體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇1
今日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日，是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時候，隨著主任的話語，大家上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。大家只好下午２：００再演。
下午，大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落，大家右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”大家跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，大家動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合，才會成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇2
又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。
同學(xué)們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是同學(xué)們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有同學(xué)們六年級的項目，但同學(xué)們還是想做好一名觀眾，況且這一天同學(xué)們也不用上課。同學(xué)們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有部隊的官兵來參加。同學(xué)們都左顧右盼，看看誰先入場。
上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學(xué)們在上面表演了一個又一個精彩的節(jié)目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令同學(xué)們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場就成了運(yùn)動員們自由馳騁地舞臺。同學(xué)們都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有同學(xué)們的項目，但同學(xué)們使勁吶喊助威。
這個小學(xué)階段最后一個體育藝術(shù)節(jié)，還是給同學(xué)們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，同學(xué)們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇3
隨著主任的話語，同學(xué)們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們只好下午２：００再演。
下午，同學(xué)們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級上場了。主持人聲音一落，同學(xué)們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”同學(xué)們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被同學(xué)們的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合，才會成為優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們一起努力吧！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇4
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。
星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗，邊做準(zhǔn)備活動，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級前三，但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇5
盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。
堅持
結(jié)束了一天的忙碌，我迎來了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們在舞臺邊候場，我的心可從來沒這么緊張過。我們上場了，擺好動作后我真的是一動也不敢動。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個動作做好，緊張逐漸在音樂中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個白天的努力與堅持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個舞臺上，每個舞步里都藏著被時間洗刷過的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的競爭中，我們獲得了一等獎。
超越
度過了昨夜的酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠(yuǎn)是我從未接觸過的項目，等待前面運(yùn)動員大展身手的同時，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運(yùn)動員，都將達(dá)到同一個目標(biāo)！
當(dāng)我面前的紅布掃下時，我便像離弦之箭一般沖出去�？粗x我越來越近的起跳板，內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時，一陣歡呼喚醒了我，原來是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅持，終將美好�！笥�
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇6
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節(jié)，會讓同學(xué)們這么興奮？
原來，今天是咱們學(xué)校一年一度的體育節(jié)，這個時候，運(yùn)動健兒們正在賽道上努力拼搏呢！
“嘭！”隨著一聲槍響，我們班的運(yùn)動健兒——朱樹琛，跑了出去�！凹佑�！加油！”，目光都緊緊地盯著朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個沖過了終點(diǎn)！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個第一名，雖是小組第一，但我們還是激動不已。
鏡頭一轉(zhuǎn)，羽毛球場上。你能看到一個矮小的身影，那是誰？沒錯，那是我們班另一位運(yùn)動健兒——小太，太志行同學(xué)。
你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來，可不得了�，F(xiàn)在，他正在準(zhǔn)備上場了，那就讓我們拭目以待吧！
哨一響，比賽，開始了！
我注視著小太同學(xué)，只見他深吸一口氣，拍一動，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過一道優(yōu)美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球，看羽毛球會在哪一邊，掉落在地。那時，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來，球，落到了對方那邊。我們都暗自竊喜，想著這次又能拿一個冠軍。但下一輪，小太同學(xué)，卻沒有發(fā)揮好。
哨響，第二輪開始了，比賽場上靜極了，只聽得見球打在拍上的聲音，同學(xué)們都屏息凝視，看冠軍，到底會花落誰家。
球在天上，飛來飛去，眼睛隨著也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得頭暈眼花的。正閉目養(yǎng)神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學(xué)這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準(zhǔn)備給他加油時，才想起賽前他說過不準(zhǔn)喊加油，不然會分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一輪，這是一場定輸贏的決賽。
哨響，小太好像是一只激怒了的獅子一般，不給對手任何機(jī)會，三下五除二，就把對手給擊敗了。
小太，成功晉級了！我們歡呼著，歡呼聲在賽場里回蕩著。在歡呼聲中，我們擁著小太回大本營了。
這一次的冬運(yùn)會，讓我感受到了同學(xué)們的這種拼搏精神，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，更感受到了運(yùn)動健兒們沉著冷靜，不慌不忙的態(tài)度！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇7
伴著凜冽的寒風(fēng)，我們迎來了在初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門口聽到了運(yùn)動員進(jìn)行曲。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上，可我感覺不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動。
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節(jié)的項目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠(yuǎn)等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗，邊做準(zhǔn)備活動，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時刻終于來到了，我們班運(yùn)動健兒們個個都摩拳擦掌，聽到“各就各位，預(yù)備——開始！”這一聲令下，我們班的第一位運(yùn)動員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個人，震耳欲聾的加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際，到了只剩下幾個人的時候，看見我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開，便都開始松懈，覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏，看得我們這些場外觀眾都不免擔(dān)心。
雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級前三，但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇8
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，如期而至，同學(xué)們都磨拳擦掌，躍躍欲試試。
到了藝術(shù)節(jié)當(dāng)天下午，老師組織我們排隊下樓，一下去，投籃比賽就開始了。也許是我們班同學(xué)投籃并不是很準(zhǔn)，所以投籃比賽我們班就出師不利，10個人總共投30幾個球，只投進(jìn)了四五個球，拿到了倒數(shù)第一。
很快，520的接力賽就開始了，作為接力賽成員，我也早早做好了準(zhǔn)備。排好隊，聽裁判說完規(guī)則之后，隨著裁判的紅旗飄動第一位選手出發(fā)了，但她似乎跑的有點(diǎn)慢，只跑到了第三名。第二位選手接過棒子后全力向前跑，雖然超過了前面的同學(xué)，但是在遞棒子的時候失誤了，由于沒及時停下，棒子遞到后面去，同學(xué)們只能從后面遞到前面去。這樣一耽誤，我們又落后。不一會兒就輪到我了，我接過棒子，飛快向前跑去，想拉近我們與其他班同學(xué)的距離，但我又不是神仙級跑，即使跑得再快也無濟(jì)于事依舊落后。快結(jié)束了，眼看要追上四班了，又出了差錯，又一位同學(xué)把棒子遞到后面去了，最后我們又得了倒數(shù)第一。
之后的袋鼠跳接力，得了倒數(shù)第二，兩人三足也因我和鄭子琪的繩子，在比賽過程中松了又得了倒數(shù)第一。我很自責(zé)也很傷心，畢竟我和鄭子琪練習(xí)了好久。
藝術(shù)節(jié)接近尾聲時，迎來了最后一項比賽，也是我們班的最后希望了。第一場，我們對戰(zhàn)一班，一班的人個個都是大體格。第一局我們輸了，第二局因為前面同學(xué)假腳沒站穩(wěn)，全班同學(xué)倒了下去，輸了整場比賽。此外，邱浩文的手指劃破了，鄭淼淼的腳扭了，老師只能找替補(bǔ)，我自告奮勇地替鄭渺渺參加比賽。
中場休息時，也許是因為連敗，也許是因為同學(xué)受傷，我們班的同學(xué)們都萬念俱灰，竟坐在一起哭了起來，我只是安慰他們“沒事，我們只要堅持的都是可貴的勝利，不重要的，都精神起來，哭多丟臉吶。”
中場休息結(jié)束，我們迎來顏面之戰(zhàn)——跟三班拔河。第一局開始，我緊握繩子，重心向后，用盡了吃奶的勁向后拉繩子，紅領(lǐng)巾始終不像我們這邊靠近，突然對面用力，我們防不勝防想挽救也來不急，第一局我們慘敗了。
一局下來我的手麻了，但也只能咬牙堅持，交換場地。開始第二局，一開始我聽到了雷鳴般的加油聲，連隔壁班的也來為我們加油了，我更是鼓足了勁用力向后拉，中間的紅領(lǐng)巾，飄來飄去，對面突然又用了招式——突然發(fā)力，但好在我們挽救住了，再趁機(jī)一拉，拿下這局的勝利。
最激動人心的時刻來了，開始前我就聽到了來自我們班同學(xué)那方圓十里都能聽得見的加油聲，于是第三局開始我更加賣力，但好像同學(xué)們都體力不支�！耙�！”的一聲誰隨著對手的歡呼聲，站在我后面的同學(xué)們又到摔倒了，我也感受到手腕的一陣疼痛。哎，拔河，我們又是倒數(shù)第一。
其實勝利不重要，可貴的是我們一直堅持，互相鼓勵，團(tuán)結(jié)友愛，這才是最重要的。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇9
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師們精挑細(xì)選，期待那天得到來。我們班也不落后。看，我還當(dāng)上了運(yùn)動員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時，我心里似揣了只兔子，心想：我們班會不會贏呢？可要加油�。‖F(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動員加油助威，當(dāng)然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時，我一手抓緊接力棒，一手握拳頭；聽到旁邊的同學(xué)喊：“加油，加油！“我一個箭步?jīng)_上去，隨手把接力棒傳給了另一個同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的`是最后一棒丟了。霎時間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的同學(xué)個個都這樣講。是呀，怎么會出現(xiàn)這種事，可是，過去的事就再也回不了。
我還是很高興，因為我們班的同學(xué)有團(tuán)結(jié)心，要知道：團(tuán)結(jié)就是力量！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇10
今年，本想在夏季運(yùn)動會上跑一個1500米試試，沒想到竟然冒出一個體育文化節(jié)來。
這次也沒有幾個田徑項目，大部分都是球類運(yùn)動，真是的，連跑步都沒有，我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn)，但是這次又沒發(fā)揮好，實在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過了把癮了，雖說小時候也攀過那么幾次，但是都沒這次好玩兒，畢竟是同學(xué)們看我攀的，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級第三，也為班級爭了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時候我的心情可復(fù)雜了，因為聽別人說我與附4跑得最快的女生比，唉，當(dāng)時我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先，當(dāng)時的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時候，我們班稍微慢了一點(diǎn)，我當(dāng)時想自己是孫悟空多好呀，變出20個跑得快的人，那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過附4了。到了我跑時，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會兒接力棒就到另一個人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長，就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒，但我們班拿了個年級第二，他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來我才想起來，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間，我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。
五一期間，我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球，我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇11
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個空竹，還有一個老師在抖空竹的同時還把線越放越長，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美，我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲與掌聲。
在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動項目，有：陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好，所以成績并不是很理想；“過山洞”是一種游戲，過山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟(jì)”，就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就樣，到達(dá)終點(diǎn)就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節(jié)目的照片。
下午，我們舉行跳長繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人注意力不集中，而浪費(fèi)了時間，最后我們班只跳了74個。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個最長的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個第一，贏了別的班的感覺真爽呀！
如果今天我們陽光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過我今天也很開心！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇12
星期一過去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區(qū)的體育藝術(shù)節(jié)，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上，畫好妝后我們就出發(fā)了。
不一會兒我們就來到操場上，大家整齊的排好隊等待入場，終于輪到我們上場了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒，等待拉歌比賽的到來。
拉歌比賽開始了，有兩位老師分別代表了三年級與四年級參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了，我們兩個年級比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準(zhǔn)備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會兒拔河比賽開始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場地繼續(xù)進(jìn)行，通過我們集體努力，后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待比賽的到來。
踢毽子比賽開始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時候，突然起了很大的風(fēng)，所以我取得的成績也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當(dāng)先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛體育藝術(shù)節(jié)。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇13
最近，學(xué)校要舉辦一個體育藝術(shù)節(jié)，到老師把這個噩耗傳到我耳邊的時候，我心里一震。天哪！我是個藥罐子，沒有體育細(xì)胞，而且，沒人必報一個項目�！鞍�！真倒霉！”我大叫起來。別的同學(xué)都在歡呼雀躍，而我卻唉聲嘆氣。只聽同桌賴華東也幸災(zāi)樂禍起來：“大課代表，沒想到你也有今天呀！”我當(dāng)時肺都要?dú)庹�，誰叫我平時不鍛煉呢！認(rèn)了吧……
第二節(jié)是體育課，我無奈極了，可還是要到操場去訓(xùn)練……到了操場，老師點(diǎn)到名的要來跳長繩。只聽老師說：“某某某，某某某，宋渝航……”啊！我真是倒了八輩子霉。老師這不是為難我嗎？只好忍著。要訓(xùn)練了。我膽小，排在最后，該我跳了，我有跳繩恐懼癥，我真想腳底踩著西瓜皮——溜走�？蓙硪瞾聿患傲耍沓鋈チ�。
我一閉眼，跑了進(jìn)去，肯定必敗無疑�？墒瞧孥E出現(xiàn)了，我竟然跳過去了。耶！我跳完后，我那麻煩同桌賴華東嘴張成了o形，說：“真是奇跡，莫非你有神功�！薄昂吆�，那當(dāng)然。”我說道。這次蒙混過關(guān)了，可我沒有實力，還是不行，于是，我為我自己制定了一套增強(qiáng)體質(zhì)的方案。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇14
在一個秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校第二屇體育藝術(shù)節(jié)正式拉開了帷幕。
第一個開展的是5020的迎面接力賽。盡管我是班上的飛毛腿，但也難免有一些緊張，擔(dān)心自己跑的過程中掉棒或跌倒。不過我轉(zhuǎn)念又提醒自己：別擔(dān)心，專心跑好自己的那一棒就ok。隨著老師發(fā)令旗的落下，激烈的比賽就開始了。第一棒的高雨琪跑得真的好慢呀，眼看著她被甩在后面，我不禁為她捏了把汗。過了一會兒，只見陳華軒從對面風(fēng)一般的跑了過來，同學(xué)們高呼起來“加油，加油，快呀！超過他……”陳華軒在同學(xué)們的吶喊聲中咬著牙奮力向?qū)γ娼K點(diǎn)沖去。就在他給隊友交棒的那一剎那，不幸的事情發(fā)生了：他，掉棒了！待吳昕瑤撿起接力棒時，我們班已經(jīng)足足比別的班落后了一個人。
很快就輪到了我，我迅速接過棒，死死的握住它，以最快的速度沖了出去。我真希望自己此刻能變成一只獵豹超過所有對手，挽回我們班的差距。伴著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我很快就要到對面了，可王嘉熙哲的手呢？手呢？他始終沒有伸出手來接棒，我慣性地沖過了他身邊再回頭把棒塞給他。失誤頻出，最終我們班輸了這場比賽。
我走出賽道，心里十分難過，眼淚奪眶而出，而且一發(fā)不可收拾。心想：這場比賽，是因為我而輸?shù)�，都怪我沒跑……好朋友池芮穎見了我，搖搖頭反問道：“你現(xiàn)在哭有什么用？哭了就能把比賽贏回來嗎？”是呀，過去的就讓它過去吧，我應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)去面對下一場比賽。我擦干了眼淚，開始練習(xí)后面比賽的動作。
當(dāng)我們以為下兩場比賽可以逆風(fēng)翻盤時，現(xiàn)實還是將我們狠狠地打回了原地：袋鼠跳和兩人三足我們連連失敗了。
最后一項是拔河比賽。第一局是和勁敵一班對決。裁判陳老師站在中央把紅領(lǐng)巾標(biāo)記調(diào)整了一番，口哨聲緊接著就響了起來。比賽開始了！兩方隊員個個卯足了勁拼命拉扯，中線上的紅色布條一會兒移向六（1）班，一會兒又移向我們班，就這樣來來回回地移來又移去。啦啦隊的同學(xué)們都希望自己班快點(diǎn)贏，吶喊聲一浪高過一浪。僵持了幾分鐘后，我們班的同學(xué)只有少數(shù)人堅持著把身體倒向后面，而且重心偏離繩索。
而這時六（1）班的同學(xué)好像還有使不完的勁似的，他們一致往后使勁，慢慢地我們班排頭兵陳睿陽的腳也被拖向了六（1）班的界線里。他一個腳步?jīng)]撐住，往前一滑，后面一連串的同學(xué)都跟著摔倒在地，繩子成功地被六（1）抽走。第一局他們贏了！他們班的歡呼聲聽起來特別刺耳，就像一把把利劍向我們飛來。休息片刻，第二場比賽又開始了。
同學(xué)們重整旗鼓、摩拳擦掌，啦啦隊的同學(xué)們忙著給運(yùn)動員打氣：“我們周末寫不寫作業(yè)就靠你們了，一定加油��！”果然，這句話很管用，第二局憑借著同學(xué)們的意志，拿下了一班。第三局我們要和一班一決雌雄了，一班也不甘示弱，反而更猛了！雙方的吶喊聲響徹全校。我們班的選手咬緊牙關(guān)使出吃奶的勁，也沒能抵得過一班。
我們班在這次運(yùn)動會中節(jié)節(jié)敗退，成為了年段的“倒數(shù)第一”。同學(xué)們都很失落，終究按捺不住悲傷的心情，有的默默流淚，有的大聲痛哭，那種場面別提有多傷感了。
這個體育藝術(shù)節(jié)并不是我們想象中的那樣美好、快樂，一連串的失敗讓我們沉入了痛苦之中。不過我很快緩了過來，我想告訴同學(xué)們：你們已經(jīng)盡了最大的力了，輸贏沒什么大不了的，所以不要再難過了！失敗是成功之母，我們要不斷努力，吸取經(jīng)驗，成功遲早會屬于我們的！
這真是一場讓人難過又難忘的運(yùn)動會！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇15
今日我們又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是我們施展自己本領(lǐng)的節(jié)日，是我們展現(xiàn)我們藝術(shù)的時候，隨著主任的話語，我們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。我們只好下午２：００再演。
下午，我們五年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
我們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有我們學(xué)藝結(jié)合，才會成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇16
又到了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。
我們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有我們六年級的項目，但我們還是想做好一名觀眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有部隊的官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。
上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學(xué)們在上面表演了一個又一個精彩的節(jié)目：活力五射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場就成了運(yùn)動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有我們的項目，但我們使勁吶喊助威。
這個小學(xué)階段最后一個體育藝術(shù)節(jié)，還是給我們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇17
今日，我校體育藝術(shù)節(jié)盛大開幕。
開幕式上，我們班級所展現(xiàn)的是德國的特色。只見男同學(xué)們身穿德國足球國家隊的隊服，女同學(xué)則穿著飄逸的紅裙子，腰上系著藍(lán)晶晶的圍裙，頭上還戴著具有德國風(fēng)情的紅頭巾呢！我們開著“德國戰(zhàn)車”，前面由“警察”牽著“警犬”為我們開道，浩浩蕩蕩地“駛向”操場�？吹轿覀兊恼萑绱她嫶�，觀眾席上頓時響起一片喝彩聲，大家聽到了心里別提有多高興了！
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動員們一展身手的機(jī)會到了。我們班級所有同學(xué)上下一心，為運(yùn)動健兒們加油助威。帶著老師與同學(xué)們的期望，運(yùn)動員們?nèi)〉昧蓑溔说某煽�，得到了很多獎牌，為班級爭得了榮譽(yù)。
其實體育藝術(shù)節(jié)不僅讓我大開眼界，給了我們展現(xiàn)才能的機(jī)會，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇18
今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個比賽——詩文朗誦比賽！
第2節(jié)課下課，我們就排好隊往操場走去，就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的，給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場，別看他們小，朗誦起來可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強(qiáng)多了。
二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻(xiàn)了出來，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒脫稿，背了一下忘了，又重新背過，浪費(fèi)了比賽的許多時間，弄的同學(xué)們個個都在詛咒他們。唉！
五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔(dān)心。我們班的同學(xué)都開始羨慕了。
輪到五年級了，五年級的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個比一個好，連評委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結(jié)果要明天才能公布，期待��！囧……
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇19
六月，百花盛開的季節(jié)；六月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊�，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真的是很精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒有被學(xué)校選中，盡管是進(jìn)了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學(xué)過，只是臨時請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時候就突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因為她可以給我們每個人機(jī)會展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇20
星期二的早晨，陽光普照著大地，我們早早起床，換好了期待已久的班服，參加我們東華小學(xué)的體育藝術(shù)節(jié)。
首先是開幕式，只見同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺，他們是彩旗隊的隊員，他們都帶著微笑，喜氣洋洋。
接著是升國旗，同學(xué)們齊唱國歌，國歌在操場上響起，一眼望過去，同學(xué)們的手高高舉起。
激動人心的時刻到了，開始了精彩的表演，有開心的運(yùn)球比賽，有趣的滾輪胎比賽，快樂的跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽老師一聲哨響，比賽就開始了。同學(xué)們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，我滿頭大汗死死地攥住繩子不松手，啦啦隊不停地喊；“加油、加油、加油”，只見繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會兒往左，一會兒往右，不停的移動，我最后使出全身的力氣往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導(dǎo)我們：“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術(shù)節(jié)真熱鬧，不僅讓我們鍛煉了身體，還收獲了友誼，我喜歡體育藝術(shù)節(jié)！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇21
清晨，陽光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上，像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個舍友也提前起床，換好衣服，準(zhǔn)備去參加體育藝術(shù)節(jié)表演。
我們沖到籃球場，老師和同學(xué)們都已經(jīng)在那了。接下來我們將要表演的動作練了幾遍，然后就陷入了漫長的等待中。時間如泥沼一般，極其緩慢，也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲，表演場地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕，每報一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場，每一次報幕也都有一個個精彩的表演，隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場師生的吶喊聲。
精彩絕倫的表演正在進(jìn)行，突然就聽見老師一聲吼：“同學(xué)們，快！快！馬上就到我們了！”馬上就要上場了，包括我在內(nèi)，所有的同學(xué)們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個道理。
在臺上，我們將彩旗舞得虎虎生風(fēng)，無懈可擊。“自古英雄出少年”這句話可不是假的，而是名副其實的！我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮，他們拿著手機(jī)爭先恐后地對著我們拍照，我的心里不禁洋洋得意。
這一次體育藝術(shù)節(jié)，可以說是馬到成功。表演完之后，我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個個力大如牛，可是對面的那個班，個個人高馬大，似乎有點(diǎn)出師不利�。】上胂笫悄菢�，而現(xiàn)實卻又是另一個樣。我們班一下就將對方ko了！怎樣？牛不牛？
之后，我們又舉行了一些小比賽，很多同學(xué)都參加了。最終，這一屆體育藝術(shù)節(jié)，以“完美”，“精彩”這兩個詞收尾�，F(xiàn)在我好期待體育藝術(shù)節(jié)的閉幕式�。∧怯质窃鯓拥囊环吧�？
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