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      2. 民間藝術(shù)的作文

        時(shí)間:2022-07-08 09:39:12 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        有關(guān)民間藝術(shù)的作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的民間藝術(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)民間藝術(shù)的作文4篇

        民間藝術(shù)的作文 篇1

          我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó)。中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。其中我對(duì)剪紙最感興趣。我通過翻閱課外書、上網(wǎng)查資料,了解到許多關(guān)于它的知識(shí)。

          剪紙來源于生活,是老百姓最普及的裝飾藝術(shù)。它的歷史悠久,從紙的出現(xiàn)便開始就有了剪紙手工藝術(shù)。其實(shí)早在沒有出現(xiàn)紙的時(shí)候就已經(jīng)非常流行了。那時(shí)剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術(shù)在金箔、皮革、絹帛,或者在葉子上剪刻樣子。通過挖空、雕刻的技術(shù)做成藝術(shù)品。

          剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環(huán)境的作用,它主要的原因是表現(xiàn)納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意,這種樸素的愿望,便借托剪紙傳達(dá)出來。

          中國(guó)民間剪紙手工藝術(shù),猶如一株常春藤,古老而長(zhǎng)青,現(xiàn)在剪紙已經(jīng)被列入了第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

          通過對(duì)剪紙的了解,使我更加感受到中華傳統(tǒng)文化的燦爛與輝煌。我為能生長(zhǎng)在這塊古老的神州大地而驕傲自豪!

        民間藝術(shù)的作文 篇2

          一直以來,剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)備受人們的青睞。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我們來到了城隍廟,采訪了民間藝術(shù)家郭秀麗阿姨。提到郭阿姨,她可了不起啦,曾獲得20xx年中華世紀(jì)壇“第二屆華夏風(fēng)韻剪紙藝術(shù)展”金獎(jiǎng),河南省第四屆民間工藝美術(shù)博覽會(huì)“金鼎獎(jiǎng)”,還在20xx年應(yīng)邀赴俄羅斯等國(guó)表演剪紙。

          郭阿姨熱心地接受了我們的采訪,并教我們剪團(tuán)花。首先阿姨拿了一張正方形的紙,對(duì)折三下,成了一個(gè)八層的三角形。只見郭阿姨手中的剪刀在紙上游走著,動(dòng)作是那樣的嫻熟。就在我們還在期待著阿姨繼續(xù)剪下去的時(shí)候,她卻放下剪刀,慢慢地打開,一個(gè)漂亮的團(tuán)花就出現(xiàn)在我們的眼前,我們不由得發(fā)出贊嘆聲。我越看越激動(dòng),躍躍欲試。可當(dāng)我拿著剪刀時(shí),卻不知道該從何處下手,簡(jiǎn)單的事情此時(shí)變得這么難。郭阿姨告訴我,剪團(tuán)花時(shí)你盡管大膽去剪,每個(gè)人的構(gòu)思都是很奇特的,剪出來的圖案是獨(dú)具風(fēng)格的。在阿姨的鼓勵(lì)下,我大膽地剪起來,剪好以后怎么看都是那樣的難看!按蜷_來看一看!卑⒁烫崾镜。我慢慢地打開,一個(gè)美麗的喇叭花展現(xiàn)在我的眼前,真的沒有想到是這么漂亮。

          隨后我們欣賞了阿姨的剪紙作品,栩栩如生的十二生肖,調(diào)皮可愛的娃娃,姿態(tài)多樣的蝴蝶,都讓我驚嘆不已。阿姨說,她小時(shí)候看到大人剪窗花,很感興趣,于是也跟著大人學(xué)著,加上自己的努力,所以現(xiàn)在隨手就能剪出各種各樣的圖案來。真是功夫不負(fù)有心人。她還告訴我們剪紙中用到的形狀很簡(jiǎn)單,就是云紋形、鋸齒紋、圓形、菱形、三角形、方形等,這些形狀在剪的過程中互相結(jié)合穿插運(yùn)用就可以組成與眾不同的圖案,真是太神奇了!她在城隍廟里傳授剪紙就是讓更多的人知道我們民間藝術(shù),讓更多的人喜歡剪紙。

          在我們的要求下,阿姨又現(xiàn)場(chǎng)剪了一只大公雞。她一邊講解一邊演示,從嘴巴剪起,雞冠、身子、爪子、尾巴,剪刀如行云流水,一只公雞就誕生了。然后在公雞的身體上剪了一朵盛開的花朵進(jìn)行裝飾。終于完成了,展開是一對(duì)面對(duì)面鳴叫的公雞,尾巴就像一堆火在燃燒。令我興奮的是阿姨把它送給了我,我小心翼翼地夾在本子里保存起來了。

          采訪結(jié)束后,我們都依依不舍,但通過這次采訪讓我們對(duì)剪紙有了一些了解,感受到了剪紙的魅力。

        民間藝術(shù)的作文 篇3

          民間藝術(shù)是大眾的、生活的、民俗的藝術(shù),反映了獨(dú)特的生活情趣,包含著豐富而深刻的社會(huì)歷史信息,也有特定的審美理想。

          泥塑就是捏泥巴,可以用黃泥,也可以用面團(tuán)。泥塑可以呈現(xiàn)各種各樣的人物、動(dòng)物,是我國(guó)民間的一種重要藝術(shù)形式。泥塑的手法靈活,有捏、搓、按、壓、擠、粘、插等。

          去年、爸爸送給我了一匹泥塑馬,高約13厘米,長(zhǎng)約16厘米,寬約5厘米。這匹馬是白色的,身上的花紋是黑色的,馬姿雄健,回首遙望,好像在說:“看,我多漂亮!瘪R身底部蓋有中國(guó)工藝美術(shù)大師胡新明的印章,聽爸爸說,胡新明可是一位了不起的泥塑大師,克林頓總統(tǒng)訪華時(shí)還專門拜會(huì)了他。這匹馬是我爸爸到陜西省鳳翔縣胡新明家里買的,可有紀(jì)念意義呢!

          如果你有機(jī)會(huì)來我家做客,我一定讓你好好欣賞一下我的'這匹泥塑馬!

        民間藝術(shù)的作文 篇4

          1、介紹風(fēng)箏的來歷;

          2、我買的風(fēng)箏是什么樣子;

          3、我怎樣放風(fēng)箏和風(fēng)箏放到天上后的心情;

          4、放風(fēng)箏的時(shí)候,遇到什么困難,我是怎樣解決的;

          5、我對(duì)風(fēng)箏的感受。

          早在20xx多年前,風(fēng)箏就出現(xiàn)了。風(fēng)箏,又名紙鳶、風(fēng)鳶、木鳶。在中國(guó),風(fēng)箏薈萃之地是北京、天津和濰坊。大約公元七、八世紀(jì),風(fēng)箏由中國(guó)傳入日本、朝鮮及東南亞各國(guó),在世界許多國(guó)家掀起了“風(fēng)箏熱”。

          每年春天,我最喜歡的活動(dòng)就是放風(fēng)箏了。今年春天,爸爸給我買了一個(gè)“喜羊羊”風(fēng)箏,它的形狀是三角形的,中間一根管子把風(fēng)箏分成兩片,兩邊各畫著一只喜羊羊在滑滑板呢!風(fēng)箏的后面還系著五根彩帶,就像風(fēng)箏的尾巴。

          我左手拉著線,右手拿著線軸的轉(zhuǎn)子,爸爸舉著風(fēng)箏,站在我的身后叫聲“跑”,我就飛快地向前跑,我一邊跑一邊松線,風(fēng)箏就凌空飛起,我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,在空中翩翩起舞,我興奮極了!

          我玩得正開心的時(shí)候,一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏突然被風(fēng)刮歪了,和我的風(fēng)箏纏在一起,我倆的風(fēng)箏猛地扎在地上。我們飛快地跑向自己的風(fēng)箏,想把纏在一起的線解開,可是線絞成一團(tuán)實(shí)在是解不開,我一著急干脆把線扯斷了,然后把新的接頭連在風(fēng)箏上。我在爸爸的幫助下又把風(fēng)箏放上了天空。

          放風(fēng)箏作為一種傳統(tǒng)文化,流傳了這么多年,但是人們還是百玩不厭。

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