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      2. 音樂的作文

        時(shí)間:2024-11-30 12:15:38 音樂 我要投稿

        (優(yōu))音樂的作文14篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu))音樂的作文14篇

          音樂的作文 篇1

          走在歲月的彼岸,回憶起往事,回憶起初見你時(shí)的模樣。

          “咚咚咚”一陣敲門聲,知道要換薩克斯老師的我著急她沖到門前去開門,剛開門,看到了你——一手提著包,一手提著薩克斯,高高的個(gè)子使我看不清你的臉。進(jìn)房子坐下后,你潔白的臉頰上,有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師,幸識(shí)!

          上課時(shí),你對(duì)我也關(guān)愛有加。我不會(huì)的指法,你會(huì)一遍遍的教我,在我遇到低音的吹不出來時(shí),你總在一旁,幫我糾正嘴型、手型,教我如何去吹,一遍遍的做著示范,好像一點(diǎn)都沒有不耐煩。每次臨下課前,你都不會(huì)提醒我周末記得要練習(xí)什么。而且你總會(huì)給我放我愛吹的薩克斯曲,這使我漸漸對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣。

          讓我印象最深的便是那次考級(jí)。初次考級(jí)的我,看著別人都神采奕奕的不慌不亂,我心里開始有一絲害怕了,我突然不想去考級(jí)了。在人群中尋找你的身影,左顧右盼,找了半天也沒有。忽見遠(yuǎn)處,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的“仙女“朝我走來。你一直陪著我去考級(jí)。到我了,站在譜子面前,心內(nèi)非常慌亂,想尋求幫助,瞟見窗外,你冷靜的站在外面,朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來,緊張的手也不再發(fā)抖了,長(zhǎng)舒了一口氣,開始了我的表演。流利的吹完考級(jí)的內(nèi)容,一出門就看見了你那標(biāo)準(zhǔn)的'微笑浮現(xiàn)在臉上。你吹的真棒,比平時(shí)上課吹的還要好呢!快收拾東西走吧!心里的那塊石頭終于放了下來。因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)讓我不再慌亂,不再束手無策。謝謝!讓我對(duì)音樂有了興趣。

          感謝你出現(xiàn)在我的生命之中。因?yàn)槟悖覑凵弦魳,因(yàn)槟悖也辉倌懬。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好,因(yàn)槟阄覑凵狭艘魳!幸識(shí)!

          音樂的作文 篇2

          從小的時(shí)候,極力渴望能做一個(gè)幼兒園老師,天天面對(duì)孩子天真、純潔的笑臉,聽著稚氣而又活潑的音調(diào),一直以為,那就是一種幸福。

          我在八歲的時(shí)候有了一個(gè)弟弟,純質(zhì)的童音,干凈的笑容。弟弟一直都喜歡聽我哼一段曲兒。弟弟上幼兒園了,也有許多孩子跟他親近;蛟S是因?yàn)橛變簣@里朋友多吧,弟弟除了前幾天上幼兒園是有哭鬧外,此后便是連眼眶都沒紅過,他是喜歡上了他的新天地了吧?我猜想。

          我長(zhǎng)大了,在媽媽忙的時(shí)候也就幫著去接弟弟,幼兒園不大,但色彩明快,陽光也很燦爛,也就在這瞬間,我聽到一陣陣悠揚(yáng)的歌聲。哦,原來是弟弟班里的同學(xué)在上“音樂課”。或者,確切地說,應(yīng)是那些父母還未來接,正在等待中的孩子隨著他們老師的琴聲步入音樂天堂。間隙中,我也就玩著幫他們彈一些曲子。不知道,是風(fēng)把孩子們的歌聲傳遞還是樂聲太嘹亮,有那么一瞬間,我甚至只聽到了樂聲。那一刻,我真得慶幸可以完好的用鋼琴?gòu)椬鄮字。再后來,那些孩子和我就漸漸熟了,也輕輕的圍繞在我身旁告訴我一些他們的故事。

          回家的時(shí)候,弟弟很高興地為我吟唱屬于他們童年才有的歌謠。我看著他的嘴一張一合,我突然滿心滿眼都充滿歌聲,浮出在幼兒園時(shí)那些孩子快活的面孔。弟弟所在的幼兒園是一所藝術(shù)幼兒園,那些孩子宛若天音的歌也不足為奇了,他們以音樂作為他們的眼睛去識(shí)別每一個(gè)人。

          到了空閑的時(shí)候,我無意間問弟弟,為什么這么喜歡音樂?可能大家不知道,我的弟弟之所以會(huì)崇拜我不是因?yàn)榇械暮,而是因(yàn)槲視?huì)彈琴、吹簫。而他所有的朋友也幾乎都會(huì)一些民謠。他稚嫩的聲音緩緩闡述的原因卻令我唏噓不已:“因?yàn)闀?huì)音樂、懂音樂的人都是善良的,就像音樂本身的美好!”初聽這話時(shí),我簡(jiǎn)直不能相信,這是一個(gè)8歲的孩子能夠說出的話,而他竟無視我的驚訝說:“我們的老師就很好,因?yàn)樗龝?huì)教我們唱歌,我第一天去上學(xué)的時(shí)候,她還給我們講‘貝多芬’呢!”我豁然開朗,一個(gè)孩子的`心自小受音樂即世界上最美好的東西熏陶,怎會(huì)俗氣?

          哦!我的弟弟喜歡交懂音樂的朋友,他堅(jiān)信那種朋友一定有善良的心;這讓我想起幼兒園的孩子明朗的笑容與親切的問候:這讓我記起我的大手與他們的小手相對(duì)時(shí)如久別之友相聚的歡樂。哦!在我的弟弟開始為我吟唱歌謠,我就已經(jīng)知道善良的人一定會(huì)是懂音樂而喜歡孩子的人,那就是心中要認(rèn)定的朋友。

          音樂的作文 篇3

          音樂,無時(shí)不在,無處不在,是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術(shù)。那么,音樂的力量是否無與倫比?

          夜,那么寧靜;繁華的城市倏然安靜下來。孤獨(dú)一人的我漫步在大街上,大樹的葉子輕輕地?fù)u曳著,沙沙的`葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗,露出半個(gè)扁扁的臉。

          我毫無目的地走著,心中不斷浮現(xiàn)出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我?為什么挫折永世長(zhǎng)存?為什么成功遲遲不來見我?也選,我該放棄,與成功說再見的時(shí)候了,淚水,緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來。現(xiàn)在,我終于明白成功是來之不易。

          仿佛是腦海中來一個(gè)天翻地轉(zhuǎn),夜空中的微風(fēng)夾著一首過時(shí)的歌曲:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我的心猛然一顫,對(duì),“不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能看見美麗的彩虹?如果成功是那么容易,那么,成功便是毫無價(jià)值!”在人生的旅途中,失敗和挫折是必然的“絆腳石”,要想取得成功,必須跨過這些“絆腳石”,可是一向并不容易,你必須小心謹(jǐn)慎,一塊非常小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然,成功還離我非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn),但我會(huì)將這一個(gè)尺度縮小為一步之遙,因?yàn),成功是一個(gè)努力的象征。

          此時(shí),我心中纏繞不解的問題也迎刃而開;腳步輕松了許多。一陣涼風(fēng)吹起了月亮的面紗,展現(xiàn)出一個(gè)甜甜的笑容……

          從此,我信心十足,不再為失敗而流淚,只會(huì)一人對(duì)這次失敗做自我反思。

          “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我不禁唱起這首,音樂的力量,我領(lǐng)悟當(dāng)中的含義。

          音樂的作文 篇4

          天上飄著小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨(dú)奏音樂晚會(huì),雖然路途遙遠(yuǎn),但我非常開心。

          終于到了體育館,只見人山人海,偌大的廣場(chǎng)上停放著許多小汽車和摩托車,孩子們的嬉笑聲不時(shí)傳來,啊,小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。

          我和媽媽從西門進(jìn)入館內(nèi),樓上下的座位早已坐滿了聽眾,我們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下坐下來,映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的樂池,樂池的上方懸掛著“活力東臺(tái)與奧運(yùn)同行”和“閔惠芬二胡獨(dú)奏大型交響音樂晚會(huì)”的旗幟,樂池中坐著南京愛樂樂團(tuán)的樂師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

          我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn),優(yōu)美的.旋律,如畫的美景,讓我有著無盡的暇思。突然,樂曲變得急促,!一道閃電從空中掠過,“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨,豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……,夏日的雨,來得突然,去得也快,你聽,二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤(rùn)下顯得格外明艷、動(dòng)人,小水珠在荷葉上滾來滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們?cè)谧分稹㈡覒、笑著、跑著…?/p>

          曲罷,全場(chǎng)響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。

          音樂的作文 篇5

          今年夏天,有這樣一群人出現(xiàn)在我的生命里,他們來自不同的地方,卻都同時(shí)相遇在一個(gè)地點(diǎn),這個(gè)地方,叫“中國(guó)好聲音”。

          能感動(dòng)人的有很多事物,而這次,我被他們對(duì)音樂的執(zhí)著所打動(dòng)。

          北漂,這個(gè)流行了很久的詞語,從前我對(duì)它的感覺總是一種莫名的心酸。一個(gè)人在北方打拼,在繁華都市里尋不到慰藉,該有多么艱難!但是有這么一個(gè)男人,卻讓我對(duì)“北漂”有了新的認(rèn)識(shí),原來,這更代表著一種堅(jiān)守,一種執(zhí)著。他叫多亮,一個(gè)來自新疆克拉瑪依的近三十歲的男人,獨(dú)自在北京打拼多年,也曾幾乎要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但現(xiàn)實(shí)終究太殘酷。他也曾迷惘過,也曾無助過,但他沒有一刻想過退縮,他的心里只有一個(gè)聲音在呼喚,他要唱歌!他登上這個(gè)舞臺(tái),用一曲搖滾版的《小情歌》征服了四位夢(mèng)想導(dǎo)師,更征服了我們太多太多人。他的聲音像在對(duì)現(xiàn)實(shí)說,我在證明,我可以,夢(mèng)想,其實(shí)并不遠(yuǎn)。

          盡管多亮最終止步在四進(jìn)一的比賽中,但是他的夢(mèng)想已熠熠閃光。

          最初知道金志文這個(gè)名字,是在聽《難以啟齒的柔弱》的時(shí)候,當(dāng)時(shí)就在想,是怎樣的一個(gè)男人能把一首歌曲演繹得這么令人心碎?當(dāng)我在“好聲音”舞臺(tái)上聽他開口唱《為愛癡狂》的時(shí)候,我就確定我一直在想的那個(gè)聲音就是他。這首奶茶的歌生生地被金志文唱出了一段又一段歲月滄桑。夢(mèng)想導(dǎo)師楊坤流著淚說:“我知道,沒有經(jīng)歷過生活的人是唱不出這種感覺的!币苍S是覺得自己的.努力得到了肯定,又也許是幕后編曲的工作真的很壓抑,這個(gè)叫金志文的男人聽到導(dǎo)師的話,就止不住地哭泣。那一刻,我們都不愿去打擾他,只為他能宣泄自己的無奈而欣慰。

          看到他和楊坤緊緊擁抱在一起,我的眼角也噙住了淚。為小文的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),更為他們的這種惺惺相惜。

          在《中國(guó)好聲音》這個(gè)平民化的舞臺(tái)上,我看到有太多太多夢(mèng)想被點(diǎn)亮,我看到有太多太多人性光輝在閃耀,他們用音樂感動(dòng)著每一個(gè)生命,也用音樂裝點(diǎn)了這個(gè)夏天。

          當(dāng)你彷徨無助的時(shí)候,不要放棄,要知道,回過頭,我們汗水鑄就的足跡仍然在等待,等待夢(mèng)想的花開!

          音樂的作文 篇6

          星光般的燈光下,一架黑色的鋼琴,白嫩細(xì)長(zhǎng)的手指流暢地穿梭于琴之中,我的眼前仿若出現(xiàn)了有音符幻化的畫面。

          星空,出現(xiàn)在我的眼前,閃著金光的星星環(huán)繞在我的身邊,星空的'浩瀚,令我著迷,星空的顏色,令我渴望……

          張開眼,耳邊是清脆的琴聲,每一個(gè)音符都那樣的美妙,散發(fā)著迷人的魅力,它們編織在一起,使我看到了那浩瀚的星空,我無法用文字寫出那星空的顏色,它不是純色,卻照耀出人眼底的希望與純潔。琴聲依然回蕩在耳邊。

          演奏仍在繼續(xù)……

          我卻忽然得到某種啟示,不再去看,只是去聽,我關(guān)閉了心靈的窗戶,卻找到了一扇能使音樂進(jìn)入心靈的大門。慢慢地,星空消失了,腦海里只有一片黃暈的光,這是一支蠟燭,燭火在輕輕跳動(dòng),四周則是茫茫一片無邊無際的黑暗。燭火,比太陽的光芒要暗,比月亮依靠他人索取的光更溫暖,希望卻總是燭火給予的更多。琴聲仍流淌在心靈之中。

          演奏仍未停止……

          我的眼前蹦出了許多畫面:失敗時(shí)媽媽那只愛撫的手,沮喪時(shí)爸爸寬厚結(jié)實(shí)的肩膀,難過時(shí),小狗的陪伴……。令我驚奇的是,無一例外他們?nèi)甲兂闪艘恢еОl(fā)著火光,燃燒的燭,黑暗正在慢慢消逝,人生之路變得清晰。音符仿若燃盡一般,慢慢低沉了下去。

          演奏在慢慢停止……

          最后一個(gè)音符落下了,一滴冰涼的淚,滑落。

          音樂,從未停止……

          音樂的作文 篇7

          當(dāng)你難過時(shí),音樂是一個(gè)安慰你的朋友;當(dāng)你煩躁時(shí),音樂是一縷吹醒你的清風(fēng);當(dāng)你迷茫時(shí),音樂是一盞為你指路的明燈……

          星期天上午,我一個(gè)人在房間里做作業(yè)?刹恢裁丛,我的心情異常煩躁,總是無法靜下心來寫作業(yè),甚至有種想把卷子撕掉的沖動(dòng)。

          正在這時(shí),我的目光落在了旁邊的耳機(jī)上。算啦,不做作業(yè)了,先來聽會(huì)兒音樂吧。我拿起手機(jī),隨便放了首純音樂。古箏優(yōu)美的曲調(diào)猶如潺潺的流水流入我的心房;又如冬日的陽光照在我的身上……不一會(huì)兒,我的心平靜下來,不再煩躁。我聽著音樂,嘴里情不自禁地跟著小聲哼唱起來,就連腳也跟著打起了節(jié)奏,我的'心終于完全放松了下來。我又拿起筆寫了起來,不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了,我又把每道題驗(yàn)算了一次,“耶,全對(duì)!”從此,我愛上了音樂。

          早上,是優(yōu)美的音樂鈴聲將我叫醒。睜開朦朧的雙眼,眼前的一切將我的心靈凈化。音樂聲在我耳邊徘徊,溫暖的陽光照射在房間的每個(gè)角落,窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對(duì)我說:“快起床啦,再不起床上學(xué)就遲到了,快起來吧,起來迎接美好的一天!”眼前的一切,都是那樣的和諧、美好。

          晚上,我躺在床上。帶上耳機(jī),悅耳的純音樂又在我的耳旁響起。閉上眼,在美妙的旋律中對(duì)一天做著總結(jié),緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          有了音樂,我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣;有了音樂,我每晚都能做個(gè)好夢(mèng);有了音樂,世間一切都變得如此美好!謝謝你,音樂!

          音樂的作文 篇8

          每當(dāng)晚上,打開電腦欣賞音樂時(shí)我都會(huì)有一種放松的感覺。那種感覺十分美好,音樂對(duì)于人來說是十分重要的,可以說音樂充實(shí)了人的生活,有很多音樂會(huì)代表我的心聲,每一種音樂都是美好的,都會(huì)讓我醉在其中?梢哉f我欣賞的不光是歌詞,更主要的是他的音韻,在我體會(huì)到它韻律的同時(shí)我甚至能夠體驗(yàn)到作者作曲時(shí)的心情。

          有很多的中外歌曲、樂曲,無論聽?zhēng)妆槎加X得依然好聽,像回家(薩克斯曲)、天路、電影主題曲,等等都讓人回味無窮。

          其實(shí)音樂在每個(gè)人的眼中,都是不一樣的。有的人覺得音樂就好像是我的一切,有的認(rèn)為音樂很平淡沒什么作用,有的人覺得音樂是放松的方式。等等各種想法,打我更認(rèn)可音樂是我們生命中的一部分,就因?yàn)橛辛艘魳凡攀刮覀兊纳疃嘧硕嗖省?/p>

          音樂也使我們充滿斗志,每一首很有激情的歌曲都會(huì)激起我對(duì)生活的斗志,像歌詞說的勇敢地面對(duì)生活,唱歌最能表達(dá)自己的情感,在演奏的時(shí)候也能把自己投放到歌曲的意境中,用自己的音樂和自己的語言來表白自己的心,從事藝術(shù)是最令人消耗心力的了,因?yàn)榍楦械耐度胨赃需要不少的心血。像趙本山從他第一次登上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)到現(xiàn)在,他曾說過:“我是黑著頭發(fā)來的`,現(xiàn)在恐怕要白著頭發(fā)走了!睆呐c他合作過的人了解到,他辦事很認(rèn)真每一個(gè)小品都辦到細(xì)致入微。但他現(xiàn)在身體不行了,有些咳血。趙本山老先生可能很快就要退出春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演員行列了好就好在他還帶出了兩個(gè)徒弟今后就靠他們自己發(fā)展了。

          這就是一個(gè)為藝術(shù)事業(yè)付出心血的活生生的例子,正是有這樣的人才使藝術(shù)一直傳承與祖祖輩輩。讓我們也珍惜這了不起卻又平凡的藝術(shù)吧!“音樂使我們的世界多彩”這是無論在何時(shí)都不會(huì)改變的事實(shí)。

          音樂的作文 篇9

          在這世界上,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,因此,每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的喜好:有人喜歡穿上華麗的服飾像蝴蝶一樣自由自在地舞蹈,有人喜歡在萬人矚目的舞臺(tái)上如百靈鳥般盡情歌唱,也有人喜歡輕輕松松地背上行囊領(lǐng)略各種各樣的異國(guó)風(fēng)情。而我與他們不同,我只有一個(gè)愛好:我的愛好僅僅是在陽光明媚的午后,品一杯龍井茶,欣賞幾首幽靜而沁人心扉的曲子罷了,僅此而已。

          我從小酷愛音樂,我時(shí)常陶醉于輕音樂的清新脫俗與搖滾樂強(qiáng)烈的節(jié)奏之中。在我煩躁的時(shí)候,美妙的音樂總能給我?guī)砗眯那。也許你們只是對(duì)我嘲諷地一笑:哼!音樂到底是怎么迷住你們這些傻瓜的,只能用耳朵來聽罷了。是的,音樂是眼睛所看不到的,但是,眼睛所看不到的東西,心靈卻可以感受得到,合上雙眼,一片蔚藍(lán)的大海仿佛就在眼前,微風(fēng)襲過,浪花便輕輕擊在海邊的貝殼上,發(fā)出清脆的聲音,我想,這便是最純凈的音樂了吧。

          睜開了眼,我仍然沉浸在那美好的景象之中,不禁輕輕呵出一句:“音樂果真像大海一樣,純潔,無一絲瑕疵!钡拇_,音樂在我心目中就如同正值豆蔻年華的少女,她謙虛而善良,穿著雪白的荷葉裙,純真地笑著,邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來,像是九天玄女下凡一般,全世界的美麗都集中在了她身上······

          一曲柴可夫斯基的`《天鵝湖》響了起來,優(yōu)美的旋律伴隨著陣陣茶香在屋子里環(huán)繞著,我閉上雙眼,用心去感受這美妙的音樂。

          午后和煦的陽光透過窗戶柔柔地照進(jìn)來,調(diào)皮的音符歡快地圍繞著陽光跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,像是一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,悅耳的音樂聲灑遍了我身邊的每一個(gè)角落······

          音樂的作文 篇10

          從前有兩只小貓,一只是小黑貓,他的名字叫小黑。還有一只是小白貓,她的名字叫小白。他們是同班同學(xué),常常一起玩耍。

          到了他們五六歲的時(shí)候,各自的心里也產(chǎn)生了一種想法:學(xué)一種樂器吧!小白學(xué)的是鋼琴,她下定決心一定要學(xué)好!小黑學(xué)的是架子鼓,他也下定決心一定要學(xué)好,可是小黑的媽媽感覺小黑可能學(xué)不好。

          一個(gè)月過去了,小白每天都堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí),彈得也有進(jìn)步了,可是小黑呢?不光每天不堅(jiān)持練,而且他也覺得架子鼓不好學(xué),所以小黑換了一種樂器:笛子。

          一個(gè)月又過去了,小白還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴,現(xiàn)在她已經(jīng)可以彈一首曲子了。小黑卻嫌吹笛子吹得腮幫子疼,所以他放棄吹笛子,改為學(xué)吉他,因?yàn)樗J(rèn)為吉他好學(xué)一點(diǎn)。

          一個(gè)月又過去了,小白都可以考級(jí)了,小黑卻一無所有。他又放棄吉他改成鑼鼓,因?yàn)殍尮脑谒壑惺亲詈?jiǎn)單的。

          元旦到了,小白彈了一首美妙的.曲子,那歌聲傳到小黑的耳朵里,他真羨慕,因?yàn)樾『趤G了所有的樂器。這時(shí)候小黑追悔莫及:要是我堅(jiān)持學(xué)架子鼓,要是我每天都練一個(gè)小時(shí),說不定我還比小白學(xué)的好呢!

          音樂的作文 篇11

          我喜歡晚上,喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂,好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星,窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂,我有種回歸大自然的心情,安詳、柔和的氣息充滿我的身邊,我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。

          已經(jīng)有無數(shù)次用文字來表達(dá)我對(duì)音樂的情感了,這或許是一種熱愛,或許是一絲眷戀,或者,那是一種似曾相識(shí)的回憶?

          其實(shí),我并不知道是什么讓我對(duì)音樂充滿了迷戀?我曾經(jīng)猜想,是因?yàn)槲覐椾撉俚木壒蕟?可又總覺得和彈鋼琴有那么一點(diǎn)扯不上關(guān)系。要不,就是音樂里那份天然的純凈所帶給我的震撼了。

          ,在享受音樂的時(shí)候,我也把自己的.情感傾入其中了,不那么刻意的,在不經(jīng)意間地就投入進(jìn)去了。在音樂中,也是一個(gè)五彩的世界,那里面是一個(gè)無際的天地。那些充滿著大自然氣息的鳥語花香,一草一木,那藍(lán)色天際,迷霧森林,日光海岸,琉璃湖畔,都在聽覺中慢慢呈現(xiàn)到眼前,使人進(jìn)入一個(gè)充滿夢(mèng)幻、詩意的天堂。陶冶在這樣一個(gè)感情豐富的意境,難道還觸發(fā)不了你心中的那分真情嗎?

          我喜歡晚上,喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂,好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星,窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂,我有種回歸大自然的心情,安詳、柔和的氣息充滿我的身邊,我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。

          充滿音樂的生活,每天都是那么無悠,日子一天又一天地度過,平日里的憂愁與傷心,喜悅與愉快便都在這音樂里彌散了。

          音樂啊,我欣賞你,你就是我回歸淳樸、升華心靈的知己!

          音樂·情感·自我,我的生活中永遠(yuǎn)充滿美麗與希望!

          音樂的作文 篇12

          生活中,有各式各樣的聲音圍繞著我們,有些聲音刺耳嘈雜,有些則溫柔圓滑。在這無數(shù)的聲音中,只有少部分的聲音,能夠真正地沁入心脾、撼動(dòng)人心,那些少得不能再少的特殊聲音,就被稱為“天籟”。

          天籟,有些人覺得那是個(gè)十分稀有的聲音,其實(shí)并不然。天籟,也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開,四周的一切聲音,都會(huì)擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂,更是打動(dòng)人心!小鳥啁啾的叫聲,好似在對(duì)身旁的朋友訴說著有趣的笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語著不可告人的.秘密。

          大自然的聲音,有些人會(huì)嫌它吵,但是,不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽,是無法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時(shí)光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動(dòng)人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見了,取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來,不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴;使我平靜下來,不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。

          天籟,其實(shí)并不稀有,天籟,只要仔細(xì)觀察,打開封閉的心,那么天籟即會(huì)充滿我們的心。天籟,隨處都有,只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來尋找。

          音樂的作文 篇13

          輕輕地按下按鈕,讓音樂涓涓流入我的心扉,聽音樂真是一種享受!當(dāng)音樂開始振動(dòng)你的鼓膜,它不僅可以陶冶性情,可以舒緩情結(jié)。它還啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞。所以說音樂給了我們另外一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界。在哪里,我們可以擱下所有的憂愁,洋溢激情。音樂可以讓人在寂寞的時(shí)侯感到生活的存在;使人在孤單的時(shí)候感到快樂的存在;可以讓人在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出……

          一天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我和媽媽來到了一個(gè)陌生的城市,當(dāng)我們坐到車上時(shí),車?yán)锞谷粵]有音樂。我所聽到的只有許多乘客嘰嘰喳喳的說話聲、咳嗽聲、汽車的喇叭聲,讓人聽的心煩意亂。我便對(duì)司機(jī)說:“叔叔,為什么不放音樂呢?”司機(jī)用他那充滿疑惑的眼睛看了看我,說:“小朋友,音樂是什么?”我啞口無言,看看媽媽,我兩肩一聳,不再之聲。隨后,我們?cè)诔鞘兄杏斡[,看到商場(chǎng)的電視中只能發(fā)出人說話的聲音,許多本應(yīng)十分精彩的卡通片也不吸引人,電影院里的電影只有臺(tái)詞,枯燥無味,讓我們的心情愈顯煩躁。原來整個(gè)城市沒有音樂,只有噪音。

          于是,我們來到郊外,來到一條小溪旁,可是我感覺不到小溪的淙淙;來到小湖旁,我還是感覺不到小湖的平靜;來到大海邊,我更是聽不到、看不到大海的波濤。世界都已變成了灰色,暗淡無光。于是,我生氣了!大聲喊了一聲:“我討厭這個(gè)地方”!喊聲驚醒了媽媽,我被叫醒了,原來是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)我想:假如世界上沒有了音樂,那人們將怎樣生活?無法唱歌,無法跳舞,人們的眼睛和耳朵將會(huì)又癢又無聊:假如世界上沒有了音樂,人們不是少了一份幻想,多了一份寂寞?生活按步就班,沒有生氣,也沒有色彩;假如世界上沒有了音樂,也許社會(huì)將不再進(jìn)步,我們的世界會(huì)因缺少生機(jī)和動(dòng)力而停滯不前。

          所以,我要說:“音樂,你不能離去,因?yàn)橛心,人類的感情才?huì)豐富,人類的.內(nèi)心世界才會(huì)被張揚(yáng)的淋漓盡致,活靈活現(xiàn);人們的生活才會(huì)多姿多彩,充滿酸、甜、苦、辣。人們的真、善、美才能體現(xiàn)得完美極致。音樂,請(qǐng)停留在我們身邊,停留在所有熱愛生活的人的身邊。因?yàn)槟闶巧钪凶蠲烂顒?dòng)聽的聲音,你可以使人向上,使人團(tuán)結(jié)!

          音樂,你不能離去,世界上不能沒有音樂!

          音樂的作文 篇14

          小櫻是個(gè)討厭音樂的人,你問我她為什么討厭音樂,我也不知道。

          一天夜里,小櫻沉浸在夢(mèng)中,在夢(mèng)里有一個(gè)聲音“過來,過來吧!”

          等小櫻一覺起來,“天!這里是哪兒?”小櫻喊到!皻g迎來到音樂之谷,這里是音樂之谷其中一個(gè)小島快樂島!”“是誰?是誰在說話?”小櫻猛一回頭,發(fā)現(xiàn)沒人。“我在這,在你頭上!”小櫻抬頭一看,呀!是一只小精靈!“我先自我介紹一下,我叫月月,是音樂之谷的小精靈!痹略抡f道。“等一下,你剛剛說其中是什么意思呀?”小櫻說!耙?yàn)橐魳分群兴淖u,分別是快樂島,生氣島,傷心島和自由島!痹略乱馕渡铋L(zhǎng)的說:“我呀,從小就出生在音樂之谷,沒有一個(gè)小伙伴,也許要過好幾年才有跟你一樣討厭音樂的人來陪我作伴兒。”“討厭音樂?我我可喜歡音樂了!”小櫻嘟著嘴說!吧傺b了!如果你不討厭音樂,怎么可能來這兒?”月月說,“好了,在這兒跟你說了太長(zhǎng)時(shí)間了,都快沒時(shí)間聽音樂了?熳撸闳(gè)地方!”

          “喂!跑慢點(diǎn)兒,我快跑不動(dòng)啦!毙褮獯跤醯恼f!霸賵(jiān)持一下,馬上就要到了。”月月說著,領(lǐng)著小櫻走進(jìn)一片桃林!奥!這聲音多么美妙,多么歡樂!”月月說著,閉上了眼睛!笆裁匆魳罚俊毙褑柕,“什么音樂都沒有!”美妙的音樂被中斷了!澳愣紱]有靜心聽,當(dāng)然沒聽到音樂啦!月月說道,“你要放松心情,聆聽音樂中的音樂。”“音樂中的音樂?”小櫻一邊說著一邊學(xué)著月月的樣兒閉上了眼睛!拔衣牭搅!我聽到了!”小櫻興奮的說,“我還是頭一回兒聽到如此美妙的音樂呢!”“是的呢!音樂之谷里,我最喜歡的就是快樂島。你聽!音樂的旋律是多么的愉快!”月月開心的'說,“這音樂聽著就讓人愉快!毙逊路鹂吹搅俗约鹤羁鞓返囊淮,滿意的笑了笑!昂昧,我們得走了,下一站是生氣島!痹略抡f著,又帶著小櫻跑向遠(yuǎn)方。

          “大地為什么會(huì)咚咚咚響個(gè)不停呀?”小英邊說邊停下來。月月說;“你聽聽這音樂,此時(shí)你認(rèn)為大地的心情是怎樣的?”小櫻起耳朵,閉上了眼睛,靜靜地聆聽著這低沉的音樂。小櫻半信半疑的問道:“憤怒?”“是的,低沉的鼓聲一般代表生氣。”月月說,“走吧,時(shí)間不多了!

          “這聲音好孤獨(dú),好悲傷啊!”小櫻說著,心里不由得打了個(gè)寒顫。“聽聽這銀河,多么”“多么悲傷!”小櫻快速的把話接過來。小櫻仿佛感覺到淚水滴答的落了下來。“塊來不及了,快!”月月著急的喊道!霸略,你從頭到尾一直說沒時(shí)間是怎么一回事?”小櫻奇怪的問!斑呑哌呎f!痹略抡f,“我只出現(xiàn)在夢(mèng)里,等太陽一出來,這一切都會(huì)消失!薄皦(mèng)里?”小櫻一邊說著,一邊掐了一下自己的臉,“好痛!”“哎呀,在這里你是無法弄醒自己的,只能等太陽出來,我們才能消失。”月月快速的說著,加速飛行速度。

          “怎么會(huì)!”月月吃驚的說。原來,自由島變成了一座石頭島。越越擔(dān)心的這兒摸摸,哪兒擦擦,希望能把自由島恢復(fù)原樣,而小櫻就這兒看看,哪兒瞧瞧!斑?這有架鋼琴!”小櫻說著,便坐了上去,彈了一下,呀!石頭的顏色變淺了!月月喊:“就像這樣一直彈下去!”

          小櫻一直彈一直彈,叮鈴鈴,叮鈴鈴,不知不覺中,鬧鐘響了,小櫻跑下樓跟媽媽說:“媽媽,我想報(bào)個(gè)音樂班!”媽媽笑瞇瞇地說:“好好好!”

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