【精華】寫藝術(shù)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的寫藝術(shù)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫藝術(shù)作文 篇1
敦煌,一座建立在荒涼戈壁大漠之中的城市。而這座城,卻是一座被歷史充分浸泡的名城,也因此是一座靠著旅游業(yè)發(fā)展的旅游城市。我們從西安的古都?xì)v史開始游學(xué),也將以敦煌莫高窟的歷史結(jié)束此次旅行了。
在這城的邊緣還有著美麗的大漠風(fēng)情。鳴沙山,一片高高的沙丘。在這干燥的沙海之中卻有著鳴沙山最好的伴侶——月牙湖。月牙湖是沙漠之中的泉眼出水產(chǎn)生,它猶如一枚彎月平靜地躺在這沙丘之間,這是天命給這寂寞的鳴沙山增添的伴侶。我們摸著黑,到達(dá)此處,只為領(lǐng)略這大漠之中的和諧景象。
天剛亮但還沒有太陽,我沒有騎駱駝,就是為了可以爬上高高的鳴沙山看大漠的日出。于是抓緊時間與小伙伴們爬上沙丘。松散的散沙爬起來是很費(fèi)力的,走三步滑兩步,甚是艱難。在經(jīng)過一番周折終于趕在太陽快要出來之際爬到了山頂。在這沙丘之外還是連綿的沙丘,在太陽照射下閃耀著金色的光芒。溫度一下子上來了,而月牙泉處柳樹垂條,湖的水與湖邊的樓閣十分的相稱。體驗了在沙丘向下奔跑的快感之后向著莫高窟進(jìn)發(fā)。
莫高窟,一個佛光普照修行之地,人們在此鑿洞窟修行意外地留給了后人一份驚人的禮物,都藏在這莫高窟之中。古人在此高高的巖壁畫壁畫,修佛像,修行。但是在這幾百個洞窟中今天只能參觀9個,實在是有著很大的遺憾。大多洞中都有釋迦摩尼,所有的釋迦摩尼都有著差不多的樣子,只是旁邊所站的人不同。墻上是立體感十足的筆畫,腳底踩蓮蓬。不同的洞窟有種不同的樣貌,每一個都是古人們對于成佛的渴望,以及藝術(shù)的展現(xiàn)。
但是任何長久的文物都逃不過遭傷害的命運(yùn)。其中有許多佛像遭到外人的破壞,重要的經(jīng)書流失海外,壁畫遭到外人強(qiáng)行帶走……我們的莫高窟已經(jīng)受到了大量的傷害。我們該愛護(hù)每一件歷史產(chǎn)物。
莫高窟的精美壁畫已經(jīng)看完了。似乎聽到了大漠駝鈴隱約在耳邊回想,綠皮火車的汽笛已經(jīng)響過了,結(jié)束了敦煌,也快結(jié)束了八年級。
寫藝術(shù)作文 篇2
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看精彩的藝術(shù)節(jié)表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場,我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了,
有些小演員已經(jīng)準(zhǔn)備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。
第一個節(jié)目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個都很認(rèn)真的表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。后面還有我表姐她們的'表演。
她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個節(jié)目都很棒!后來遇到了哆哆,很開心。
寫藝術(shù)作文 篇3
我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動物,它一只腳踩著地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細(xì)長的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。
一次,我正在學(xué)習(xí),一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什么啦!”
這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術(shù)品,你會伴我一生嗎?
寫藝術(shù)作文 篇4
紅色的五月剛過,我們就期盼著快樂的六月到來,因為六月的第一天就是屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。為了更好地迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們學(xué)校舉行了一系列的藝術(shù)活動,其中,最精彩的還是各年級集體表演的節(jié)目。
我們?nèi)昙壗M精挑細(xì)選,決定表演音樂情景劇《守株待兔》。一天,老師把我叫到身邊,微笑著說:“盧藝萱,我們?nèi)昙壱啪氁魳非榫皠 妒刂甏谩,老師們想讓你來演劇中的弟弟,能行嗎?”聽了老師的話,我一臉疑惑,心想:我是女生,讓我演男生,是不是搞錯啦?但轉(zhuǎn)念一想:花木蘭還替父從軍呢,我就反串一次角色怕什么!于是,我鼓足勇氣答應(yīng)了老師。
我們的訓(xùn)練開始了。老師給每位小演員發(fā)了一份劇本;還沒等老師開口,我們一個個就摩拳擦掌,躍躍欲試。那演哥哥的同學(xué)大聲地讀著臺詞,還時不時地扮個鬼臉;再看那群“小兔子”蹦來跳去,忙個不停:而我呢,一時還沒找著感覺。這時,老師打開電腦,讓我們靜靜地欣賞別人表演的《守株待兔》的視頻,演員那精彩的表演和幽默的臺詞逗得我們哈哈大笑。看完后,老師給我們提出了第一次的訓(xùn)練要求——各自把臺詞有感情地背熟;丶液,我一邊吃飯一邊背,——邊洗臉一邊背,甚至連坐馬桶的時間也不放過,媽媽開玩笑地說我是走火入魔了。
接下來的訓(xùn)練更緊張,也是難度最大的“工程”——細(xì)細(xì)揣摩動作和表情。排練中,老師先讓我們模仿視頻中的表演,然后再根據(jù)自己對劇情的理解進(jìn)行加工。踏著“盼著今年的收成好,兄弟二人種大田”的音樂,我和“哥哥”扛著鋤頭上場了。別看我身材瘦小,演起鋤地的動作還真像模像樣呢,這其中有爺爺奶奶的功勞。以前看到爺爺奶奶在地里勞動,一刻不歇的我也會去幫把手,雖說是幫倒忙,但還是學(xué)到了不少東西。嘿!想不到,現(xiàn)在竟派上了用場。表演除了有動作,還要有豐富的表情,于是,我便對著鏡子反復(fù)念臺詞,同時相應(yīng)地做出各種各樣的表情,直到自己滿意為止。
經(jīng)過一個月的努力,我們終于站在了舞臺上。我默默地對自己說:“不要緊張,就像平時訓(xùn)練一樣!蔽遗ρ堇[“弟弟”的誠實勤勞,為“哥哥”夢想著不勞而獲感到著急……
表演結(jié)束后,熱烈的掌聲為我們響起來,我祈禱著評委能給我們一個好分?jǐn)?shù)。成績終于出來了,我們獲得了最佳表演獎。我想:真是功夫不負(fù)有心人啊!
寫藝術(shù)作文 篇5
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看表演。到了大操場看到很多同學(xué)都坐好了,有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊做下來等待表演。
第一個節(jié)目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認(rèn)真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節(jié)目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲!
寫藝術(shù)作文 篇6
跳動的遠(yuǎn)古初音,敲響中華五千年文明序曲,這是一章高亢的凱旋之歌!西子湖畔的晨鐘暮鼓,奏響善事中國、保境安民的和諧樂章。這些動人的音符,交匯出一首經(jīng)久不衰的越地長歌!
漫漫歷史長河,悠悠中華文化。今天,我觀看了《國家寶藏》,了解了寧波的萬工轎。
萬工轎,是清未民初時期的寧波式花轎,因制造時耗費(fèi)了一萬多個工時,故稱“萬工轎”。這是民國時期朱金木雕最杰出的作品。轎上雕有數(shù)百個人物、花身蟲獸、故事場景,配以彩繪鏡片玻璃。有“八仙過!薄疤旃儋n!薄翱屈c(diǎn)狀”等人的場景,數(shù)不勝數(shù)。這個轎子,把各種各樣美好的祝福,都集中在轎子中,祝福將要坐這個轎子的新娘。
看著視頻中的萬工轎,聽著視頻中的介紹,我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出新娘出嫁當(dāng)天的情景:出嫁這天,運(yùn)送嫁妝的隊伍從娘家出發(fā),浩浩蕩蕩,綿延數(shù)十里。最引人注目的是乘坐著新娘的萬工轎在隊伍的中間,花轎上的木雕人物如同復(fù)活一般,隨著轎身起伏而姿態(tài)萬千。整條隊伍就像一條紅綢帶,頗為壯觀。
“這么大個工程量的東西,幾十年如一日為這樣一個東西,那顆匠心,可能不單單是一個藝術(shù)品,它可能更是老祖宗留給我們的最寶貴的、最重要的文化遺產(chǎn)和精神財富!边@是萬工轎守護(hù)人任重對這萬工轎發(fā)自肺腑的感嘆。
是的。清未民初的朱金不惜一切只為了造這個萬工轎,本來可以安心開店的他最后資金鏈斷裂,只為了給中國爭一口氣,這充分體現(xiàn)了他的愛國情懷,也同樣說明了中華人民的智慧、結(jié)晶!
寫藝術(shù)作文 篇7
長跳繩
各班課間小游戲展示完畢后,我們開始了第三項——長跳繩。
我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊,為比賽開始做準(zhǔn)備。
“嘟”只聽一聲哨響,王晨灝飛快的向前沖去,后面的同學(xué)也一個緊跟著一個跳著,他們好像一只只輕快的小鹿。一個接著一個,我的眼睛忙極了,看得應(yīng)接不暇。搖繩的同學(xué)也很辛苦,只見劉思哲、宋暢臉漲的通紅,但仍然努力的搖著。我們啦啦隊也不甘示弱,我們努力的喊著:“五(7),加油!五(7),加油!”我和王越把寫著五(7),加油!的小黑板高高舉起。長跳繩比賽很快就結(jié)束了,我們班以5分鐘432個的成績獲得了全年級第一名。
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