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【精選】讓我陶醉音樂作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讓我陶醉音樂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我陶醉音樂作文 篇1
音樂,是一個(gè)天使,把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來;音樂,是一個(gè)魔術(shù)師,把你面對(duì)挫折的怯懦變走。音樂讓我陶醉!
每當(dāng)按下按鈕,音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了,起初聲音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤,好似“大珠小珠落玉盤”,讓你全身細(xì)胞都蘇醒。
音樂聲漸漸高起,似水銀瀉地,走入你的視線里,穿入你的耳朵里,滲入你的毛孔里。忽然,音樂聲高起。我好像站在山腳下,見強(qiáng)勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來,吞沒沙河,飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上,看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,蕩氣回腸。
音樂聲愈來愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風(fēng)拂過,送來陣陣清香?諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落,拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時(shí),音樂聲高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止,耐人尋味。
我陶醉在音樂的世界里。
讓我陶醉音樂作文 篇2
音樂的世界很神奇,也很美好。
去年暑假,媽媽帶我去西安旅游,偶然的機(jī)會(huì)能到西安大劇院欣賞唐朝樂曲,其中唐玄宗皇帝編寫的《霓裳羽衣曲》嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤,樂聲跳珠撼玉般令我陶醉。從此我愛上了音樂,也有了想學(xué)一門樂器的念頭。吉他,在我看來是所有樂器中最炫酷、最迷人的,于是我選擇了它。自從開始學(xué)了吉他,我的生活也不那么枯燥了,當(dāng)我疲乏時(shí),我拿起我心愛的吉他彈上幾首曲子后,疲乏早已全然消退;當(dāng)我煩躁時(shí),彈上幾曲,心情似乎也平靜了下來;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)邊彈邊吼幾句,雖然我五音不全,但在吉他的伴奏下似乎也不那么難聽,哈哈,音樂是不是很神奇,它能左右你的喜怒哀樂!
正因?yàn)橐魳泛苊篮,中華民族的音樂文化才會(huì)不斷發(fā)展。據(jù)今七千年的新石器時(shí)代,先民們可能就已經(jīng)可以燒制陶塤,挖制骨哨;商代就已經(jīng)出現(xiàn)了編鐘;周代還有采風(fēng)制度,收集民歌,以觀風(fēng)俗、察民情,從而保留了大量的民歌,經(jīng)春秋時(shí)期孔子的刪定,形成了我國第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》;秦漢時(shí)期出現(xiàn)“樂府”;唐朝政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)興旺,音樂藝術(shù)全面發(fā)展;宋遼金元時(shí)期說唱音樂產(chǎn)生;明清時(shí)期戲曲誕生;清末明初西方音樂傳入;近代形成了音樂理論體系;現(xiàn)代音樂風(fēng)格各異,經(jīng)歷著飛速的創(chuàng)新,青春年少的我也陶醉在現(xiàn)代音樂中。最近迷上了《沙漠駱駝》這首歌,聽著它的旋律,仿佛自己騎著駱駝來到了沙漠,經(jīng)歷了太多迷途,終于走出黑暗找到了沙漠綠洲……音樂就是這么美好,可以給你無限遐想的空間!
音樂,你使我陶醉,使上下五千年的人陶醉!
讓我陶醉音樂作文 篇3
音樂是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng),吹走了一天的疲乏;音樂是洗滌沉重心靈的一掬清泉,帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的'雞湯,我深深地陶醉在它的幽香之中!——前記
童年的記憶
長笛悠揚(yáng)的旋律打開了我的遐想,思緒如絲般飛舞。黑管夢幻般的聲音伴著輕柔的鋼琴聲,順著記憶穿針引線,我似乎回到了孩提時(shí)代,那個(gè)無憂無慮的時(shí)代,雖然很孤獨(dú),但是,很開心,很單純。嘴里嚼著到白兔奶糖,手里拿著玩不厭的風(fēng)車,就可以歡快地迎著風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里;善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場的風(fēng)鈴聲,如孩童天真爽朗的笑聲,讓我找回了久違的快感。
音樂,讓我陶醉在童年的快樂之中!
貝多芬——《月光曲》
聆聽——現(xiàn)在
我靜靜的坐在房間里,默默地聽著這美妙的《月光曲》,享受著甜美的音樂的滋潤。在這里,我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。
我仿佛看見了月光穿過層層云霧,如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上,我仿佛就坐在那灑滿月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟,不知怎么的聽起來像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂所感染了,這段曲子細(xì)致而沉靜,又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情,感到悲傷的吟誦,也感到有陰暗的預(yù)感,甚至體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)心弦的波動(dòng)。
這時(shí)候,樂曲,樂曲的風(fēng)格突然一轉(zhuǎn),像一支輕快的舞曲,由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上,又聽到了那一陣陣的鋼琴聲,我被這音樂所感染了,這段輕盈的曲調(diào),帶給我溫暖與快樂,仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。
凡音者,生于人心者也,樂者,通倫理者也。是故知音而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂者,眾庶是也,為君子為能知樂!——后記作文