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音樂(lè)的作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的音樂(lè)的作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)的作文范文1
我喜歡聽歌,一直一直都很喜歡。
那時(shí)候,我經(jīng)常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌,很抒情,很傷感,很符合那時(shí)候的心情,所以很喜歡。一遍一遍地聽,一次又一次地留著淚。
隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我走了好遠(yuǎn),當(dāng)一切成為回憶的時(shí)候,我不禁停住腳步回頭看時(shí),不經(jīng)意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽著JAY出自內(nèi)心的聲音,憂傷而帶著傷感的曲調(diào),輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起,那個(gè)時(shí)候的心痛,那個(gè)時(shí)候的無(wú)奈,就像是附在歌里一樣,隨著歌聲的響起,以前聽歌時(shí)附帶的心情也被釋放出來(lái)了。
我以為我已經(jīng)忘記,忘記那個(gè)時(shí)候的幼稚與無(wú)知的暗戀,忘記為某個(gè)人流下的眼淚,甚至忘記那個(gè)不值得一提的人?僧(dāng)我聽到那首歌的時(shí)候,我承認(rèn)自己想錯(cuò)了。什么也沒(méi)放下,什么也沒(méi)忘記,就像是傷口,即使已經(jīng)愈合了,但還是仍然留在皮膚上,只要不看到,不想起,也不會(huì)知道自己曾經(jīng)受過(guò)傷。
再一次聽到《黑色毛衣》,再一次聽到《發(fā)如雪》,再一次聽到《珊瑚!罚肫,也不會(huì)知道自己曾經(jīng)受過(guò)傷。
再一次聽到《黑色毛衣》,再一次聽到《發(fā)如雪》,再一次聽到《珊瑚海》,我在迷茫中找到了什么,卻又好象遺失了什么,我不知道,也無(wú)從得知。
聽著JAY的歌,我活在自己的世界里,就想貝多芬所說(shuō)的,那是我心里的音樂(lè)。我的世界里沒(méi)有別人,唯一看得到的只能是自己的影子,聽到的也只是自己的心聲。在現(xiàn)實(shí)中,我只是扮演著一個(gè)過(guò)路人,來(lái)到一個(gè)地方,最終一定會(huì)離開。
雨下著,風(fēng)掠過(guò)我的.臉,拂過(guò)我的發(fā),它帶走了我的溫度,讓我顫抖,卻帶不走我的記憶。因?yàn)槲业挠洃洸卦贘AY的歌里,已經(jīng)拿不出來(lái)了。
屬于那個(gè)時(shí)候的時(shí)光,還有那個(gè)時(shí)候的歌,一并留在我的心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝,只要不去觸碰,就不會(huì)想起。
音樂(lè)的作文范文2
我喜愛(ài)傾聽音樂(lè),如果說(shuō)書籍是人類精神食糧,那么音樂(lè)就是耳朵的食糧。激動(dòng)時(shí),它使你感到溫馨;焦躁時(shí),它使你安詳,苦悶時(shí),它使你豁達(dá)、開朗;悲傷時(shí),它使你振作。我愿在音樂(lè)中成長(zhǎng),脫去一切的偽裝,卸下繁重的行囊,洗盡鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日,音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……或許最喜歡聽音樂(lè)的`那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。
音樂(lè)能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂(lè)能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí),在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂(lè),其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂(lè),喜歡音樂(lè)的人比比皆是,生活中多一些愛(ài)好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失為詩(shī)意的人生,但切記“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己!
音樂(lè)的作文范文3
有人說(shuō),音樂(lè)使人舒心;有人說(shuō),音樂(lè)使人開朗;但又有人說(shuō),音樂(lè)使人憂傷。我說(shuō),音樂(lè),使人成長(zhǎng)。
還記得,很小的時(shí)候,家里只有錄音機(jī)可以讓我消遣,我總會(huì)去
買一些講故事的磁帶,每個(gè)夜晚都伴著那娓娓動(dòng)聽的女聲入睡。反反復(fù)復(fù),百聽不厭。
到六歲,開始上小學(xué)。書桌上到處堆滿了英語(yǔ)磁帶,那幾盒小小的故事磁帶不知被擠到何處。只不過(guò),有一盒歌曲磁帶已被我悄悄地藏在了錄音機(jī)背后……沒(méi)錯(cuò),在聽了同學(xué)的隨身聽之后,我對(duì)音樂(lè)的興趣,油然而生。每次到商店時(shí),聽到那動(dòng)人的音樂(lè),我就忍不住隨之舞動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼就到了四年級(jí)。從朋友口中得知了一位女明星。噢,記得我6歲時(shí),她剛出道,她的一首歌讓我每天守在電視點(diǎn)播臺(tái)前,期待著會(huì)有人點(diǎn)播那首歌。每次,都會(huì)讓我興奮至極。
六年級(jí)。我喜歡上了各種歌曲,也開始漸漸明白歌曲。我聽懂啊歌曲中的感情,有時(shí)它會(huì)帶動(dòng)著我,隨之感動(dòng);有時(shí)也會(huì)帶著我,遨游心靈世界;有時(shí)它會(huì)帶著我,走出傷心的路口……它似乎隨時(shí)牽動(dòng)著我的靈魂,隨時(shí)控制,隨時(shí)擺布,隨時(shí)變化。
直到現(xiàn)在,音樂(lè)徹底成了我生命中的一部分,不可分割。腦袋里似乎住著一個(gè)音樂(lè)播放器,在安靜的時(shí)候,總會(huì)反反復(fù)復(fù)地播放,永不停息。
歌曲的'字字句句,毫無(wú)保留地鉆進(jìn)腦海里,印記在心里,永久的融入,不見(jiàn)蹤影,又似乎存在。
我在音樂(lè)中成長(zhǎng),同時(shí)它,也伴隨著我成長(zhǎng)。像一個(gè)朋友的影子,又像是一個(gè)靈魂,一縷陽(yáng)光,一直,一直的,隨著我在人生道路上,緩緩前行……
音樂(lè)的作文范文4
有人說(shuō)音樂(lè)無(wú)國(guó)界,當(dāng)你身處異國(guó)他鄉(xiāng),四周滿是陌生的人群、街道、建筑和語(yǔ)言,你會(huì)感到無(wú)比的彷徨,內(nèi)心充滿了恐懼,失去了你要前進(jìn)的方向,可是無(wú)論是在世界的哪個(gè)角落,無(wú)論信仰文化上有任何差別,唯一相同的是我們對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求和熱愛(ài),正是因?yàn)檫@份執(zhí)著可以讓我們?cè)谑澜绲娜魏我粋(gè)角落行走,可以和每一個(gè)人交流,或許這就是音樂(lè)的魅力!
我從小就熱愛(ài)音樂(lè),小時(shí)候當(dāng)我還不懂語(yǔ)言為何物的時(shí)候,媽媽總是揚(yáng)著慈祥的笑容輕輕哼唱著搖籃曲哄我入睡,為我的夢(mèng)境增添一份安寧與溫馨。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了,開始上學(xué)了,每天早上學(xué)校總是要放國(guó)歌給我們聽,激勵(lì)我們要自強(qiáng)不息,要努力,要為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)新一代的力量。當(dāng)我真正長(zhǎng)大以后,各種各樣的流行音樂(lè)開始介入我的生活,種類繁多,例如《千里之外》《舞娘》《隱形的翅膀》等等,有抒情的也有搖滾的.,有勵(lì)志的也有情感的,在那時(shí)侯我不知道什么才是我想要的,甚至我熟悉一首歌的時(shí)間都沒(méi)有就有新的歌曲在流唱,真是讓人眼花繚亂、目不暇接。慢慢的,時(shí)間久了我們追求的不再是一首歌的質(zhì)量而是對(duì)歌曲的新鮮感,不是對(duì)歌曲本身的追求而是對(duì)演唱者的追捧,何時(shí)演變成現(xiàn)在這樣的呢,我已經(jīng)記不清了。
如果聽歌只是因?yàn)檫@首歌是某個(gè)歌手唱的從而去喜歡我覺(jué)得沒(méi)必要,一代一代人在成長(zhǎng),而歌曲也在一代一代的更新,能夠被人們所熟記的只能是真正有質(zhì)量的音樂(lè),而不是誰(shuí)的音樂(lè),讓好音樂(lè)成為你我生活的一部分,為我們的生活增添一段悅耳的旋律!
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