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      2. 傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字

        時(shí)間:2022-05-21 14:08:42 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字五篇

        傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字 篇1

          中國(guó)書法是一門古老藝術(shù)。世界上,擁有書法藝術(shù)的民族屈指可數(shù),所以它很寶貴,F(xiàn)在我就來(lái)和大家分享一下中國(guó)的書法藝術(shù)。

          中國(guó)書法有很深的奧妙。最早是甲骨文,甲骨文是象形文字,每個(gè)字都很形象,比如“休”字在甲骨文中的樣子是一個(gè)人躺在樹(shù)邊休息,這樣子多形象啊!從甲骨文演變成大篆、小篆、隸書,它們的字體每個(gè)角都是圓圓的。到東漢、魏、晉時(shí)期,有了草書、楷書、行書,它們就是現(xiàn)在的常用字體。

          書法是我國(guó)永遠(yuǎn)值得自豪的藝術(shù)瑰寶。我們國(guó)家古代有許多著名書法家,如:東晉的王羲之,唐朝的懷素、歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán),宋朝的黃庭堅(jiān)、米芾等等,他們不僅字寫得好,而且文章也寫得棒,所以他們的名字都流傳至今。

          書法在生活中也無(wú)處不在。我們寫的是草書、楷書,用一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提匯成漢字,字再連成句子?粗恋淖煮w,欣賞著美麗的語(yǔ)句,那是多么神奇的創(chuàng)造過(guò)程啊!練習(xí)書法還能磨練人的耐性,讓我們有持之以恒的本領(lǐng)。

          書法伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展,它永遠(yuǎn)散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力!

        傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字 篇2

          10月16日是我們最快樂(lè)的日子,因?yàn)檫@天是重陽(yáng)節(jié),我們德州晚報(bào)小記者要陪爺爺奶奶們過(guò)一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)!

          我按約定時(shí)間到了天衢路上的一個(gè)街心小花園,看見(jiàn)許多小記者已經(jīng)聚集在那里,爺爺奶奶們也隨后趕來(lái)。讓我吃驚的是——爺爺奶奶們竟準(zhǔn)備了“跑驢”表演!

          跑驢表演開(kāi)始啦,爺爺奶奶們隨著音樂(lè)的節(jié)奏扭了起來(lái),我也跟著扭,旁邊的叔叔阿姨哥哥姐姐看見(jiàn)我的樣子,便哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺奶奶們的跑驢表演結(jié)束了,這時(shí)候該我們來(lái)大顯身手啦。我快速地背起了一個(gè)毛驢,開(kāi)始了我們“小記者跑驢表演”!肮蔽覀兊谋硌菀脿敔斈棠虃児,我們也在愉快的跑驢表演中享受了快樂(lè)。

          表演結(jié)束后,我們小記者圍住了跑驢隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)爺爺。隊(duì)長(zhǎng)爺爺叫仁健,67歲了,他從16歲開(kāi)始練跑驢。隊(duì)長(zhǎng)爺爺告訴我們,跑驢的基本動(dòng)作就是踢腿和打滾。接下來(lái)我們還問(wèn)了許多問(wèn)題:演出時(shí)最少幾個(gè)人出場(chǎng)呢?原地轉(zhuǎn)一圈代表什么?一天最少表演多少小時(shí)?一個(gè)大隊(duì)伍有多少頭驢?仁爺爺都給我們一一解答了。爺爺告訴我們,演出時(shí)最少16個(gè)人表演,原地轉(zhuǎn)圈也是代表走,一天最少表演2個(gè)小時(shí),一個(gè)大隊(duì)伍有25頭驢。

          我想:跑驢的學(xué)問(wèn)真大啊!怪不得是傳統(tǒng)藝術(shù)呢!

        傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字 篇3

          一看到涂紅畫綠地臉譜,你一定會(huì)想到戲曲;一提到戲曲,你一定會(huì)想到舞臺(tái)上勾畫五彩臉譜、身著各色戲衣的人物。臉譜是中國(guó)戲曲藝術(shù)的重要組成部分,也是中華傳統(tǒng)文化的重要特征之一。

          京劇臉譜,是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。每個(gè)歷史人物或某種類型的人物都有一種大概的譜式,就像唱歌要按照樂(lè)譜一樣,所以稱為“臉譜”。

          京劇臉譜的來(lái)歷有四種說(shuō)法:一是古代用來(lái)嚇唬敵人;二是演員將自己的眉鼻眼口畫成他需要演的角色的樣子;三是以前畫妖魔鬼怪就按豹精畫豹頭,豬怪畫豬頭這種方法來(lái)畫;四是古代盜賊為了防止別人認(rèn)出來(lái),常常將自己的臉涂得亂七八糟,就成了臉譜。

          京劇臉譜與角色的性格有關(guān):紅色表示忠勇正義,如關(guān)羽;黑色表示剛烈正直,如包拯;藍(lán)色表示桀驁不馴的人,如竇爾墩;白色象征陰險(xiǎn)狡詐的人,如曹操。

          臉譜的圖案也非常豐富,包拯黑額頭上有一個(gè)白月牙,表示清正廉潔;雷公臉譜中有雷電紋;趙公明面畫金錢,表示自己是財(cái)神爺。

          關(guān)于京劇臉譜,還有一首歌呢:“藍(lán)臉的竇爾墩盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳。紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈。”

          我很喜歡京劇臉譜,它是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。

        傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字 篇4

          星期一,外婆告訴我們一個(gè)好消息:街道組織了一個(gè)捏面塑活動(dòng),我和弟弟都可以參加。我聽(tīng)了以后十分高興,期待著那一天的到來(lái)。

          在一個(gè)清香裊裊的早晨,我和弟弟、外婆一起徒步來(lái)到了北山街道活動(dòng)中心五樓。今天來(lái)教我們面塑的是一位保叔塔學(xué)校的張老師,張老師首先給我們講了面塑的由來(lái)。原來(lái),在古代就有人在用面粉捏小人、動(dòng)物,后來(lái)在大街上就出現(xiàn)了“捏面人”,直到演變成現(xiàn)在的“面塑”。并且“面塑”還有色彩豐富、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),比橡皮泥好多了。

          一切準(zhǔn)備工作都做好后,我們就開(kāi)始完成這節(jié)課的作業(yè)——做一只鶴。我先把用面粉、糯米、蜂蜜調(diào)好的面團(tuán)揉成橢圓形,接著我把橢圓形的一端用手慢慢拉出來(lái)一個(gè)跟我手指頭差不多長(zhǎng)的'脖子,再把脖子與身子彎成直角狀,把脖子的頂端彎一下,這樣脖子和身子就完工了。

          接下來(lái)是最難的一步:把喙、頸毛、冠、眼睛和尾巴上的羽毛粘上去。我先用刻刀把細(xì)窄的眼睛粘上去;喙和冠只要做好形狀后粘在頭上就大功告成了;頸毛是要把灰色橡皮泥做成長(zhǎng)條再壓扁后粘上去;而尾巴上的羽毛就更容易啦,只要把剩下的黑橡皮泥貼在已經(jīng)有點(diǎn)扁的尾巴上就可以了。最后只需要把已經(jīng)完成的身體扎在腳模形上就OK了。

          后來(lái),我做的鶴被評(píng)上了二等獎(jiǎng)——一盒橡皮泥。以后,我要多參加這種活動(dòng),不但能增加動(dòng)手能力,還會(huì)長(zhǎng)知識(shí),得獎(jiǎng)品。

        傳統(tǒng)的藝術(shù)作文400字 篇5

          生活中,我們處處能感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間藝術(shù),如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如戲劇、國(guó)畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈……其中我最喜歡的就是書法了。

          書法,是中國(guó)特有的一種藝術(shù),被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞,無(wú)圖的畫,無(wú)聲的樂(lè)。書法主要分為五大系,有:篆、隸、楷、行、草。把書法練好了,寫出來(lái)的字就像一副畫一樣。楷書橫平豎直,規(guī)矩整齊,就像一座華麗的建筑一樣。隸書輕重頓挫,富有變化,像五線譜上的音符一樣。草書連綿環(huán)繞,奇變百出,就像一副大氣磅礴的山水畫一樣。

          書法雖然看著很簡(jiǎn)單,想要寫好卻很難。一支小小的毛筆看著很輕,想要控制好筆畫可是很難的。我國(guó)有許多著名的書法家,如顏真卿、柳公權(quán)、王羲之……王羲之還有一個(gè)傳說(shuō),有一天他正在刻苦的練習(xí)書法,家人叫他吃飯,他因?yàn)樘珜P乃詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn),家人給他端了進(jìn)來(lái)。他隨手拿了一個(gè)饅頭蘸了一下就吃了,家人都笑了,原來(lái)他把墨汁當(dāng)蒜汁吃了。

          我喜歡書法藝術(shù),以后我也要成為大書法家。

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