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      2. 音樂的作文

        時間:2023-03-04 11:39:16 音樂 我要投稿

        有關(guān)音樂的作文(集合14篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)音樂的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)音樂的作文(集合14篇)

          有關(guān)音樂的作文 篇1

          音樂是生活的味道。我對此深有感觸。一段音樂能讓人放松;一段音樂能讓人快樂;一首音樂能讓人陶醉。音樂是生活的味道!

          那天聽到的一段音樂讓我刻骨銘心。那是一首美妙的曲子:旋律的開頭輕快而富有彈性,讓我身心愉悅,讓我想到我現(xiàn)在的幸福生活是多么美好!音樂聽起來像我不成熟的心,它把我?guī)нM(jìn)了一個奇妙的世界。突然,一些不和諧的音符進(jìn)入我的聽覺,讓我從美妙的夢中驚醒。我討厭那些打斷我夢的不和諧音符。就在我想回到自己美麗的幻境時,噩夢般的音符接踵而至。我再也受不了了。這是什么音樂!但是我還是對美好充滿希望,現(xiàn)在要面對暫時的音符。聽著,噩夢會過去的!的確,美妙絕倫的旋律回來了,不愉快的心情也消失了。這一次,我感覺自己在一個天堂,有山有水,有鶴生活在野外,我陶醉在這美妙的音樂中!隨著最后一個音符,音樂安靜的結(jié)束了,但我還沉浸在回味中。

          突然,腦子里閃過一個問題。為什么作者要在這美妙的音樂中加入一段壓抑的音樂?我想了又想,還是想不通。做作業(yè)。我在做一道數(shù)學(xué)題的時候,一開始題目很簡單,后來遇到一道數(shù)學(xué)題,很困惑。就在我想放棄的時候,突然想到了剛剛聽到的音樂。我恍然大悟!那首曲子很像我們的.學(xué)習(xí)生活!正常情況下,我們的生活會很順利,很美好。當(dāng)我們遇到困難時,我們可能會選擇放棄,但我們?nèi)匀豢释晒透篮玫纳,所以我們會繼續(xù)努力,克服困難,然后我們會在最后擁有最美妙的音樂!會有一個幸福美好的明天!

          音樂是生活的味道,也可能改變我們的生活!

          有關(guān)音樂的作文 篇2

          夜晚的音樂會夏天,夜里,昆蟲們經(jīng)常在一起舉行音樂會。一個夏季晴朗的夜晚,昆蟲們又舉行音樂會,看門的小蜜蜂手拿金鉆棒,看著來來往往的演員和觀眾。蟋蟀來了,他提著大提琴,大搖大擺的走進(jìn)場內(nèi),小蜜蜂不識來客,便大聲喝道:"站住,你是誰,來干嘛?"蟋蟀回答說:"我是大提琴演奏員,蟋蟀。

          來伴奏的。""哦,是你呀,早就聽說了。進(jìn)去吧。"。,我們是共產(chǎn)主義接班人,"小知了剛跨進(jìn)大門一步,小蜜蜂就一把拉住了他,問;"小知了,你來干嘛?不會又是來倒亂的`吧。""怎么會呢?你沒看見我剛才在練嗓子嗎?我是來表演的。"小蜜蜂,說:"那好吧,你進(jìn)去吧。"

          嗡-嗡-嗡,蚊子想來參加音樂會,28星瓢蟲也想來,兩人以狡猾的手段蒙住了小蜜蜂的眼睛,蚊子說:"我是公蚊子,從不咬人,搗亂。"28星瓢蟲也為蚊子做證明,蚊子就先進(jìn)去了。28星瓢蟲說:"7星瓢蟲進(jìn)去了吧,他可是一位著名的舞蹈家呀!我是她姐姐,是她請我來的。"小蜜蜂信以為真,便讓28星瓢蟲進(jìn)去了。

         。玻感瞧跋x剛走,螳螂探長就大喊:"你給我站住—,"小蜜蜂一把抓住了28星瓢蟲,不解的問:"抓她干嘛?他又不是壞蛋。""不,她是壞蛋,專吃菜葉的大壞蛋。"螳螂對著28星瓢蟲吼。"等等,里面還有一個大大壞蛋,再壞不過了。"一會兒,螳螂壓著蚊子出來了,蚊子死到臨頭還裝蒜:"我根本就不是壞蛋,因為我是公蚊子,不咬人。""不,你和母蚊子一起生了那么多小蚊子,罪該萬死。Ⅲ胝f。嘀-嘟-嘀-嘟警車來了,把蚊子和28星瓢蟲壓上了車,帶回了警察局。朋友們,千萬不要被漂亮的外衣所迷惑哦,否則后果不堪設(shè)想!

          有關(guān)音樂的作文 篇3

          音樂,委婉又充滿激情!沒有音樂,世界就不會如此豐富多彩。音樂不僅給人一種美的享受,還能促使人奮進(jìn)。如果我生活在音樂王國,我的心會得到凈化,我的思想會得到啟迪。

          小時候不愛睡覺,只有媽媽抱著我唱“搖籃曲”我才能慢慢入睡。

          音樂似乎離不開我。隨著我的成長,我仍然非常喜歡它,并且非常了解樂器的聲音!半娮忧傺葑嗟囊魳肥俏业淖類郏恳粋音符都像是歡快的`“流”。每一條“小溪”都匯成“大!,時而“平靜”,時而“波濤洶涌”。不過電子琴很歡快,主題里總有大海的澎湃。有一次,隔壁一個小女孩在用電子琴放音樂,我聽得入迷,仿佛看到了大海,忘記了媽媽給我布置的所有任務(wù)。從那以后,我愛上了彈電子琴,所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次,在學(xué)校舉辦的“六一”晚會上,我用電子琴演奏了《祝你生日快樂》這首曲子。聽完音樂,同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴,一起唱,甚至自己也陶醉了。過了一次之后,更熱愛音樂了。漸漸的,每天彈電子琴,真的覺得音樂是我最好的朋友,懂我教我…

          音樂是世界上最美妙的東西。它把人帶入了一個純凈而又勵志的世界!音樂,世界因為你而多姿多彩。

          有關(guān)音樂的作文 篇4

          蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”一個人如果沒有夢想,這個人將會碌碌無為。相反,一個人如果有個偉大的理想,并且為它奮斗、努力,他們的夢想定會成功。

          每個人都是一樣的,都有一個埋藏在心里的理想,比如說:書法家呀、科學(xué)家呀、美術(shù)家呀……而我的夢想就是當(dāng)一位音樂家。

          我很喜歡音樂,每次一聽到音樂,我都會安靜下來,跟著音樂搖擺起來,不知道為什么,我的心里就會有一種說不出的享受。有時聽到一首我會唱的歌時,我就會情不自禁地哼起來。

          為了與夢想拉近距離,我每次都認(rèn)真、守紀(jì)律地聽著課,生怕落下了一點(diǎn)音樂的知識與美妙。我一直記得音樂教室后面的那一排字:音樂——美的旋律永遠(yuǎn)在心中流淌,每次看到這一句話后,我的心里就不由得對音樂產(chǎn)生一種迷戀,更會對自己的夢想產(chǎn)生更多的期盼。

          因此,在課余的時候里或在放學(xué)在家里的時候,我總是拿出家里的歌碟,放著自己喜歡的'音樂,然后進(jìn)行進(jìn)行唱歌的練習(xí),有時,也會跟在后面打打拍子,有時,還會安靜地看一些介紹音樂知識的書……

          不知不覺之中,我身邊的同學(xué)和爸媽都說我的歌越唱越好了,我心里聽了,高興極了,我不禁想到,我離自己的夢想又進(jìn)了一步!

          我緊信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!睂W(xué)習(xí)音樂,貴在堅持,“奮斗改變命運(yùn),夢想讓我們與眾不同!敝灰覀冊敢鈭猿譃閴粝攵鴬^斗,我們就一定能達(dá)到理想的彼岸。

          有關(guān)音樂的作文 篇5

          音樂也是一種神奇的視覺,它是由一顆顆晶瑩的小顆粒,逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點(diǎn)的音樂徘徊在我們腦中,如魚兒一般游在你身邊。

          水泡在不斷地上升,不斷地破裂,不斷地誕生。在浮上水面的那一刻,整個水泡都化作了晶瑩細(xì)膩的小水珠,與光融為一體。

          在那輝煌的一刻,伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲,砰的一聲,消失在光里。鋼琴聲也隨之消失,只留下一圈圈波紋。

          古琴聲也邁著沉重腳步,隨之響起,憂傷如古琴的沉重一般,千絲萬縷。交織在海洋中,牽制著每一個靈魂。

          僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個海洋的節(jié)奏,整個憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷,穿梭于海洋與天空之間。

          此時雖無歌詞,卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂,遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞,那個交織音樂歌詞的人,就是徹底擁有這首歌的周深。

          音樂開始了,舞臺的背景是蔚藍(lán)色的大海,在眾多藍(lán)光的照耀下,一個人影靜靜地站在那里,仿佛他的周圍都是靜謚的魚群,等待天籟之音的降臨。

          觀眾們都靜靜地坐在那里,誰都不想打擾這美妙的氣氛。

          他一開口,柔美,潤滑,水天一色的感覺,讓人瞬間心動。他明明是一個男歌手,可一開口,女子的聲音響徹全場,我敢說只聽聲音的話,連頂級歌手都會認(rèn)為這一定是個女孩唱的`。

          大魚就在他身邊,他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。

          觀眾也呆住了。

          忽然,他改變了前面的唱法,用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。

          整首歌配上越劇是如此的般配,真是水天交融。

          一句“啊……”

          唱盡了世間的聲調(diào),唱盡了世間所有的情懷。

          海棠與大魚之間千絲萬縷的關(guān)系,正如這首歌一般,盡管我沒有看過這部《大魚海棠》,但我明白周深的歌聲,永遠(yuǎn)陪在它身邊。

          有關(guān)音樂的作文 篇6

          江西省南昌市南昌鐵路第一小學(xué)音樂噴泉66班,有上海雄偉的外灘,南昌婀娜多姿的紅谷灘。如果把外灘比作耀眼的太陽,那么紅谷灘絕對是處處明月。

          第四天晚上,我們一家人來到紅谷灘看音樂噴泉,在那里我們聽不到城市的喧囂,看不到煙囪里冒出的濃煙,感受不到城市的污濁空氣。紅谷灘音樂噴泉就像一座美麗的紀(jì)念碑鑲嵌在贛江對岸,標(biāo)志著南昌花園城市的建設(shè)達(dá)到了一個新的水平。

          一首美妙的音樂響起,引起了我的注意。啊,這是音樂噴泉。隨著音樂的跌宕起伏,噴泉也忽高忽低,忽升忽降。清澈通透的水池里,燈光詭異地閃爍著,玲瓏剔透的水滴落入水中,濺起一點(diǎn)點(diǎn)水花。伴隨著音樂的噴泉一層一層往上爬,爭奪最高峰,一陣風(fēng)吹過,帶著水滴吹在你的臉上?炜!大噴泉后面的`噴泉左右搖擺,就像一只小鷹在拍打翅膀。雖然天上沒有月亮,但已經(jīng)光芒四射了。

          隨著一組音樂接近尾聲,時間不早了,冷風(fēng)吹來,人卻沒有離開的想法,人還在蜿蜒的觀景走廊里涌動。美麗的噴泉,悠揚(yáng)的旋律,贛江對岸建筑上五彩繽紛的燈光,讓人有一種前赴后繼的懷舊之情,久久不愿離去。

          美麗的音樂噴泉,你是英雄城市南昌的驕傲。坐在回家的公交車上,回頭看噴泉給我們送行,真想把它帶回家。雖然噴泉的身影漸漸遠(yuǎn)離我們,但噴泉印著音樂和燈光的美麗身影卻深深印在我的腦海里。

          有關(guān)音樂的作文 篇7

          如果你熱愛音樂,你會發(fā)現(xiàn)它帶給你的不僅僅是一種安靜的享受,更是一種當(dāng)時的快感,更是一種更高層次的情操修養(yǎng)。如果你喜歡,你會送上別人找不到的新東西。如果我們的世界是由音樂和聲音組成的,那么我就是這個世界很小的'一部分,一個音樂愛好者。

          自從我五歲第一次學(xué)會欣賞音樂,我發(fā)現(xiàn)音樂不僅僅是一個音符,而是一段音樂。是頭腦和大腦同步的高級境界。有個選擇題:音樂是()。選擇:a:注意b:軌跡c:表達(dá)情感,我會毫不猶豫的選擇答案c。

          時間跳到20xx年。

          我媽帶我去音像店,我選了一見鐘情的薩克斯。我的音樂生活不再是欣賞歌曲,而是放歌曲,抒發(fā)感情。那段時間,我不會孤單。至少,我有一個“音樂伙伴”。

          從音符到音階,音階到練習(xí)曲,再到練習(xí)曲到音樂。一路上,我經(jīng)歷了成功和失敗。但是我沒有放棄。我相信有一天,我會用它來演奏更好更難的歌曲。

          兩年過去了,我已經(jīng)完全明白了音樂的本義。我理解作曲家為什么寫這首歌。音樂就像流水,一遍又一遍地流過我的耳朵。

          當(dāng)然,我的音樂之路才剛剛開始,奇異的音樂之旅才剛剛啟航。熱愛音樂,它會給你意想不到的快樂和幸福。我相信,不,我堅信在我漫長的一生中,會有越來越多的精彩的音樂傳說!

          有關(guān)音樂的作文 篇8

          歌曲是最美妙的藝術(shù),這句話一點(diǎn)都不假,而一首好的歌曲,能影響著人的心情,就像我,一直被我們的中華人民共和國國歌給鼓舞著。

          "起來!不愿做奴隸的人們……"每當(dāng)我聽到這激情豪放的國歌,我的愛國之心立即猶然而生。想起了許多—中國的過去,直到未來。聽著雄壯的國歌,我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家,用自己的性命換取了一場戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光,不顧個人安危,奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去。江姐,面對著敵人的'鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕,一言不發(fā),一絲的機(jī)密都沒想敵人透漏。。為了革命的勝利,壯烈的犧牲了。

          聽著雄壯的國歌,看到我國的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄?!劉翔的110米跨欄,他像子彈似地奔跑,到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名!籃球巨星姚明,為中國的籃球史上獲得了不可估量的分?jǐn)?shù)。這是為了什么?為了給"中國"爭光!

          聽著雄壯的國歌,我作為一個中國人,為自己有一個強(qiáng)大的祖國而驕傲。我無時無刻都在記得:我是中國人!

          一支蠟燭能照亮前程,一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶,一首好聽的歌曲可以震撼人心。

          每次這首國歌響起的時候,我都會的愛國情懷總會悠然而生,備受鼓舞。這就是國歌帶給我的力量。

          有關(guān)音樂的作文 篇9

          走到山邊,水流嘩嘩作響;早晨晨跑,小鳥嘰嘰喳喳;炎炎夏日,鳴蟬此起彼伏;音樂廳里,鋼琴深沉優(yōu)雅,我總覺得這些天籟之聲別有一番風(fēng)味,讓人陶醉。

          我以前覺得蟬叫,讓人心情浮躁;小鳥鳴叫,讓人心生煩悶,那些沒有歌詞的純音樂,聽著完全沒有任何美感可言。認(rèn)為既然是音樂,那就必須融入人聲,覺得既然是叫聲,那就必須有規(guī)律,后來我才認(rèn)為這個是一個錯誤的理解。那時的我并不理解音樂美,自然那些音樂的對我而言并不存在絲毫美妙,也總固執(zhí)的認(rèn)為那些都是噪音。

          聽著讓人悲傷的二胡聲音,給我的印象是消極的,這種樂器拉出來的聲音并不好聽,他沒有鋼琴的熱烈奔放,也沒有提琴的優(yōu)美動聽,更沒有洞簫的清幽飄逸!抖吃隆分形衣牪怀鱿棺影⒈娜松部啵稇(zhàn)馬奔騰》中我感受不到馳聘沙場的豪邁,《良宵》中我看不出生活的喜悅美好。我和他們之間的距離猶如同床異夢的距離。

          心情沮喪時,奔放的音樂可以消散失落;身心疲憊時,悅耳的音樂可以驅(qū)趕疲勞;前途渺茫時,激昂的'音樂可以提振信心。總之世間的任何一種音樂都有他的美妙之處,需要你帶著欣賞的心去感悟其中之美,這樣你的人生將會更加美好。

          端詳一副畫作,就是順著作者的眼睛觀萬物;聆聽一首曲子,就是隨著作者的耳朵悟大千。沒有色彩的眼睛和沒有震動的耳朵,他們都猶如一幅沒有上色的畫,顯得呆板和膚淺。

          任你欣賞,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音樂世界里孤獨(dú),任你在音樂的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,讓人難忘。

          有關(guān)音樂的作文 篇10

          說到貝多芬,相信大家都很熟悉。他熱愛音樂,甚至達(dá)到了忘我的境界。

          他因為一次事故失去了右耳聽力,但他從未放棄,甚至說他比以前更熱愛音樂。過了一段時間,他完全失去了聽力,對于一個音樂家來說再合適不過了。

          他不想與外界接觸,不想與人交談,但有時他會去大自然散步,用心傾聽大自然的聲音;丶依^續(xù)專注于他的音樂,沉浸在他的音樂世界里。房間里東西很多,雜亂無章。

          他很孤獨(dú),整天和音樂交流,聊天。音樂是他表達(dá)心理想法的唯一途徑,但他在孤獨(dú)中驕傲。

          他用自己所有的努力,奏出了世界名曲——《命運(yùn)交響曲》。

          歌的開頭轟轟烈烈,中間慢慢低下去,甚至進(jìn)入低谷,然后再高起來,就像從低谷,然后再高起來,就像從低谷看到希望,被拉進(jìn)一個充滿希望的世界。然后旋律上下起伏,整個心隨著音樂上下起伏。貝多芬用心彈,觀眾用心聽。慢慢的,我好像感受到了貝多芬的心情…

          他的眼睛像譚水,深不可測,那么神秘,似乎用眼睛透露著什么,告訴我們什么…

          他堅強(qiáng)樂觀,與命運(yùn)抗?fàn)幍降,不向不公平的命運(yùn)低頭。他很冷漠,不想讓別人看到他的`脆弱。他永遠(yuǎn)堅強(qiáng),憂郁但堅強(qiáng),認(rèn)真但善良,獻(xiàn)身音樂,獻(xiàn)身音樂……人們怎么能不佩服他這一切呢?

          貝多芬,你是我的榜樣。雖然你已經(jīng)不在人世,但你的音樂力量是無限的,傳遞給我們每個人。你用歌聲告訴我們,音樂是你不朽的靈魂!

          有關(guān)音樂的作文 篇11

          我們的音樂老師長得很漂亮,她大大的一雙微微上挑的桃花眼一眨一眨的,更加顯出了幾分嫵媚。她有著一頭棕黃色的波浪披肩發(fā),有時扎成一束靚麗的馬尾巴,有時乖巧地散開,讓人眼睛都花了。她有一雙靈巧的手,細(xì)細(xì)的手指可以彈奏出優(yōu)美的音樂。還有那像櫻桃一般的嘴,張開就能露出兩排潔白整齊的牙齒,還能唱出動聽婉轉(zhuǎn)地歌曲,展現(xiàn)出了無窮的魅力。

          我一看見她,就覺得她像一個音樂天才,果然如此,她的音樂才能各表現(xiàn)在彈奏和唱歌上。

          音樂老師才很年輕,彈奏本領(lǐng)就已經(jīng)這么有經(jīng)驗了,瞧,她的十根靈巧的手指輕輕地落在琴鍵上,在那黑白跑道上跑了跑,又撫觸著琴盤小心地滑過,就像流星雨頻頻而來,我們感受到了溫柔,音樂老師又強(qiáng)有力地彈響了幾個鍵,仿佛火紅的太陽從東邊冉冉升起,多么瀟灑、多么輝煌,我們又感受到了光明,一首歌彈完了,大家都如癡如醉,多么美妙的'意境哪!

          我懷疑音樂老師天生就有金嗓子,一展歌喉時沒一個人動一下,有多動癥的人也會被迷住,一動也不動,她的歌聲,多么美妙,仿佛山間的清泉拍打著石壁,仿佛林中的鳥兒正放聲歡唱,多么動聽,多么優(yōu)美,真令人陶醉呀!

          我們的音樂老師不僅美麗,還是個音樂天才哪!我愛我們的音樂老師!

          有關(guān)音樂的作文 篇12

          世界上,只有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕盈、憂傷、高貴、激情……音樂就像一個無話不談的好朋友,讓我不由自主地墜入音樂的王國。

          音樂,它是多彩的。像白色、純凈、柔和這樣的輕音樂,讓人仿佛看到天使展開白色的翅膀,向著藍(lán)天飛翔。像藍(lán)色,憂郁,旋律里有一絲悲傷,讓人仿佛看到悲傷的淚水不停的流淌。紅色、熱血、激情之類的紅色歌曲令人激動,人們仿佛看到了堅強(qiáng)勇敢的革命烈士們的輝煌英雄事跡。喜歡黑色,時尚,強(qiáng)烈的搖滾音樂,充滿力量,讓人仿佛看到了新時代年輕人的青春活力。

          音樂是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂是一個晚上慢慢唱歌的.精靈。它帶走煩惱,帶來快樂,帶來美的享受,給生活增添了不可或缺的情趣。

          我的生活就是由這些音符和旋律組成的。每當(dāng)我聽到音樂,我就突然感到放松,仿佛置身仙境,沉浸在音樂童話的美麗世界里,享受著音樂帶給我的這種奇妙的邂逅,陶醉…

          音樂和我的靈魂融合了很久,和我是一個不可分割的好朋友。我無法想象如果沒有這個朋友,我的生活會有多無聊。音樂,它已經(jīng)不自覺地成為我生活的一部分:寫作業(yè)的時候它就在我身邊;玩游戲的時候,它陪伴著我;當(dāng)我睡覺時,它伴隨著我。

          我總是幻想有一天,我會插上翅膀,在音樂的世界里自由飛翔。我想讓音樂在我的記憶里播放一首甜美的歌,它會時不時的回蕩在我的耳邊,成為我最珍貴的記憶。

          有關(guān)音樂的作文 篇13

          大自然是偉大的音樂家,有流水的聲音,有敲門聲,有滴水的聲音。

          春天,流動的水像絲帶一樣緩緩流動。蟬在樹上叫著“蟬,蟬”,仿佛在說:“春天來了,春天來了!春花,梨花,我們競爭。鳥兒從北方回來,唱著“嘰嘰喳喳”,給春天增添了許多樂趣……

          夏天,太陽像火一樣。人們在樹蔭下乘涼。他們聊啊聊,不時有陣陣笑聲。我在吃冰棍,大家都很開心。這時,一片烏云飄來,天空下起了小雨。過了一會兒,雨下得很大,“走,走”。人們在樹蔭下乘涼,急忙跑到屋檐下避雨。路上,大家都撐開了雨傘,但沒有雨傘的人加快了腳步,希望能快點(diǎn)到達(dá)目的地,街道上一片荒蕪。過了很久,一場小雨過后,天空出現(xiàn)了彩虹,熙熙攘攘的街道又熱鬧起來。

          秋天,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。樹葉會落下來,就像金色的`蝴蝶,在空中飛舞,有時像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn),動作優(yōu)美!

          冬天,北風(fēng)吹得“呼呼”作響。雪花靜靜地落在屋頂、草坪、樹上。

          啊,大自然的音樂家,你多么偉大,我怎么贊美你!

          有關(guān)音樂的作文 篇14

          音樂是一種快樂,是一種思維的聲音,是一種智慧的啟示。音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐;音樂,是人生最大的快樂。

          小時侯,我十分喜歡音樂,睡覺前,躺在媽媽的懷里,媽媽哼起小曲:“小寶貝小寶貝快快睡,小寶貝,快快……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲,我慢慢地,慢慢地,我進(jìn)入了夢的王國,與音符為伴,樂器為友,勁歌歡舞……

          漸漸地,在媽媽的小曲中,我長大了。充滿童真的我依然迷戀音樂,我喜歡跳躍的音符,喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是,媽媽把我送到老師那學(xué)大提琴。那時的我簡直成了小麻雀,活蹦亂跳,歡呼雀躍。在老師的幫助下,我先學(xué)會聽音樂。那高山流水般的音樂,令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味,人似飄飄欲仙,讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。

          于是,不由自主地,我愛上了音樂。音樂,它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣;它使我被喧囂震聾的耳朵聽到草原上的聲聲嘆息;讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑;令我污垢蒙昧的.心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。悠閑時,聽上一曲音樂,我感到了自己處在百花之中,小鳥在枝頭伴隨著我,小蟲在草間拉起了大提琴,蜜蜂也來湊熱鬧,百獸百草組成了大自然的美妙的樂章;傷心時,樵夫的山歌,船夫的號子,都是生活的佛聲,這些環(huán)繞在我身邊昂揚(yáng)的聲音,永遠(yuǎn)是一種奮斗的鞭策,在開悟我消沉的心靈,在樂曲的旋律不知不覺地讓我忘記了自己,于是大自然的一切風(fēng)含情,水含笑,一切又都成了我的朋友。音樂它讓我體驗到了幸福的味道。

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