藝術(shù)節(jié)作文合集11篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)作文1
年級藝術(shù)節(jié)——今天是藝術(shù)節(jié)，我要參加繪畫比賽和群舞比賽。
上午的繪畫比賽在食堂舉行，我要畫的是運動會。跟我坐在一桌的是吳冰容，他畫得很快，一轉(zhuǎn)眼就開始勾線了，我特別佩服他。在我開始涂顏色的時候，一個三年級的哥哥向我借銀色的蠟筆，不一會兒，那個哥哥就畫好了。一個二年級的同學(xué)，他開始的時候畫得比我慢，可是一轉(zhuǎn)眼，他也畫好了。我覺得自己畫得不夠好，以后要多練習，爭取下次畫得更好。
因為下午有群舞比賽，所以畫完畫，我和同學(xué)們?nèi)バＭ饣瘖y了。先畫臉上的妝，化好，我們好像魔鬼一樣。再做發(fā)型，把頭發(fā)像方便面那樣卷起了，最后把鉆石貼在臉上�；陫y后再穿上跳舞的衣服，每個同學(xué)都變成了美女。
下午的比賽開始了，同學(xué)們早早就端著椅子去體育館等待看表演。先是三、四年級的大合唱比賽，接著是一、二年級的群舞比賽，我們班的舞蹈是《上學(xué)了》，是第一個跳的。剛開始，我非常緊張，擔心自己跳錯了。后來，我覺得自己沒有跳錯，就慢慢不緊張了。這次群舞比賽我覺得二（3）班跳得最好，因為她們有高難度的動作。
藝術(shù)節(jié)真好，我們都很開心！
藝術(shù)節(jié)作文2
第一屆“七色花之夢”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此，演出時的點點滴滴都讓我意猶未盡。
那天下午，我們剛走進校園，歡快的氣氛撲面而來。大家穿著整齊的校服，三三兩兩地竊竊私語著，仿佛要在藝術(shù)節(jié)上大展身手。經(jīng)過精心妝扮后，我們出落成一個個可愛的小精靈。
當主持人激情昂揚地說道“有請五（2）班合唱《小白船》時，我懸著的心也終于放了下來。隨著悠揚的樂曲，我們漸入佳境�？墒牵斘覀冊谡f唱時，高晨希同學(xué)因為沒有卡上節(jié)奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，氣氛驟然緊張起來，但我們畢竟朝夕相處五年了，那股默契在瞬間凝聚起來。這段小插曲在我們沉著冷靜的應(yīng)對下化險為夷。我們在大家經(jīng)久不息的掌聲中走下舞臺。
接下來，大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的頒獎儀式開始了，此時的會場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，傾聽著王老師的發(fā)言。當王老師宣布五（2）班獲獎時，大家歡呼雀躍，我也長舒了一口氣。
最后，在一曲熟悉的《七色花》中，我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓(xùn)練在這一刻有了回報，成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。
藝術(shù)節(jié)作文3
咦，今天的操場上怎么一改往日的寧靜，變得熱鬧非凡，一個個大氣球在空中飄揚？哦，原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節(jié)了！
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節(jié)目，還有親子互動節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉(xiāng)》，有的唱《蟲兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個個音色優(yōu)美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時回蕩在學(xué)校上空。
更吸引我的是綜合性節(jié)目，各個年級的同學(xué)經(jīng)過精心準備，給大家?guī)砹诵问蕉鄻拥谋硌�，歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級組的環(huán)保時裝秀的表演，我們的服裝都是由張老師親手設(shè)計和制作的，有用廢舊光盤制作的光盤服，有用舊報紙制作的吊帶裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會走錯。登上舞臺后我又一連做了好幾次深呼吸，可是當熟悉的音樂聲在耳邊響起時，我忘記了緊張，踩著音樂的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結(jié)束時，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我心里喜滋滋的。
藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡歌笑語聲中結(jié)束了，真期待下一次藝術(shù)節(jié)能早點到來！
藝術(shù)節(jié)作文4
不知不覺中，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開始近一個月了。這一個月中，發(fā)生了許許多多的故事。
No.1：小小歌唱家之班級海選。這應(yīng)該是最早開始的活動之一吧！同學(xué)們一個個上臺一展歌喉，反正重在參與嘛！老師們經(jīng)過深思熟慮后，終于選定了柴宇棟同學(xué)去參加比賽。此外，還有小小口才家、小小演奏家等。
No.2：鋼筆字比賽之全民參與。在知道要鋼筆字比賽的時候，老師就讓我們每天寫一張鋼筆字。終于，鋼筆字比賽來啦！這右是全民參與的哦！
No.3：班級節(jié)目之女生派對。每個班級都要準備一個節(jié)目，而我們班準備的是舞蹈，準確的說是健身舞。老師不在的時候，15名女生，開始狂歡吧！一支舞跳完，自然有一場“搶水行動”。由于跳完舞，脫水脫得厲害，而像我這樣有先見之明把茶杯帶上的人畢竟不多，于是——“哎呀，誰又把我茶杯里的水喝光了？”喝飽水后，“瘋狂轉(zhuǎn)圈”便開始了。幾個女生手拉手快速繞圈跑，結(jié)果不是“喂，干嘛把我甩出去！”就是“哇，暈死我也！”總之，我們在哪兒練，哪兒就會響起我們銀鈴般的笑聲和略帶調(diào)侃的埋怨。
感受藝術(shù)節(jié)吧！你會發(fā)現(xiàn)，生活，原來這么有趣！
藝術(shù)節(jié)作文5
今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個比賽——詩文朗誦比賽！
第2節(jié)課下課，我們就排好隊往操場走去，就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的，給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場，別看他們小，朗誦起來可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻了出來，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒脫稿，背了一下忘了，又重新背過，浪費了比賽的許多時間，弄的同學(xué)們個個都在詛咒他們。唉！
五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔心。我們班的同學(xué)都開始羨慕了。
輪到五年級了，五年級的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個比一個好，連評委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結(jié)果要明天才能公布，期待啊！囧……
藝術(shù)節(jié)作文6
星期五，校長宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興，因為我們應(yīng)該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺。舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學(xué)習，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學(xué)的時間到了。同學(xué)們都興致未然，可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
藝術(shù)節(jié)作文7
告訴大家一個好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦！
20xx年1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進了執(zhí)信中學(xué)的大門。
當我隨著人群走進執(zhí)信中學(xué)的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了吧！
在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了！
首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后，開始宣誓。在宣誓時，同學(xué)們個個都神情專注，十分認真。然后，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起了少先隊隊歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，是管樂了。
管樂隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時候?qū)Ｐ模堰@兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯過呢？
藝術(shù)節(jié)作文8
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)盛大開幕了，節(jié)目豐富多彩，其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。
那天，風和日麗，綠茵茵的足球場上展出了各式各樣的藝術(shù)品，塑膠跑道上擺放了一張巨大的長方形桌子，上面鋪了一塊玫紅色的桌布，一盤盤“美味佳肴”整齊地擺放在上面，似乎還散發(fā)著誘人的香味。走近一看，原來是一塊塊形狀各異、五彩斑斕的石頭拼出的菜肴和糕點：紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、水果……真是應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。我不禁贊嘆藝術(shù)家們真是心靈手巧，太有創(chuàng)意了，真的能夠以假亂真了。
藝術(shù)節(jié)閉幕式的文藝匯演同樣精彩。學(xué)前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑，《麥田里的童話》為我們生動逼真地演繹了一場農(nóng)民和蟲子斗智斗勇的場景，《童話里的.芭比》亦幻亦真、栩栩如生，《健美操》剛勁的舞姿掀起了一個小高潮，《拉丁舞》火辣辣的表演艷壓全場，《琵琶合奏》那悠揚的音樂又將我們帶入了另一個靜謐的世界……眼花繚亂的光點，動人的音樂，婀娜的舞姿，觀眾一聲聲驚嘆，這個世界仿佛靜止了，只有歡樂在流動。
真是一個令人難忘的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文9
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。早上我參與了國畫比賽。開始畫之前，我的心早已怦怦直跳，激動不已。我看見別人都開動了，才知道已經(jīng)開始比賽了，我緊張地作畫，經(jīng)過一個多小時的努力，我終于完成了我的作品，把畫交給了老師，我這才松了一口氣。我東張西望地看其他同學(xué)畫的怎樣，我一看他們畫的都不錯呀，看起來他們畫的比我畫的好多了。我想我還要更加努力，爭取以后畫得更好。
下午我們參加了群舞比賽。我們臉上灑上五彩繽紛的閃光，化上美麗的妝，換上光彩奪目的裙子。來到比賽現(xiàn)場，我們耐心地觀看其他班的節(jié)目，終于輪到我們了。我心里又緊張又激動，生怕跳錯一步步驟會影響到所有人。隨著音樂聲響起，我們跳起歡快的舞步。音樂聲結(jié)束后，我們贏得了響亮的掌聲。
今天可真是緊張與開心的一天啊！
藝術(shù)節(jié)作文10
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)！
早上，我們早讀的時候，有說有笑，就是安靜不下來。等老師來了，立刻安靜下來。老師說：“上午的比賽有;硬筆書法、軟筆書法、剪紙還有手工......”我參加的比賽項目是剪紙，我的作品是窗花，旁邊是花形邊。
中午老師讓我們跳集體舞的先吃飯，飯吃好了就去二樓辦公室換衣服。衣服換好了就去練習，一直練到上臺才走。終于輪到我們班了，我的心情好緊張，心怦怦地跳。像一只小兔子在跳音樂開始了，我的心情也慢慢平靜了下來，“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我們隨著音樂跳起舞來。直到我們“敬禮”的時候，看到林老師豎起大拇指，我笑了，我們的舞蹈圓滿的結(jié)束了。
在回教室時，我覺得天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。
藝術(shù)節(jié)作文11
寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊的一員，早就準備好迎來藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時間里，我們勤學(xué)苦練，每天都會抽出時間來練習。畢竟“臺上一分鐘，臺下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個讓我們鍛煉自己的舞臺呢!
你瞧！同學(xué)們一個個已經(jīng)在臺下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的在全神貫注地觀看臺上人的表演，有的在和旁邊的同學(xué)聊天，有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺、明亮的大廳。一想到一會兒，我們就要站在臺上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個，我們有請滄浪新城第二實驗小學(xué)為我們帶來‘思念’”。呀，到我們了，我們排著整齊的隊伍，走上了舞臺。我望著底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣，強裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復(fù)下來。音樂響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優(yōu)美動聽的歌……一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺，發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長經(jīng)歷上，畫上濃重的一筆。使我永生難忘。
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