我喜歡的藝術(shù)作品作文（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我喜歡的藝術(shù)作品作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇1
水晶繡彩各個(gè)形狀的都有，有大的、有小的。大到兩個(gè)盤子的長(zhǎng)度，小到一個(gè)碗口；有的呈圓形，有的呈橢圓形。從上面看好像個(gè)小男孩兒在張嘴和你說(shuō)話，真有趣。
水晶繡彩是美麗的瓷器，她那如絲、如緞、如絨、如繡的面容讓人看了就情不自禁的陶醉在其中；她那遇光閃亮，移光變色的奇特讓人驚訝不己；她那猶如少女一顰一笑的燦容，那端莊華麗的裝點(diǎn)處處體現(xiàn)出不允抗拒的至尊和至美，讓人嘆為觀止。
水晶繡彩是名貴的瓷器。水晶繡彩又被奉為國(guó)禮瓷，她作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在莊重的宴會(huì)里送給遠(yuǎn)方的來(lái)客，把美麗的一面展現(xiàn)給他們。
水晶繡彩是色彩分明的瓷器。說(shuō)它然彩分明，并不過(guò)分，你也許會(huì)認(rèn)為既然是水晶繡彩上面的水晶會(huì)使顏色變得模糊，可事實(shí)與你想得是截然不同。水晶繡彩上面的水晶砂粒是透明的，它上面撒滿了銀星，近看絲毫不差；遠(yuǎn)看栩栩如生。
我最喜愛的還要數(shù)那兩個(gè)小巧玲瓏的蛋形水晶繡彩。這個(gè)水晶繡彩的上面是偏金色的，似乎太陽(yáng)已經(jīng)落了山，地上，人們談笑風(fēng)生，吟酒作畫；水中，人們?cè)诖喜遏~，踏著船板一敘長(zhǎng)情。待人們向山上望去時(shí)，山巒起伏，綠樹紅花，美不勝收。向遠(yuǎn)處望去是一望無(wú)際的大海，海連著山，山連著海，似乎畫中的人們?cè)缫酝浟嘶丶遥嘶ㄅ拇蛑鴰r石，詩(shī)人站在沙灘上，充滿深情地望著對(duì)岸，這是多么美好的境界啊！他們?cè)谖已壑卸蓟盍巳藭?huì)走，魚會(huì)跳。我陶醉了待媽媽叫我，我才會(huì)想起這只是一個(gè)沒有生命的瓷器。當(dāng)落日的余輝照在這水晶上，耀眼的光芒便從水晶里散發(fā)出來(lái)，讓這個(gè)水晶繡球重新獲得了魅力。我喜愛它，這個(gè)蛋形水晶繡彩。
我喜愛水晶繡彩，它給了我歡樂(lè)，給了我沉迷，更給了我無(wú)盡的遐想，所以我喜歡水晶繡彩。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇2
泥人張的作品是民間彩塑的工藝品，它用色簡(jiǎn)雅明快，用料講究，造型生動(dòng)，形態(tài)逼真，是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。
暑假的時(shí)候，媽媽去了天津，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я怂牟恍∧嗳瞬宦�、不�?wèn)、不看、不聽，四個(gè)泥人個(gè)個(gè)神態(tài)各異，栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精致可愛，漂亮極了，我愛不釋手。
其中一個(gè)泥人穿著綠色的長(zhǎng)衫，藍(lán)色的褲子，一只手捂著鼻子，另一只手向旁邊推，好像拒絕什么，不知道是什么吸引住他了，他卻要謝絕。
另一個(gè)那小泥人上身穿著橙色的衣服，外面套著件藍(lán)色的背心，下身穿了一條綠色的褲子，長(zhǎng)得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā)，就是古代頑童的那種光腦袋，左邊的辮子卷成一團(tuán)，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留著一撮流海。他捂著耳朵，撅起嘴巴，好像和誰(shuí)鬧了別扭，滿臉的憤怒。
一個(gè)穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴，眼睛睜得大大的，直勾勾地望著前方，好像有什么東西讓他大吃一驚，不知所措。
還有一個(gè)身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人，雙手捂著眼睛，但一只手的手指張開了，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，好像正和小伙伴玩捉迷藏，耍賴找到了小伙伴，開心地哈哈大笑呢！
泥人張的作品深受人們喜愛的原因，是因?yàn)檫@些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)洌?dú)具匠心，讓人覺得光彩奪目，它給人們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)享受。如果把象征快樂(lè)和幸福的泥人放在家里，一定會(huì)給我們帶來(lái)吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的，也成為了中外交往的友好橋梁。我愛我家的小泥人。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇3
中秋節(jié)的時(shí)候，姑姑給我寄來(lái)了一件十分特殊的禮物，一幅精美的麥秸畫。
這幅麥秸畫可是她收藏的寶貝，是一位非遺傳承人的大師作品，名為《花好月圓》，正對(duì)中秋佳節(jié)，寓意非常好。收到這幅畫的同時(shí)，也收到姑姑的節(jié)日寄語(yǔ)，“要好好學(xué)習(xí)，要快樂(lè)成長(zhǎng)”。
麥桔畫是用麥秸制作而成的，也就是麥子的秸稈，這幅畫的麥秸是很有來(lái)頭的，這是它的特殊意義。原來(lái)，這幅麥秸畫的原料，使用的就是我們故鄉(xiāng)的麥秸，來(lái)自故鄉(xiāng)的麥子地。
這些普普通通的麥秸，經(jīng)過(guò)大師之手，加上藝術(shù)構(gòu)思，使用傳統(tǒng)手藝加工，用心制作，就有了生命和靈氣，成為一幅幅精美的作品。
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是勞動(dòng)人民的智慧，很多民間藝術(shù)作品，通過(guò)勤勞的雙手創(chuàng)造，變得更有生命力，也更有生活氣息。就像這幅麥秸畫一樣，最普通的麥秸，經(jīng)過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，一下子變成了藝術(shù)品，就有了價(jià)值。”
在我的眼中，它不僅是一幅畫，更是一種故鄉(xiāng)情。一幅麥桔畫，飽含“月是故鄉(xiāng)明”的深情。我常常聽到“在希望的田野上”這首歌，看著這幅麥秸畫，能夠想象出故鄉(xiāng)農(nóng)田的忙碌場(chǎng)景，那一定是熱火朝天，還有豐收的喜悅，那一定是喜氣洋洋。
人們常說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，這個(gè)秋天，我收獲了一幅麥桔畫，也收獲了它寓意的美好，還有來(lái)自故鄉(xiāng)的寄寓。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇4
每當(dāng)我看到這幅鬧春圖時(shí)我會(huì)想到很多很多……記得為了這幅畫，我期盼著春天的來(lái)臨。為了這幅畫，我放棄了和小伙伴們玩耍的時(shí)間，獨(dú)自一人來(lái)到公園，望著眼前的春景。為了這幅畫，努力去學(xué)好國(guó)畫，認(rèn)真地聽著老師傳援給我的知識(shí)。為了這幅畫，我……我憑著自己的努力終于完成了這幅畫“鬧春圖”。下面就讓我來(lái)介紹一下我畫的畫。
一方素箋上，畫著一大片的梅花。那虬勁的梅枝，三彎九曲的從左邊伸向右邊。墨色干中有濕，濕中有潤(rùn)。有喜鵲的鳴叫，梅花的斗艷，枝條的伸展。有的已經(jīng)盛開，有的還是花蕊，還有的只是花骨朵兒。你看，那淡江色的梅花才剛剛盛開不久，5片花瓣沒完全張開，似乎還沒睜開那朦朧睡眼。枝上綴滿了一簇簇的花朵和花蕾。梅花共有5片圓形花瓣，薄薄的針狀形的花蕊是紫紅的。這些花十分普通，不嬌艷，不珍奇，卻給人們一種樸實(shí)的美。在虬枝中也躲藏著一些梅花，它們像一位位羞答答的姑娘不愿讓人們看到。
在梅枝上停著一兩只喜鵲，它們“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，像是在評(píng)論梅樹的美。一只說(shuō)：“這幾株梅樹太美了，我一定要為它們譜一首動(dòng)聽的歌，讓所有人都能聽到這里有幾株美麗的梅樹！”另一只說(shuō)：“我要為梅樹作一首詩(shī)，每一株梅樹就是一首詩(shī)，讓全世界的人都知道這是最美的樹！”它們正在為梅樹增添一份新的色彩！它們正在為梅樹編織一首美妙的旋律！
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇5
在中國(guó)古典四大名著中，我最喜歡的是吳承恩的《西游記》，它像是古代文學(xué)的一顆璀璨的明珠。
這本書寫的是唐僧四人西天取經(jīng)的故事，這里面的人物有不同的性格，孫悟空責(zé)任心強(qiáng)，神通廣大，能識(shí)破妖精的偽裝；豬八戒好色、貪吃還偷懶；沙和尚憨厚、責(zé)任心強(qiáng)，總是走在隊(duì)伍的最后；唐僧人妖不分，還總誤會(huì)孫悟空。有一次，他們?cè)谕局锌匆娨粋�(gè)少女提著一籃吃的，說(shuō)：“各位施主，我這里有一些糧食，來(lái)品嘗下吧！”豬八戒差點(diǎn)就撲了上去，而唐僧卻說(shuō)：“哎，悟空不是已經(jīng)去化齋了嗎，一會(huì)就回來(lái)了。再說(shuō)，我們出家人也不能要?jiǎng)e人的東西呀！”說(shuō)話間，豬八戒已經(jīng)把籃子弄到手了，剛要打開，只見孫悟空從天上跳下來(lái)，一下子打死了那個(gè)少女。
原來(lái)，那個(gè)少女是一只妖精，名叫：白骨精。她聽說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不死，正巧，唐僧要路過(guò)這里，就變成個(gè)少女，提著籃子在這里等著唐僧來(lái)。白骨精見情勢(shì)不妙，拋下肉身，自己跑了�！斑@是個(gè)妖怪！”孫悟空說(shuō)，“怎么可能？你傷害無(wú)辜……”孫悟空打開籃子，讓唐僧看看里面的癩蛤蟆和長(zhǎng)尾蛆，唐僧才相信。通過(guò)這件事，我知道了孫悟空保護(hù)師傅的心切，也知道了唐僧人妖不分，豬八戒貪吃。
《西游記》讓我知道了文學(xué)經(jīng)典是什么，也讓我感受到了文學(xué)的魅力。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇6
不知不覺中，我的視覺被某股悸動(dòng)帶領(lǐng)到這城市小角落里的畫廊。鮮艷的色彩與強(qiáng)而有力的線條，刻劃出一幅幅躍然紙上、栩栩如生的美妙作品，里頭的苗族人正歡欣鼓舞的慶祝豐收。自從離開部落北上求學(xué)，我已經(jīng)許久未能感受那份祖靈的感動(dòng)。
我的父親是一位石雕藝術(shù)家，從小到大，我總不明白父親創(chuàng)作出來(lái)的“抽象藝術(shù)品”，只知道父親非常享受他與藝術(shù)的私密對(duì)話。隨著年齡的增長(zhǎng)，仔細(xì)端詳這些擺放在客廳四周的石雕，我似乎也聽見他們?cè)谖叶叺驼Z(yǔ)著，說(shuō)著那些深?yuàn)W道理。在明暗之中，黑色大理石的高深莫測(cè)中蘊(yùn)著一股令人屏息的孤傲，小心翼翼得震懾住我所有感官。
人們智慧的開啟與心靈的活動(dòng)，帶給這世界更多采多姿的豐富面貌。下班時(shí)間，當(dāng)你匆匆忙忙得經(jīng)過(guò)某廣場(chǎng)，佇立許久的街頭藝人緩緩的變換他今日作品的經(jīng)典姿勢(shì)，他就是他的作品；穿著舞鞋的芭蕾舞者看似無(wú)止盡的旋轉(zhuǎn)，三百六十度中體會(huì)人生道理；導(dǎo)演的那鏡頭呈現(xiàn)出如夢(mèng)似幻的矇眬，只為替自己捕捉記憶的薄霧；稿紙上作家細(xì)細(xì)描繪的都市新女性，在面對(duì)冷漠的現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也走進(jìn)孤寂的心。
一件作品表現(xiàn)出作者的想法，也在不同的欣賞者心中激蕩出不朽的生命與價(jià)值。引起的共鳴，也許是嘆息，也許是熱淚盈眶，也許是默默顫抖著不發(fā)一語(yǔ)。面對(duì)眼前這幅畫，我打了一通電話回家并告訴媽媽我要回家去了，那是一位母親輕吻小女孩額頭的畫，她們身上穿著部落喜氣洋洋的大紅山地服。它讓我想起家，而這一刻我明白這些作品背后永垂不朽的重大意義，是人類智慧與心靈交織出的美好夢(mèng)想。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇7
暑假的一天，縣文化局在城鎮(zhèn)小學(xué)舉辦了“對(duì)接長(zhǎng)珠閩，打造贛江源”文明之風(fēng)美術(shù)、書法、攝影作品展。媽媽帶我來(lái)到學(xué)校參觀。
我們一進(jìn)校門，便看見一個(gè)大型廣告牌豎立在操場(chǎng)中間，上面介紹了舉辦本次藝術(shù)作品展的目的和意義。本次藝術(shù)展共有三個(gè)展廳。我們首先來(lái)到第一展廳，這里展示的是書法和國(guó)畫。書法字體有行書、楷書、隸書，類別有立軸、中堂、條幅、橫批。我最喜歡國(guó)畫《雄雞報(bào)曉》，畫的是一只大公雞，大紅冠子花外衣，正昂著頭在啼鳴。我想：我們祖國(guó)的版圖不是像一只雄雞嗎？它正在向全世界宣告：中華民族繁榮富強(qiáng)起來(lái)了。
接著，我們來(lái)到第二展廳，這里最引人注目的是一塊碑刻作品。石碑上刻有兩只鷹，栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔，好像發(fā)現(xiàn)了獵物要猛撲過(guò)去，另一只則蹲在巖石上，好像在注意著周圍的動(dòng)靜。石碑中間刻有“對(duì)接長(zhǎng)珠閩，打造贛江源”十個(gè)大字，字體蒼勁有力。
最后我們來(lái)到第三展廳，這里展示的是攝影作品。《流光溢彩》拍攝的是家鄉(xiāng)新建的休閑場(chǎng)所——贛江源金圣廣場(chǎng)的夜景，噴泉在五顏六色的燈光照耀下顯得流光溢彩�！稌r(shí)尚蓮農(nóng)》拍攝的是一位六七十歲、笑容滿面的老農(nóng)在蓮池里一邊摘蓮蓬一邊打電話的情景。蓮池里的荷葉碧綠，荷花分外嬌艷，我不禁想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�！敦S收的喜悅》拍攝的是一群煙農(nóng)在忙碌著收煙葉的情景，從掛在他們臉上的微笑，可以看出他們內(nèi)心充滿了豐收的喜悅……
我被這些攝影作品深深吸引住了。我不僅佩服攝影作者高超的技術(shù)，更贊嘆家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，人們過(guò)上了幸福美好的生活。
參觀結(jié)束了，我和媽媽戀戀不舍地離開了展廳。在回家的路上，我想：家鄉(xiāng)的變化真大呀，我長(zhǎng)大后，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇8
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬�？粗@匹馬，心里琢么著。姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上�；貋�(lái)以后，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上；他千叮嚀，萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物；這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我；我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)想到的目的地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，趕快寫作業(yè)！做完了可以好好地放松放松�！碑�(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇9
每個(gè)人都有喜愛的藝術(shù)作品，有人喜愛各種各樣的風(fēng)箏、有人喜愛五花八門的樂(lè)器、有人喜愛造型各異的雕塑……而我最喜愛的則是古代的詩(shī)詞名篇。
“暮投石壕村，有吏夜捉人……”杜甫的這首《石壕吏》是我喜愛的作品之一。它的大意是：杜甫在石壕村的一戶人家中借住，晚上有差役來(lái)抓人。老頭越過(guò)墻逃跑了，老婦出門去察看。老婦邊哭邊對(duì)差役說(shuō)：“三個(gè)兒子應(yīng)征防守鄴城。一個(gè)兒子捎信回來(lái)，兩個(gè)兒子最近作戰(zhàn)死亡。家里再?zèng)]有別的男丁，只有還在吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子在，他的母親還沒有離去，但是出出進(jìn)進(jìn)都沒有完整的衣服。老婦我力氣雖然衰弱，但請(qǐng)讓我跟隨你在今晚回兵營(yíng)去，趕快應(yīng)征到河南去服役，這樣還能夠?yàn)檐婈?duì)準(zhǔn)備明天的早飯�！庇谑遣钜劬桶牙蠇D人抓走了。夜里，杜甫聽到了隱隱約約的哭泣聲，第二天天亮，他登程趕路，只能同那個(gè)老頭告別。
讀完《石壕吏》后我深深地體會(huì)到了老婦一家的悲慘遭遇，以及古代封建社會(huì)的殘酷和黑暗。當(dāng)時(shí)的安史之亂給人民帶了嚴(yán)重的`災(zāi)難，老百姓吃不飽、穿不暖，每天都生活在水深火熱之中。
杜甫這位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，正是通過(guò)像《石壕吏》這樣的作品來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐朽，和對(duì)百姓的同情。每當(dāng)讀到這首敘事詩(shī)時(shí)，我都為自己能生活在今天這個(gè)自由、和諧、民主、平等的時(shí)代而驕傲。我要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的聰明才智把祖國(guó)建設(shè)的更美好。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇10
你知道嗎？我們的學(xué)校又在開展一個(gè)兒童藝術(shù)作品大賽，真是難死人了，我一直在想交什么，今天下午就要交了，我費(fèi)了三篇紙寫了一篇書法，不過(guò)，下午能不能交脫還是個(gè)迷，我們大家都覺得平平靜靜學(xué)著多好，非要搞這些活動(dòng)，這不，上課都在想，還被罰站，我快被這該死的兒童藝術(shù)作品大賽給氣死了!
這個(gè)作業(yè)是周末布置的，我從星期5就開始想，還是沒想出來(lái)，到了今天才……
你知道為什么我討厭這個(gè)兒童藝術(shù)作品大賽呢？因?yàn)椤腋揪筒粫?huì)繪畫、剪紙，（真是太難為情了）我宣布一個(gè)重大的決定，選個(gè)時(shí)間去學(xué)我最最最討厭的美術(shù)�。ㄓ脕�(lái)應(yīng)付下次的兒童藝術(shù)作品大賽）我已經(jīng)學(xué)了小提琴了，還要學(xué)，這個(gè)決定真的是很“重大”耶！
其實(shí)，我有一件很難為情的事，今天準(zhǔn)被公開，因?yàn)�，我從學(xué)前班就不喜歡美術(shù)，而且有時(shí)候沒帶工具！
我不知道該說(shuō)些什么了，總而言之就是非常非常非常的討厭其他類似兒童藝術(shù)作品大賽的大賽。
我現(xiàn)在要自白一下了，看著：“在我心中，老師最兇，經(jīng)常布置這個(gè)那個(gè)的活動(dòng)�！被氐郊依�，媽媽最兇，輔導(dǎo)功課從不放松。媽媽走后，我算最兇，翻箱倒柜，拿出話筒，狂吼幾聲：“我自由了！”，奔進(jìn)書房，打開電腦，登陸作文啦作文網(wǎng)，發(fā)表文章，發(fā)完文章，打開qq堂，盡情玩耍！
只有我爸爸最溫和，蹲在電腦旁一天不起身，如果你把他惹毛了，一樣會(huì)吃不了兜著走！
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇11
藝術(shù)作品對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有三點(diǎn)非常重要的意義。
首先，它們都能幫助我抒發(fā)內(nèi)心的情感。就好像有些人在愁苦的時(shí)候需要借酒消愁，有的人需要知心的疏導(dǎo)，而制作藝術(shù)作品對(duì)于我來(lái)講，可以說(shuō)是另外一個(gè)世界，任由我發(fā)揮想象，能隨意揮散我的情感，即便是負(fù)面的，這么一來(lái)，我便能從不快中清醒，從愉悅得以升華。 其次，藝術(shù)作品就像是一臺(tái)錄影機(jī)，記錄了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我的所思所想，所感所悟。它能完整地反映出一段時(shí)期我的人格及思想。就好比這段時(shí)間我在準(zhǔn)備考試，那么心情中大多數(shù)肯定充滿的都是焦慮或者是緊張，這些也許我不會(huì)有主觀的清晰感覺，但能真真實(shí)實(shí)地在藝術(shù)作品中得以體現(xiàn)。也許等我雙鬢斑白，回首看過(guò)這些作品時(shí)，便會(huì)勾起對(duì)于美好青春年華的無(wú)限回憶。
最后，在制作藝術(shù)作品的時(shí)候，我大腦就已經(jīng)在活躍的思考了，全身的神經(jīng)都在運(yùn)作，發(fā)散思維的過(guò)程便是學(xué)習(xí)。每每完成一件作品，我的知識(shí)便能得到提升。拿最簡(jiǎn)單的說(shuō)，在這次關(guān)于廣州的藝術(shù)作品集中，我把廣州大大小小的名邸，風(fēng)水，人文街道重游了一番，著實(shí)令我耳目一新，才知道原先的記憶是不全面的，才知道廣州的騎樓這么具有嶺南特色，才知道廣州的彩漆這么孕有古典風(fēng)味。這不僅是學(xué)習(xí)文化的過(guò)程，更是自我更新理念和精神的過(guò)程，每經(jīng)歷一次，都受益良多。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇12
今天，在快樂(lè)課堂上嚴(yán)老師帶我們做了一件藝術(shù)作品，叫“扎染”。扎染是中國(guó)傳統(tǒng)的工藝，什么?你不了解，沒關(guān)系，跟我一起來(lái)看看吧。
今天，課堂上嚴(yán)老師給我們看了一些圖片，老師說(shuō);這個(gè)叫扎染，我百思不得其解，老師說(shuō);這個(gè)扎染是我國(guó)傳統(tǒng)工藝我們今天來(lái)做一下這個(gè)工藝吧;我們聽了特別高興，高興的都跳起來(lái)了。接下來(lái)我們就要準(zhǔn)備做扎染的工具了，我心里忐忑不安，我心想我會(huì)做嗎?會(huì)不會(huì)做不好，還好老師安慰了我。
我們開始做了，首先要把做扎染的材料準(zhǔn)備好，材料有棉布和染料，還有像皮筋，首先，先把棉布侵泡在水里，5分鐘后撈起來(lái)把水?dāng)Q干，我急中生智想到了一個(gè)法子，去找嚴(yán)老師不就好了嗎，我離成功又近了一步。接著，我要扎花了，我先看了一下圖片，先定了一個(gè)簡(jiǎn)單的扎花方法，我揪出一個(gè)小疙瘩用皮筋扎住了，一個(gè).兩個(gè).三個(gè)......我扎了好多的小疙瘩，像毛毛蟲一樣。然后，我給小疙瘩上色，我是涂了兩個(gè)飽滿的，兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的形狀，我離成功只有一步之遙了。
最后見證奇跡的時(shí)候到了，我一氣呵成把橡皮筋都拆了，展開來(lái)這是一副藝術(shù)品出現(xiàn)在我的眼前，我發(fā)出了驚嘆的聲音，真是太完美了。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇13
打開一個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中，在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。
紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個(gè)三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對(duì)三角形的翅膀，唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著一件金色的衣服，真是精美極了!
如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng)，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了!
紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無(wú)聊時(shí)，把它當(dāng)成我的知音，跟它聊聊天，不開心時(shí)，看看它，回想以前我和好朋友快樂(lè)的時(shí)光，
紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀著金色的光芒。
這就是我最喜歡的藝術(shù)品!
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇14
從古到今，高雅的藝術(shù)作品與通俗的藝術(shù)作品似乎總是水火不容。高雅的作品是陽(yáng)春白雪，厚重深沉，能給人精神的洗滌與身心的凈化；通俗的作品易于被大眾接受，卻往往只是“快餐式”的文化享受，難以給人長(zhǎng)久的精神滋養(yǎng)。面對(duì)高雅與通俗之爭(zhēng)，愚以為，在感受一定的通俗作品的同時(shí)，不妨適當(dāng)感受經(jīng)典，與高雅使精神得到升華。
通俗的作品固然有其受人歡迎的地方，它的碎片化與功利化，能滿足人們短暫的精神需求，然而，在它發(fā)揮了自己的功用之后，便往往為人們所淘汰，變得一無(wú)是處了。像如今的商業(yè)化時(shí)代，電影本來(lái)是貴族們才能享受到的高雅文化享受，但自從第一部商業(yè)電影問(wèn)世，品味高雅文化的權(quán)力下移，普通大眾在五花八門、類型多樣的電影中各取所需，電影的內(nèi)容變得功利化、通俗化，人們看電影也不是為了得到精神滋養(yǎng)、靈魂的升華，二僅僅是為了在忙碌的、為名利奔走的生活中得到暫時(shí)的休憩，抑或是給自己空虛的精神注入一點(diǎn)活力。因此，人們不厭其煩地追求看這種快餐式的文化享受，也成就了通俗作品的價(jià)值。
然而，高雅藝術(shù)作品應(yīng)受到更多的關(guān)注。盡管大多數(shù)讀者對(duì)于《百年孤獨(dú)》、《紅與黑》這類厚重的、具有時(shí)代意義的作品“死活讀不下去”，它們還是應(yīng)該成為我們的閱讀選擇和文化追求。因?yàn)橥凭吭�，讀不下去是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的閱歷不夠，審美品位仍有待提高。同時(shí)，人們的功利心太強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了純粹的“因?yàn)闊釔坶喿x而閱讀”，與作品所描寫的時(shí)代存有隔閡，不能了解它們對(duì)整個(gè)人類社會(huì)的超越時(shí)空的意義。如果我們想要提升自己的文化品味，而不致于被商業(yè)的氣息熏染，我們不能拋棄高雅的藝術(shù)追求。
時(shí)代呼喚我們能放下浮躁功利的目的，靜心適當(dāng)感受一下高雅作品所帶來(lái)的永恒的藝術(shù)魅力。就算對(duì)于《論語(yǔ)》、《莊子》等作品的理解仍缺乏深度，就欣賞一場(chǎng)古典音樂(lè)比聽偶像的演唱會(huì)要枯燥乏味得多，就算許多世界名畫十分抽象、難以吸引眼球，在耐心品味它們的時(shí)候，我們不管閱歷深淺，都能體味到厚重而凝練的氣息，漸漸體悟到它們長(zhǎng)久不衰的原因，感受不同于通俗作品的精神的陶冶，與心靈的觸動(dòng)，這時(shí)功利化的時(shí)代應(yīng)孜孜以求的啊！
因此，適當(dāng)?shù)馗惺芨哐抛髌返镊攘�，不�?qiáng)求完全領(lǐng)悟它們的內(nèi)涵，只為一次與高尚的心靈、與過(guò)去的時(shí)代、與偉大的思想的對(duì)話，在拯救功利化社會(huì)方面顯得更為急迫和緊要。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇15
在中國(guó)古典四大古典小說(shuō)中，我最喜歡的是吳承恩的《西游記》，它像一顆古代文學(xué)的明珠。
這本書講的是唐僧西天取經(jīng)的故事。這里的人物性格不同。孫悟空責(zé)任心強(qiáng)，神通廣大，能看穿妖精的偽裝；豬八戒好色貪婪懶惰；沙僧憨厚，責(zé)任心強(qiáng)，總是走在隊(duì)伍的最后；唐僧不管社稷，總是誤會(huì)孫悟空。有一次，在路上，他們看到一個(gè)小女孩提著一籃子食物，說(shuō)：“親愛的捐贈(zèng)者，我這里有一些食物�？靵�(lái)嘗嘗！”豬八戒差點(diǎn)跳起來(lái)，唐僧道：“咦，悟空不是去華寨了嗎？他很快就會(huì)回來(lái)。再說(shuō)了，我們和尚也不能要?jiǎng)e人的東西！”說(shuō)話間，豬八戒已經(jīng)拿到了籃子，正要打開，孫悟空從天而降，一下子把姑娘打死了。
原來(lái)，少女是一個(gè)名叫白的妖精。她聽說(shuō)吃唐僧肉能讓她長(zhǎng)生不老。恰好唐僧會(huì)路過(guò)這里，變成一個(gè)少女，手里提著一個(gè)籃子在這里等唐僧。白見形勢(shì)不妙，丟下皮肉就跑。“這是個(gè)怪物！”孫悟空道：“怎么可能？你傷害了無(wú)辜的人……”孫悟空打開籃子，給唐僧看里面的蛤蟆和長(zhǎng)尾蛆。唐僧不信。通過(guò)這件事，我知道孫悟空急于保護(hù)師父，也知道唐僧貪得無(wú)厭。
《西游記》讓我知道了什么是文學(xué)經(jīng)典，也讓我感受到了文學(xué)的魅力。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇16
在我家里， 有幾件漂亮的工藝品，我最喜歡的就是那幅八駿圖。
八駿圖是長(zhǎng)方形，在左上角還寫著“馬到成功”這四個(gè)字，背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一個(gè)“方陣”， 要是誰(shuí)在里面，可能會(huì)出不來(lái)。
奔跑在前面的是一匹土黃色的馬，它渾身土黃，仰天長(zhǎng)嘶，土黃色的毛高高的豎在空中，全身結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊凸出來(lái)，顯得十分有力，土黃色的馬的兩只前蹄翹起來(lái)，好威風(fēng)�。【o挨著土黃色的馬是一匹棗紅馬，它全身火紅，肌肉也像土黃色的馬一樣結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊凸出來(lái)。緊挨著棗紅馬是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫，看著看著，我心里癢癢的，真想騎上白馬奔馳一番，那才叫痛快！
還有另外的五匹馬各有各的顏色，各具形態(tài)，每一匹馬都那么神氣。
每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，一看到八駿圖，就會(huì)充滿力量勇敢面對(duì)。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇17
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。我看見了，說(shuō)：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧！”我拿著空罐子高興極了。
我把空罐子放到桌子上，然后走到電話機(jī)旁給我的哥哥打電話：“哥，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”哥哥很爽快地答應(yīng)了。我接著又給表弟打電話，邀請(qǐng)表弟到我家里來(lái)做藝術(shù)品，弟弟也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，馬上跑過(guò)去開門，原來(lái)是哥哥來(lái)了�！澳阍趺催@么早就來(lái)了？”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說(shuō)著說(shuō)著，表弟也來(lái)了。
三個(gè)朋友聚在一起，我問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢？”表弟眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”哥哥說(shuō)：“做燈會(huì)不會(huì)太難了？”表弟問(wèn)：“那你說(shuō)做什么呢？”哥哥想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”我說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！”表弟也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”表弟和哥哥不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。表弟拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。我們倆看他剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái)，我們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的像吊燈、有的像花盆。
創(chuàng)造就是需要人們來(lái)不斷思考才會(huì)成功。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇18
在我們?nèi)巳松磉叾加幸患囆g(shù)！我給大家介紹一下我喜歡的藝術(shù)，我喜歡的藝術(shù)是捏泥人，下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣?xùn)|西吧！
有一天我在家里的時(shí)候！那時(shí)候我姐姐還沒有出國(guó)的時(shí)候！我就發(fā)現(xiàn)我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐！你真會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)！姐姐說(shuō)：”小意思啊！這些東西基本都好捏，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐你會(huì)捏普普通通的一根小鉛筆嗎？姐姐說(shuō)：”小菜一碟！��！很簡(jiǎn)單，姐姐又對(duì)我說(shuō)：“首先拿出一塊兒橡皮泥，稍微往上扥一扥，再把底下弄得很尖，然后在拿出一塊兒黑色的橡皮泥，掰一地兒，然后再弄地下就行了。
我對(duì)姐姐說(shuō)：”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧！我也想學(xué)一學(xué)，你教教我吧！姐姐說(shuō)：“沒事！我教你！。我心里就開始很高興、興奮、快樂(lè)。就開始哈哈！大笑了起來(lái)，姐姐說(shuō)：”現(xiàn)在我就教你學(xué)吧！姐姐說(shuō)：“你學(xué)什么，我說(shuō)：”我學(xué)怎么弄鉛筆！姐姐說(shuō)：“啊哈！太簡(jiǎn)單了，剛才都給你展示了，我的老弟！我說(shuō)：”嗯！我對(duì)姐姐說(shuō)：“那我現(xiàn)在再想我自己捏一個(gè)鉛筆，于是，我就又拿了一個(gè)橡皮泥！開始捏了，捏著捏著就不知道怎么捏了，這時(shí)候！我的心里想著，為什么我姐姐什么都會(huì)捏，而我，雖然會(huì)捏但是捏的是很丑陋的，算了吧還是先捏吧！終于捏好了，我對(duì)姐姐慌張地說(shuō)：”老姐你看看這就是我捏的，弟弟和妹妹都笑了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“捏丑陋了沒事，下一次繼續(xù)努力！我把姐姐的話語(yǔ)聽了進(jìn)去，我就每天訓(xùn)練，總有一天我有我自己滿意的作品了，姐姐弟弟妹妹看著而且都很好看，然后對(duì)我說(shuō)：”哥哥你真厲害！
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇19
“喂，章昊，你別哭了，我又不是故意的。再說(shuō)了，你剛才不也同意了嗎？別哭了別哭了，我就只是把你頭發(fā)剪了，又沒毀你容�！�
究竟是什么，讓一個(gè)五歲小男孩痛哭不止？這件事的背后到底是誰(shuí)在操控？而這件事的幕后黑手居然正在一邊哈哈大笑，一邊寫下這個(gè)故事。
那天我和堂哥倆個(gè)人在家，奶奶出去買菜了。我們閑著無(wú)聊，在家看電視，看著看著章昊就出了個(gè)餿主意。他不知道從哪里變出來(lái)一把兒童剪刀說(shuō)要給我理發(fā)。我看電視看入了迷，也沒理他。結(jié)果等我看到屬于我的那一小撮頭發(fā)時(shí)，張嘴閉眼就開始哭，章昊急了，又拿了一把小剪刀給我，于是我就也有模有樣的給他剪起頭發(fā)來(lái)。
我一只手按住他的腦袋，另一只手握著剪刀。章昊的本來(lái)頭發(fā)就很短，一剪刀下去立馬就禿了一塊。我這邊剪一點(diǎn)，那邊剪一點(diǎn)，就仿佛是在完成一件藝術(shù)品一樣。當(dāng)時(shí)的我也的確是這么想的，我把自己想象成一個(gè)雕刻大師，而堂哥的腦袋就是死板無(wú)趣的一塊圓木頭。需要我這個(gè)大師用豐富的想象力和精湛的手藝把它變得生動(dòng)有趣。我感覺自己已經(jīng)不是在理發(fā)了，而是在他腦袋上面創(chuàng)作。過(guò)了好久，這件“藝術(shù)品”總算是完成了，可為之我也損失了不少頭發(fā)。
可畢竟我的頭發(fā)長(zhǎng)，剪了也沒太大影響。堂哥可就慘了，他的腦袋上黑一塊白一塊的，不知道的還以為他“生病”了�？僧�(dāng)時(shí)他看不見自己啥樣，不覺得有什么。我對(duì)于這件“藝術(shù)品”更是十分滿意�？墒谴笕藗兛磥�(lái)章昊的腦袋簡(jiǎn)直慘絕人寰！這才有了開頭那一幕。而我那件精妙絕倫的“藝術(shù)品”竟然也成為了他們嘲笑的對(duì)象。
現(xiàn)在想起這件事情，我還是忍不住哈哈大笑。（雖然這有點(diǎn)不厚道）但這個(gè)秘密也就留在了我們的腦海里，不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)該也不算秘密了。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇20
今天正巧大家都沒有事，我和媽媽來(lái)到了彩世界，逛一逛。
來(lái)到三樓看到一個(gè)做陶瓷的地方，媽媽拗不過(guò)我就陪我進(jìn)去了�？吹嚼锩嬗袔撞糠旁诘厣系膱A形的機(jī)器，還有就是幾張?jiān)僖埠?jiǎn)單不過(guò)了的桌子和椅子。最“壯觀”的可謂是架子上擺的那大約一百個(gè)的陶瓷工藝品。
我在那一邊讀著怎樣做陶瓷的雜志，一邊等著座位。
我坐在了座位上，不一會(huì)兒，一個(gè)姐姐給了我一塊泥巴。望著那一大團(tuán)土黃色的泥巴，我犯愁了。做什么呢？想了一下，索性做個(gè)最簡(jiǎn)單的吧——花瓶，可是怎么做呢？這可讓我犯愁了。
我看到那個(gè)姐姐教別人做的時(shí)候先把泥在圓盤上固定，我也學(xué)著來(lái)，可是老是不能固定，只好請(qǐng)求那個(gè)姐姐來(lái)幫忙。
那個(gè)姐姐一會(huì)兒就把泥巴固定住了，又在手上沾了一些水，將大拇指放在泥巴的中心處，另外幾只指頭則輕輕地捏住外圍，逐漸向上拉，不一會(huì)兒工夫，泥巴已出落得“亭亭玉立”，又高又苗條，成了標(biāo)準(zhǔn)的瓶狀。
那個(gè)姐姐讓我自己試一試，我端起那塊泥學(xué)著老師的操作，開始制作起來(lái)……
我輕輕地揉泥，再用點(diǎn)水，抹一抹，用手和泥貼來(lái)貼去。我把已經(jīng)軟的泥開始按一按，不一會(huì)兒，就成型了。接下來(lái)，我用小刀去掉多余的部分，又弄了一點(diǎn)花邊弄了弄造型，終于完成了。
那個(gè)姐姐說(shuō)過(guò)大約十幾天，就能燒好了，就可以來(lái)拿了。
過(guò)了大約十幾天，我去拿自己的工藝品，心里是滿滿的期待，究竟自己能做的怎么樣呢？
找了一會(huì)我終于找到了自己的工藝品。
看著我自己做的工藝品，還算滿意吧，以后有時(shí)間的時(shí)候還要再來(lái)做一塊！
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇21
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶。它們不分廉價(jià)的，因?yàn)槊恳患囆g(shù)品都為我們的生活添加美得一面，每一件藝術(shù)品都是有價(jià)值的，都是珍貴的。都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手和大把大把的精力和時(shí)間制造成的。
我最喜歡的一件藝術(shù)品是一個(gè)泥塑。
泥塑無(wú)論是做工還是造型，都是“極好的”。它是一匹駿馬，馬的身子是黑白相間，體態(tài)栩栩如生，雙蹄躍躍欲試，像會(huì)騰空飛起似得，整個(gè)看起來(lái)活靈活現(xiàn)。駿馬的樣子它都有，無(wú)論是活潑好動(dòng)還是健壯威武，它有著馬到成功之雄態(tài)，又有著千里馬之威武，很是好看，勝是喜歡。
說(shuō)起泥塑，就會(huì)想到制作過(guò)程，我還專門去了解了一番。泥塑的制作過(guò)程十分復(fù)雜，有著幾十道工序。不過(guò)，其中最重要的幾道工序，首先是選土：土的粘性要適當(dāng)，其次是和泥：尤其和泥要講究，這也是看手藝的一部分。土其實(shí)能夠做成很多東西，當(dāng)然主要看藝術(shù)家的手藝，上窯去燒也都很講究，如果燒窯的火太大就會(huì)把泥塑燒裂開。燒窯的人有時(shí)候一晚都不能睡覺，要十分注意窯。泥塑進(jìn)窯之前會(huì)先上釉，泥塑出窯之后自然冷卻，這樣一個(gè)成品才會(huì)出品。
每個(gè)泥塑具有特別的意義，也具有著強(qiáng)烈濃郁的中華氣息，不管是中國(guó)人自己喜歡，一些國(guó)外的人也很喜歡，因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻，一種神秘氣息。最近的藝術(shù)品里滲透著古老的華夏工藝又滲透著現(xiàn)代的東方文明。
朋友們來(lái)到我家時(shí)，有些會(huì)說(shuō)：“這匹泥塑小馬可真精致啊！”又有的說(shuō)“這匹馬的神態(tài)可真?zhèn)魃駞龋 ?/p>
我非常喜歡這匹泥塑小馬，每當(dāng)我看見它的時(shí)候，我總是會(huì)想自己有一天也能夠做出一件讓我驕傲的作品。當(dāng)然，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受藝術(shù)的美！
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇22
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。小明看見了，說(shuō)：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧！”小明拿著空罐子興奮極了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話，電話撥通后，小明說(shuō)：“小方，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話，邀請(qǐng)小紅到家里來(lái)做藝術(shù)品，小紅也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，小明聞聲了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過(guò)往開門，原來(lái)是小方來(lái)了�！澳阍趺催@么早就來(lái)了？”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說(shuō)著說(shuō)著，小紅也來(lái)了。
三個(gè)朋友聚在一起，小明問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢？”小紅眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”小方說(shuō)：“做燈會(huì)不會(huì)太難了？”小紅問(wèn)：“小方，那你說(shuō)做什么呢？”小方想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”小明說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！”小紅也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？”小明拍拍胸脯說(shuō)：“沒題目，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”小方和小明不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)飲酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái)，他們又動(dòng)手做了很多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
看著這些漂亮的藝術(shù)品，大家都開心地笑了。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇23
我家有一件藝術(shù)品，叫“永不分梨”，是爸爸出差時(shí)帶回來(lái)送給我的。
“永不分梨”是一個(gè)星星瓶，玻璃做的，上面浮著很多星星，下面放著一只梨，瓶口很小，不知道梨是怎么放到瓶子里去的。瓶外有個(gè)音樂(lè)鈕，按一下音樂(lè)《獻(xiàn)給愛麗絲》就會(huì)響起來(lái)，搖一下瓶子，梨會(huì)發(fā)亮，星星會(huì)沉到瓶底，發(fā)出幽幽的黃色光芒。上面有只小熊乖乖地坐在那兒，很漂亮，我很喜歡。“永不分梨”后面有只小哈巴狗，是立體的，眼珠會(huì)動(dòng)，尾巴會(huì)搖，很可愛，但它 不會(huì)“汪汪”叫，也不能走，瓶中還有一個(gè)小小的圓珠，是我放上的，圓珠上是我寫的心愿，瓶底還有一層沙，如果把瓶子倒過(guò)來(lái)，沙子會(huì)飄在水中，加上星星的伴舞，格外地美麗，漂亮。
“ 永不分梨”是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，沒次寫作業(yè)累了的時(shí)候，我會(huì)放下筆，拿起“永不分梨”，搖一搖，梨發(fā)亮，星星也眨著它潔白無(wú)暇底眼睛，好像在說(shuō)：“休息一下吧，休息好了，就快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)就可以自由自在底玩了。
“永不分梨”還是在我做錯(cuò)事后幫我改缺點(diǎn)的好朋友，一次，我和朋友們出去玩，回家的時(shí)候開門忘了拔鑰匙，媽媽回家發(fā)現(xiàn)鑰匙插在門上，很生氣，就責(zé)備我，當(dāng)時(shí)我也很生氣（雖然我知道那樣不對(duì)，但當(dāng)時(shí)我在氣頭上），扭頭回自己的房間，躺在床上，抱著“永不分梨”對(duì)它說(shuō)：“我又不是故意的，為什么還訓(xùn)我”。星星眨了眨眼睛好像在對(duì)我說(shuō)“本來(lái)就是你錯(cuò)了，為什么還生媽媽的氣呢?去給媽媽道歉吧，媽媽會(huì)原諒你的”。我放下“永不分梨”，低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說(shuō)“犯了錯(cuò)，能改就是好孩子，媽媽也不對(duì)，不改沖你發(fā)這么大的火”。
這就是“永不分梨”一個(gè)我學(xué)習(xí)上的好伙伴，一個(gè)及時(shí)幫我改正的好朋友。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇24
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許許多多的空罐子，找了一個(gè)塑料袋裝上，準(zhǔn)備扔垃圾箱里。我看見了，說(shuō)：“媽媽，把這些空罐子給我吧。”“你要它干什么？”媽媽問(wèn)，“反正我有用。”“好吧，給你�！蔽夷玫搅丝展拮痈吲d得蹦起來(lái)。
我把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機(jī)旁給王賢良打電話，電話撥通后，我說(shuō)：“王賢良，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”王賢良很爽快地答應(yīng)了。我接著又給宋安琪打電話，邀請(qǐng)宋安琪到家里來(lái)做藝術(shù)品，宋安琪也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，我馬上跑過(guò)去開門，原來(lái)是王賢良來(lái)了。“你怎么這么早就來(lái)了？”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說(shuō)著說(shuō)著，宋安琪也來(lái)了。
三個(gè)朋友聚在一起，我問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢？”宋安琪眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”王賢良說(shuō)：“做燈會(huì)不會(huì)太難了？”宋安琪問(wèn)：“王賢良，那你說(shuō)做什么呢？”王賢良想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”我說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！”宋安琪也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？”我說(shuō)：“沒問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”王賢良和我不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。宋安琪拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。我和王賢良看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái)，我們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的像吊燈、有的像花盆……
看著這些漂亮的藝術(shù)品，大家都開心地笑了。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇25
她大概有二十厘米高，四厘米寬吧!整個(gè)工藝品都是白色的。她站在一個(gè)純白的底座上，那輕輕舉起的雙臂，隨意地，交錯(cuò)搭在肩上，體現(xiàn)了她對(duì)舞蹈的熱愛，飄灑的裙角固定在空中，那個(gè)樣貌，自由而又莊重，高雅而又樸素。
而且，她的臉上只有一個(gè)臉的輪廓，沒有五官，因此也看不出任何表情，卻讓人覺得她的表情無(wú)時(shí)不在變化，高興時(shí)，她如一朵芬芳的花兒開放在你眼前，難過(guò)時(shí)，如一朵即將凋零的花兒般憂傷難過(guò)，恐懼時(shí)，如黑夜般無(wú)形的網(wǎng)將你緊緊網(wǎng)住，正如蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的笑容一樣。
底座旁有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕就是讓她跳舞的開關(guān)，這個(gè)底座也襯托出她的秀麗，純潔，幽雅。
只要你輕輕地按一下這個(gè)開關(guān)，她就伴隨著美妙的樂(lè)曲，舞動(dòng)腰肢，她的舞姿靈巧，時(shí)如春曉之花，時(shí)似蝴蝶飛舞，她的舞姿輕盈，時(shí)如春燕展翅，時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，她的舞姿可愛，時(shí)如雪蓮梳妝，時(shí)似蝴蝶輕動(dòng)，她的舞姿柔美，時(shí)如綠水逶迤，時(shí)似楊柳搖拽，她的舞姿動(dòng)人。時(shí)如微流輕唱，時(shí)似明月嵌空，真是裊娜娉婷，美不勝收阿!
她也是我最忠誠(chéng)的伙伴，每當(dāng)我寫完作業(yè)或剛跳完舞后，我就會(huì)按一下開關(guān)，和她一齊散步在林蔭小道中，與她談心事，說(shuō)出自己的快樂(lè)與跳舞的煩惱，此時(shí)，跳舞小人就會(huì)笑著像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你既然選取了跳舞，為什么不堅(jiān)持下來(lái)呢來(lái)吧!撥動(dòng)你心里的那根快樂(lè)眩，和我一齊來(lái)跳吧!”于是我又笑諑顏開，和她翩翩起舞。
親愛的舞蹈小人，你不僅僅外形美觀，舞姿幽雅，而且你還會(huì)為我?guī)?lái)意想不到的驚喜。舞蹈的玻璃小人，你雖然不會(huì)說(shuō)話，但你是我最喜愛的朋友。0
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇26
每一件藝術(shù)品都是用靈巧的雙手做成的，都是用勤勞的汗水打造的。有些藝術(shù)品做的非常精致，有些則隨便做的。
不管是精致的藝術(shù)品，還是粗糙的藝術(shù)品，只要是用自己勤勞的雙手做成的，也都值得。
一天，我和爸爸媽媽出門旅游，我看見路邊有一位叔叔正專心致志地做著手工。他手里拿著五顏六色的繩子，好像在編一個(gè)藝術(shù)品。我好奇地走到他身邊，只見他拿來(lái)兩根不同顏色的繩子，先將紅繩子掛在黑繩子的上面，然后將左邊的紅繩放在右邊的紅繩上，接著將右邊的紅繩繞過(guò)上面的黑色繩子，再把紅色的繩頭放到下面，最后收緊繩子。他的手法真熟練�。∵^(guò)了一會(huì)兒，一只用各種顏色的繩子編織成的五顏六色的孔雀正昂首挺胸地站在那位叔叔的工作臺(tái)上。它全身藍(lán)色，頭上插著綠色的羽毛，兩只黑眼睛點(diǎn)綴在臉上，看起來(lái)挺漂亮的。可是我總覺得哪里怪怪的，原來(lái)它是沒有尾巴的孔雀。那位叔叔正在編織它的尾巴呢。過(guò)了好一會(huì)兒，那位叔叔編好了孔雀的尾巴。只見它的尾巴大得像把蒲扇，綠白藍(lán)相間的羽毛插在它的尾巴上，好像有無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛在盯著我們，大功告成。我覺得這只孔雀非常漂亮，于是就買回來(lái)了。
看著這只精致的孔雀，我想：那位叔叔一定是經(jīng)過(guò)了許多磨練，最終才能編織成這樣美麗的孔雀。這位叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)，不管前進(jìn)的道路有多少個(gè)攔路虎，我們都要勇往直前，不能退縮。
這就是中國(guó)人的品質(zhì)，中國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)，當(dāng)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)時(shí)，就可以看見中國(guó)人的獨(dú)特藝術(shù)和中國(guó)人的品質(zhì)。
我喜歡的藝術(shù)作品作文 篇27
說(shuō)到藝術(shù)品，我家有很多，但最引人注目的還是那艘驅(qū)逐艦的模型，經(jīng)過(guò)我靈巧的小手，把它變成了我心目中最喜歡的藝術(shù)品。
這艘驅(qū)逐艦的雛形其實(shí)是個(gè)拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件，哪有現(xiàn)在的威風(fēng)、龐大!不過(guò)，可不要小看這堆“垃圾”，雖然現(xiàn)在的它們只是各自分散的插件，一旦讓它們聚集起來(lái)，團(tuán)結(jié)在一起，將會(huì)堅(jiān)不可摧。
壯觀的巡洋艦已經(jīng)完成了。它的身體呈灰色狀，卻帶著讓人悲傷的藍(lán)，仿佛在訴說(shuō)它曾經(jīng)滄桑的故事。船上停泊著數(shù)架戰(zhàn)機(jī)，讓人感覺增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達(dá)，顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰(zhàn)艦上樓梯直通二樓，站在上面，仿佛會(huì)看見人們?cè)诖w川流不息，為各自的職責(zé)和任務(wù)奮斗著。
爸爸告訴我，驅(qū)逐艦艇是一種用途很廣的軍艦，裝備有防空、反潛等多種武器，既能在海上擔(dān)任進(jìn)攻性的突擊任務(wù)，又能承擔(dān)防空、反潛護(hù)衛(wèi)任務(wù)，它是海軍艦隊(duì)中突擊力較強(qiáng)的中型軍艦之一。原來(lái)這艘戰(zhàn)艦這么厲害啊!它對(duì)保衛(wèi)我們的國(guó)家提供著不可缺少的重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責(zé)任的緊迫感。
每當(dāng)我久久凝望著這艘艦艇，就好像看到了蔚藍(lán)無(wú)邊的大海，洶涌的海浪朝我撲面而來(lái)，一陣陣刺鼻的海風(fēng)侵襲著船上水手們。當(dāng)海面不再狂暴，整個(gè)大海上，只有我們這條孤獨(dú)的船艇在巡航。海浪輕輕地拍擊著岸邊，皎潔的月光照耀著水手的臉龐，而我在船頭，看著如銀河般的飛魚，哼唱著一首古老的歌謠……
這艘驅(qū)逐艦之所以會(huì)讓我停留在夢(mèng)境中，是因?yàn)樗浅Ｍ昝�，雖然僅僅是一個(gè)模型，也會(huì)讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。 這就是我最喜歡的藝術(shù)品，沒有任何理由!
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