【精華】藝術(shù)作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)作文 篇1
每個(gè)人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來源與大自然。大自然是個(gè)藝術(shù)家，他能把世界的一切變得更美好。
春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的點(diǎn)綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時(shí)而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風(fēng)景。悠然自得的白云在藍(lán)水晶般的天空懶懶地漂移；映著太陽的光輝，折射出純潔而又原始的光芒。
湖泊。寧靜的夜里，冷月伴著清風(fēng)，把自己稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G平靜，幽深的湖面。清風(fēng)伴著冷月，用纖細(xì)的手撫過幽靜的湖面，去品味淡淡意蘊(yùn)蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、
雨后，松針穿著一串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛著幾滴水珠，樹葉舉著幾顆水珠，一幅美麗的景象展開來……
河流。流水輕輕地流淌著，不一會(huì)便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的一面，接著在歡樂聲中大笑而去。
……
自然的事最原始的，也是最美好的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實(shí)的，也是最美麗的。在這個(gè)臺(tái)上，充滿情趣與美好，它不奢華，也不浮躁，所以，懂得了享受自然就等于享受了人生的美好。
藝術(shù)作文 篇2
音樂、戲劇、攝影和繪畫之類的學(xué)科不在升學(xué)考試的科目之列，所以老師經(jīng)常會(huì)占用這些科目來給我們補(bǔ)習(xí)。而且，在學(xué)校財(cái)政預(yù)算緊張的時(shí)候，它們也是最先被拿掉的課程。這些課程不如數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科重要嗎?在這個(gè)問題上人們的.觀點(diǎn)有分歧，有人認(rèn)為藝術(shù)是無用的，也有人認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)藝術(shù)。我認(rèn)為，藝術(shù)也很重要，有必要讓人們學(xué)習(xí)。
藝術(shù)創(chuàng)作使我們的文明更加絢麗多彩，所以我們應(yīng)該為后人保護(hù)它們。如果人們不去學(xué)習(xí)藝術(shù)，它們就不會(huì)得到繼承了。而且藝術(shù)作品是人們的偉大成就，應(yīng)該得到尊重，被人們銘記。如果人們接觸不到它們，它們就會(huì)被遺忘，這將是文化領(lǐng)域的重大損失。
有人指出不是每個(gè)學(xué)生都有藝術(shù)創(chuàng)作的天賦和欲望，所以學(xué)生不必學(xué)習(xí)藝術(shù)。的確，并不是每個(gè)學(xué)生將來都能成為藝術(shù)家。但是，學(xué)習(xí)藝術(shù)不見得要以藝術(shù)創(chuàng)作為目的。藝術(shù)給人展現(xiàn)的是世界的美好，那些沒有藝術(shù)天賦的人也能從藝術(shù)中獲益。比如說心情不好時(shí)，音樂可以讓人們平靜、放松。戲劇帶給人們歡樂。觀賞世界各地精彩的照片拓展一個(gè)人的眼界。
還有一個(gè)關(guān)于人們從藝術(shù)中獲得收益的例子。音樂，尤其是古典音樂，可以給人帶來許多影響。在我的班級(jí)中，演奏某種樂器的學(xué)生(尤其是管弦樂器或是鋼琴)對漢語的發(fā)音更加敏感。能聽出A和A小調(diào)之間半音區(qū)別的，更能夠區(qū)分不同的音調(diào)。發(fā)音不好的學(xué)生往往沒受過音樂訓(xùn)練，或是五音不全。似乎音樂訓(xùn)練的這個(gè)特殊的效應(yīng)把音樂家的技能轉(zhuǎn)化成了語言能力。因此，我認(rèn)為音樂課對學(xué)生有一定的益處。
藝術(shù)是對人性的提升�？茖W(xué)解釋了我們存在的世界，藝術(shù)則成就了人類，讓人類在漫長的發(fā)展過程中不失去人性。從貝多芬的《第九交響曲》中我們理解了樂觀主義精神。在閱讀《飄》之后我們認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)爭的殘酷，以及保持靈魂高度的重要性。從日本電影《人性的證明》中我們明白了為人不應(yīng)該殘忍冷酷，也深深體會(huì)到了國家和民族的對立會(huì)給個(gè)人帶來多大的傷害。
在我看來，學(xué)校學(xué)習(xí)的每一門課程都有它的價(jià)值。藝術(shù)對人們的生活有很大影響。教育應(yīng)該培養(yǎng)有靈感，有鑒賞力的世界公民，僅僅靠學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)字和圖表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
藝術(shù)作文 篇3
一首詩，就是一篇文章，甚至一本書。無論何種題裁，何種文體。這，便是詩的魅力，一種令人難以抗拒的魅力。
讀詩——成為有內(nèi)涵的人。
王維先生詩中有畫，畫中成詩�！按竽聼熤保L河落日圓”，“明月松間照，清泉石上流”。陸游先生詩歌語言平易曉暢，“詩客清晨沖雨入，梅花一夜為君開”，“落日疏林?jǐn)?shù)點(diǎn)鴉，青山缺處是吾家”。這些詩句中都沒有絢麗的情絲，沒有奇特的想象，近乎白話的語言卻有著一種難以言喻的魅力，這正是一種藝術(shù)！做人何不是這樣，追名逐利，將自己包裝得金光閃閃，為的是什么？掩飾自己空白而又自卑的心。真正自信有才華的人并不需要這些外在的修飾，他僅僅站在那里，便有一種令人折服的氣場，那種氣質(zhì)是由內(nèi)而外的。去讀詩吧，讓自己成為有內(nèi)涵的人。
讀詩——成為瀟灑的人。
“竹林名士”嵇康的詩追求自然，高蹈獨(dú)立�！澳克蜌w鴻，手揮五弦，俯仰自得，游心太玄”，這是縱心自然的瀟灑�！疤飯@詩人”陶淵明的詩自然天成，語態(tài)“醉人”�！皯�(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨(dú)多慮”，這是它偶爾意態(tài)豪氣的瀟灑，“衣沾不足惜，但使愿無違，”這是它入于田園間的瀟灑�！霸娤伞崩畎椎脑�，不用說了，任隨性之，雄奇奔放�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，豈止是瀟灑，按照如今網(wǎng)絡(luò)流行詞來說，那是飄逸的飛起��！我很佩服他們的隨性，不為世俗所累，活得灑脫充實(shí)又盡興。去讀詩吧，讓自己也成為瀟灑的人。
詩詞如歌，韻律優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)自然。小時(shí)候，我們被父母教以“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，聽父親說，那時(shí)家中每有客人來，小小的我總會(huì)在大人聊天時(shí)像個(gè)小老頭似的雙手背后一本正經(jīng)地走到客人面前跟其表演背古詩的“絕技”，再在客人爽朗的笑聲中和夸贊聲中跑遠(yuǎn)，那個(gè)時(shí)候，我是不是把古詩當(dāng)成一首歌來唱呢？韻律真美啊。雖然不通其意，心中卻有種異樣的感覺，那就是詩歌給我們帶來的美好的體驗(yàn)嗎？
詩詞如茶，回味綿長無盡，需要細(xì)細(xì)去品，這大概就是讀詩的藝術(shù)吧！
藝術(shù)作文 篇4
隨著“鈴鈴鈴......”
我來到了博物館!哇塞!五花八門，無奇不有。我聽同學(xué)說今天《蒙娜麗莎》要來我們學(xué)校。
我隨著人群來到了陳列《蒙娜麗莎》的房間。這時(shí)，我當(dāng)上了“長龍”的尾巴。時(shí)間一分一秒的過去了。oye我終于當(dāng)上的“龍頭”啦!我這開我疲憊的眼睛，放眼望去。一幅世界名畫就在我面前，我驚嘆不已�！睹赡塞惿肺医K于和你面對面了!你的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。你的眼神是那樣的柔和明亮，嘴唇不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。當(dāng)然，《蒙娜麗莎》最美麗的是她的微笑那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以琢磨。達(dá)。芬奇憑著他那天才想像力和他那神奇的畫筆，創(chuàng)造了蒙娜麗莎。
回到家，開始吃飯。我吃了一條大雞腿，��！夢醒了，我媽拉著我的耳朵，痛，我看到了我媽沾著我口水的大腿，我，悄悄地笑了!
藝術(shù)作文 篇5
可愛的星期五，可愛的藝術(shù)節(jié)，可愛的藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)是短暫的，可我們在其中享受到的歡樂卻是無窮的，不光有快樂，還有收獲，還有提高，更有對藝術(shù)界近距離的接觸。來與大家分享我的感受吧。首先，我們在多功能廳看比賽，那里是藝術(shù)的海洋，孩子們的世界。功能廳里人山人海，熱鬧的很，光是比賽的就有七十來人。這就是人才太多了，其實(shí)還有些人因參賽名額有限，不能大顯身手，只能在臺(tái)下觀摩。有句諺語是這樣說的：“林沖看守草料場——英雄無用武之地�！鼻∏”扔髁诉@種場景。
陳炯帆是六、七年級(jí)樂器比賽倒數(shù)第二個(gè)表演，他打的爵士鼓是一流的，但不知為什么，評委老師只給他的分?jǐn)?shù)比別人低，大家都很不服氣。這樣一流的水平至少有第一名，難道是評委到最后都聽的厭煩了？難道是他們的喜好不同？咳，總而言之我們比的不服氣。有失必定有得，這我想到大家最好善解老師的心，知道老師喜歡怎樣的樂器，怎樣的音樂，這樣就可以“天下無敵”。
看完了無與倫比的演奏比賽，我也要去比背心袋制作比賽了。我本來想在上面畫畫，可是袋子卻是黑色的；我又想到先貼一張紙，再在紙上面畫畫，可是老師說這沒有用到袋子是不行的。沒辦法只能邊想邊做了。我突然想到了一個(gè)想法：做一套黃金超人裝。別人都做衣服群子裙子之類的。但我這個(gè)獨(dú)一無二。你想知道為什么嗎？我來告訴你吧，那里比賽的人除我以外全是女生，我在人群中也是獨(dú)一無二的。以后一定要想到事情的多面性，不然就匆匆忙忙的，幸好那時(shí)我的腦袋轉(zhuǎn)得快，不然后悔就來不及了。
等我比賽回來我又看了精彩的舞蹈比賽。匆匆忙忙的午飯過后，我們就開始了鋼筆字比賽。比賽也十分的匆忙，只有寫十五分鐘的字，不能盡情發(fā)揮，因?yàn)轳R上就要廢舊材料比賽了。等我們跑到勞技教室已經(jīng)遲到了幾分鐘。我們開始盡心的裝飾，過了一會(huì)兒，日本館做不起來，只好隨機(jī)應(yīng)變，變成了一個(gè)其形怪異的太空房。在家里做好的海寶自然而然沒用“武”之地了，但做好之后有些空曠，幸好有秘密武器幸運(yùn)星，在空曠的地方撒幸運(yùn)星。我們還做了憤怒的小鳥。作品的名稱為《鳥之國，夢之家》。多么優(yōu)雅的名字�。∫院笤僖膊蛔霾豢赡芡瓿傻奈锲妨�，要做那些既可能完成又美觀的作品，但是還需要凹凸不平的腦袋和手藝精巧的雙手。
比賽完畢后，我們化了妝，去大合唱了，我們使盡自己最大的努力，唱出我們最好的聲音。但是，我們只有第三名，我覺得已經(jīng)知足了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡自己最大努力了，不管成績?nèi)绾�，都要十分的快樂�?/p>
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