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      2. 音樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-11-17 17:33:00 音樂(lè) 我要投稿

        音樂(lè)作文精選(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        音樂(lè)作文精選(9篇)

        音樂(lè)作文 篇1

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了一場(chǎng)關(guān)于紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年的音樂(lè)會(huì),這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)十分生動(dòng),令人難忘。

          上午剛上完語(yǔ)文早讀,我們就乘上學(xué)校租的汽車(chē)去看音樂(lè)會(huì),這跟上次我們觀看特奧會(huì)是同一個(gè)地方,所以大家都熟門(mén)熟路地找好位置坐下。 開(kāi)場(chǎng)首曲,就是一首人們耳熟能詳?shù)摹督鹕呖裎琛,整個(gè)音樂(lè)會(huì)上我最喜歡的歌曲莫過(guò)于它。

          《金蛇狂舞》的節(jié)奏鮮明,鼓點(diǎn)快,有極強(qiáng)的彈跳性,令人精神為之一震,不失為開(kāi)場(chǎng)曲的上佳之選。隨著那奔放的旋律,令人仿佛真的看到了一條條眼鏡蛇在狂舞,身體彎成一個(gè)個(gè)的“S”形,充滿激情。人的思維也隨著這激情而奔放的節(jié)奏躍動(dòng)起來(lái),春節(jié)將至,使人不由得不聯(lián)想到春節(jié)時(shí)萬(wàn)“炮”齊鳴,孩子們嬉戲打鬧的.熱鬧場(chǎng)面。 但很快,幾首略帶憂傷基調(diào)的曲子又把人的思緒拉了回來(lái),悠揚(yáng)的旋律,略帶憂傷的曲調(diào),舒緩的節(jié)奏,把人帶回了那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫,尸橫滿地,哀鴻遍野的時(shí)代,我仿佛看到了革命戰(zhàn)士們正在爬雪山,過(guò)草地,涉沼澤的長(zhǎng)征路上,在他們身上,我們看到的不只是辛苦和悲涼,更多的而是希望。

          茫茫兩萬(wàn)里長(zhǎng)征,革命戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻,他們不怕失敗,不怕?tīng)奚,秉承著心中的信念和希望朝著勝利邁步,因?yàn)樗麄兩钌畹貓?jiān)信,這深沉的黑暗預(yù)示著黎明即將來(lái)臨,而他們就要做那第一道劃破寂靜長(zhǎng)空的曙光,隨著這道曙光的驚現(xiàn),太陽(yáng)不久就會(huì)光芒四射,打破黑暗,迎接無(wú)盡的光明。而共產(chǎn)黨就像這金光萬(wàn)丈的太陽(yáng),照亮了神州大地的每個(gè)角落,驅(qū)除了所有的黑暗與饑荒,為中國(guó)人民鋪開(kāi)走向民主、走向自強(qiáng)、走向繁榮昌盛的大道。

          一曲《東方紅》的嘎然而止讓我們回到了現(xiàn)實(shí),坐在返校的車(chē)上,那些革命老歌依然余音繚繞在耳旁,令人回味無(wú)窮,浮想聯(lián)翩。希望以后我們還能多參加這樣有意義的活動(dòng)。

        音樂(lè)作文 篇2

          “你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”。聽(tīng),那邊傳來(lái)歡快的歌聲,又傳來(lái)天真無(wú)邪的笑聲,這不正是“音樂(lè)老師”在給我們上課嗎?

          我們一上課,“音樂(lè)老師”就叫我們聽(tīng)歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我們音樂(lè)課本上學(xué)的.,而是我們都非常喜歡唱的歡快、動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲,像小蘋(píng)果、旋轉(zhuǎn)木馬……。

          我們的“音樂(lè)老師”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老師就對(duì)我們班所有女生說(shuō):“我們班所有女生都是女漢子么?都會(huì)功夫么?會(huì)的話趕快表演給男生看看。”老師的話音剛落,就有男生開(kāi)始起哄:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”老師這時(shí)又說(shuō):“如果男生打女生,我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老師剛說(shuō)完,女生就哈哈大笑起來(lái)。

          “音樂(lè)老師”批評(píng)人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成績(jī)簡(jiǎn)直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下來(lái)了……!辈还苁悄奈煌瑢W(xué)在學(xué)習(xí)或是生活上出現(xiàn)了問(wèn)題,老師都會(huì)幽默而且耐心的教導(dǎo)我們。

          “音樂(lè)老師”就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)非常關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師。

        音樂(lè)作文 篇3

          “魔鬼中的天使!”唉,老媽又在聽(tīng)音樂(lè)了!你不知道吧,我媽迷戀音樂(lè)的讓我和老爸頭疼,什么?不相信?那就讓我來(lái)講給你聽(tīng)一聽(tīng)吧。

          這幾天是國(guó)慶,放7天假,我的老媽就在非常努力地練習(xí)唱歌,她有個(gè)壞處——你聽(tīng)音樂(lè)就聽(tīng)聽(tīng)吧!她不但一邊聽(tīng),還一邊唱。唱就唱吧,她的歌聲唱的不好聽(tīng),每天只會(huì)咿呀咿呀的唱個(gè)不停,五音不全,簡(jiǎn)直就像在念經(jīng)一樣。說(shuō)到念經(jīng),老媽和唐僧可有的一拼了。

          我媽歌唱的不好聽(tīng),這也就罷了,還不讓人說(shuō)。我才說(shuō)了一句:“媽,別唱了!”

          我話還沒(méi)有說(shuō)完呢,她又嘮叨起來(lái)了:“唉,你和你爸都說(shuō)我唱歌不好聽(tīng),我還沒(méi)見(jiàn)你父女倆唱得有多好聽(tīng)!唉!真是的,打擊人家!”

          這都是前幾天的事了,下面來(lái)說(shuō)今天早上發(fā)生的。

          今天早上啊,太慘了!本以為假期能睡個(gè)好覺(jué)的呢!誰(shuí)知道,才6點(diǎn)多鐘,老媽又開(kāi)始“念經(jīng)”了,把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中念醒了,我這個(gè)人一醒,就再也睡不著了。所以,我只好起床了。對(duì)老媽說(shuō):“我的額娘呀,我求求你啦!別在練您美麗的歌喉啦,您的.聲音天下無(wú)雙!動(dòng)聽(tīng)極了,不用再練習(xí)了。”

          老媽聽(tīng)了,臉上露出燦爛的笑容,激動(dòng)地說(shuō):“什么?我的歌聲天下無(wú)雙!太好啦!我再唱首給你聽(tīng)聽(tīng)!”我趕緊捂著雙耳,溜之大吉。

          現(xiàn)在是中午,我做了一上午的練習(xí),就差老媽的午飯了。我就開(kāi)始叫喚了:“媽媽!媽媽!媽——媽——!”叫了好幾聲,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老媽回答,我邁開(kāi)沉重的步子,走向客廳,只見(jiàn)老媽還在對(duì)著手機(jī)咿呀咿呀地唱著。

          我問(wèn):“媽,飯好了沒(méi)?我的肚子餓的咕咕直叫了!

          老媽這才想了起來(lái),飯和湯都在鍋里呢!她把手機(jī)扔給了我,三步兩步?jīng)_進(jìn)廚房,我也緊跟其后。

          天哪!這哪是飯啊!簡(jiǎn)直是一大堆黑豆,再看一看湯,這什么湯?一滴也不剩。別說(shuō)湯,連鍋都被燒糊了。哎,今天的午飯只能出去吃了。

          這就是我的“音樂(lè)迷”老媽,說(shuō)不定將來(lái)就是一位著名的音樂(lè)家呢。

        音樂(lè)作文 篇4

          從小,我就遺傳了我父親的基因,非常熱愛(ài)音樂(lè)。

          如果我是為讀者,而一個(gè)個(gè)音符就是書(shū)本上蘊(yùn)含哲理的中國(guó)字。如果我是一位旅游者,而音樂(lè)就會(huì)帶著我去全國(guó)各地馳騁。如果我是一位品茶者,音樂(lè)就像美茶里的一滴精華,有了精華,才能讓茶有不同的味道。 我熱愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗兄惓5奈,讓我靈魂出竅。

          記得有一次冬天的中午,人們還抱怨這天氣,連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有。正當(dāng)人們議論紛紛時(shí),一縷陽(yáng)光映射在人們的`瞳孔里,一絲溫暖照在人們的身上,大家都搬著椅子,到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我也不例外。 我拿出最愛(ài)的耳機(jī),無(wú)憂無(wú)慮的聽(tīng)著音樂(lè),在音樂(lè)的世界里玩耍。太陽(yáng)漸漸與我們分別了,我還沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)音樂(lè)。

          戶戶人家的煙囪噴出來(lái)的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫,我竟然什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我瞇著眼睛,仰著頭,沉浸在音色之中。忽然,有一種狼嚎搬的聲音,驚天動(dòng)地,直刺入我的耳朵,我愣了一下,回頭一看,原來(lái)是媽媽。我惱火地說(shuō):“媽媽!你干嘛叫那么大聲啊,沒(méi)看到我在聽(tīng)音樂(lè)啊?”媽媽臉上的眉頭皺得更緊了,說(shuō):“你還生氣?我更生氣!我在樓下叫啊叫,看你沒(méi)回聲,還以為你出事了呢!跑上來(lái)一看,原來(lái)你在聽(tīng)歌啊!蔽椅卣f(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嘛……”媽媽見(jiàn)我這樣,眉頭舒展開(kāi)來(lái),語(yǔ)氣也緩了,說(shuō):“音樂(lè)能當(dāng)飯吃嗎?…下去吃飯吧,以后聽(tīng)歌也要注意點(diǎn),也要有點(diǎn)分寸,別一天到晚都聽(tīng)歌,唱歌的,知道沒(méi)?” 我拉著媽媽,一邊往樓下走,一邊說(shuō):“知道了,知道啦!”

        音樂(lè)作文 篇5

          你們知道嗎?我對(duì)音樂(lè)一向是心馳神往的,聽(tīng)到音樂(lè)恨不得立即跳起舞來(lái),這就是我——音樂(lè)愛(ài)好者。

          那是一件很久以前的事了,但我至今仍記憶猶新的記得那一件事,也是我最快樂(lè)的一天。這件事發(fā)生在一年春天……

          那一年的.中午,我正吃著飯,忽然隱隱約約聽(tīng)到一絲音樂(lè)聲。我立即放下筷子,朝著那個(gè)方向跑去,原來(lái),那里在舉行活動(dòng),我就顧不上吃飯,站在那里看這場(chǎng)活動(dòng)。

          精彩的活動(dòng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)過(guò)去了,就要接近尾聲了,主持人就說(shuō):“我們這最后一個(gè)節(jié)目要和觀眾們一起來(lái)表演,大家一起唱首歌來(lái)迎接這尾聲吧!”說(shuō)完,大家就鼓掌了,但沒(méi)有一個(gè)人想上臺(tái)表演的,。由于我是音樂(lè)愛(ài)好者,我不能眼睜睜的看見(jiàn)主持人那失望的神情,所以我就大膽的舉手了。

          站在我后面的那些哥哥姐姐、叔叔阿姨似乎被我?guī)?dòng)了,也紛紛的舉手了。我是第一個(gè)上臺(tái)的,我唱了一首《愛(ài)的供養(yǎng)》,叔叔阿姨、哥哥姐姐們好像沉醉在其中,所以我越唱越響亮,越唱越給力!等我把最后的高潮唱出來(lái)時(shí),掌聲就一個(gè)接著一個(gè)的來(lái),我的心里像吃了蜜一樣甜。

          不一會(huì)兒,奶奶來(lái)了,把我罵了一頓,然后帶回家了。

          雖然被罵了一頓,但是今天這個(gè)表現(xiàn),卻永遠(yuǎn)烙印在我的心底……

        音樂(lè)作文 篇6

          在我小時(shí)候的照片里,有一張是我在彈琴的相片,小小的我坐在鋼琴前彈的有模有樣,好像從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡上了鋼琴。

          我學(xué)鋼琴三年了。從一開(kāi)始枯燥無(wú)味的單手單音練習(xí),到現(xiàn)在優(yōu)美的樂(lè)曲,這都是我每天堅(jiān)持練習(xí)而得到的成果。練琴是一件辛苦的事,一開(kāi)始家里沒(méi)有買(mǎi)鋼琴,每天都要媽媽送我到琴行去練習(xí)。從那時(shí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我每天都堅(jiān)持一小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。在練琴過(guò)程中,我因?yàn)榫毲偬喽捱^(guò),也因?yàn)榻K于彈出美妙的音樂(lè)而開(kāi)心快樂(lè)。

          去年,媽媽幫我報(bào)名參加了政法小記者的海選。參加的`人非常多,我沒(méi)什么把握。在海選時(shí),我選擇的才藝表演就是彈鋼琴,因?yàn)檫@是我最拿手的,也是我最有自信的才藝。雖然心里很緊張,可是當(dāng)我的手一觸摸到琴鍵,一聽(tīng)到鋼琴鍵那熟悉的聲音,心中的緊張便逐漸褪去,我逐漸沉浸在鋼琴動(dòng)聽(tīng)優(yōu)雅的聲音中,思緒也隨著音樂(lè)飄飛,把自己身在海選現(xiàn)場(chǎng)完全忘了。直到一曲彈完,熱烈的掌聲才使我回過(guò)神來(lái)。海選過(guò)后,漫長(zhǎng)而又讓人激動(dòng)不已的等待開(kāi)始了,所有人都想被選上,可是有不少人都失望地回去了。一天、兩天、三天……比賽結(jié)果終于出來(lái)了,我成功地當(dāng)上小記者了!感謝我的這個(gè)愛(ài)好幫了我的大忙!

          這一場(chǎng)音樂(lè)之旅讓我認(rèn)識(shí)了許多美妙的音樂(lè),為了學(xué)會(huì)更多美妙的樂(lè)曲,我一定會(huì)把彈鋼琴一直堅(jiān)持下去的。

        音樂(lè)作文 篇7

          今天收拾雜物時(shí),看到了一個(gè)音樂(lè)盒,心頭一顫,想起了你,在時(shí)間隧道中尋找關(guān)于你的記憶,尋了許久,終于……

          我向前看去,那是一條無(wú)盡頭的路,我在時(shí)間隧道里漫步,在一個(gè)畫(huà)面前停了下來(lái),里邊傳來(lái)哭聲,我感覺(jué)這哭聲很熟悉,但終是想不起來(lái),一股神秘的引力將我?guī)肓诉@個(gè)畫(huà)面,這是一個(gè)教室,許多課本雜亂無(wú)章地堆在課桌上,筆肆無(wú)忌憚地放著,一切都那么真實(shí),仿佛回到了那時(shí)。

          教室里空蕩蕩的,只見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣,那是七歲的我,總愛(ài)哭,我想上前安慰她,可我觸摸不到她,不禁有點(diǎn)心疼,就在這時(shí)一個(gè)穿著連衣裙的小姑娘走進(jìn)教室,走到我的身旁,微微彎下身子,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我慢慢地把頭抬起,一邊用手擦著眼睛一邊搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事!币?yàn)閯偪捱^(guò)所以聲音略顯沙啞,她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了后,眼睛向我的課桌望去,馬上擰開(kāi)我放在桌上的水杯“喝點(diǎn)水吧,這樣嗓子就不會(huì)啞了!。

          這聲音帶著關(guān)心,我愣了一下馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)她并接過(guò)她手中的水杯,我喝完水緩了一會(huì)兒,她問(wèn)我為什么要哭,我對(duì)她盡情地傾訴,她一旁耐心地聽(tīng),果斷地說(shuō):“以后這種事情不要哭,我媽媽說(shuō)過(guò),愛(ài)笑的女孩最漂亮!痹捦辏覀兌夹α,笑得那么天真爛漫。從這天開(kāi)始我們便成為了朋友。

          這一幕過(guò)后,我離開(kāi)了畫(huà)面,再次回到了時(shí)間隧道,我想知道后面發(fā)生了什么,繼續(xù)尋找那個(gè)畫(huà)面,不知過(guò)了許久,我找到了,進(jìn)入那個(gè)畫(huà)面,我看見(jiàn)我和她在玩游戲,那時(shí)我十歲,她在要回家之前送我一個(gè)禮物,但她給我時(shí)眼神有一絲暗淡,我也沒(méi)有特別地注意,因?yàn)槲移诖銜?huì)給我什么禮物。打開(kāi)盒子,里邊有一個(gè)音樂(lè)盒和一張紙條,紙條上寫(xiě)著:希望你在夢(mèng)中見(jiàn)到我。言外之意便是望我睡個(gè)好覺(jué)。

          當(dāng)天晚上,我把她送的音樂(lè)盒放在床邊,轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條,優(yōu)美而高雅的`音樂(lè)傳入我耳中,抱著我心愛(ài)的娃娃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。果然,那天晚上睡得格外的好。第二天,我?guī)е魳?lè)盒來(lái)你家,本想著問(wèn)你音樂(lè)盒是否有什么魔力,而我卻得到你搬家了的消息。我哭著跑回家,不顧路人異樣的眼光,而且他們只不過(guò)想知道我為什么哭。到家后,我把房間的門(mén)“砰”的一聲關(guān)起,抱著自己在門(mén)旁哭,心里氣憤的想到:為什么離開(kāi)都不告訴我?難道那個(gè)音樂(lè)盒就是你給我的離別禮物?可我只想你陪我。 

          那天我哭了很久,很久……

          回到現(xiàn)實(shí)中,我把音樂(lè)盒擦了一遍又一遍,可依舊擦不掉時(shí)間對(duì)它的洗刷,F(xiàn)在我多想告訴你我不會(huì)為一些小事就哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)愛(ài)笑的女孩最漂亮。

        音樂(lè)作文 篇8

          下雨了,人們都坐在屋檐下,聆聽(tīng)雨的音樂(lè)會(huì)。

          雨打在樹(shù)葉上,把樹(shù)葉打的“噠噠噠”響,就像音樂(lè)家在敲小鼓似的。雨打在工地的鐵皮棚子上,發(fā)出一聲聲“咚咚咚”的聲音,像專業(yè)的架子鼓手敲出一串極富節(jié)奏感的樂(lè)曲。雨打在池塘的水面上,濺起了一個(gè)個(gè)淘氣的小水泡,馬上又被別的.小雨滴輕輕打破,發(fā)出“波波波”的聲音,活像小朋友們吹出的歡快的琉璃崩兒的聲音。

          雨唱的太高興了,它完全的自我陶醉在著美妙的音樂(lè)之中。溫和的樂(lè)曲逐漸狂野起來(lái)了。人們知道搖滾時(shí)間就要來(lái)了。大雨傾盆倒在柔弱的樹(shù)葉上,發(fā)出“唰唰唰”的聲音,就像瘋狂的吉他手快速地?fù)芘傧摇9さ氐蔫F皮棚子也跟著發(fā)出更加急促的“咚咚咚、咚咚咚”的聲音,架子鼓手似乎已經(jīng)忘掉了自己,搖頭晃腦地只顧欣賞著自己的創(chuàng)造。孩子們被這歡快的氣氛感染了,不顧大人們的勸住,手拉著手,打著傘,在雨中跳起了歡快的舞蹈。雨滴把小朋友的傘敲的“噼啪噼啪”響,和著小朋友的舞蹈,大人們都被逗樂(lè)了。

          漸漸地雨變小了,音樂(lè)會(huì)又重新變得柔和起來(lái)。也不知道什么時(shí)候,音樂(lè)會(huì)居然已經(jīng)結(jié)束了。樹(shù)葉發(fā)出了綠油油的光彩,鐵皮棚子被刷的錚亮,像鏡子般的池塘長(zhǎng)高了不少,生出咝咝的涼意。人們都說(shuō)明天肯定會(huì)是涼爽的好天氣。

          這真是一場(chǎng)歡快的雨呀!

        音樂(lè)作文 篇9

          “叮叮咚咚——轟隆隆——”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呀?看看天上,原來(lái)今天是空中家族的老壽星——烏云奶奶的生日呢!她的子子孫孫都特意趕來(lái)向她賀壽,還為她舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。

          音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦!首先請(qǐng)大家欣賞由云妹妹帶來(lái)的橫笛獨(dú)奏《森林的歌聲》。她把森林中那些動(dòng)物的叫聲模仿得惟妙惟肖,大家都仿佛置身于幽靜的森林之中,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的`叫聲。云妹妹的演奏深受烏云奶奶的好評(píng)。

          緊接著是雷叔叔帶來(lái)的架子鼓演奏,“砰砰砰——嚓嚓——隆隆——”這鏗鏘有力的鼓聲仿佛把人帶到了射擊場(chǎng),不停地有槍聲傳入耳朵,差點(diǎn)沒(méi)把大家的耳朵給震聾了。

          最后,是由大家合奏的《生日快樂(lè)歌》。云妹妹仍舊吹橫笛,雷叔叔依然打架子鼓,雨阿姨彈琴,風(fēng)哥哥吹小號(hào)。大家笑得非常開(kāi)心,烏云奶奶好像一下子年輕了幾十歲,跟著節(jié)奏又唱又跳的,像是個(gè)小孩子。

          一場(chǎng)空中音樂(lè)會(huì)隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲結(jié)束了。

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