關(guān)于寫藝術(shù)作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫藝術(shù)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫藝術(shù)作文300字 篇1
清秀高雅,顯出它的華貴,素白玉胚如仙女一樣,素面無(wú)花華,這就是一件我喜歡的工藝品,青花瓷瓶。
去年,我隔壁的老爺爺做了一個(gè)青花瓷瓶給我,一見(jiàn)到青花瓷瓶,我就心花怒放,因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)和青花瓷瓶單獨(dú)相處了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他,精致美麗,條條細(xì)紋像纖細(xì)的柳枝一樣,隨風(fēng)搖拽!靜靜的細(xì)看,又是如此的真切,給人一種身臨其境的感覺(jué),手著瓶身,仿佛又回到了從前,一杯茶,幾幅畫,筆墨紙硯在旁邊,這種滋味,三言兩語(yǔ)也說(shuō)不清,用心去撫摸,青花瓷瓶那華麗的外身,如春天來(lái)臨,和風(fēng)細(xì)細(xì)吹拂著我們的臉蛋,細(xì)細(xì)的看著青花瓷瓶上的景物好像都活了, 如千萬(wàn)之羽翼在空中綻放,青色的刻花掩映著青色的天空,絢麗的色彩涂抹了夏日的朝霞,精致的條紋寸托波光粼粼的海面,青花瓷瓶這種美在天地間回蕩,綻放。
古老的歷史,訴說(shuō)著青花瓷品的魅力,青花瓷已成為我一生的伴侶。
寫藝術(shù)作文300字 篇2
今天,我和同學(xué)們都參加20xx年的藝術(shù)節(jié)。我們每人參加一項(xiàng)美術(shù)項(xiàng)目。
美術(shù)項(xiàng)目是在早上8:30分開始。我參加的剪紙比賽是在二(3)班舉行。
早上,同學(xué)們來(lái)到二(3)班,監(jiān)考老師讓我們開始比賽,當(dāng)時(shí),我很緊張,可能是不在自己的教室,隨著時(shí)間的過(guò)去,慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花,一種是《富貴長(zhǎng)壽》,一種是我自己想象的。剪好了,我把窗花交給老師,不知到結(jié)果怎么樣。
下午,是舞蹈比賽,首先,上場(chǎng)的是二(1)班的同學(xué),她們表演很精彩,下一輪就是我們二(4)班了,音樂(lè)一響起,女生就跑上臺(tái)去,立刻跳了起來(lái)。而且跳地非常好,全場(chǎng)觀看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌,掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個(gè)不停。還有二(5)班,二(2)班,二(3)班。她們的.表演多很精彩。
今天的藝術(shù)節(jié)真好!給我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)互相交流互相欣賞的好機(jī)會(huì)。真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)!
寫藝術(shù)作文300字 篇3
在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。
這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫面!昂5资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長(zhǎng)嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!
在我寫作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“快點(diǎn)寫,別在這弄這弄那的!蔽抑缓檬栈厥,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
這件琉璃藝術(shù)品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品!我更佩服做這件藝術(shù)品的人,通過(guò)他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前,有機(jī)會(huì)我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。
寫藝術(shù)作文300字 篇4
夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽(tīng)這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽(yáng)光下,你是否曾傾聽(tīng)這鳥叫.
上帝是公平的,它給我們一對(duì)耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。
我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說(shuō)女孩子最細(xì)心了?晌揖褪桥c眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個(gè)沒(méi)完。
上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時(shí),窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星!當(dāng)我樂(lè)呵呵的接過(guò)本子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。
我的預(yù)感就是靈驗(yàn)!沒(méi)錯(cuò),我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來(lái)的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽(tīng)到了愛(ài)!
誰(shuí)會(huì)喜歡訓(xùn)話呢?每一個(gè)孩子都不喜歡,他們甚至覺(jué)得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),它是一門藝術(shù),它需要用愛(ài)去青天,千萬(wàn)不要白白糟蹋它。
每一個(gè)人都是藝術(shù)家,他們都用愛(ài)去傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界,無(wú)論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛(ài)!
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