關(guān)于音樂(lè)噴泉作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)噴泉作文4篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)噴泉作文 篇1
行政大樓前面廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉十分美麗，我去過(guò)已經(jīng)許多次了，每次都會(huì)流連忘返。這次10月國(guó)慶放假期間，我又去游覽了一番。
國(guó)慶節(jié)的廣場(chǎng)上游人如織，大家都來(lái)參加音樂(lè)噴泉。噴泉隨著音樂(lè)高低強(qiáng)弱快慢的變化著。每當(dāng)音樂(lè)平緩時(shí)，噴泉就像一朵燦爛的花兒；音樂(lè)柔和時(shí)，噴泉搖搖擺擺，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞；音樂(lè)慢慢高昂起來(lái)，噴泉慢慢升高，后來(lái)噴泉“嗖”的一聲，直沖云霄，水從空中像花瓣一樣灑落下來(lái)。隨后，噴泉拉了個(gè)“大鵬展翅”的模樣，上下擺動(dòng)，真稱(chēng)得上是妙不可言了。接著，噴泉又射出了水柱，水柱在空中綻放，有的像小姑娘的笑臉，有的如水中的金魚(yú)在嬉戲，有的像成簇的珊瑚……這么多的花樣噴泉，在霓虹燈和射燈的交相輝映，音樂(lè)噴泉顯得更加婀娜多姿，一朵朵美麗的水花變化著七彩的'顏色，令人心曠神怡，如癡如醉。
音樂(lè)噴泉真是處好景點(diǎn)呀！實(shí)在太美了。我要把音樂(lè)噴泉推薦給大家，讓大家聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)，看美麗的噴泉，享受這美好的一刻。這里太美了，我下次還想來(lái)玩，順便帶上照相機(jī)，留下這美麗的一刻。
音樂(lè)噴泉作文 篇2
吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了美麗的'湘湖，去看看音樂(lè)噴泉。
在夜幕的襯托中，音樂(lè)慢慢響起，水從噴孔中流出。琴聲響起，噴泉越射越高。彩燈亮起，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，七種顏色不停變幻，噴射的高度也隨著音樂(lè)聲變化，低時(shí)像一朵朵水蓮花;中 時(shí)，像仙女在翩翩起舞;高時(shí)，像一根根光柱，支撐著天。它們一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，完全隨著音樂(lè)變換高度，像五彩瀑布、像一面水晶墻。十分夢(mèng)幻，我完全陶醉了。
它時(shí)而似孔雀開(kāi)屏，時(shí)而似龍卷風(fēng)、螺旋鉆直插云霄。水霧使人們感覺(jué)噴泉若隱若現(xiàn)、美輪美奐。音樂(lè)很優(yōu)美，它奏著低沉或悠閑的曲子，使人感到很放松，又時(shí)而高亢、激烈，響徹云端。
意猶未盡，我一定還要來(lái)欣賞這美麗而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)噴泉。
音樂(lè)噴泉作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在臨海，那里的江南長(zhǎng)城，美麗的東湖都是美麗的`地方。其中，最惹人喜愛(ài)的地方就是美麗的靈湖“音樂(lè)噴泉”啦！
那里的水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。每當(dāng)夜晚七點(diǎn)左右，美麗的音樂(lè)噴泉就開(kāi)始了。射出的水仿佛在向天空說(shuō)：“晚安”。射出的水又成了愛(ài)心形，月牙形，圓形，T形，S形，可以變成許許多多不同的形狀。音樂(lè)來(lái)得非常強(qiáng)烈，水射出的非常強(qiáng)烈，那時(shí)靈湖熱鬧無(wú)比，人們都跟著音樂(lè)跳起了舞蹈。
美麗的靈湖噴泉，你給靈湖帶來(lái)了快樂(lè)——！
音樂(lè)噴泉作文 篇4
今天，我和媽媽去了圖書(shū)館，還沒(méi)進(jìn)大門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)“嘩，嘩”的流水聲，進(jìn)入大門(mén)一看原來(lái)是圖書(shū)館的音樂(lè)噴泉。
當(dāng)舒緩的音樂(lè)響起時(shí)，只見(jiàn)從地上噴出無(wú)數(shù)條潔白的細(xì)細(xì)的水柱，水柱時(shí)而升高，時(shí)而回落，時(shí)而輕輕向左擺動(dòng)，時(shí)而向右擺動(dòng)，好像許多美麗的仙女穿著潔白的紗衣在臨風(fēng)翩翩起舞，美妙極了。當(dāng)我正沉浸于這輕歌慢舞的美景中時(shí)，樂(lè)曲卻陡然一轉(zhuǎn)變得宏大激昂起來(lái)了，霎時(shí)無(wú)數(shù)條粗壯的水柱從地上噴射而出，像一條條巨龍凌空躍起，沖向天空，真是壯觀無(wú)比。
過(guò)了一會(huì)噴泉漸漸變小停了下來(lái)，我好奇的走到噴泉中間想看看水是從哪噴出來(lái)的，誰(shuí)知我剛走過(guò)去，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，音樂(lè)突然想起，千萬(wàn)條水柱向我噴來(lái)，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在故意騙我，于是我中了他的'詭計(jì)被淋成了“落湯雞”。一個(gè)小朋友看到我狼狽的樣子，便“哈哈”大笑起來(lái)，于是我問(wèn)他“你能像我一樣走進(jìn)去，身上一點(diǎn)不濕的走出來(lái)嗎？”，他驕傲的說(shuō)“當(dāng)然可以。”可等他出來(lái)的時(shí)候同樣也變成了“落湯雞”。就這樣我們與噴泉玩起了游戲，在噴泉中間穿來(lái)穿去，我們歡快地笑著、鬧著、叫喊著……
雖然今天變成了“落湯雞”，但是我很開(kāi)心，音樂(lè)噴泉真是有趣。
濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)六年級(jí) 陳瀚銘
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