天來了,一群螞蟻在忙著修房子。他們一點(diǎn)一點(diǎn)地把土從洞里移到外面。一只蟋蟀走過來問:“你在干什么?”一只螞蟻回答說:“我們正在蓋房子,麥子就要熟了。我們需要建一個(gè)更大的家,儲(chǔ)存糧食,冬天再吃!彬序行α耍案牲c(diǎn)沒用的活,現(xiàn)在才夏天,離冬天還遠(yuǎn)著呢!”說完蟋蟀走了。

          一場(chǎng)大雨后,螞蟻的家被洪水沖走了。螞蟻們一起修理他們的房子。蛐蛐走過來說:“我告訴過你,你做的事沒用!蔽浵佌f:“失敗是成功之母。這次我們把房子建在一個(gè)高斜坡上,所以我們不怕下雨!斌昂吡艘宦,不屑地離開了。

          秋天來了,螞蟻們忙著把食物帶回家,蟋蟀們熱情地彈著鋼琴。一只螞蟻?zhàn)叩襟懊媲罢f:“冬天來了,留點(diǎn)食物過冬吧。蟋蟀說:“現(xiàn)在是享受的.時(shí)候了。我想唱歌跳舞。我怎么會(huì)有時(shí)間做那項(xiàng)工作呢?"

          北風(fēng)吹來,雪花飄在天空。顫抖的蟋蟀想吃點(diǎn)東西,可是屋里連一片葉子都沒有。地球上覆蓋著厚厚的一層雪,沒有人知道有一只冰凍的蟋蟀藏在一只土克拉下面!

          草叢里的音樂家狀物作文 3

          今天早上下起了一場(chǎng)大雨,終于讓人涼爽了一下。

          大雨過后,我約了幾個(gè)好朋友,拿了個(gè)空瓶子,一起到花園里捉蟋蟀。呵,雨后的草地上蟋蟀好多!一個(gè)個(gè)跳來跳去,好不快活,我們也乘機(jī)開始了“捕蟲大行動(dòng)”,我們仔細(xì)地在雜草堆里尋找著昆蟲,意外地發(fā)現(xiàn)了一只大蟋蟀,我趁它不注意猛撲上去,被我逮了個(gè)正著,攤開手一看,嘿,在我手里活蹦亂跳,弄得我手心發(fā)癢,我小心翼翼地把它放入瓶里。接著繼續(xù)捕捉,可找了好半天也找不到大蟋蟀,算了,能捉多少就抓多少吧,沒想到小家伙更難抓,靈活多了,我們幾次捕捉都是竹籃子打水一場(chǎng)空。

          看來這樣的辦法捉蟲子行不通,我們得想辦法。蟋蟀喜歡躲在潮濕、陰暗的地方,不妨去草叢、雜草堆里下面找找,肯定有很大收獲,我們又“出動(dòng)”了,這次果然連連大捷,捉了好多只蟋蟀,我雙手全是濕泥,但捉了10多只蟋蟀也值得了。我們還抓獲了金龜子、蟈螞、蜻蜓等等昆蟲,正當(dāng)我們要把蟲子們帶回去時(shí),里面的蜻蜓突然把一只小蟋蟀給一口咬死了,我們頓時(shí)恍然大悟,蜻蜓是益蟲。∥覀儜(yīng)該將它放回大自然。

          通過這次“捉蟲大行動(dòng)”,我不但從中獲得了樂趣,還會(huì)辨別益蟲與害蟲,受益匪淺,也增加了昆蟲類的'知識(shí)。

          草叢里的音樂家狀物作文 4

          今天真高興,我要去奶奶家做一件期待已久的事情——捉蟋蟀。

          來到奶奶家,吃完中飯后我就迫不及待地拿上裝蟋蟀的'瓶子,準(zhǔn)備和蟋蟀大戰(zhàn)一場(chǎng)。很快我就來到了草叢邊,我抬腳邁進(jìn)草叢尋找著目標(biāo),東找找,西找找,雙眼緊緊盯著草叢,最后,我循著聲音找到了一只大蟋蟀。我興奮得幾乎要跳起來,我輕輕的地靠過去。

          蟋蟀沒有發(fā)現(xiàn)我來捉它,它依然趴在草叢那里,用爪子夾草葉玩。我一不小心碰到了它,機(jī)靈的“家伙”感覺到四周有“危機(jī)”就飛快地后腿一蹬,跳到不遠(yuǎn)處的草叢里了。我轉(zhuǎn)身向別的地方繼續(xù)找去,我弓著身子,眼睛環(huán)視著周圍,我又找到一只小蟋蟀。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次我小心翼翼地走過去,伸直胳膊,手指合攏,掌心向下彎成弧形。我躡手躡腳地向前走,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過去。我慢慢將手指伸開一條小縫,瞇眼向里面瞧,我一看沒有,原來我沒有捉住它,它已經(jīng)跑了,跑到了我的腳下。我又一扣,哈哈捉到了,我用拇指和食指緊緊捏住它,把它放進(jìn)了瓶子里。蟋蟀被困在牢籠里,我拿著瓶子興奮地走回家。

          我邊走邊盯著瓶子里的蟋蟀,它在轉(zhuǎn)圈圈,我想:它也想回家吧!我不能這么自私。想到這里,我忍不住打開瓶蓋,依依不舍地把蟋蟀放了。

          草叢里的音樂家狀物作文 5

          夜晚,朦朧的月光灑在梧桐樹上,頓時(shí),整棵梧桐樹變成了藍(lán)色。樹枝上掛著果子,上面還有刺呢!一陣陣寒風(fēng)從樹上穿過,“沙沙沙”,幾片葉子被秋風(fēng)吹過,飄落在地上。幾只知了急忙找食物、產(chǎn)卵,準(zhǔn)備過冬,不時(shí)地發(fā)出幾次有氣無力的叫聲,近處傳來了洪亮的蟋蟀聲……

          一戶大宅里住著一對(duì)兄弟。一個(gè)夜晚,哥哥弟弟掂著腳尖兒,悄悄地來到院子里,哥哥穿著藍(lán)衣服,額頭前只留了幾根頭發(fā),弟弟的頭上扎著三根沖天辨,穿著紅衣服。突然,他們看見一只又綠又大長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)須子的蟋蟀,張大了嘴巴,高興得差點(diǎn)叫出聲來。弟弟提著發(fā)著淡黃色的燈籠,躡手躡腳的'走到蟋蟀旁,哥哥拿著罩子蹲下來,準(zhǔn)備向蟋蟀進(jìn)行攻擊。他把罩子對(duì)準(zhǔn)蟋蟀,猛地一撲,蟋蟀機(jī)靈一閃,他撲了個(gè)空。他并不灰心,這次,他輕輕地將罩子放在地上,等蟋蟀過來的時(shí)候,他將罩子一閃,可是蟋蟀跳進(jìn)了草叢里。他又把罩子放在一個(gè)偏僻的地方,等蟋蟀來了的時(shí)候,輕輕一撲,正好把蟋蟀給逮住了,蟋蟀在里面拼命地掙扎,他想:明天的蟋蟀比賽有好戲看嘍!

          這兩個(gè)調(diào)皮蛋,半夜不睡覺,在院子里捉蟋蟀。

          草叢里的音樂家狀物作文 6

          要說趣事,我可以講出一大堆來,不過在我的記憶里,最有趣的要數(shù)那次在鄉(xiāng)下捉蟋蟀了。

          一個(gè)夏天的傍晚,我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。我們走著走著,忽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。于是我倆就順著這叫聲悄悄來到了一塊大石頭旁邊,只見一只大個(gè)兒的蟋蟀舞動(dòng)著兩只觸須,正四腳騰空得意地嗚叫呢!我剛想伸手去抓,哥哥卻把我攔住了:“噓,輕點(diǎn),毛手毛腳的.,別讓它跑了!备绺巛p手輕腳地移到了石頭的旁邊,兩手圍成一個(gè)小罩子猛然向蟋蟀撲去。糟糕,蟋蟀叫了一聲,兩腿一蹬逃到了石頭底下,我看了覺得好玩極了。

          捉蟋蟀可真夠費(fèi)勁的。這小家伙真機(jī)靈。我倆只好小心地搬開那沉重的大石頭,那該死的蟋蟀果真躲在石頭底下,正在得意地歌唱呢,可它萬萬沒想到自由的日子從此就要結(jié)束,等待它的將是竹窗和牢籠!哥哥這回顯得更加小心了,他蹲下身子,屏住呼吸,那得意的蟋蟀沒發(fā)覺,哥哥趁機(jī)向蟋蟀一撲。!終于抓住了。我們把蟋蟀放進(jìn)了小竹籠里;丶业煤煤谜疹櫵,喂它,還要看它表演呢!

          不滿一個(gè)月,那只蟋蟀突然死去了。我心里難過極了,就把它裝進(jìn)小袋子里,埋在大樹根下的泥土里,稍作安慰。

          草叢里的音樂家狀物作文 7

          小時(shí)候,常見哥哥和爸爸在風(fēng)涼的夜晚,一手拿著彩色的小網(wǎng)子,一手提著手電筒到花園里捉蟋蟀,有時(shí)捉得很多,有時(shí)捉得很少。我有空的時(shí)候就會(huì)去看看,但純粹是來打醬油的。

          有一次,我又和哥哥他們出來,哥哥爬上門口的.小土丘找蟋蟀,爸爸緊跟過去,而我則漫不經(jīng)心地朝著小丘走去,差點(diǎn)兒被野草絆倒。當(dāng)我嘟嘟囔囔地爬上丘后,只見爸爸和哥哥已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一只超大的扁頭蟋蟀,我趕緊奔過去,爸爸正順著手電筒的光來捕捉那只扁頭,我一邊跑,一邊還指手畫腳道:“在那兒!老爸!逮住它,別讓它溜走!”“嘿!”爸爸手里的小網(wǎng)一下就把大蟋蟀罩住,大蟋蟀想從網(wǎng)眼兒中逃跑,無奈太大,連頭也不能從網(wǎng)眼中鉆出,更何況那黑黝黝的身體呢!

          扁頭大蟋蟀被我們擒住了,我們都高興得不得了,哥哥和爸爸士氣高漲,接二連三地發(fā)現(xiàn)并捉住蟋蟀,只有一只小的不能再小的蟋蟀鉆出了網(wǎng)眼逃走之外,其他都全部落在盒子中。

          透明的盒子里的蟋蟀有十幾只,其中扁頭大蟋蟀在盒子里更是叱詫風(fēng)云,有幾只不聽話,它二話不說追過去就是一頓胖揍,并發(fā)出勝利的鳴叫聲,客廳里回蕩著它驕傲的聲音。

          我喜歡那次好玩的捉蟋蟀夜晚,對(duì)那只威風(fēng)八面的大蟋蟀更是記憶猶新。

          草叢里的音樂家狀物作文 8

          我十分喜歡小動(dòng)物,特別喜歡觀察蟋蟀,每年秋天我都要捉幾只蟋蟀養(yǎng)起來,觀察蟋蟀的日記。

          蟋蟀也叫蛐蛐,它是一種好斗的昆蟲。它身長(zhǎng)大約20毫米,頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色觸角,比它的身子還長(zhǎng)呢。它有三對(duì)腳,前面的一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng),而且還長(zhǎng)著許多小刺。公蛐蛐有兩條又小又細(xì)的尾巴,而母蛐蛐卻有3條尾巴,中間的那條長(zhǎng)些,就像一個(gè)橫寫的山字。

          秋天是它最活躍的季節(jié),經(jīng)常傳出那優(yōu)美的歌聲。它的聲音并不是從嗓子里發(fā)出來的,而是翅膀振動(dòng)發(fā)出的'。蛐蛐的內(nèi)翅大多已經(jīng)退化,這一點(diǎn)倒為我們捉它提供了很好的條件。

          斗蛐蛐是一種很有趣的游戲。兩只公蛐蛐一見面氣就不打一處來,只見它們往后一坐,渾身抖動(dòng),迅速撲向?qū)Ψ剑У貌豢砷_交,只見12條腿在地上蹬來蹬去,它們正在斗智、斗勇和斗體力呢!過了一會(huì)兒,終于有一只敗下陣來,勝者洋洋得意地叫了起來。

          可見,勝與敗并不是一成不變的,關(guān)鍵是能否堅(jiān)持到底!常言到:“堅(jiān)持就是勝利!”

          草叢里的音樂家狀物作文 9

          今年夏天的一個(gè)夜晚,天氣熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,熱乎乎的空氣好像凝注了,整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來,這天晚上爸爸媽媽說要帶我去捉蟋蟀,我聽了高興極了。這時(shí)我們準(zhǔn)備好了捉蟋蟀的工具,手電筒、小罐子、小網(wǎng)兜。向小區(qū)公園直奔而去,走在公園的路上還聽到了一些蛐蛐的.叫聲,那種叫聲非常優(yōu)美動(dòng)聽。

          到了公園,爸爸說要小聲點(diǎn),不然就會(huì)嚇跑了蟋蟀。我們側(cè)著耳朵靜靜地聽著這蛐蛐的聲音。小心翼翼的前進(jìn)著,好像聽到了蟋蟀的叫聲了。我覺得在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,只有蟋蟀的叫聲是這么的宏亮又動(dòng)聽。

          它們開始唱歌了,別動(dòng),前方發(fā)現(xiàn)蟋蟀,我們慢慢地靠近,只見爸爸打開手電筒往草地里一照,這時(shí)那只蟋蟀似乎發(fā)現(xiàn)了我們,幸好爸爸有點(diǎn)捉蟋蟀的本領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn),爸爸小心翼翼的把石塊和小草扒開,只見蟋蟀瞪著炯炯有神的小眼睛看著我們,這時(shí)爸爸向上一撲,一只蟋蟀被捉住了。

          我可興奮了,它棕色的外衣,有了翅膀卻不能飛,它有唱歌的本領(lǐng),還能給夏天增添許多美麗的回憶。這真是一件有意義的事。

          草叢里的音樂家狀物作文 10

          從前,有一個(gè)美麗的森林,里面住著一只身上總是臟兮兮、臭烘烘的小豬,他很不受大家的歡迎。

          有一天,小豬看到小狗在玩皮球,皮球在地上一蹦一跳的,看起來很好玩,于是小豬湊過去問小狗:我可以和你一起玩嗎?這可不行,你又臟又臭,會(huì)把我的皮球弄臟的。小狗說道。小豬只好垂頭喪氣地走了。

          這時(shí),小豬又看到小貓?jiān)谔K,也想和他一起玩,便對(duì)小貓說:可以加上我嗎?小貓連忙搖了搖頭:你身上這么臭,會(huì)把我們的跳繩弄臭的。小豬又戀戀不舍地離開了伙伴,回到了家里。

          媽媽,我真的有這么臟嗎?小豬見到媽媽就問。媽媽說:你身上太臟了,所以沒有人喜歡和你玩,你應(yīng)該去洗個(gè)澡,讓自己變干凈,這樣,小伙伴們才會(huì)愿意和你玩。

          小豬聽了,趕快洗了個(gè)澡,就出去和小伙伴們玩,小豬對(duì)伙伴們說:我今天洗了個(gè)澡,身上變干凈了,這下可以和我玩了嗎?當(dāng)然可以,歡迎你!伙伴們熱情地回答道。

          了新的東西,結(jié)識(shí)到了新的朋友,同時(shí)看到、做了許多新的'事情。但其中最令人震驚的,還是他學(xué)會(huì)了人類的樂曲。很快,他被整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)的人們而注意、關(guān)注。然而它并沒有陶醉在這樣的生活中,它離開了時(shí)代廣場(chǎng),再次回到了大自然的懷抱里。

          草叢里的音樂家狀物作文 11

          我姐姐和我開始抓蟋蟀,我們瘋狂地?fù)湎蝮。然而,我和姐姐無論如何努力都抓不到它,這讓我和姐姐感到疲憊和無助。我仔細(xì)考慮了一下。我必須研究我所做的每一件事的方法,并且注意抓蟋蟀。哦!

          所以我?guī)Я艘粋(gè)釣魚盆。這個(gè)捕魚盆很高。也許蟋蟀跳不了那么高。第二場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了。我看到蟋蟀會(huì)很快覆蓋它。我以為它是安全的,但碰巧我錯(cuò)過了。我非常生氣,忍不住吞下了蟋蟀。我仔細(xì)看看,這個(gè)方法挺好,抓了兩個(gè),不過,這還需要一系列的'處理。

          我姐姐和我又開始了第三個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃。這一次,我滿懷信心地裝滿了一桶水,不需要姐姐的幫助。我拿起一個(gè)捕魚盆,開始抓蟋蟀。我舀起一勺水,開始得意洋洋地接住。我毫不費(fèi)力地蓋住了一只蟋蟀。蟋蟀鉆進(jìn)了洞里。沒關(guān)系。我撿起水,把它倒進(jìn)洞里。洞里仍然有許多蟋蟀。他們受不了我倒的水。他們都上來了。我抓了20多個(gè),他們?cè)谒乩锊煌5睾。他們似乎在說,“我們走吧。"

          奶奶稱贊我說:“你真的很好。你可以想到這樣一種方法!蔽液π叩匦α。

          草叢里的音樂家狀物作文 12

          夏天的時(shí)候,我常常聽到蟋蟀在草叢里唱歌,它們還不時(shí)地從草叢里蹦出來,像是個(gè)小丑在蹦蹦床上一跳一跳的好象在給我們耍雜技。

          今天,我決定要去草叢中看個(gè)究竟。當(dāng)我到草叢里時(shí)候,發(fā)現(xiàn)剛剛那些活靈活現(xiàn)的蟋蟀怎么都無影無蹤了?難道蟋蟀會(huì)分身術(shù)?我觀察了一下,原來有一些蟋蟀是綠色的,正好跳到了綠草上,掩藏得真好,我不禁贊嘆道。于是,我屏住呼吸,閃電般地伸出手把蟋蟀抓住了。蟋蟀在我手里、掌心里動(dòng)來動(dòng)去,似乎想掙扎出來。我把捉到的`蟋蟀放進(jìn)了盒子里,飼養(yǎng)了起來。每當(dāng)我來看蟋蟀的時(shí)候,已經(jīng)分不出來哪個(gè)是葉子,哪個(gè)是蟋蟀。

          蟋蟀的顏色有很多種。它頭上的兩個(gè)筆直的觸角像電線桿一樣,蟋蟀的背上有幾片像翅膀一樣的東西,似乎給蟋蟀穿了一身很特別的盔甲。有時(shí)我想拿起蟋蟀觀察,它總像膠水一樣緊緊地貼在葉子上,非逼你用勁不可,就算逮著了它也會(huì)趁你一步留神溜走,悄無聲息的跳開了。有時(shí)它甚至還在你的手上拉一跎屎,蟋蟀經(jīng)常把我弄得哭笑不得。

          蟋蟀既是一個(gè)表演的小丑,又是一個(gè)頑皮的孩子,它總是在你不留神的時(shí)候,給你一個(gè)大驚喜,讓你驚訝得半天合不攏嘴。

          蟋蟀可真有趣!

          草叢里的音樂家狀物作文 13

          在一個(gè)晴朗的日子里,兔子和蟋蟀要去報(bào)名參加600米長(zhǎng)跑。

          中午,比賽開始了。小兔子換上了帥氣的運(yùn)動(dòng)服,穿上了媽媽才給他買的大鞋子,還帶著一頂漂亮的太陽(yáng)帽,顯得很神氣的'樣子,小蟋蟀呢?他什么也沒打扮。這時(shí)候,許多動(dòng)物家族都來觀看比賽,大家都說小兔子今天一定會(huì)贏,只聽“砰”的一聲,打槍的聲音震動(dòng)了地。他們先是慢跑,后來跑到第五圈的時(shí)候,裁判員打響了最后一圈的沖刺信號(hào),小蟋蟀和小兔子都飛快地加速,在只有30米的時(shí)候,發(fā)生了讓大家都很意外的一幕,小兔子的鞋突然掉了,因?yàn)樗男,所以?huì)掉。小兔子趕緊找鞋子,這時(shí),小蟋蟀發(fā)現(xiàn)鞋就在自己的腳下。他飛快地把鞋拿起來,遞給了小白兔,小蟋蟀還幫他系鞋帶,穿完后,小兔子對(duì)小蟋蟀說:“謝謝你!”小蟋蟀說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”他們倆手拉手高高興興地跑向終點(diǎn)。觀眾對(duì)這種互相友愛的精神非常敬佩,并報(bào)以熱烈的掌聲。

          比賽結(jié)束后,小兔子明白了一個(gè)道理:做任何事情不能太過于炫耀表面,而忘記了自己的目的。

          草叢里的音樂家狀物作文 14

          天暗了,我和爸爸、媽媽一起去東南開發(fā)區(qū)抓蟋蟀。

          東南開發(fā)區(qū)大多地方是農(nóng)田,蟋蟀最喜歡躲藏在那樣的地方。蟋蟀長(zhǎng)有一對(duì)很長(zhǎng)的觸角,生活在陰暗潮濕的地方,喜歡吃植物的根、莖、種子,對(duì)農(nóng)業(yè)有害,我爸爸對(duì)鳥特別感興趣,聽說鳥要吃蟋蟀,蟋蟀是害蟲,所以這一舉兩得的事,他怎么會(huì)放過。

          到達(dá)目的地了,我們下了車,拿著手電筒在四處尋找蟋蟀的下落。我撥開草叢,發(fā)現(xiàn)了一只,伸手猛得一抓,這只“蟋蟀”就成了我的俘虜。我欣喜若狂,正想向爸爸媽媽炫耀一番,攤開手定睛一看,唉,原來是一只蚱蜢,它的身軀比其它蚱蜢大多了,害得我誤以為是蟋蟀了,“抓了一個(gè)蚱蜢也不錯(cuò)”,我還是高興得把它放進(jìn)口袋里。隨后,我去看看媽媽的戰(zhàn)果,走近一看,我大吃一驚,媽媽竟然抓住了一種稀有動(dòng)物——一只五顏六色的.蝗蟲。我又去看看爸爸抓了什么,爸爸竟然用他的戰(zhàn)利品來嚇我,把我嚇了個(gè)魂飛魄散,別的動(dòng)物我都不怕,就怕這一種兩棲類動(dòng)物——蟾蜍。

          后來,我們就很少再抓住蟲子了,天很晚了,我們帶著僅有的戰(zhàn)利品回家了。雖然今天沒有抓到蟋蟀,但我的心里依然很高興,抓蟋蟀經(jīng)歷真讓人難忘!

          草叢里的音樂家狀物作文 15

          我經(jīng)常在學(xué)校生態(tài)園里觀察蟋蟀,我發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常在石頭上跳來跳去。

          蟋蟀的顏色大多是黑色的。大一點(diǎn)的蟋蟀身長(zhǎng)三、四厘米,小一點(diǎn)的蟋蟀,全身總長(zhǎng)才一厘米多。它們的頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,可以靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。觸角挺長(zhǎng)的,基本上和身體一樣長(zhǎng)。我聽說蟋蟀的觸角是用來感覺信號(hào)的,如果一不小心弄斷了,蟋蟀就像沒有天線的電視一樣,什么都看不見。

          蟋蟀身體前面有兩對(duì)前腿,前腿細(xì)長(zhǎng),有助于它的爬行和跳躍。它還有一對(duì)后腿,后腿非常強(qiáng)壯,可以讓蟋蟀跳得很高。仔細(xì)觀察,蟋蟀的后腿上還有小鋸齒,書上說這些小鋸齒在它造房子時(shí)可以用來推土。

          蟋蟀在很安靜的時(shí)候,會(huì)碰撞翅膀,發(fā)出叮叮的響聲。蟋蟀雖然很好看,但是有許多天敵想吃它。所以,它的'家被許多青草掩蓋住,洞口很隱蔽,難以發(fā)現(xiàn)。為了迷惑天敵,它還在草旁多留一個(gè)小洞。許多鳥飛過來,會(huì)以為那只不過是一些堆起來的草。

          蟋蟀真的很聰明,把家做得那么隱蔽,它的叫聲又那么好聽,真是一只可愛的小動(dòng)物。

          草叢里的音樂家狀物作文 16

          讀一本書,就像與名師交流,收獲人間那最美好的感情。

          我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了真誠(chéng)。蟋蟀柴斯特從來沒有離開過康湦狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。

          柴斯特在地鐵里遇見了亨利、塔克。亨利是一只貓,在廣場(chǎng)流浪,它是個(gè)忠誠(chéng)的`家伙。而塔克是一只小老鼠。它倆遇到了柴斯特后,熱情的款待了它。后來,柴斯特不小心將兩元紙幣吃了,因?yàn)檫@件事,塔克還把自己一生的積蓄給了報(bào)攤,才平息了這件事。

          我 讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了深情。美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)——《有一個(gè)孩子向前走去》。詩(shī)里說:有一個(gè)孩子每天向前走,他看見最初的東西時(shí),他就會(huì)變成 那東西,而那樣?xùn)|西也會(huì)成為孩子的一部分.......之后,柴斯特竟成了演奏家,當(dāng)它確定要回故鄉(xiāng)時(shí),它的朋友極力想留下它,可柴斯特已下定決心。朋友們 送了它一站又一站,一山又一山,到了最后才戀戀不舍地分手了。

          只要努力,就沒有辦不成的事。

          我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了努力,讀出了深情,你呢?

          草叢里的音樂家狀物作文 17

          星期六吃完晚飯,我像往常一樣跑出去玩。剛到廣場(chǎng),我就看見幾個(gè)“詭異”的“黑影”。我急忙跑過去一看,原來是N只黑衣飛俠——蟋蟀。我撿起一個(gè)塑料瓶,看準(zhǔn)一只大蟋蟀,手“啪”的一聲下去,結(jié)果它從我的手指間逃了。我一連好幾次也沒捉到一只,手都拍痛了。我又看了看別人是怎么捉的,吸取了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),又開始捉了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),向一對(duì)正打得歡的蟋蟀發(fā)起進(jìn)攻,用手捏住它的大腿和翅膀,它走不了了,我急忙把它塞進(jìn)瓶子里。另一只也沒逃過我的.手掌心。我又拔了一些雜草放進(jìn)去,在它們吃東西的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它身長(zhǎng)20—30毫米之間,頭圓,胸寬。我又捉了幾只,帶回了家。

          媽媽說:“蟋蟀在夜深人靜的時(shí)候還會(huì)‘唱歌’呢!”晚上,我上廁所的時(shí)候,突然聽見一陣“支支”的叫聲,聲音頂尖銳。第二天,我研究起它的跳躍來。經(jīng)過N次失敗,我和放大鏡的合作終于成功了!原來它的腿部肌肉非常發(fā)達(dá),平常都形成銳角,跳的時(shí)候猛地一彈,它就“飛”出去了。接著,我又研究起它是怎么吃東西的。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)它使用前足“拿”住食物,像人吃餅干一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。

          沒想到小蟲子身上也有這么多奧秘呀!

          草叢里的音樂家狀物作文 18

          中秋節(jié)下午,我回到家鄉(xiāng),在大豆田里抓了一只蟋蟀。我把蟋蟀放在院子里,看著它跳。貓找到了,一口就吃了。邊吃邊看它舔嘴一定很好吃。

          過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小貓不見了,就出去找了。我在大豆地里發(fā)現(xiàn)了一只貓。地里的大豆都收割完了,只剩下一些黃葉。我剛想叫貓,媽媽說:“噓!看,它在干什么?”我蹲下身子,靜靜地觀察。

          我看見小貓輕輕地向前移動(dòng),豎起耳朵,眼睛不停地四處掃視。突然,它停在一片黃葉前,用鼻子嗅了嗅。找到什么了嗎?我還在想,小貓卻已經(jīng)伸出了它的右前爪,以極快的速度壓在了葉子上。然后輕輕松開一些,用嘴把黃豆葉提起來。我也站了起來,看看它抓到了什么。一個(gè)小影子突然從大豆葉子下面跳了出來,跳到了貓的面前。貓飛快地跳起來,伸出前爪,又按了一下。然后我意識(shí)到貓?jiān)谧ン!這個(gè)時(shí)候蟋蟀是逃不掉的。貓用前爪抓過蟋蟀,塞進(jìn)嘴里,吞了三兩下。以前知道貓喜歡老鼠,沒想到貓會(huì)喜歡蟋蟀。

          我媽對(duì)我說:“你還記得你讀過的`童話《小貝流浪記》嗎?據(jù)說貓喜歡吃蚱蜢。我猜貓一定喜歡吃昆蟲。”真的是這樣嗎?今天回家一定要上網(wǎng)查這個(gè)問題。

          草叢里的音樂家狀物作文 19

          “這是什么?”“這是蟋蟀”。媽媽告訴我。由于不知怎么原因,它蹦到了我家里來,于是我就把它用一個(gè)透明的玻璃罐子裝了起來。

          起初它還不適應(yīng)這個(gè)罐子當(dāng)它的臨時(shí)住所。它在里面不斷地跳著,好像在說:“快放我出去,我要自由!”當(dāng)蟋蟀的.頭碰到罐蓋時(shí),會(huì)發(fā)出”磕噔,磕噔“的聲音,折騰成這樣子,應(yīng)該很累吧,也該渴了吧,餓了吧。給它吃什么好呢?我想到了西瓜、桃子之類的水果。我打開蓋子,將西瓜塊放到離蟋蟀不遠(yuǎn)處的地方,然后迅速地將手伸出,小心翼翼地將蓋擰上,生怕它在蹦出來。

          過了幾天,我竟離奇地發(fā)現(xiàn),蟋蟀身體的顏色變淺了,我記得原來是深黑色的,而現(xiàn)在卻變成了淡黑色,有點(diǎn)像灰色。

          在蟋蟀呆的前幾天,它變了,變得溫順了。放食物時(shí),一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,只是靜悄悄地盯著那塊又大又美味的食物,變得一點(diǎn)捕捉能力都沒有了。以前還能蹦到蓋上,現(xiàn)在沒有勞動(dòng)就能獲取食物,變得一點(diǎn)野性也沒有了

          為了把蟋蟀原有的氣質(zhì)找回來,我和媽媽決定將它放回大自然,重新?lián)碛心莻(gè)永遠(yuǎn)屬于它的天空。

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