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藝術(shù)節(jié)作文700字（通用22篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文700字 1
今天我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)開始了，只是我們在溫州市第二實驗中學的第一個藝術(shù)節(jié)，我懷著興奮期待的心情，早早地來到了學校，開始了這開心的一天。
今天早上沒有節(jié)目，我隨著那些老師同學一起來到了多功能廳看表演。主持人宣布開始之后我們都聚精會神地看了起來。第一個環(huán)節(jié)是“小演奏家”，一位位“小演奏家”莊重地向我們鞠躬之后，便開始了表演。其中令我印象最深刻的，一個是我們班陳炯帆表演的爵士鼓：隨著音樂的響起他開始擊爵士鼓了，那一個個鏗鏘有力的鼓聲，以及節(jié)奏感讓我耳目一新，不禁感嘆好帥啊，看著聽著他的鼓聲以及擊鼓的樣子，讓我也為之動容，我也想去學鼓了；另外一個的則是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏：我記得那首曲子叫《那些年》，那是一部電影的主題曲，我也看過那部電影，男主角對女主角那刻骨銘心的愛，深深地印在了我的心里，即使最后沒有在一起。三位哥哥姐姐演奏的十分投入，連他們的身體也跟著動起來，他們把那份情，那份愛表現(xiàn)地淋漓盡致，閉著眼睛靜靜感受……
接下來的環(huán)節(jié)就是“小舞蹈家”，一位位“小舞蹈家”用她們那優(yōu)美的舞姿把我們帶到了舞蹈——著美妙的世界里。我最喜歡的也是其中的兩個節(jié)目了，一個是一位七年級的姐姐表演的拉丁舞（單人），另一個是我們班陳思琪表演的古典舞。兩種的風格是截然不同的，一種是富有激情的，一種則是柔美的。但同樣的.，都帶給了我震撼。因為時間關(guān)系我們沒能看到八年級的舞蹈以及“校園小歌手”環(huán)節(jié)的表演，但是通過了他們的服裝及神情，我就知道一定是很精彩的！我想對所有的表演者（或比賽的同學）說：你們真棒��！
下午我們要舉行了合唱比賽，經(jīng)過一中午繁忙的化妝后我們換上了漂亮的衣服，都渴望帶給大家最美妙的歌聲，最好的姿態(tài)以及最大的震撼！唱歌時我們?nèi)σ愿埃m然成績并不是六七年紀中最好的，但我們實現(xiàn)了自我！我們成長了！我想對我們班的同學說：Goodjob！
振奮人心的藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我們同樣也是收獲了，成長了。在今后的歲月中我們一定會更加地努力，不再僅僅是“實現(xiàn)自我”了，而是“超越自我”。加油！藝術(shù)節(jié)——她將成為我童年美好的回憶……
藝術(shù)節(jié)作文700字 2
盼星星，盼月亮，終于盼來了學校一年一度的藝術(shù)節(jié)了。
今天，我們六年級集體同學一同相聚在學校的多功能廳里，原來冷冷清清的多功能廳頓時人聲鼎沸，熱鬧非凡，來觀看表演的人也很多，有家長，有老師，就連來路過的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術(shù)節(jié)到，同學們也熱鬧，個個都耐不住性子，每個人的臉上都寫滿“興奮”二字。
表演開始了，隨著主持人的話音剛落，每個班級都紛紛唱起了英文歌曲，優(yōu)美的旋律在每位同學的耳朵里來回蕩漾，久久不能忘懷。
很快，便要輪到我們班同學表演了，今天是感恩節(jié)，正巧我們班表演的是《感恩的.心》手語舞，老師還準備了一枝枝鮮花準備給家長一個超級大驚喜。音樂響起，同學們立刻挺直了腰，抬起了頭，面帶微笑，一副躍躍欲試的模樣。隨著一聲聲優(yōu)美的旋律，同學們紛紛跳起了舞蹈，今天，同學們做得都認真，比排練的任何時候都投入。當音樂“讓蒼天知道我不認輸！”同學們的拳頭握得多么有氣勢。當“花開花落，我一樣會珍惜”時，同學們個個低下了頭，聆聽著音樂，仿佛已和音樂融為一體。做完了，我們拿著鮮花送給家長時，立刻得到臺下觀眾的掌聲。
終于輪到我上場了，我身著西裝，腰掛麥克風，早已嚴陣以待、蓄勢待發(fā)。我表演的節(jié)目是相聲，早就把臺詞背熟的我若無其事地站在后臺，可缺少舞臺經(jīng)驗的鄭凱艦卻一臉緊張地望著我，說：“萬一忘詞怎么辦？”“編點出來。”我安慰道。主持人終于叫到了我的名字，我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺。當我說到相聲最精彩的地方，立刻便逗得觀眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落后做了一個個滑稽的動作，惹得觀眾笑得合不攏嘴。終于表演完了，我下了臺，頓時得到觀眾朋友們的掌聲，我不禁感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功�。�
快樂的時光總是非常短暫，藝術(shù)節(jié)如同一場夢，一會兒就過去，真期待下一次藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文700字 3
金秋十月，大地送爽。在經(jīng)過了緊鑼密鼓地策劃彩排之后，我們崇文迎來了第十一屆小海燕藝術(shù)節(jié)六年級藝術(shù)專場，10月18號晚上六點半，崇文音樂廳里人頭攢動熱鬧非凡，嘉賓、家長及六年級全體老師和同學濟濟一堂，全校六年級8個班級27個節(jié)目班班精彩高潮送起，各具特色。
最有氣勢當然是六（1）班。節(jié)目正式開始之前他們播放了張嘉譯，閆妮等名星給全班同學的畢業(yè)寄語，這讓我和我的小伙伴們都驚呆了：六一班的確神通廣大��！接下來的節(jié)目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚：白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽，配上帥氣的街舞和動感的音樂讓人眼前一亮。如此帥氣的開場怔住了臺下所有的觀眾，給了其他班一個下馬威。
最有創(chuàng)意的是六（7）班，技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺下掌聲一片�；璋档呐_上一根根熒光棒揮舞著，擺出了“六”“七”等字，觀眾們呼聲一片。看，臺兩邊閃著熒光的是什么？原來是兩位著熒光衣的“機器人”。他們一頓一頓的來到了臺中央，展開一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞，臺上燈光亮起，熒光舞結(jié)束了，但臺下的觀眾的掌聲卻沒有就此停住，經(jīng)久不息。
最令人感動的是我們六（8）班。我們班是我校最后一個住宿班，與學校與老師相處的時間最長，對學校最有感情，學校生活的方方面面點點滴滴都銘刻在心中，因此我們表演的.是對校園生活回顧的一個走秀。從每天都要上的語數(shù)英科開始到小學時段只有一次的生存訓練、學軍等活動，從豐富多彩的社團活動到生動有趣的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們無不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現(xiàn)住宿生活片段：同學想媽媽難以入睡，與老師如媽媽般疼愛我們時，全場都感動得掉下了眼淚。
在笑語中，我們在崇文最后一屆藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。感謝這次藝術(shù)節(jié)讓我們感受藝術(shù)，祝藝術(shù)節(jié)越辦越火熱！
藝術(shù)節(jié)作文700字 4
學校的文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節(jié)目，可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。
我很想?yún)⒓舆@次比賽，但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然，一個靈感閃過�！爸熘�，這次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了�！�
三天后，我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她：“朱朱，你快來我們學琴的`地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來�！�
拿到曲譜后，我馬上開始練了起來。一個星期后，一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什么？”“因為我想了很久，萬一我們得獎了，百分制就會加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣�。∧氵�不是為了加百分制才和我合奏的��！”“你、你怎么可以這么說呢？我并不是想加百分制�！薄澳悴挥梅裾J了，不過也沒什么關(guān)系，我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去，你沒機會了！”“WHY？”
看來，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說我呢？要是我是為了加百分制，當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認了，算我倒霉，我也不想與這么一個心機重的人合作。
當天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣悺！昂�！你現(xiàn)在這么說，不一定到時候也這么做�！笨磥�，我是沒法再解釋下去了�！八懔�，你不彈也沒有關(guān)系，但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰去參賽了。最終，結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。
理解一個人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發(fā)展過程？比賽難道只是為了分數(shù)？我不懂！
藝術(shù)節(jié)作文700字 5
藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺，可以讓我們放聲歌唱，唱出新的夢想唱出新的希望。——題記
經(jīng)過一個多月的的精心準備，我們學校的第十七屆校文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕了，在這次活動中，有許多精彩的項目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項目大合唱呢！為了這次的比賽，我們的同學們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報的項目是經(jīng)典詩文誦演。到了場地，我看了看節(jié)目單，居然有人和我背的詩一樣，還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油，為班級爭光，好好朗誦這首詩，要生情的去感悟，就把自己當成要離別一個自己最喜歡的地方，把那種痛苦通過讀表現(xiàn)出來。想著想著就入了迷，不知道比賽馬上開始了，我被人一碰才知道，馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開始了，前面一個個同學的精彩表演，讓我更加的緊張了，心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個深呼吸，告訴自己不要緊張，再背一下，以免等會兒忘詞了，我就自己專心的背了起來，我再次告知自己哪要強起來，哪要做動作，哪要讀的悲傷。不一會，就輪到我我了，我從容地走上臺，我身上穿的衣服格外引人注目（是昨天晚上找了許多地方借來的呢）我拿著話筒，開始了朗誦，我越來越深情感覺自己就身在康橋，被這里的美景迷住了，可是轉(zhuǎn)眼間我又要離開了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的.我的眼淚就“一滴，兩滴，三滴”的掉了下來，聲音也變得沙啞起來，我的眼前不是同學和評委老師了，是我正在離開的腳步，我的眼前模糊了，朗誦也結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我回過神來，我對我的這次朗誦真是太滿意了我真是把全身都沉浸在這首詩中了。
到了下午，開始的是六七年級的集體項目《大合唱》，每個班都躍躍欲試，我們班排到倒數(shù)第二個，所以看到前面的那么多表演有一點小小的緊張，但我們要相信自己能行的。到我們表演了，我們?nèi)嗤瑢W都非常努力的唱，到了最后我們?nèi)喽荚谄诖煽儯斨鞒秩藞蟮匠煽儠r我們失望了，才第三名，二等獎。但老師的鼓勵讓我們沒有那么傷心了。我們下次努力吧！
這次的藝術(shù)節(jié)，真是過得非常充實也很快樂，有遺憾才有進步，下一次絕不能留有遺憾。
藝術(shù)節(jié)作文700字 6
看到節(jié)目名單，第一感覺便是失望，畢竟我們班級沒有被選上。然后便覺得有點期待，畢竟我剛來學校時的那一次藝術(shù)節(jié)表演太令我激動，表現(xiàn)得太好了。
藝術(shù)節(jié)來了，我特意很認真地整裝，過個自己期待的節(jié)日。早上的表演我們老師也有節(jié)目，我已看到老師的名字，眼睛便發(fā)亮了。老師又給我們唱過歌，很好聽。
團支部發(fā)給我們一人一面小紅旗。剛開始的時候還有點害羞低低的搖動，后來就是什么都不管了，連自己的淑女形象都毀了，就是很興高采烈的一直搖著。后來想想，就臉紅了。
早上跳舞的同學真的很熱情，我也被深深渲染了。與上次不同的是，這次后援隊特別強大，幾幾班加油的橫幅就有幾個，這次同學們的舉動也是強烈了。天很熱，雖然有時頭暈暈的，但是同學們似乎都是樂此不疲。
經(jīng)過上午的熏陶，下午的我熱情高漲，盡管沒有我的比賽，但是光是看看變激情四射。就說說這個拔河吧。難得的清閑便去看了第一場比賽，兩邊人馬看起來似乎是差不多的力氣，可是戰(zhàn)局卻是一邊倒。這下就不得不感嘆領(lǐng)導的重要性了。
接下來我便去了學校旁邊的無敵風火輪戰(zhàn)場。報名的時候這個便引起我極大的.矚目，做我前面的同學一提起來更是口若懸河。總之就是里不過怎么怎么的好玩。
當我氣喘吁吁地跑過去時，準備活動已經(jīng)開始了，無非就是弄一弄報紙，大家卻都是很認真。我開始是很奇怪的，后來看到他們鉆進報紙里走的時候，那滑稽樣子一下子就將我逗樂了。
無敵風火輪比賽結(jié)束后，參加比賽的一個朋友便邀請我去逛校園，反正我也沒什么計劃，便一同去了。旁邊的賽場是奇思妙想，有一位同學在那兒做一個很奇怪的東西，但很好看。旁邊圍了一圈人，與我同游的很震撼地文是幾年級的，他說是三年級，與我同游的才松了口氣，怪不得啊，怪不得那么厲害。
總之一句話，今天的藝術(shù)節(jié)很開心。
期待著下次藝術(shù)節(jié)快點來臨。
藝術(shù)節(jié)作文700字 7
令人期待已久的級段藝術(shù)節(jié)比賽到啦!今天，我們班有六人參加這次比賽，真想他們獲獎，這樣，我們臉上也沾點兒光。
走進博藝堂，人山人海，人聲雜亂，坐在第一、第二排的表演者，都緊張地等待著。這次我們班的李想也參與了主持，你期待不？
隨著主持人的一聲下令，級段藝術(shù)節(jié)正式開始了。第一個表演者是四（2）班易典同學，但是易典同學居然遲到了，這可怎么辦呢？那只好由四（5）班的吳奕為我們帶來鋼琴曲《舒伯特即興曲》，聽她彈得多么動聽，她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動著，太美妙啦！
“接下來有請四（5）的王宣懿。”伴著主持人的演講，王宣懿也上來了，她那動聽的.樂曲很快結(jié)束了，唉，好聽的樂曲就是那么短暫。
接著，第三位，第四位，第……第十一位，吔！第十一位，輪到我們班的陳一睿表演了！她緊張地上了臺，開始演奏《回旋曲》，那歡快的節(jié)奏使她沉浸在那音樂當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，原來快活、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得激昂，多么動聽的曲子�。�
過了一會兒，我們班的張露大方地走上舞臺。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調(diào)格外和諧入耳，里面高亢，時而低沉；時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般的白云，又變得了艷麗奪目的彩帶。�。『脛尤搜�！
接著，是我們班夏嘉憶同學，她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條那樣扭動著，美得讓人陶醉。
主持人李想出場了，她呼喚出了我們班的諸葛玨妮同學，諸葛玨妮演唱的《最好的未來》，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們感染了！暖暖的，流進心田，許久才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲已經(jīng)結(jié)束了。
級段藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但藝術(shù)永遠在我心中！
藝術(shù)節(jié)作文700字 8
三月下旬，學校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學劉楚夢準備表演詩朗誦
9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的`條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長，一切為教師發(fā)展。”最后，還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里有些緊張，但是當我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經(jīng)告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的�！毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責任。
藝術(shù)節(jié)作文700字 9
天空格外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學們的課余文化生活；為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。我們舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，而今天我們迎來了這莊重而精彩的節(jié)日。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導、各位老師、各位同學帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂的節(jié)日；這里是我們展示的舞臺；讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂。
細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術(shù)節(jié)的追求。
我認為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學的表演更是別有風味，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個學生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。
整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！
唯一的'遺憾是我們班的合唱卻沒有拿到大家想要的成績，但是我們確實已經(jīng)努力過了，爭取過了，不管成績?nèi)绾�，只要我們努力過了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒做就一定會失敗。所以也不必感到難過，只要我們在藝術(shù)節(jié)中過的充實，過得開心就足夠了。
也正是通過這次活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
藝術(shù)節(jié)作文700字 10
在那陽光明媚的一天里，我們學校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)。
上午，我校舉行了美術(shù)類比賽，有陶藝、硬筆、手工、繪畫、文化衫、攝影、剪紙等項目。我參加的是硬筆書法，想拿到這個項目的一等獎，可謂是非常艱難�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！蔽以诒荣悎龅兀贿B寫了六七張，把我認為最滿意的那張交了上去。
下面讓我們進入“涂鴉文化衫的世界”吧！大廳里十分安靜！我來到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫的五顏六色，多姿多彩，上面還有那可愛的“HEllOKITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品，他畫了一個小女孩在跳繩。那個小女孩，扎著一條馬尾辮，眼睛水靈靈的，穿著黃衣服綠裙子，漂亮極了！
剛吃完午飯，我突然聽到“咔咔”兩聲，原來，我們班的周杰克在給同學們拍照，他參加了學校的攝影項目。我也被周杰克拍了兩張，我心里美滋滋的，心想我也做了一回“攝影模特”！
下午，我們舉行了音樂類比賽，一二年級的同學參加的`是群舞，三年級以上的同學參加的是大合唱。體育館里人山人海，同學們都認真看著精彩的演出。一二年級的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當然，我們的大合唱也不賴。三（4）班的合唱，我覺得特別動聽，他們的動作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽領(lǐng)唱的時候，她的聲音非常清澈、優(yōu)雅，感覺能觸動我們的心靈，讓人聽了心里很舒服，很平靜~~~~~
再來說說我們的大合唱，我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學都唱得非常認真，聲音也很動聽。但也有小部分同學，唱得懶懶散散，甚至還有個別同學唱歌時在講話。這是一個集體項目，需要每個同學的努力和付出，這樣才能取得好成績。希望下一屆的藝術(shù)節(jié)，同學們能更加齊心協(xié)力，那我們的合唱必定更加精彩！
這是一屆充滿著激烈比拼的藝術(shù)節(jié)，也是一屆到處回蕩著同學們歡聲笑語的精彩的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文700字 11
六月，百花盛開的季節(jié)；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊�，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一(一)班的小同學表演的節(jié)目。真是精彩！
這時燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節(jié)表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。
自從這兩個節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！
于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的`向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因為她可以給我們每個人機會展現(xiàn)自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來。
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)作文700字 12
那里有一朵蓮花悠揚的歌聲傳來老師和同學們都陶醉地聽著，我站在人群中央，一邊唱，一邊享受萬眾矚目的時刻。
校園藝術(shù)節(jié)馬上就要到了，聽說表現(xiàn)好的還能去市里參加比賽。我作為班長，也該身先士卒。何況我是全班，甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心，一定要在市里取得好的名次，至于學校的比賽，我根本不放在心上。
我泡在音樂教室里，為比賽作準備，本以為可以順利去參加比賽，然而，故事都是以例外開始的。
大家歡迎新傳來的同學！一陣稀稀拉拉的掌聲，我打量著臺上那個又黑又瘦，還有一口不大整齊的牙的男孩，心里一點反應(yīng)都沒有。大家別小看他，他唱歌可得過省級獎呢！同學們紛紛看向我，我卻依舊不放在心上，不過是個普通的男孩，有什么值得我注意的。
可接下來的音樂課，卻是讓他出盡了風頭，本來學的是一首《一二三四歌》，老師讓我領(lǐng)唱的，可我的聲音太清脆了，一點兒都不好聽，老師眉頭緊鎖，可突然又驚喜地喊：你們班不是新來了一個唱歌很好的學生嗎？讓他試試！我剛準備看熱鬧，可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適，在臺下的我呆若木雞。
一曲終了，掌聲如雷，我嫉妒地望著他，他還笑呢！一副手足無措的樣子，要是我，就該優(yōu)雅地鞠個躬，優(yōu)雅地回到座位。想到這，我生氣極了，覺得老師怎么這樣，這樣不辨美丑呢！然而更驚訝的.還在后頭呢！老師說，他唱歌比我好，嗓音也獨特，參加藝術(shù)節(jié)的選手，就是他了！
我去找老師理論，換來的卻是一番嘮叨，老師還想讓我多幫助他，哼，沒門兒！
時間過的真快，藝術(shù)節(jié)到了。
這是我第一次在臺下看藝術(shù)節(jié)，我竟不知臺下時間過的那么快，也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對我的教導讓我聽在了心里，可我受不了他竟能后來居上，把我硬擠了下來。但是下面由不知不覺，到我們班了，他穿著潔白的衣服，白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什么突然濕潤了，我想通了。音樂停了，卻沒人鼓掌，他無措地站在臺上，我站起來，鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞，可又突然，掌聲如雷。我似乎看見，他在向我微笑。
藝術(shù)節(jié)作文700字 13
近日，余坐教室中，忽聞有隱隱音樂之聲，忙起身觀之，乃同人排練也。始悟藝術(shù)節(jié)之將至。
未幾，錢公子亮翩翩而至，曰：“今有藝術(shù)節(jié)之表演，何人愿往？”眾皆寂。亮復曰：“此乃揚名立萬，光耀班級之事也�！庇鈺r，雨昕曰：“吾可為之�！庇觋空�，羅家長女也，齒若編貝，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，腰若束素，肩若削成，杏眼桃腮，明艷無儔，體似燕藏柳，聲如鶯囀林。亮大喜，乃命雨昕為藝術(shù)總管。
演唱曲目初定為愛我中華，此命一出，群臣隸民，紛紛進諫，門庭若市。乃廢，改為紅旗飄飄。期月之后，除雨昕外，雨菲、亦工、韻博等亦入領(lǐng)唱之列。此四人者，皆形貌昳麗而歌喉婉轉(zhuǎn)也。又有心儀，琦雪之徒為之謀，索拉，周瀾之倫為之伴唱，根培、梁蕭之屬為之奏樂。
初唱，其聲朗朗，穿云破空；其聲悠悠，繞梁三日；時而如斷金裂石，時而如珠落玉盤，聞?wù)呓泽@為天人，三月不知肉味。亮曰：“善�！毙膬x曰：“此曲一出，誰與爭鋒�！辩┰唬骸拔崾悸劥饲挥X一驚，再聞迷，復聞醉�！睍院Ｔ唬骸按饲粦�(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”群情大悅，皆歡欣鼓舞。
殊不知，別班皆藏龍臥虎，有識有才之士多于九土之城郭，歌喉婉轉(zhuǎn)之人多于在天之星斗，善歌善舞之徒多于周身之毛發(fā)；多才多藝者，舉袖如云，揮汗如雨。脫穎而出，難也，難也！我班雖強，亦不易得勝。
但我班非強于人才之多，而強于眾心之和也。古人有云：“天時不如地利，地利不如人和�！蔽野嘀�，精誠團結(jié)，齊心合力，雖有六十人之眾，眾心一也。若心齊，則必勝；若心散，雖人才濟濟，仍難勝也。
藝術(shù)節(jié)作文700字 14
在這樣一個陽光明媚的五月，我們迎來了“學校文化藝術(shù)節(jié)”。此次活動有“學校歌手大賽”、“器樂舞蹈大賽”、“相聲小品大賽”和“班級文化展示”四個項目，每一項都十分精彩，都令人難忘。我也很榮幸的參加了其中三場比賽，自然感受也很多。
四中有群小歌星，個個都有好嗓音
在歌手大賽的現(xiàn)場上，我感受到的是一種久違的內(nèi)心沖擊：為選手們圓潤的歌喉、洪亮的嗓音沖擊；為他們驚人的表現(xiàn)力與感染力而沖擊。最難忘的是初二年級的張艾帝同學以一曲《龍的傳人》撼動了全場每一位聽眾�？傊且环N“如聽仙樂耳暫明”的`超然。
久聞同學樂器精，可惜沒能過去聽
早就聽說有同學器樂表演得十分好，可惜沒能在器樂大賽是去現(xiàn)場身臨其境的感受，真是遺憾��！
幽默大師齊上場，臺下觀眾笑得爽
要說最趣味的比賽，還得是“相聲小品大賽”了。同學們要各自發(fā)揮表演才能，以搏臺下觀眾一片笑聲。最趣味的節(jié)目，應(yīng)當是劉星辰和趙澤英演的小品《考演員》了。趙澤英以他那獨特的方言和夸張的動作，把臺下的觀眾笑得左搖右晃，七倒八歪。
我班同學了不得，個個都有小絕活
前面幾個比賽都是個人的，而最終一個，也是最精彩的，“班級文化展示”則是全班同學的，于是每一個人都在努力練習。而我，連同我的小組，成功發(fā)揚了“改革創(chuàng)新精神”，發(fā)明了“五句半”，表演得也很成功。此外其他同學有編歌的，有編順口溜的，有編小品的，很是熱鬧。
隨著時間的推移，今年的活動結(jié)束了，我會期待著下一次同學們更精彩的表演。
藝術(shù)節(jié)作文700字 15
一年一度的藝術(shù)節(jié)到來了，我早早地來到教室。此時的教室猶如一個菜市場，大家都在議論著有關(guān)藝術(shù)節(jié)的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上，和前后桌討論著自己下午參加什么比賽。
時間過的真快，馬上就要輪到我們班大合唱了，班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目：《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》，還調(diào)換了一下位置。排練了幾遍，我們便踏上了比賽的路程。
我懷著一顆緊張的心上了階梯，不顧身邊的一切，堅定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌，評委老師說我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
下午，我們個自都有自己接下來的節(jié)目，我們四人小組參加的都是陶藝，所以就一起來到了比賽現(xiàn)場——食堂。食堂里好熱鬧�。∥沂俏迥昙壍�90號，找了“無數(shù)”遍自己的位置就是找不到，此時此刻的我，就像熱鍋上的.螞蟻。突然，黃慈客老師走了進來，手里拿著一大疊編號，我立即跟了上去，找到了自己的位置，坐了下來。我們班大多數(shù)的人和我一張桌子，啊，太好了！這次比賽，我用令人惡心的陶泥做了一個愛心形花瓶，里面插了兩朵花，還在底部寫了四個字：“好好學習”。我又在剩下的陶泥上畫了一圓形，把這個圓形切了下來，又在上面畫了一片葉子，再把它貼在花瓶的正面，好了，大功告成啦！也許我做得不是最完美的，但我已經(jīng)滿足了！
在這次藝術(shù)節(jié)中，我學到了該怎么交朋友，懂得了作為一個集體，應(yīng)該團結(jié)友愛。同時，我覺得也很開心、很快樂，因為我學到了很多！
藝術(shù)節(jié)作文700字 16
終于，盼來了初中的第一個藝術(shù)節(jié)，我激動萬分。
“千呼萬喚始出來”，激昂的音樂，撥動心弦，熱烈的開場舞，舞散了學習帶給我們的重壓，舞去了平日里學習積攢的勞累。我在后臺默默準備著。第二個就是我們驪聲話語社團的朗誦，這不由得讓我緊張不安，后臺里被緊張的氛圍包裹，更讓我的胸口喘不過氣來。時間一分一秒地過去，該我們上場了。我們整了整衣角，抖了抖衣衫，便昂首挺胸闊步走入舞臺�！氨眹L光，千里冰封，萬里雪飄……”我們共同發(fā)出平生最大的力氣，懷著最最激動的心情，詠出了這首《沁園春·雪》。剛上臺時的緊張與拘謹，早已了無影蹤，現(xiàn)在的我們，是舞臺上最閃耀的我們！一個個動作，飾出了我們臺下辛苦的汗水；一個個聲音，道出了我們對此刻的期待；一個個細節(jié)，現(xiàn)出了我們力求完美的心意。舞臺上的輾轉(zhuǎn)騰挪，臺下人的目不側(cè)視，讓我們覺得，這一切，都值了。我開始留戀這舞臺，想要讓時間停下它的.腳步，哪怕滯留的時間只有三秒、五秒！但是，這顯然不可能。時間與我們擦肩而過，這場我們用心演繹的朗誦，在掌聲雷動中畫上了圓滿的句號，聽老師說校長都感動得淚眼朦朧。
朗誦完畢，王松昊一行人舉著社旗，與我們同下臺去。拍了照，留住了這令人難忘的時刻，留住了我們滿腔的激情，留住了我們成長的經(jīng)歷�；氐礁髯缘陌嗉�，我們?nèi)匀蛔h論紛紛。臺下“十年”的苦工，只為今朝一夕的綻放。這場藝術(shù)節(jié)，我們收獲了經(jīng)歷，收獲了成長，也在自己人生的道路上，點亮了一顆明星。給我初中時代鐫刻下最彌足珍貴的回憶。
五月鮮花藝術(shù)節(jié)，是我今生今世都難以忘卻的節(jié)日，因為，它承載了我人生履歷中最精彩的五分鐘！
藝術(shù)節(jié)作文700字 17
昨天，學校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，本以為這次會和上次一樣，沒有好看的節(jié)目，還在操場上，冷得直哆嗦。于是我特意帶了一本作業(yè)過去，把筆裝在口袋里，搬個凳子，在操場找了個相對來說沒有那么擠的位置，開始寫作業(yè)。
過了一會兒，演出開始了，我的筆尖仍沒有停下，直到——
“哇！”
身邊同學的一聲尖叫，使我不禁抬起頭來。
一群身著漢服的女孩子，在舞臺上伴著悅耳動聽的音樂，翩翩起舞，令人眼花繚亂。
我的好奇心，一下子被勾起，搶過節(jié)目單，幸好這是第一個節(jié)目，沒有錯過什么。我“戀戀不舍”地望著我的數(shù)學作業(yè)，一秒也沒有猶豫，將它送回了教室。
回到操場，已是第二個節(jié)目了，我津津有味地看著，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)節(jié)其實并沒有想象的那么糟。
后面的節(jié)目，種類齊全，有唱歌、跳舞、相聲、小品，還有一個男生，唱了一段黃梅戲。
印象最深的，想不起來是第幾個節(jié)目了，一個男孩在舞臺上，唱起了著名歌手張杰為原唱的.《逆戰(zhàn)》。他拍打著鼓，聲音十分嘹亮，很多同學都不禁跟他輕聲唱起來，這個男孩唱的很投入，至少對于我這個不懂音樂的人來說，每個細節(jié)都很完美，無論是節(jié)奏，亦或是音調(diào)，都找不出任何毛病。
這次藝術(shù)節(jié)，我們班沒有一個人參加。而上次，也因為天氣冷，無一例外地乖乖待在臺下。說實話，看臺上的人，臉上洋溢著歡樂的微笑，我心中，還是有那么一點點羨慕的。身邊的同學對我說：“九年級，我也要上臺表演去�！蔽倚χc點頭，但我心里明白，到了九年級，臨近中考，哪兒還有時間來參加表演？只單純地希望，學校的藝術(shù)節(jié)會越來越精彩。
想到這里，不禁有些悵然若失。
藝術(shù)節(jié)作文700字 18
今日就是藝術(shù)節(jié)表演啦！我懷著興奮的心境早早來到學校，教室里熱鬧非凡，像個大市場，到處充滿了歡聲笑語。
經(jīng)過一陣緊鑼密鼓的化妝和準備，我們班快上臺了。我很緊張，心“撲通撲通”地跳，好像鉆進了幾十只兔子一般，手心不停地冒汗。我暗暗給自我鼓勁加油：我必須能行，我們班必須會成功的�！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，突然一陣音樂聲打斷了我的思緒，我向臺上看去。瞧，唱歌的同學們已經(jīng)列隊整齊，揮舞著手上的星星。一個個閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映，格外迷人。同學們個個都很認真專注，沒有一個在開小差。該我們上臺了，我們伴舞的同學快步走向舞臺中央。我努力把每個動作做好，把最美的自我展此刻舞臺上。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來越響亮，原先臺下其他班的同學們也跟著我們一起唱，臺上臺下連成一片，仿佛這是所有同學的節(jié)目。我聽了熱血沸騰，跳得更起勁了！歡歌熱舞之后，十名同學從隊伍中走出來表達各自的夢想。我心想，我也有夢想啊，我的夢想是當一名兒童文學家，把生動趣味的故事分享給所有的伙伴們！
表演結(jié)束了，臺下響起了雷鳴般的'掌聲，這是對我們表演成功的祝賀！同學們都樂壞了。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊，如果沒有付出哪來成功呢？這幾周，我們幾乎每一天都頂著大太陽排練，總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個晚上，很多同學在一個舞蹈室里反復練習，明白深夜十點半才回家。正因為我們大家這樣的團結(jié)合作才有這次的完美的表演�！叭诵凝R，泰山移”，相信只要我們班同學齊心協(xié)力，心往一處想，勁兒往一處使，我們班必須能成為最優(yōu)秀的班級！
藝術(shù)節(jié)作文700字 19
學校的藝術(shù)節(jié)到了，老師讓每個班出一個拿手的節(jié)目，由校長親自審閱，并決定通過與否。
班里幾個身材婀娜多姿的女生，每天一下學就開始翩翩起舞，在一旁說相聲的兩個男生，文質(zhì)彬彬的，但口吐蓮花，熱鬧非凡，即使這樣，一旁練舞的女生還是聚精會神，充耳不聞。
女生們跳舞，跳得輕盈優(yōu)雅，再穿上紅絲做的古典服裝，使整個舞蹈增添了許多韻味。男生們的相聲情感充分，表演到位，再套上一件相聲服，手中握一把折扇，倒有點老北京的味道。
兩個節(jié)目都很精彩，他們也不辭辛苦地天天練習�？梢粋�班只能出一個節(jié)目。男生和女生開始爭論不休，彼此互不相讓，認為自己才是最好的那個。爭執(zhí)不休的情況下，只好投票定輸贏。
操場上，女生伴著被風刮得四散的有些聽不見的古風樂曲翩翩起舞，她們好似一群扇著翅膀的蝴蝶。兩個男生賣力的`表演著相聲，把每個表情每個動作都盡量打造完美，因為一個表情不到位，就會影響整體的效果，要做到完美無瑕。
在緊張地無記名投票中，相聲一連串念了好幾遍，最終果然是相聲多個“正”字，勝出了舞蹈。女生們低著頭不說話，男生們得意得歡呼雀躍。
老師見狀，立刻說起了道理，“咱們班不管誰上，都是為了班級去爭光，沒必要計較誰上誰不上�！崩蠋熡峙屡珎�，立刻給學校那邊打了電話，與校長溝通了一下，校長還挺善解人意，同意讓兩個節(jié)目都來審查。大家都說是風把配舞的音樂刮沒了，才讓效果差強人意，其實這舞蹈非常好。
周五，女生們畫了淡雅的妝容，男生們充分準備，一起到舞蹈室審閱。不管哪個節(jié)目通過，我們都期待著，因為他們都是為了班集體的榮譽。
藝術(shù)節(jié)作文700字 20
今天是我們的藝術(shù)節(jié),我吃完飯趕緊來到學校。同學像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶上掛著五顏六色的彩帶和氣球，黑板上畫著精美的圖畫，漂亮極了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們期待已久的.藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。
同學們拿出了各自的拿手絕技，他們的表演各個都精彩，其中讓我回味無窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的《誰是最美的聲音》，當然還少不了我們表演的魔術(shù)。
首先上臺的是“鮮花朵朵隊”。表演開始了，小黃鸝和小燕子逐個登臺，只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天，小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復懇求說：“伯伯給我冠軍吧！”公雞伯伯不緊不慢地說：“我自有決定�！痹谶@之后伯伯不小心掉下了坑，這時小烏鴉剛好路過，看到公雞伯伯二話不說找來了繩子遞給公雞，把它拉上來。到了宣布比賽結(jié)果了，兔子記者采訪所有人，只有烏鴉說：“我聲音單調(diào)，肯定不能選上。”公雞伯伯宣布烏鴉是冠軍，因為它有善良的心，頓時場上響起了熱烈的掌聲。
終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見我拿起一瓶水，裝模做樣地向同學展示一圈，還給同學檢驗一下，接著拿起瓶子向外伸，輕輕擰開蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上，我全神貫注抓了把空氣，從手里慢慢灑下，然后大聲說了聲“見證奇跡的時刻到了�！蹦g(shù)師漸漸把杯子翻過來，把手輕輕伸回。只見全場人驚奇地大聲喊“哇！”大家驚呆了，神奇地發(fā)現(xiàn)水杯里的水沒有了。這是怎么回事呢？
這次藝術(shù)節(jié)使我回味無窮，同學們的表演很精彩，我希望這樣快樂又輕松的藝術(shù)節(jié)再來一次。
藝術(shù)節(jié)作文700字 21
鐘聲打響，千人矚目的藝術(shù)節(jié)到了。
各班都忙忙碌碌著自己的節(jié)目。我也不例外，忙得熱火朝天，連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過去了，我們20多個社團成員在語文辦公室化了妝�；瘖y后的大家才發(fā)現(xiàn)，彼此都不認識誰。都在討論：“這是誰呀，怎么這么眼熟�！边@一系列的話。我們男生化了妝都驚訝無比。一個個像臺上的明星一樣。隨著時間的推移，藝術(shù)節(jié)正式開始了。我們是第三個表演，大家都不再像以前那樣隨意，懶散了，一個個都像被魔鬼訓練后的士兵，莊重威嚴。
但是當我們上場的`時候，還是控制不住自己的情緒。一個個緊張的，心都快要跳出來了。可是，我們的心是一致的，所以我們一定要把這個節(jié)目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺，擺好了各自的姿勢。像我們幾個就是重頭戲——死而復生，隨著音樂的響起，我們這可是奠定勝利的第一步。
晚上回家買好了超輕黏土，我和媽媽就開動了。先搓出兩條褐色長條，然后夾住綠葉枝編制成一個以綠葉枝為底的鳥巢出來。然后用開始做一只烏鴉，先用黑色黏土搓成球，做烏鴉的腦袋，放上黑白相間的眼睛，接上黃色大棒狀的烏鴉嘴，一下子就栩栩如生了。黑色的身體、褐色的翅膀、橘色的腳丫，這些都不難。最麻煩的是單色的黏土總是不夠，只能混入其他顏色，使得作品的色彩方面不夠純粹，影響美感。
做好了烏鴉巢后，玩得還不盡興，我們又用松枝條纏了一個小雞窩，還把去年就得到但一直放著落灰的超級瑪里奧粘土翻出來完工。
第二天到學校，在蔣昕妤的幫助下，又裝飾了光禿禿的烏鴉巢的枝椏，作品就更豐滿奪目了。
最終被選上去學校展覽，真是太棒了！
藝術(shù)節(jié)作文700字 22
我的藝術(shù)節(jié)伴隨著優(yōu)美的樂曲旋律，其中夾雜著大鼓小鼓互相應(yīng)和的“咚，咚，咚咚”的聲音，就連小號也不甘示弱，“滴滴答答”的聲音響個不停。緊之后，國旗方隊、彩旗方隊、鼓樂隊、教師方隊，各個班級方隊在聲聲的引導語下，邁著整齊統(tǒng)一的步伐，一步一步又一步……就這樣，迎來了學校第十屆藝術(shù)節(jié)的開始。
我是鼓樂隊中的一員，嫻熟的身手，小鼓早已不在話下，然而比打小鼓更莊嚴、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽著國歌，看著緩緩上升而不失威嚴的國旗，仿佛注入給我們一種無窮無盡的力量，一種無邊際的信念。五星紅旗，飄揚在藍天下，而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。
然而，最激動人心的莫過于文藝匯演了。前面的同學極其精彩，極其出色的表演給了我們絲絲的壓力，可是我們?nèi)匀贿~著自信的步伐，在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂一響起，微風一吹起，絲絲散落的頭發(fā)，飄動的`領(lǐng)結(jié)和卷起的裙角映襯在陽光下，我們躍動的身影，也不知怎樣的，每一個動作都那么的整齊劃一，每一個細節(jié)也都格外的到位，笑容也駐足在我們的臉上，怎樣也抹不去，甚至有時候掌聲淹沒了樂曲的聲音，也許是我們太興奮了吧，也許是我們太開心了吧。
有一句叫“臺上一分鐘，臺下十年功”為了這次的表演，一個月的精心練習，千挑萬選的學院風服裝，一大早去專心化的妝，那么換來的僅僅是那么短短的三分鐘。是，的確僅有三分鐘的時間。可是這換來的卻是我們?nèi)松缆飞�，我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆，更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶，不朽的三分鐘！
時間的腳步不會停止，讓我們同時間一起奔跑吧！
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