藝術(shù)作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文300字 篇1
星期二下午，我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動。
我走進禮堂，看見舞臺上幕布合得緊緊的，我很好奇，我想：第一個節(jié)目會是什么呢？幕布拉開了，原來是架子鼓表演，我都聽入迷了！因為三個小鼓手雙手和雙腳配合得很好，他們敲得很快，看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》，那變幻無窮的鼓聲還真吸引了我呢！
我不僅看了別人的節(jié)目，自己也有節(jié)目呢！我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》，我在劇中的角色是小白兔，我穿著小兔服，帶著可愛的小兔帽，伴隨著悠揚的音樂走上舞臺，認(rèn)真地表演起來。表演完了，評委都夸我們演的好！
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有古箏、小提琴演奏，有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯！因為展示了小朋友們的風(fēng)采，讓小朋友變得更自信更勇敢了，這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘啊！
藝術(shù)作文300字 篇2
在我的書桌上，擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中，我還是喜歡一個琉璃藝術(shù)品。這個琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個奶奶送給我的，我特別喜歡，所以就放在了書桌的架子上。
這個琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形，里面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚，有一條是小丑魚，還有一條是小海豚，還有一條是長嘴魚，還有一條小鯨魚，還有一條是小銀魚。它們像五個小伙伴一樣，在這個“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲，有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比賽吐泡泡，看誰吐得又大又多。在“海底世界”里，還飄著幾根綠油油的海帶，就像是給海底世界戴上了一根飄帶，漂亮極了!
在我寫作業(yè)的時候，有時我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上，我在這把它轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說：“快點寫，別在這弄這弄那的�！蔽抑缓檬栈厥�，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
藝術(shù)作文300字 篇3
看到題目，你們知道是誰嗎？對了，她就是——“潘彥茜”！我們班的藝術(shù)小精靈！
潘彥茜做什么事都十分利索，因為她彈鋼琴時，找間十分迅速，而且她那一雙水靈靈的眼睛中，透露出絲絲“音樂的感覺”。
有一次，潘彥茜在音樂課上為我們彈奏了一曲《summer》，她優(yōu)雅地坐上鋼琴凳，隨之響起了美妙的音樂，只見她的眼睛緊盯著琴鍵，目不轉(zhuǎn)睛。把目光轉(zhuǎn)向她的手，哇，看得我眼花繚亂，她的手指在琴鍵上蹦來蹦去，就像“小精靈”一樣！“臺上一分鐘，臺下十年功”，她今天之所以能彈得如此美妙，一定是因為她多年來的勤學(xué)苦練，與她堅持不懈的精神！
潘彥茜不僅有一手好琴，還有一手好字呢！
幾天前，我們排練“景陽岡”，需要一副對聯(lián)，潘彥茜聽了，馬上大顯“墨寶”，為我們寫了一對“聞酒三分醉，開壇十里香”的對聯(lián)，讓我們的表演錦上添花！近看這幅對聯(lián)上的字，棱角分明，筆法強勁，真好比是“王羲之再世”了！
潘彥茜的這首好琴、好字，一定與她的勤奮好學(xué)脫不了關(guān)系，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)、堅持不懈的精神！
藝術(shù)作文300字 篇4
這次的藝術(shù)節(jié)可熱鬧了，到處人山人海，教室的黑板上寫了比賽的內(nèi)容，讓我們知道這個教室是比賽什么的。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了下午，1：30到了，我走到三(3)班，老師發(fā)給我們兩張紙，一張是給我們抄的，另一張上面寫著一首詩：《望天門山》老師讓我們開始抄，我緊張的拿起了筆，認(rèn)真地寫起來，寫完了！我松了一口氣，看看我抄的，感覺寫的挺好的，于是交了上去，比賽比完了，我們?nèi)タ纯磩e的比賽吧！
我走到一樓大廳，看到許多人在大大的、白白的衣服上畫畫，據(jù)說這個叫“文化衫”，“文化衫”可真有意思。
我再來到我的教室，我看到許多人正在畫畫呢！他們畫的可真好看呀，我看到黑板上寫著幾個字：主題：快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，原來他們在畫這個呀！
這次的藝術(shù)節(jié)真有趣！
藝術(shù)作文300字 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家玩，我可高興了！ 鄉(xiāng)下的空氣真新鮮呀！我慢慢地在鄉(xiāng)間小路上散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了路邊有一堆堆像花一樣的東西，我急忙跑過去一看，嘿！原來是農(nóng)民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想，這么好看的東西糟蹋了，多可惜呀！不如，我來當(dāng)一回藝術(shù)家吧！ 首先，我挑了幾個漂亮些的棉花殼，拿回去洗凈。然后，把它們拿去曬一會兒，等它們干后，就準(zhǔn)備給它們上色。 首先，我擠出一點紅色的顏料，用勾線筆沾一點，然后畫在棉花殼的邊緣。勾好后，就用上色筆沾上紫色，把剩于部分全部涂完。哎呀！我的衣服上也沾上顏料了！恐怕不等我把這個作品做完，就要被媽媽的唾沫星子給淹死了！ 我經(jīng)過精描細(xì)涂，好不容易畫了五朵，我把他們圍在一起，貼在一張紙上，然后，放在一個鏡框架里，哇！我的作品誕生了！我心里好高興�？墒俏乙豢吹匕�，呀！地板成了大花臉了！咦！好像有腳步聲，一定是媽媽來了！我得趕快逃跑了，拜拜！
藝術(shù)作文300字 篇6
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上了演員，和小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學(xué)表演了“天竺少女”，次上舞臺，但我依然，，我跳錯了動作，小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事，說：“李怡安，反正你和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不，跳錯了，同學(xué)們也不會，上次魅力校園的比賽中的動作不，不也嗎?你行的，加油，OK!”聽了陳波蓉的話，我心里的石頭落了地。
輪到三個出場了，用眼神示意鼓勵了一下，美妙的舞曲，微笑著、地跳著，贏得老師和同學(xué)們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了小差錯，施欣容不摔了一跤，陳波蓉的手忘記放了，我不禁出了一身冷汗，后來同學(xué)們問我：“跳‘摔跤舞’的是領(lǐng)跳?把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了的話，我忍哈哈大笑……
臺上一分鐘，臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦，但我感到很開心。
藝術(shù)作文300字 篇7
在我的書桌上放著一件精美的藝術(shù)品一一八音盒。這個八音盒是我九歲時，媽媽送給我的生日禮物，這個八音盒給予我快樂，我一直把它當(dāng)做我的寶貝。
這個八音盒長十五厘米，寬五厘米，高六厘米，它是一長方形，顏色是粉色的，上面還有一些精美的花紋，打開八音盒，里面有一個小圓盤，圓盤上站著一位可愛的小女孩，小女孩上身穿一件藍(lán)色的短衣，下身穿著一條紅色的短裙，腳上穿著一雙紫色的舞鞋，手?jǐn)[著芭蕾舞的姿式，小女孩的旁邊掛著幾只蝴蝶，這個八音盒是靠發(fā)條轉(zhuǎn)動齒輪在加上電池，就可以唱出動聽的歌。
我按了一下開關(guān)，在女孩頭上面裝有一個飄雪的機器，女孩轉(zhuǎn)了起來，在優(yōu)美的歌聲下，女孩跳起了芭蕾舞，女孩上面的那個機器飄起了雪花般的東西，掛在女孩旁邊的幾只蝴蝶發(fā)出了彩色的光茫，女孩在一個夢幻的世界里跳著美麗的舞蹈，我陶醉在這里的一切，仿佛我就是那位女孩，蝴蝶飛到我頭上，為我增加一絲美意，雪花飄到我頭上讓我更加夢幻，讓我更加快樂。
我喜歡這件藝術(shù)品一一八音盒。
藝術(shù)作文300字 篇8
“耶！回老家，回老家嘍！”一聽這個消息，我嘴大張，一蹦幾丈高，大聲吼起來。
今天，我和藝術(shù)有個約會，我坐在車上，側(cè)仰著頭，向窗外凝視著。只看一棵棵昂首挺胸的大“衛(wèi)士”快如閃電般從窗外飛快的閃過。隱隱約約看見老黃牛悠悠地散步，發(fā)出沉重的蹄聲，羊，津津有味地吃著草，露出絲絲清脆聲。公雞也不甘落后，一大早就顯露自己的男高音。樹也在一旁輕輕地?fù)徇^一一拌著奏。
剛邁開一步，只見爺爺坐在一根凳子上，手里拿著一條細(xì)細(xì)的竹絲兒，一旁放著兩個精致的籃子。細(xì)看一條條竹絲如不計其數(shù)的長龍圍繞著籃子主桿飛過，真是巧奪天工啊！
側(cè)耳聆聽，吱------呀，吱------呀，仿佛一首交響曲慢慢地，輕輕地向你走來。
豎鼻細(xì)聞，一陣清幽的芬芳清香慢慢地飄過來，香里帶著花的氣息、竹的氣味，大自然的香。
我也融進去了，在其間旋轉(zhuǎn)，流淌。
“我要編，我要編�！痹谝慌耘d高采烈的我終于迫不及待的發(fā)話了。
爺爺看我正在熱頭上也便答應(yīng)了我，可我途中看著雞公搏斗，出乎意料之處，自己也進去了，編出個石頭。
“好啊，好��！我的寶貝孫子能編石頭了�！�
藝術(shù)就在我們身邊，你要用心去聆聽，去析視，去細(xì)聞。
藝術(shù)作文300字 篇9
在這個春暖花開的'三月里，校藝術(shù)節(jié)在一片熱情高漲中拉開了序幕，三月的藝術(shù)節(jié)之花也開滿了整個校園：有精彩的舞蹈；娓娓動聽的歌曲；絢麗多彩的繪畫……同學(xué)們個個把自己的才藝表現(xiàn)的淋漓盡致。
首先，我們來看看在階梯教室準(zhǔn)備比賽的同學(xué)們吧！瞧，他們一個個精神飽滿，做好了十足的準(zhǔn)備，抬頭挺胸，用他們好聽的聲音，為我們描繪出校園生活的美好和快樂。
讓我們把視線轉(zhuǎn)向美術(shù)教室，同學(xué)們用他們靈活的小手、多彩的畫筆為我們描繪出春天的色彩，繪畫出一張張絢麗多彩的圖畫，吸引了不少同學(xué)來觀賞。
喜歡書法的同學(xué)濃墨揮筆讓我們陶醉在濃濃的墨香之中。
你看，參加剪紙比賽的同學(xué)們正拿起剪刀在一心一意地剪紙呢！
大家快來看，這里是 “文化衫”設(shè)計現(xiàn)場，同學(xué)們有的跪著，有的趴著，一個個是那么地專心致志，盡情地發(fā)揮自己獨特的想象，描繪著心中最美的圖畫。
哇，這里是陶泥比賽現(xiàn)場，他們玩得多快樂，多起勁呀！還有……
來看看正在涂鴉墻拼搏的同學(xué)們，有的人正在提水，有的人正在調(diào)色，還有的人一只手拿著三、四只筆，他們忙得不亦說乎！
時間可過得真快，沒一會兒，藝術(shù)節(jié)就拉上了帷幕。同學(xué)們給這次的藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號。
藝術(shù)作文300字 篇10
藝術(shù)其實離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。它可以是一幅畫，一首詩，也可以是一首不起眼的歌。
四年級時，音樂老師讓我參加合唱隊，這讓我有了一個學(xué)習(xí)音樂的平臺。
一開始，我只覺得參加合唱隊好玩，可是學(xué)了幾天就覺得辛苦，煩，累了。我們一開始唱的是《讀唐詩》這首歌。當(dāng)老師把歌譜發(fā)到我們手上時，只見歌譜上的符號還有老師在黑板上寫的像樓梯一樣的東西，我一個也看不懂，老師給我們一個一個分析，還說，學(xué)習(xí)唱歌是對人有利的，你們學(xué)習(xí)不一定能考到清華，北大等等的名校，但只要你們有一技之長，人家600分進去，你有特長是音樂的300分就可以進去。每當(dāng)我想放棄時，總會想到老師說的這句話。我們訓(xùn)練從4點半到六點，期間不能坐下，不能喝水，不能談話。而且要周六，周日，暑假抽時間去學(xué)校練習(xí)，上課的時間也有時被占了。訓(xùn)練時，老師罵過我一次，那是因為我遲到了36分鐘。從那以后，我再也沒有遲到了。兩年訓(xùn)練期間，我這顆被土壤媽媽保護著的種子進過無數(shù)的風(fēng)吹雨打，終于練好了甜美的聲音了，而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。
藝術(shù)就在我們的生活中，生活中處處都有藝術(shù)，只要我們細(xì)心體會，就能感受到藝術(shù)的美。
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