【實(shí)用】藝術(shù)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文 篇1
今天,我和媽媽參觀了達(dá)·芬奇科學(xué)藝術(shù)展。
去之前,我只知道達(dá)芬奇是位偉大的畫家,他在科學(xué)上能有什么研究呢?懷著一顆好奇的心,我開始了今天的藝術(shù)旅行。
進(jìn)入展館,首選印入我眼簾的是一座達(dá)。芬奇自己設(shè)計、發(fā)明的一座橋,這座橋是不需要任何的支撐,就可以矗立在河面上的,真是座神奇的橋呀!
我們邊往里走,邊看著他的畫和一些各種各樣的科學(xué)發(fā)明,真讓人贊嘆不已。
走過了一會兒,我便看見了達(dá)。芬奇舉世聞名的“蒙娜麗莎”畫像,它到底神秘在哪呢?我左看右看,沒發(fā)現(xiàn)什么呀!這時解說員說:小朋友,你看出他有什么神秘了嗎?你可以試試從畫的這邊走到另一邊,走的時候你看著她的眼睛,你會發(fā)覺,不論你走在什么位置,你都會覺得她在看著你。我試了試,沿著墻走了一次,果真如此啊!真的很神奇,她真的是在看我。這真是一幅讓人佩服的世界名畫呀!
快到出口時,我看見了兩個更吸引人的東西。一個是達(dá)。芬奇的名畫《維特魯維人》,這幅畫中有許許多多完美的比例。一個是達(dá)。芬奇設(shè)計的機(jī)器人,他的那些機(jī)械原理到現(xiàn)在都還有用著呢。
通過這次展覽,我知道了,達(dá)。芬奇不僅僅在畫畫上有很高的成就,他還在天文學(xué)、物理學(xué)、仿生學(xué)、機(jī)械學(xué)上都有很高的造詣。
我要學(xué)習(xí)他的`這種充滿好奇心又勇于鉆研、探索的精神。
藝術(shù)作文 篇2
昨天的藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,不但聚集了多才多藝的同學(xué)們,還聚集了一群獨(dú)特的朋友……
活動現(xiàn)場,主席臺靠墻的一面掛滿了五顏六色的氣球,而上空同樣如此,就像懸在空中的彩綢緞比起這些氣球,主席臺兩旁的楓葉和竹子盆栽就完全是陪襯了。
在操場上,密密麻麻地坐滿了人,從上往下看,黑壓壓的一片,走動的人群就像移動的黑點(diǎn),從后往前看,我簡直就是被人;\罩了一樣,前面的人群似厚厚的一堵墻,完全擋住了我的視線,我只有側(cè)著身子才看得見。
不一會,活動開始了,操場上鴉雀無聲,同學(xué)們乖乖地坐在椅子上觀看節(jié)目。我瞥了瞥主席臺的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)表演的同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛就齊刷刷地看向了主席臺。只見表演的女生頭上扎著金燦燦的亮片,手拿寶劍,身披紅袍,邁著輕盈而矯健的步伐粉墨登場。她拿著寶劍揮舞,瀟灑轉(zhuǎn)身的樣子讓同學(xué)們更期待了,“從前有個女孩……”可剛一開口,“撲磁,哈哈哈……”就引來了一片笑聲,“名叫花木蘭……”,“哈哈哈……哈哈”同學(xué)們笑得前俯后仰,不斷拍打著大腿,“啊啊,嗯……嗯……嗯嗯……女孩還專心志致地表演著,可同學(xué)們實(shí)在笑得不行,“哈哈哈……”,校園到處充滿了笑聲。不過這個女孩勇氣可嘉,大家還是把掌聲送給了她。
下一個節(jié)目,請欣賞雙鳳橋小學(xué)帶來的“茉莉花”,同學(xué)們終于停下來了,又把目光聚集在了舞臺上。表演的女生們穿著綠白相間的服裝,拿著粉紅的扇子翩翩起舞,宛如一個個綠仙子,“哇”,而她們圍成一圈,用扇子組成美麗的花朵的造型更是引得贊嘆聲一片,臺下響起了熱烈的掌聲。不僅如此,她們搖晃扇子優(yōu)雅舞動著旋轉(zhuǎn),一把把扇子仿佛就是盛開的粉紅花朵時,整個操場沸騰了,“哇”聲不斷,掌聲連連,二班的羅洪江甚至站在椅子上拍手叫好呢!
不止這些,還的令人驚叫不斷的街舞表演,充滿歡樂聲的“交通版?zhèn)黄稹薄貏e令人難忘。
這個藝術(shù)節(jié)一片歡聲笑語,連聲音們都來開起聚會了。
藝術(shù)作文 篇3
我家里有一幅八駿全圖的十字繡。在嬸嬸一針一線、一絲不茍的努力下,終于完成了。
那幅大約一米、寬大約三十厘米的八駿圖,家人把他掛到了我的房間,似乎寓意這我氣勢磅礴的馬兒一樣奔騰,前進(jìn)……
這幅十字繡上的一匹馬的毛都是黑色或棕色或黃色。他們踩著渾濁的水,眼睛炯炯有神的凝視著前方,十幾只馬蹄向前彎曲著,好像正在向前奔跑著。整幅畫給人以強(qiáng)健有力,勇往直前的感覺。
我每天都要欣賞"八駿圖"的勃勃英姿?粗@幅畫,我不禁想起古代戰(zhàn)馬勇猛殺敵,沖鋒陷陣的樣子。而這八匹駿馬猶如那些帶著金絡(luò)腦的戰(zhàn)馬,似乎把怕人和艱難險阻,晚清的突破各道防線。
我喜歡著高貴而有毅力的八匹馬,他鼓勵著我在學(xué)習(xí)和生活中勇往直前,抵擋艱難險阻。這幅畫永遠(yuǎn)在我房間里珍藏著,在我心中奔跑著……
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