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      2. 民間藝術(shù)作文

        時間:2022-05-08 15:17:46 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【精品】民間藝術(shù)作文合集9篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的民間藝術(shù)作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】民間藝術(shù)作文合集9篇

        民間藝術(shù)作文 篇1

          在中國的民間有一種古老,又受人喜愛的藝術(shù)形式——剪紙。許許多多的剪紙藝人用一雙巧手,一把剪刀和幾張紙片,剪出了五彩斑斕的精彩人生。

          我國剪紙的發(fā)明是在公元前的西漢時代,當(dāng)時人們在金箔、皮革、綿帛,甚至在樹上剪刻紋樣!妒酚洝分芯陀屑敉┓獾艿墓适隆C、清時期剪紙手工藝術(shù)走向成熟,并達到鼎盛。我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物,美化居家環(huán)境,如門棧、窗花、柜花、喜花、棚頂花等。

          剪紙,是舊時女孩從小就要學(xué)習(xí)的手工藝,她們剪著自然景物,魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于著名的民間剪紙藝術(shù)家——胡家芝奶奶的資料。她1897年出生于浙江桐廬一個書香門第,七八歲時就喜歡上了剪紙。溪流清澈、遠山凝翠,秀麗的鄉(xiāng)間景色為她的藝術(shù)人生注入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身著盛裝的新郎、新娘,還有龍鳳戲珠,獅子滾繡球,連年有“魚”……真是精美絕倫!

          有一次,我照著胡家芝奶奶的樣子,剪著剪著,就剪出了一個“喜”,我拿起“喜”給媽媽看!拔壹舻煤脝幔俊蔽艺f。媽媽一看就興奮地說:“你是先畫再剪的嗎?”“是的!薄巴郏∧愫脜柡,連我都要先畫好,才能剪出來!蔽野选跋病弊仲N在窗戶上,看起來整個房間喜氣洋洋的。

          我喜歡剪紙,它讓我們體驗到了生活中的藝術(shù)氣息!

        民間藝術(shù)作文 篇2

          糖畫是一種民間傳統(tǒng)手工藝,糖畫顧名思義就是以糖做成的畫,它既是糖又是畫,可觀可食。民間俗稱倒糖人兒,是我國的糖畫藝術(shù)。

          我走在老街上,一陣甜蜜清香撲鼻而來,我循著香氣一路走過去。在路邊,一位老爺爺正在賣糖人,他身上穿著一件素凈的棉衣,手拿著工具,正在專注的做麥芽糖。

          他把麥芽與糯米濾出汁水,放入攪拌機中攪拌,直到粘稠狀再放在鍋中燉煮。這樣,糖畫的原材料就算完成了。

          糖畫爺爺不用印鑄模具,而是直接拿小銅勺,舀糖液繪出圖案。用小圓勺舀起糖液,隨意揮灑在光潔的大理石板上,一提,一揮,一點,一捺。速度飛快,一氣呵成。隨著糖液縷縷灑下,不到1分鐘的時間,就可以完成一副糖畫。桌上放著栩栩如生的飛禽走獸、花鳥蟲魚,尤其是威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多姿的鳳凰,讓人拍案叫絕。

          我向爺爺要了游龍的糖畫,只見他手拿湯勺,用手腕帶起勺子,糖液在勺中點點灑下,飄過美麗的弧線,糖液在爺爺?shù)氖种酗h灑,揮舞,仿佛被賜予了生命。在大理石板上,刷刷留下了不少痕跡。那些線條曲折,柔美,十分美麗動人。刷刷,爺爺一點,一提,做了個完美的收尾。瞬間一只活靈活現(xiàn)的游龍映入我們的眼簾,大家無不被這工藝所驚嘆,周圍的人都嘖嘖稱奇。

          在我們的民間,還有許多像這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓我們?nèi)ケWo和傳承!

        民間藝術(shù)作文 篇3

          面人,俗稱“捏面人”。它是以糯米面為主料,調(diào)成不同色彩,用手和簡單工具,塑造各種栩栩如生的形象。而今大多數(shù)都已經(jīng)被橡皮泥所取代。據(jù)了解,雖然面人的制作方式比較簡單,但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。

          在節(jié)假日,大街上、公園里、飯店門口有時有捏面人的民間藝人,我們小朋友看見了,必定要去圍觀。那面人有文學(xué)作品中的孫悟空、林黛玉等,有動畫片里的黑貓警長、乖乖虎等,還有玫瑰花、傳說中的龍等。小朋友看見喜歡的,會請求家長買一個,回家細細品賞。

          周四作文課上,張老師帶了一個面人,是三國人物關(guān)羽。她說這個面人她已經(jīng)收藏了十多年,當(dāng)時花80元錢,從山東濟南的趵突泉公園買的。

          這個面人關(guān)羽,身高十多厘米。頭帶藍巾,身著五彩戰(zhàn)袍。那戰(zhàn)袍花紋精細,脈絡(luò)清晰。和戲劇舞臺上的戰(zhàn)袍一樣華美,真是巧奪天工呀!他右手握大刀,放在身后。左手放在胸前,好像在大喊:“哪個跟俺大戰(zhàn)三百回合”。

          面人關(guān)羽的頭部,只有花生豆大小。棗紅色的臉上,眉毛眼睛清晰可見。你可以看到他,緊鎖眉頭,怒目而視,十分威武。真是一個“單槍匹馬,過五關(guān),斬六將”的猛士。

          這個面人關(guān)羽真是栩栩如生,可見捏面人的藝人技藝真是高超啊!

        民間藝術(shù)作文 篇4

          藝術(shù),不是天生就懂的,而是要靠后天的努力才會的,我也一樣。我掌握的民間藝術(shù)的種類中,比較拿手的就屬剪紙了。

          有一次,我們上美術(shù)課,老師正在給我們講關(guān)于剪紙的要領(lǐng),我只顧著做當(dāng)天的作業(yè),老師的每句話,我都是左耳進右耳出。就這樣,一節(jié)美術(shù)課變成了一節(jié)作業(yè)課。老師講的無論那句話,我都沒有記住。

          過了一個星期,上美術(shù)課時,由于我上個星期沒聽課,所以我不知道要剪紙。正當(dāng)我心里責(zé)怪自己怎么沒聽課時,老師突然大喊:“開始做!20分鐘以內(nèi)剪不出四個的同學(xué)別走!”我立馬慌了,我連剪什么,怎么剪都不知道,更別說20分鐘內(nèi)做四個了,如果這樣的話,豈不是要五分鐘內(nèi)做一個?

          我心里想“唉,四個就四個吧,大不了隨便剪四個,應(yīng)付一下唄“。我立馬動手,在自己的白紙上隨手剪了四個不規(guī)則的圖形。

          我拿著這四張不規(guī)則的圖形,又對比了一下同桌剪的一張精美的蝴蝶,頓時覺得還是認真剪比較好。我仔細觀察著同桌的動作。首先,把紙對折兩次,接著就可以開始剪了。我看完,心中暗想就這么簡單。十分鐘內(nèi)剪四個,沒問題啊。我馬上按這種方法剪了起來。可是,當(dāng)我剪完了,把紙展開的時候,圖形卻散開了,沒有像我想象的那樣連起來,到底是哪兒錯了?我心里思索著,肯定是我沒有觀察仔細。于是,我又仔細觀察同桌,發(fā)現(xiàn)她在剪紙的時候,是沒有把紙邊完全剪掉。我頓時明白了,原來紙的邊上,必須要保存一些地方,以此來連接。我馬上按這種方法簡單四個,每個周形既整齊又好看。看來想把剪紙剪好,必須善于思考和觀察才行啊!

          愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的汗水才能成功!爆F(xiàn)在我把這句話改了一下,“藝術(shù)是靠百分之一的天賦和百分之四十九點五的努力,以及百分四十九點五的觀察才能創(chuàng)造的。”這,就是我的剪紙的感悟。

        民間藝術(shù)作文 篇5

          捏面人是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù),老師說今天有兩位民間藝人要來咱們學(xué)校到我們班為大家表演捏面人,同學(xué)們個個興奮不已。

          在大家的期盼中,兩位藝人從容地走進教室,全班同學(xué)響起熱烈的掌聲。哇!這兩位藝人長得一個又高又胖,一個又矮又瘦。聽說他倆是兄弟,真不敢相信,倆人的長相相差那么多,怎么可能是兄弟?他們倆的頭也很特別、很有個性,瘦師傅頭戴一頂白白的帽子,顯得格外精神,而胖師傅的頭發(fā)像無數(shù)根細針粘在頭上,看了讓人望而生畏。

          老師傅終于開始動工了,你瞧!他先拿出一根木棒,然后將一大塊紅色的泥壓成了一片一片的小薄片,又一片一片的把紅薄片裹在木棒上,奇跡出現(xiàn)了,一朵栩栩如生的玫瑰花展現(xiàn)在我的眼前,頓時,我便有了一個沖動的念頭:何不買一朵送給我媽媽呢?只見老師傅又拿來一小塊綠色的泥,用了十幾秒就讓玫瑰花長出了許多鮮嫩的綠葉!巴!”我驚嘆不已“太神奇了,太像了!”我急忙從口袋里掏出十元,趕緊買下了這朵花,生怕慢了一拍被別的同學(xué)買走了。心里想著媽媽收到這朵花時,喜形于色的表情,我不禁笑出了聲。

          接著,那兩位藝人又為大家捏了勃勃生機的小鳥、活靈活現(xiàn)的飛龍、沉著鎮(zhèn)定的張飛、聰明智慧的諸葛亮、大鬧天宮的孫悟空……它們個個千姿百態(tài)、神態(tài)各異。

          同學(xué)們也都得到了自己心愛的寶貝,個個愛不釋手,他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

          望著兩位師傅那飽經(jīng)滄桑的臉,仿佛看到他們在大街小巷走動的身影。他們自豪地告訴我們已經(jīng)捏面人三十幾年了,還說這是他們家的祖?zhèn)魇炙嚹?

          我真敬佩面人尹的那雙巧手!

        民間藝術(shù)作文 篇6

          凡是看過中國傳統(tǒng)工藝——面塑制作過程的人,無不驚訝于它的神奇。面塑可以把各種事物的形態(tài)塑造的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。人物面塑主要由五個步驟組成。

          首先,要選擇面塑的材料。這種面由普通面團和糯米面外加防腐材料糅合而成,外加一把小刀、一支毛筆及一些廣告顏料。

          第二步,先做頭部。把面團揉成瘦長橢圓狀,再用小刀勾勒出人物的面部輪廓。而后,再用毛筆蘸著顏料涂在面團上。再用小刀刻出一縷縷頭發(fā),也可適當(dāng)在頭發(fā)上加些飾品。作飾品有個竅門:先大后小,先輪廓,再局部。

          第三步,再做軀干。根據(jù)人的大小,選取適當(dāng)大小的面團,把人的姿態(tài)大體捏出來,之后一點點就加工,并把衣服的輪廓刻畫出來。而后把這些物品上色。

          第四步,刻畫人物四肢?稍谲|干上直接捏出,也可用面團捏出四肢,然后連接起來。前者整體感覺較連貫,后者軀干較前者豐滿。也可在人物的手、胳膊上加上適當(dāng)裝飾品,如包、花籃等。而鞋和腳一般都是一氣呵成的。所以,只需用刀在腳部把鞋和腳稍作分離,有層次即可。

          第五步,風(fēng)干。一個光鮮艷麗的作品要制作成功,風(fēng)干這道環(huán)節(jié)必不可少。風(fēng)干時應(yīng)注意,不能陽光下暴曬,以防爆裂,要陰干;也不能風(fēng)力過大處,要慢慢風(fēng)干?傊,要放在陰涼透風(fēng)處。

          經(jīng)過這幾個步驟,一件面塑作品就可以出爐了。作為炎黃子孫,保護民間工藝是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們行動起來,保護民間傳統(tǒng)工藝吧。

        民間藝術(shù)作文 篇7

          本次拜訪山西途中,參與了非遺文化活動-剪窗花,收獲頗多。

          不知何時起,似乎北京的帝都古韻逐漸被淡化了。電子,科技,現(xiàn)代技術(shù)一點點在人們的日常生活中蔓延開來,而紫禁城所原有的古老與傳統(tǒng)感,一點點被淡忘了。而在游學(xué)期間所邂逅的剪紙藝術(shù),倒是喚醒了許多曾經(jīng)的記憶…

          一直覺得,剪紙是門幼稚且簡單的藝術(shù),但我確實小看他了。用完午餐后,導(dǎo)游帶領(lǐng)一位身著黑色褂子褂子的中年男人來到我們桌前,自稱——民間剪紙藝術(shù)的傳承人。對于山西剪紙,簡單直接,熱情奔放的圖案,火焰一樣跳躍的火紅的色彩,在廣闊的黃土高原上,那些零零落落的村莊里,門上、窗上、墻上,貼的到處都是。在一片灰撲撲的色調(diào)中,跳出一抹鮮活的亮色,激起人們火熱的生活激情。簡直就像平淡生活中的奇跡。

          這是我對它的第一印象。

          一片紅紙在老師的手中旋轉(zhuǎn),雕琢,最終形成惟妙惟肖的圖案。接著,老師又拿起一張方紙,折成五折,經(jīng)巧手一過,再次展現(xiàn)出一副大師之作。老師臉上并未出現(xiàn)任何驕傲自滿之色,唯有沉浸于剪紙中的愉悅神情。

          現(xiàn)在的學(xué)生,亦或是人群,對民間藝術(shù)的了解實在淺薄。很多人自以為,所謂的民間藝術(shù)只是“老街邊售賣小玩意兒的攤販”,顯而易見的,這是錯誤的'。著實不敢說自己對這些的理解有多么深刻,但至少,我對此報以崇敬。也希望更多的人,可以了解到民間傳統(tǒng)藝術(shù),這些不單單是一門手藝,也是人類變遷的見證。

          本次山西研學(xué)之旅收獲頗多。生活在大都市中的我們,習(xí)慣了科技,現(xiàn)代,電子…。似乎“傳統(tǒng)”二字聽起來是十分遙遠的。我們可以因一款新出的手游而津津樂道,卻講不出中國歷史與傳統(tǒng)文化的一二。這是今天的時代最令人痛心的,這些被人們逐漸淡忘甚至忽視的民間傳統(tǒng)藝術(shù),都是幾千年來人類智慧的凝聚,被歷史長河所沉淀下來的珍寶,它們值得被銘記,值得被學(xué)習(xí)。本次游學(xué),也讓我們真真正正感受到了中國民間藝術(shù)的精髓與魅力,這樣的感受,或許很難用文字表述清楚,但那能清楚感受到的,是作為一位中國人,一位中國傳統(tǒng)藝術(shù)的小傳承人所具有的強烈驕傲與民族自豪感。

          當(dāng)然,像剪紙一樣的民間藝術(shù)不計其數(shù),可以叫得上名的比如皮影,毛猴兒,糖人,太多太多。本次僅以剪紙為主題做了探究性活動,而其他的民間藝術(shù),它們宛如一顆顆失落在民間的粲星,默默等待著,綻放的那天,而“那一天”即將降臨。

          剪紙,剪出一片星河,剪出祖國山水,剪出人類文明的瑰麗……

        民間藝術(shù)作文 篇8

          在中國古代,彈琴(古琴)、弈棋(圍棋)、書法(毛筆)、繪畫(國畫)是文人騷客(包括一些名門閨秀)修身養(yǎng)性所必須掌握的技能,合稱琴棋書畫。古琴是中國最古老的彈撥樂器之一,圍棋是由中國首創(chuàng),書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),水墨畫也是中國獨有。所以,琴棋書畫體現(xiàn)著中國悠久的歷史和傳統(tǒng)的文化。

          泥塑藝術(shù)是我國一種古老常見的民間藝術(shù)。它以泥土為原料,以手工捏制成形,或素或彩,以人物、動物為主。我國泥塑藝術(shù)可上溯到距今4千至1萬年前的新石器時期,史前文化地下考古就有多處發(fā)現(xiàn)。中國泥塑藝術(shù)最著名的有天津“泥人張”、無錫惠山泥人、敦煌石窟彩塑等。如今,泥塑藝術(shù)是人們追求返璞歸真的具體寫照。

        民間藝術(shù)作文 篇9

          夏天的一個黃昏,太陽正緩緩西下,但這時在一處十字路口,卻熱鬧了起來,一群身穿粉紅一的表演者,帶著大大小小、各式各樣的木制鼓,后頭緊跟一輛輛華麗的車,熱鬧的民藝表演就要開始了。

          這次的民藝表演,花樣百出,我最先目睹的是打鼓者,他們的鼓款式不一,有的拿鼓棒敲打,發(fā)出的聲音低沉而響亮,彷佛大將軍要出征般的雄偉;另一種則是以手擊打,聲音十分清脆,讓人充滿活力。這兩種鼓在路上調(diào)和的演奏,為大會增添色彩。

          后頭的車子,樣式很多,有巨魚、恐龍…等,車上表演的女郎,每人都穿得很清涼,活力四射的跳著舞,路上的行人看得直拍手,我也是其中之一。

          這次的民藝表演是我第一次參加,活動十分精彩,讓人印象深刻,希望以后還能再來!

          評語:

          將整個嘉年華會寫得這么有聲有色,讓人身歷其境,實在佩服!雖然沒有華麗的詞藻,但文筆流暢,文章鋪陳也很有層次!真的很棒!

          唯一的缺失是某些用詞太“口語化”或是重復(fù)使用率太高,像口頭禪似的!試著將修改過的文章再念一遍,便能感受問題所在!

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