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      2. 藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-02 16:04:06 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文1

          為了慶!傲弧眱和(jié)的到來,學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn),成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。

          二十九號(hào)下午,同學(xué)們穿著校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f員,就向媽媽借上了擴(kuò)音器,來到了自己負(fù)責(zé)的版面,等待著家長的到來。不一會(huì)兒,上課鈴打響了,家長們走進(jìn)了校園,來到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。

          大概過了三四十分鐘,家長們終于去了操場。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊將凳子給了爸爸,讓他坐下。

          一會(huì)兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場后,隨著音樂響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,別提多高興了。或許正是因?yàn)榧议L的到來,使得掉球的同學(xué)寥寥無幾。

          做完操,就該開始“親子同樂會(huì)”了。我與爸爸排了很長時(shí)間的隊(duì),終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長與孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長干脆背上孩子與球,沖向下一站。不一會(huì)兒,我與爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,我與爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽一聲哨響過后,我們班的了第一名。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過去,與爸爸在一起玩的時(shí)間也快過去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文2

          光陰似箭,日月如梭,又到了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

          早晨望著那烏云密布的天空,就如同我的心情一樣緊張。朗讀時(shí)大家發(fā)出朗朗書聲,每個(gè)人的臉上都顯示出不服輸?shù)纳袂椋n代表更是非常認(rèn)真非常投入,令我不得不敬佩。“終于到了漢字聽寫大會(huì)了,”我激動(dòng)的說“必須得好好復(fù)習(xí)才行。”于是我急忙跑回教室拿起語文書就開始復(fù)習(xí),看著看著臉上露出了得意的表情,仿佛勝券在握了。突然,我發(fā)現(xiàn),小王同學(xué)也在復(fù)習(xí),“我可不想再拿倒數(shù)第一了!蔽野蛋迪氲,于是我又低下頭開始專心致志的復(fù)習(xí)。心里還想到:“等著吧,這次我一定要超過你!”

          叮咚咚——漢字聽寫大會(huì)終于開始了,真是太好了,可是我的心里卻還有那么一絲絲緊張。抽簽時(shí)我還偷偷祈求的我號(hào)碼是最后一位,祈求這次聽寫的簡單一點(diǎn),然而祈求似乎并不起什么作用。我是第二號(hào),我又開始抱怨怎么這么倒霉啊!這時(shí)雍老師說是按順序一個(gè)一個(gè)上去寫,時(shí)間飛快,馬上就是我了,“雍老師會(huì)聽寫什么詞語呢?”我不禁暗想!按认!边@個(gè)詞也太簡單了吧,于是我飛快的寫了起來,寫完后期待著看我的答案是否正確!罢_!卑!此時(shí)此刻我感到無比的激動(dòng)與喜悅,對(duì)接下來的聽寫充滿了期待。果然,我一路過關(guān)斬將,順利進(jìn)行著,正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,雍老師報(bào)出了下一個(gè)詞語:“孵蛋!笔裁?這也太難了吧!頓時(shí)我的心里像十個(gè)吊桶打水一樣七上八下,結(jié)果還是沒有寫出來,失敗了。結(jié)束后我感到很失落,但慢慢地,我冷靜下來。

          即使失敗了,我也依舊要感謝這一次的比賽,因?yàn)檫@次比賽讓我深深認(rèn)識(shí)到了自己的水平還不夠,我還需要繼續(xù)加油!謝謝這次比賽,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次失敗,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲仪斑M(jìn)的動(dòng)力。

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文3

          迎著金秋的陽光,我們期盼已久的小海燕藝術(shù)節(jié)開幕了。這一周里,校園的每一間教室,每一個(gè)角落散發(fā)濃濃的藝術(shù)氣息。我最喜歡的是創(chuàng)藝相框。

          老師首先拿出一個(gè)相框說:“這是一個(gè)用毛線和棒冰棒做成的相框,同學(xué)們喜歡嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答。當(dāng)同學(xué)們小聲議論相框是怎么做的時(shí)候,老師又開口了:“你們想學(xué),我現(xiàn)在就教你們!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著老師的動(dòng)作。老師先在棒冰棒上卷上雙面膠,再把那層皮一卷一卷撕下來, 接著繞上五彩的毛線,一根相框的骨架就做好。老師又拿出了一根,給我們演示怎么把兩根骨架用繩子捆綁起來。下面就輪到我們親自動(dòng)手操作了。

          我仔細(xì)的把雙面膠纏繞在一根棒冰棒上,我飛快地卷著,結(jié)果有些地方太稀疏了,看著那么容易,但做起來也是有難度的。再把皮撕掉,卷上毛線,又出現(xiàn)了點(diǎn)小問題,毛線上有細(xì)細(xì)的毛,一不小心碰到雙面膠會(huì)失去粘性,毛線也卷不牢了。我不得不小心翼翼盡量一次卷完一次成功。最難的就屬綁骨架了,這可沒那么簡單。這可是要繞一次就綁牢的呀,我試了好多次,不是五花大綁,就是綁不牢散架了。我只能請(qǐng)老師幫忙,老師熟練地拿起線頭在上面綁了個(gè)蝴蝶結(jié),漂亮極了。我謝過老師后又在上面精心裝飾了一番。下課了,我高高興興地收好相框,準(zhǔn)備送給爸爸。

          這一堂課不但讓我學(xué)會(huì)做相框,還 讓我明白:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,不要小看這件事容易,但要把它做好卻很難。

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文4

          今天是藝術(shù)節(jié),我比賽的項(xiàng)目是:繪畫,。來到學(xué)校,心里帶有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和激動(dòng),鄒老師來了,告訴我們8:30開始比賽,在這個(gè)之前大家都先進(jìn)行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動(dòng)的心情。時(shí)間一分一秒的過去了,比賽時(shí)間快到了,我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級(jí)——六(1)班,頓時(shí)感到煥然一新,時(shí)間到了,監(jiān)畫老師——林老師來了

          我挑選了一個(gè)地形很好的位置,便坐了下來。老師開始發(fā)紙了,哇!這么大的紙,原來覺得3個(gè)小時(shí)太長了,現(xiàn)在覺得3個(gè)小時(shí)還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來了,咦!我不是帶了校園足球畫的材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動(dòng)筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問題又來了人物畫了幾個(gè),就畫不出來了,變苦惱了起來,便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時(shí)間一分一秒的過去,我的畫也一步一步的完成了。

          當(dāng)我的畫快畫的時(shí)候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的畫,我不禁說了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名!庇谑潜懔粝聛砜磩e人畫畫,發(fā)現(xiàn):4班的兩個(gè)選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室;氐浇淌液,看見同學(xué)們正在看喜劇片,于是我也加入到這個(gè)歡笑中去了。

          這可真是一個(gè)有趣的藝術(shù)節(jié)!

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文5

          東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節(jié)又呈現(xiàn)在我們眼前了,這簡直是八仙過海,各顯神通!

          在體育藝術(shù)節(jié)開幕式之前,精神抖擻的儀仗隊(duì)勇猛地“沖”上了“戰(zhàn)場”。瞧!他們手持樂器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個(gè)個(gè)露出八顆牙,標(biāo)志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當(dāng)然,我“老張”也是儀仗隊(duì)的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。

          各年級(jí)的出場表演完后,萬校長宣布“第十六屆體育藝術(shù)節(jié)正式開幕!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑著,跳躍著,揮舞著手中的鮮花,還有的把道具拋上了天空,操場成為了歡樂的海洋。

          拉歌環(huán)節(jié)開始了,當(dāng)主持人的江老師大聲說:“三、四年級(jí)的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們?nèi)、四年?jí)的同學(xué)們都舉起手中的道具唱起歌來:世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺(tái)下又變成了歡笑的海洋!

          我最喜歡的節(jié)目要數(shù)是腰鼓隊(duì)的表演,他們拿著鼓棍揮起來,然后舞動(dòng)起來,手上下一打,歡樂的鼓聲就響起來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)了一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。表演結(jié)束了,可我們還沉浸在美妙的節(jié)目中。

          接下來又是街舞表演,他們那整齊的動(dòng)作實(shí)在太讓我們驚訝了!那動(dòng)作特別奇怪,還有把手提起來,脖子不停轉(zhuǎn)的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。

          體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容說也說不盡,這真是個(gè)美好的`節(jié)日啊。

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文6

          記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂,更別說是樂器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

          等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事!再說了,班里除了你也沒有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住。课也还,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f完,便走了。

          我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦牼突鹆耍澳阍趺催@樣!憑什么讓我去。∥叶颊f過了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f完,急匆匆地走了。

          我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

          現(xiàn)在回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文7

          今天真開心呀!是因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì),里面的表演,真是good!

          一進(jìn)入會(huì)場,我就被里面的景象吸引了:舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛;舞臺(tái)兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得非?蓯;被幕布蓋著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺得好美好美。表演開始,幕布打開了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺(tái)下的觀眾都在打叫、吶喊,是因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺(tái)的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺(tái),臺(tái)上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了特別舒服。演員們表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

          這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文8

          “藝術(shù)節(jié)”是個(gè)受同學(xué)青睞,受老師歡迎,讓家長放心的活動(dòng)。讓我們一起回到我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場吧!

          走進(jìn)畫展區(qū),保準(zhǔn)你一眼就能看見一個(gè)胖妞滿臉微笑、一臉滿足地站在展臺(tái)前。你一定會(huì)很納悶:難道學(xué)校還有迎賓小姐?那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這個(gè)小胖妞可不是什么迎賓小姐,而是我——丁尹!

          你更想不到的是,這次的畫展上還有好多我的作品?!剪紙畫《傾國傾城》、線條畫《我的游樂園》、兒童畫《讓我們一起歡慶》、水墨畫《荷》……是不是目不暇接了?

          突然,耳畔傳來一陣喊聲:“呀,快來看,這荷花真是栩栩如生,好不逼真呢!”尋聲望去,原來一個(gè)小姑娘看見我的《荷》,不由贊嘆。見此情景,我心中的自豪感油然而生。是呀,這些畫,哪一幅不是我的心血之作?哪一幅不是我用汁水作色?哪一幅不是我的心肝寶貝?交展時(shí)我還有點(diǎn)不情愿呢!生怕把畫弄臟、弄破了,F(xiàn)在看到同學(xué)們羨慕的目光,我飄飄然了,一身的疲勞和不滿統(tǒng)統(tǒng)換作滿心的愉快與舒暢。是呀,一分耕耘,一分收獲,沒有付出就沒有回報(bào),我一定會(huì)再接再厲的!

          欣賞完畫展,讓我們?cè)侔涯抗馔断蛭枧_(tái)吧!聽!“我……我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地,您有我高?”“那你的臉呢?”“我們吹牛人不要臉!”哈哈哈哈……相聲《吹牛》逗得同學(xué)們哈哈大笑。這笑聲像是要把屋頂都掀起了呢!臺(tái)上的小演員比同學(xué)們更開心,這些天的排練終于得到了回報(bào)!

          藝術(shù)節(jié),收獲著感動(dòng),收獲著快樂,收獲著友情,收獲著真誠……一張張幸福的笑臉,一聲聲歡樂的笑聲,繪成了一個(gè)彩色的藝術(shù)節(jié)!

        藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作文9

          五月的學(xué)軍校園,到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿,因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。

          “叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的音樂從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來,吸引了師生們好奇的眼球,原來今天是“小樂手”的節(jié)日,樂器大賽開幕啦!對(duì)“小樂手”來說,這次比賽的吸引力超過了運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于遠(yuǎn)動(dòng)員的吸引力。

          今年的藝術(shù)節(jié),我打算展示一個(gè)我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙,又在周老師的幫助下,略畫了一個(gè)淡妝,便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。

          比賽已經(jīng)開始了,我心里不禁直打鼓,大家從未一起合作表演過,大家能行嗎?于是,大家抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到大家了,大家走進(jìn)了表演場地,雖然里面打著空調(diào),但我覺得這里比外面更熱。不知不覺,我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了,握在大提琴上滑滑的,好像它隨時(shí)會(huì)從我的手中滑落似的。

          等主持人報(bào)完幕,大家三個(gè)人便故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái),待三人一起坐定后,我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼,并向季玥兒點(diǎn)了一下頭,她會(huì)意一笑,隨之手輕巧地落在琴鍵上,優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來,我右手的弓似乎也插上了翅膀,開始在琴弦上跳動(dòng),像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分,旋律如同一陣陣?yán)嘶,緩緩(fù)苿?dòng),此時(shí),我似乎完全忘了比賽,也已經(jīng)感覺不到緊張,只是陶醉在樂曲中……

          又是一年藝術(shù)節(jié),讓我有機(jī)會(huì)再一次展示自己,我想這次比賽一定會(huì)成為我一個(gè)美好的童年回憶。

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