藝術(shù)文化作文（精選36篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃囆g(shù)文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)文化作文 1
我去參觀過“中國絲綢文化產(chǎn)業(yè)園”，了解了中國的一項文化藝術(shù)——刺繡。
刺繡是中國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一，刺繡與養(yǎng)蠶，繅絲分不開，所以刺繡，又稱絲繡。中國是世界上發(fā)現(xiàn)與使用蠶絲最早的國家，人們在四五千年前就已經(jīng)開始了養(yǎng)蠶、繅絲了。隨著蠶絲的使用，絲織品的產(chǎn)生與發(fā)展，刺繡工藝也逐漸興起，據(jù)《尚書》記載在四千前的章服制度，就規(guī)定“衣畫而裳繡”。宋代時期崇尚刺繡服裝的風(fēng)氣，已逐漸在民間廣泛流行，這也促使了中國絲繡工藝的發(fā)展。
如今，中國的刺繡工藝幾乎遍于全國，蘇州的蘇繡、湖南的湘繡、四川的蜀繡、廣東的粵繡各具特色，被譽為中國的四大名繡。
蘇繡是以蘇州為中心的江蘇刺繡的總稱，至今已有20xx余年的歷史，是在顧繡的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。它的圖案秀麗、構(gòu)思巧妙，繡工細(xì)致、針法活潑，表現(xiàn)力豐富，以繡貓為最大特色。
湘繡是以長沙為中心的湖南刺繡的總稱，與楚漢刺繡一脈相承，距今已有2100多年的歷史。它構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、色彩豐富、針法多變、針路靈活，它的“鬅毛針”表現(xiàn)獅虎最為傳神。
蜀繡的生產(chǎn)具有悠久的歷史。它起源于川西民間，其技藝特點是絨片平滑，繡品嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩、渾厚圓潤、光亮平整、鮮艷明快、寓虛靈于樸拙、摻色柔和、車擰自如、勁氣生動、虛實得體。蜀繡用針工整、平齊光亮、絲路清晰、不加代筆，花紋邊緣如同盜竊一般過于齊整，色彩鮮麗。蜀繡作品的選材豐富，有花草樹木、飛禽走獸、山水魚蟲、人物肖像等。
粵繡是分“廣繡”和“潮繡”兩大流派，始于唐代，而且以前的繡工大多是男人，但他們都被稱為“繡娘”。它構(gòu)圖繁密熱鬧，色彩富麗奪目，以加襯高浮墊的'“釘金繡”和“金絨混合繡”最具地方特色。廣繡的特點是有很強(qiáng)的立體感。
我看了許多刺繡作品，其中蘇繡的那幾條魚特別逼真。我覺得最有趣的是一幅雙面粵繡刺繡作品，繡的是一位菩薩。從正面看，圖中的菩薩抱著一個瓶子，而在反面，菩薩卻抱著一個嬰兒！真神奇。
我還親手刺繡了。我看到一位來自貴州苗族的繡娘正坐在一張桌子旁邊刺繡，便好奇地走過去看。繡娘阿姨熱情地接待了我，并教我把針穿過去。我壯著膽子捏住那細(xì)小的針，使勁一拉，針脫了出來，被拉緊了。我又鉆到桌子底下，把針從下面穿上來，又從上面一拉。刺繡真好玩！
要走了，我只好依依不舍地離開了。我希望下次能再深入了解有關(guān)絲綢的知識，還要學(xué)習(xí)刺繡，爭取長大后能把我們中國的絲綢文化發(fā)揚光大。
藝術(shù)文化作文 2
五一路小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)拖了一個星期又一個星期，終于定在了這周的星期一舉行，拭目以待的首屆文化藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中開幕了。
今天天公很給面子，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，有的像小鹿在奔跑，有的像萬馬奔騰，有的像鷹擊長空，有的像魚翔潛底，還有的猶如沒被拘束的`小孩在田野里玩笑嬉戲……這美麗的天空構(gòu)成了一幅幅和諧的圖畫。明艷的天空，給我們校園增添了無限生機(jī)。
老師在教室布置了一番，然后我們排著整齊的隊伍向操場走去。
乒乓球場地第一個拉開活動的序幕。乒乓球選手個個躍躍欲試，裁判員竟然是丁老師！丁老師給我們講了規(guī)則，又讓我們抽簽。我竟然和我們班的郭嘉豪對打，他可是新手哇！我和郭嘉豪面面相覷。再看第一局的選手打得怎么樣，趙義恒和蘇康樂的水平不分上下，現(xiàn)在比分是6：6平，最后通過緊張的角逐，趙義恒贏得了第一。
終于，輪到我們倆上場了，我一定要讓著對手，因為我是乒乓球老手，他是新手，理應(yīng)不是我的對手，但不能讓他輸?shù)锰珣K。我的動作不知不覺地慢了下來。隨著比賽我的動作又快了許多。我的視力雖然不好，但我還是看見了郭嘉豪一粒粒豆大的汗珠從額頭上流下來。他死死地緊盯著球，仿佛球和他有緣。他一直左蹦右跳，在努力接我的球，我也不敢輕視了，努力地接著一個個來球。第二局，郭嘉豪好像找到了打球的竅門，打得越來越好了，也不緊張了，最后還是我略勝一籌。比賽結(jié)束后，我對他說：“郭嘉豪，你打得不錯呀！下次我們再好好地打一局�！彼χ⒓觿e的項目去了。
乒乓球比賽結(jié)束后，我和王璐航又參加了語言類活動。我們準(zhǔn)備了相聲《兩個好朋友》。在班上表演的時候，那幽默的話語把同學(xué)們逗得捧腹大笑。這次也不例外，我們在表演時，不斷有同學(xué)聽見笑聲圍過來。表演前，我和王璐航經(jīng)常在一起探討怎樣把相聲說好，這個動作怎么擺，那句話怎么說。功夫不負(fù)有心人，我們這次表演得很成功。
“五二，五二，永遠(yuǎn)第一，五一，五一，永遠(yuǎn)第二。”火熱的助威聲，把我引向了激烈的籃球比賽場地。我看見琚老師在為我們班助威，我也情不自禁地喊了起來。雖然我們班輸給了五一班，但我們一起努力了，所以我們也很快樂。
豐富多彩的校園文化節(jié)在我們的歡聲笑語中落幕了。
藝術(shù)文化作文 3
幾個月前，大家進(jìn)行了為期幾小時的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。被人驚心動魄的演出，被人永生難忘的演出，被人流連忘返的演出。二實的演出真是與眾不同
這次的藝術(shù)節(jié)有所不同，這次大家邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術(shù)節(jié)。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術(shù)節(jié)表演，所以說這次的`藝術(shù)節(jié)有所不同。
我校一共籌備了十二個節(jié)目，后面才臨時加進(jìn)去一個一共十三個節(jié)目。
“藝術(shù)節(jié)總匯演馬上開始!”主持人的話提醒了大家。第一個節(jié)目是我校的管樂隊的《吉祥四季》，優(yōu)美動聽的弦樂不能不讓大家聯(lián)想到四季的風(fēng)景：春季鳥語花香，夏季烈日炎炎，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特氣質(zhì)。
第四個節(jié)目是我校的古箏隊表演�？�，那優(yōu)美的彈古箏動作;聽，那悅耳的音樂，仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會上，這種音樂才是被人值得贊美，值得歌頌的，
第六個節(jié)目——韓國學(xué)生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》�！短鹈勖邸肥菄鴥�(nèi)很動聽的一首歌，韓國學(xué)生既然可以唱的那樣好，真得對他們刮目相看才行，韓國學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起，全場立即熱門起來，都一塊唱，韓國學(xué)生表演他們國家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國家的風(fēng)采，這首歌有些和大家的《國家》一拼。
最后一個登場的——壓軸戲——《國家》。大家班和八班一塊演奏的《國家》深深體現(xiàn)出大家對國和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場時發(fā)生特殊狀況!臨時插進(jìn)去的節(jié)目使大家措手不及只好等待老師安排。這個本來是大家的節(jié)目，八班都先上了，大家最后兩排的等到音樂響起時才慌忙上場，所以音樂都慢了半拍，是大家的節(jié)目沒發(fā)揮到最高極限。當(dāng)大家上場時，臺下好像響起了鼓勵的掌聲，使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但心中的藝術(shù)節(jié)并沒結(jié)束，還熱情的歌唱……
藝術(shù)文化作文 4
在中國的傳統(tǒng)中，藝術(shù)家向來是以清高、孤傲自稱的。這幾年來，藝術(shù)資本化、產(chǎn)業(yè)化的潮流浩浩蕩蕩，但是由于傳統(tǒng)，中國的藝術(shù)家們還不太好意思公開地把名利掛在嘴邊。直到成功打入歐美主流的日本藝術(shù)家村上隆說出了一些人心聲，在他的暢銷書《藝術(shù)創(chuàng)業(yè)論》中，村上隆直白地講出：在藝術(shù)圈，如果要成功，就要按照西方的規(guī)則辦事，就要全身心投入地努力出名、賺錢。許多人一直都是這樣實踐自己的藝術(shù)之路，只不過村上隆第一個說了出來，他是皇帝新衣里的那個小孩。
當(dāng)成功成為衡量生活指數(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)時，村上隆的成功學(xué)暢銷藝術(shù)圈，就成了理所當(dāng)然的事情。要追隨西方的脈絡(luò)、要經(jīng)得起拍賣市場等流通市場的考驗、藝術(shù)需要世界水平的營銷策略這些村上隆藝術(shù)成功學(xué)的語錄，好像說得都對，但是我不是很贊同，一味迎合西方藝術(shù)界、資本市場和客戶要求，似乎缺少了藝術(shù)的人文精神和獨立表達(dá)中國藝術(shù)圈里有不少反對商業(yè)化的人士，但是有一些藝術(shù)家的反對總是讓人有些懷疑。當(dāng)然，還有一些真正反對商業(yè)化的藝術(shù)家，在他們看來，商業(yè)化的藝術(shù)都是泡沫，他們孤獨而清苦的創(chuàng)作才是藝術(shù)史的正選。如果像村上隆一樣按照西方的脈絡(luò)和標(biāo)準(zhǔn)來創(chuàng)作，只能成就國際級的設(shè)計師，而不是藝木家。
中國的藝術(shù)，從古代文人畫到當(dāng)代藝術(shù)，每一個時代的'都印證著人文精神和獨立表達(dá)的重要性，優(yōu)秀的作品不可或缺。
日本的社會狀態(tài)就像北歐，在風(fēng)平浪靜、富裕安逸的這樣一種生活下，人們對這類所謂的藝術(shù)品需求量非常的大。而村上隆利用大的國際環(huán)境，走商業(yè)化的道路，從而躋身國際。而中國正處在波瀾壯闊的大時代中，無數(shù)的激流和暗涌能夠孕育出真正具有人文精神和自由表達(dá)的藝術(shù)家，并且中國的傳統(tǒng)精神也要求我們不斷的創(chuàng)新。如果大多數(shù)的國產(chǎn)藝術(shù)家都以村上隆的成功學(xué)為榜樣，中國的藝術(shù)界將變的無比功利和充滿利益。將喪失中國的傳統(tǒng)和精神氣節(jié)。
《藝術(shù)創(chuàng)業(yè)論》值的一讀，因為物質(zhì)社會的今天，物質(zhì)生活極為重要。關(guān)于藝術(shù)，我們要有一個度。即不讓其商業(yè)化，也要給藝術(shù)家們合理的收入。畢竟藝術(shù)家也是人。也是一種社會中存在的個體。《藝術(shù)創(chuàng)業(yè)論》是一本值得一讀的書，因為他的確揭開了當(dāng)代藝術(shù)帷幕的一角，解釋了現(xiàn)代具有一定商業(yè)化的藝術(shù)也是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物。
藝術(shù)文化作文 5
6月，百花盛開的季節(jié)；6月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛;6月，也是大家的節(jié)日;這一天，大家學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
伴隨美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小女孩，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，儀態(tài)萬方;當(dāng)音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇，讓人目不暇接。哦!原來她們是一班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這個時候燈光忽然變得昏暗，音樂步伐加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，伴隨音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，不少班都只選上了一個，而大家班非常幸運，被選中了兩個節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只不過得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上，老師每天陪著大家排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，大家?guī)讉�人都沒學(xué)過，只不過臨時請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在訓(xùn)練中有些同學(xué)鬧情緒，又做了非常大的改動，經(jīng)過大伙的.一同努力，還是堅持了下來。
下面大家班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還維持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有很多老師和家長在看著我呢，可不可以出丑!于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡可能做到盡善盡美，把最好看的的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了大家的表演，大家大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這個時候忽然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得居然麻木了……
我很喜歡這次藝術(shù)節(jié)，由于她可以給大家每一個人機(jī)會展示自己最好看的的風(fēng)采和個人的才華，同時，也可以從中獲悉這么多同學(xué)，都有他們的一技之長，或許，這就是大家常說的：大家是祖國的將來……
這次活動，也讓我了解了啥是一份耕耘，一份收成;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，大家班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)文化作文 6
我的家鄉(xiāng)——孝義，有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中被稱為“孝義三寶”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是：皮影、木偶、碗碗腔。今天，我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識。
最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因“影樂”而制作。最初，制作皮影的原料——牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下，把手剃掉，用推桿把光禿禿的牛皮壓平，就可以開始制作皮影了。但是，現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無瑕的牛皮可以用機(jī)器制造出來了。
制作皮影的步驟：
一、 制定樣子
古人一般家里都很窮，為了節(jié)省材料，經(jīng)常先確定好皮影的形狀，再制作皮影。
二、 刻形狀
用刻刀把皮影的'輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動，手不動。工具是刻刀，有十多種之多。
三、 染色
用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。
四、 固定。
把皮影的身體、頭、四肢、手、腳通過上面的小洞相互連接在一起，再將木棍插到小洞中，這樣一來，皮影就制作完畢了。
我們267班的皮影實踐小組去了孝義市博物館胡師傅那里了解和參觀了皮影的制作過程，又去天福廣場皮影藝術(shù)研究會觀看了皮影戲和了解皮影的操作方法。進(jìn)入會場之后，我們各自做到自己挑選的椅子上。和藹可親的候會長便親自給我們講解演皮影戲的需求，將麻油燈發(fā)出的光照在麻紙上，使麻紙發(fā)亮，就可以演戲了。引人注目的皮影戲開始了，今天表演的節(jié)目是《西游記大變化》。我們?nèi)褙炞⒌挠^看著，果然是“大變化”呀！孫悟空和白骨精爭斗不止，變化多端。臺上的師父在認(rèn)真地操作，正因這熟練的手藝，皮影戲才會變得如此栩栩如生。臺下的觀眾，有的會心一笑，有的爽朗地大笑……皮影戲表演結(jié)束了，師傅們允許我們到后臺自己操作皮影，能親自操縱木偶，別提有多過癮了！皮影參觀結(jié)束了，我們意猶未盡地離開了皮影研究會。
通過這次實踐活動，我們了解了孝義的皮影藝術(shù)并且愛上了皮影。但是，我們也了解到，孝義皮影現(xiàn)在面臨著即將失傳的危險。我們要將皮影這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去！傳承傳統(tǒng)文化，我們義不容辭！
藝術(shù)文化作文 7
文化，大多數(shù)人都認(rèn)為是知識，文明，卻都忘記了，文化也是經(jīng)濟(jì)建筑習(xí)俗，也是音樂美繪文字，當(dāng)中華民族一步步走向科技的同時，中華文化也在一步步走向消亡。
琴棋書畫，乃中華民族文化的重要支柱，它們不僅是古代的娛樂，也是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)，一種素質(zhì)的代表。古箏，二胡，古琴，琵琶，可謂中華民族樂器的始祖。清脆悅耳，淡雅清閑乃是中華樂器所奏之樂的特點，美妙的音樂令人陶醉，清閑的意境讓人向往。可幾千年后的今天，所謂的流行音樂比比皆是，聒噪刺耳被說成時尚，震耳欲聾被當(dāng)成潮流;鍋碗瓢盆都能敲出的聲音換種形式讓人覺得是高不可攀的境界……
中華樂器在消亡，中華文化在消逝!象棋，中國象棋是我國自行創(chuàng)立的一種游戲，可以說是古代人民少有的游戲之一�？蓭浊曛蟮慕裉�，各種玩具滿大街地賣，中國象棋卻只有老年人還在傳承……
中國棋藝在消亡，中國文化在消逝!楷書，行書，草書，隸書乃是中華民族從古到近代奇妙的.字體。中華漢字可以說是中華民族的標(biāo)志，本子上工工整整的字跡，字帖上優(yōu)美的字體，體現(xiàn)出中華民族的智慧，中華民族的涵養(yǎng)，可幾千年后的今天，電腦成了人類的代筆，敲擊幾下鍵盤，字便出現(xiàn)在熒屏上。因此，人們所寫的字再也不那么優(yōu)美，那么鮮活。同時，由于同音字的緣故，書本上常常出現(xiàn)不少的錯別字……
中華書法在消亡，中華文化在消逝!水墨畫是中國的傳統(tǒng)畫，一筆筆勾勒出中華的大好河山，一點點描繪出中華的美麗鄉(xiāng)間。包含萬色的墨繪出清新素雅的畫，哪怕只是隨意地點上幾筆，也給人一種淡雅安然的感覺�？蓭浊旰蟮慕裉�，線描，油畫走進(jìn)中國藝術(shù)家的生活，小孩都能畫出的雜亂無章的畫被稱之為抽象……
中華美繪在消亡，中華文化在消逝!中華的藝術(shù)文化，是炎黃子孫生活的逸致;是中華兒女生活的娛樂、是中華藝術(shù)讓古人在百忙之中能抽出一空享受，讓古人知道怎么享受;是中華藝術(shù)讓我們今天能有一絲清雅�，F(xiàn)代社會的文化，已經(jīng)局限了，已經(jīng)在消逝了!
中華文化在消逝，請珍惜身邊的每一樣文化，或許明天，它們便不在了。
藝術(shù)文化作文 8
今年的國慶節(jié)假期，我和爸爸媽媽一起來到了杭州的韓美林藝術(shù)館參觀。藝術(shù)館坐落在美麗的植物園中，顯得很古樸典雅，在“韓美林藝術(shù)館”門牌下，一對麒麟威風(fēng)凜凜地坐在大門兩邊，就像是守護(hù)神，保護(hù)著藝術(shù)館。
一進(jìn)門，一面巨大的墻就引入了我的眼簾，上面刻著的很多個類似漢字的奇怪符號，它的右邊就是雕塑展廳，最引人注目的要數(shù)一尊佛祖頭像，它足足有好幾米高，栩栩如生，我摸了一下，好像是用青銅塑成的，線條十分流暢，他的眼皮低垂、顯得十分自然，讓我不禁贊嘆作者的.鬼斧神工。展廳里的每一件作品都形態(tài)各異，非常有特色，尤其是“母與子”系列的雕塑，母親慈祥的注視著孩子，孩子憨態(tài)可掬，十分頑皮，頭頂長著一小撮頭，充滿了童趣，顯得十分可愛，讓人忍不住去摸一下。我聽說這個系列的作品得過很多獎呢！
順著樓梯，我和爸爸媽媽來到二樓的藝術(shù)館，左邊是繪畫展示區(qū)，每一幅毛筆畫成，都很奔放，十分瀟灑卻又不缺精細(xì)，其中有兩幅畫得特別逼真，一張是猴子，它那調(diào)皮的大眼睛正盯著你看，還有一張是狗，它的細(xì)毛都畫得很仔細(xì)，顯得炯炯有神。在右側(cè)墻壁上，一幅壁畫特別有氣勢，整張巨畫差不多覆蓋了整個墻面，畫上有許多只大豹咆哮著，一路狂奔，栩栩如生，仿佛要從墻上奔跑下來似的。右邊展示著精美的茶壺。這些形態(tài)各異的珍貴陶瓷作品是韓美林親自燒造的。這些紫砂茶壺體現(xiàn)了作者獨特的想法，每一把都體現(xiàn)著濃濃的中國風(fēng)味，又讓人感覺很時尚，要是我能擁有一把這樣的茶壺就太好了。
這每一件作品都很有特色，一件一件讓人目不暇接。為什么韓美林能創(chuàng)造出這么杰出的作品呢？我在一樓看到了他的簡介，原來他曾在獄中曾受到非人的折磨：腳骨被踩成40多塊、被扳斷了3根手指、被人拳打腳踢……但是他出獄后，馬上開始了工作，要把丟失的時間搶回來。在他出版的畫集里的第一頁就是《患難小友》……一只可愛的小狗。看到這里，我對他的敬佩之情油然而生。正是他陽光率真向上的性格，才能繪制出活潑歡快的北京2008福娃的形象。
藝術(shù)文化作文 9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長的磨練，第五屆家校牽技術(shù)術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動，終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。
操場上，彩旗招展、人頭攢動。所有些家長個個面帶微笑，探尋著我們的小孩，期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿，身著整齊的白襯衫，胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，整整齊齊的站在主席臺前，靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開始，他們一個個躍躍欲試，都要拿源于己最好的一面，展示給我們的`父母。
這次藝術(shù)節(jié)還來了很多上級領(lǐng)導(dǎo)，他們不但給大家?guī)砹舜蠹易钕矚g的圖書，而且還給大家?guī)砹嗣篮玫淖８�。贈書完畢后，藝術(shù)節(jié)開始了。
第一，一曲氣勢磅礴，優(yōu)美動聽的大合唱——《旭輝飛揚》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕，它唱出了大家東城學(xué)生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”，在優(yōu)美的音樂聲中，那一首首大師的不朽之作從大家的嘴里溢出，此起彼伏，感人心肺。
“哪個家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚的笛聲從大家的手中飛出，領(lǐng)導(dǎo)們震驚了，家長們沸騰了，熱烈的掌聲此起彼伏，把整個藝術(shù)節(jié)推向了高潮。
最后，到了檢驗大家真功夫的時刻了�！艾F(xiàn)場書寫目前開始�！敝鞒秩艘宦暳钕拢蠹艺{(diào)整好姿勢，拿起筆來，開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長們從我的身邊走來走去，我坐在凳子上，心里怦怦直跳，手心里全是汗，我努力的平靜下來，用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字，看著那曲曲折折的筆畫，我心想：如此的狀況不可以，我要立刻調(diào)整。我閉上雙眼，深深地吸了一口氣，想著老師平常的教誨，我一個人刻苦的訓(xùn)練，我開始一筆一畫地寫了起來。終于，在我費了九牛二虎之力后，一個個漂亮端正的漢字在紙上展示出來，我抹了抹頭上的汗珠，長吁一口氣，將它交給了老師。
到了發(fā)“小書法家”稱號的時候了，我在隊中緊張的不能了，終于到大家小學(xué)四年級了，我豎起耳朵，期待聽到我的名字�？墒�，同學(xué)們的名字一個個響亮的讀了出來，而卻沒聽到我的名字，我失望極了，我決心，將來我必須要把字練得蒼勁有力，龍飛鳳舞。
雖然這次活動結(jié)束了，但我的心許久沒平靜下來……
藝術(shù)文化作文 10
在絢麗的燈光下，在滿懷期待的目光里，隨著一聲聲莊重的倒計時，科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開始!
聽絲絲柔情入耳悅
最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長裙，裝點著些刺銹花紋，彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì)；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風(fēng)范；頭發(fā)上點綴著一些彩色的發(fā)簪，光艷奪目，好像從《紅樓夢》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨著一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見老師啟朱唇，露銀齒，開始歌唱。聽，“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞著的緞帶，聽起來遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽這天籟之音。如飲甘泉，清新優(yōu)雅；如初升的陽光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無窮……
看奔放豪邁入眼簾
扭秧歌是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目之一，初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時熱情的勞動狀態(tài)，還唱響了師生之間濃濃的情誼�？矗ぶ�(jié)奏，舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場。他們動作一致，帶著無限的`激情，展現(xiàn)著最精彩的風(fēng)范。每一個舞姿都充滿力量，每一個舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的雪山轟鳴。舞者們在場上凝聚！奔突！翻飛！升華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，陶醉于這場視覺的盛宴中。
感愛國情懷入心間
談起愛國，那必然是情景劇《共和國的脊梁》了。再現(xiàn)了錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬苦回到祖國，報效祖國的情景。錢學(xué)森的故事觸達(dá)了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動。當(dāng)一個美國教授讓錢學(xué)森留下，說中國不及美國時，錢學(xué)森執(zhí)意回國，忠心為國，語氣堅定地說:“中國給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀眾席涌起一陣?yán)坐Q般的掌聲，響徹云霄。眼神堅定，意志堅定。是他，告訴了我們什么是堅韌不拔，什么是赤子之心，什么是真正的愛國！
每個節(jié)目都精彩紛呈，每個節(jié)目都美妙絕倫，伴著主持人的結(jié)束詞，藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂相聚，下一次展現(xiàn)自我，下一次綻放精彩！
藝術(shù)文化作文 11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長的磨練，第五屆家校牽手藝術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動，終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。
操場上，彩旗招展、人頭攢動。所有的家長個個面帶微笑，尋找著自己的孩子，期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿，身著整齊的白襯衣，胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，整整齊齊的站在主席臺前，靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開始，他們一個個躍躍欲試，都要拿出自己最好的一面，展現(xiàn)給自己的爸爸媽媽。
這次藝術(shù)節(jié)還來了許多上級領(lǐng)導(dǎo)，他們不但給我們帶來了我們最喜愛的圖書，而且還給我們帶來了美好的祝福。贈書完畢后，藝術(shù)節(jié)開始了。
首先，一曲氣勢磅礴，優(yōu)美動聽的大合唱——《旭輝飛揚》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕，它唱出了我們東城學(xué)生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”，在優(yōu)美的音樂聲中，那一首首大師的不朽之作從我們的嘴里溢出，此起彼伏，感人心肺。
“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚的笛聲從我們的手中飛出，領(lǐng)導(dǎo)們震撼了，家長們沸騰了，熱烈的'掌聲此起彼伏，把整個藝術(shù)節(jié)推向了高潮。
最后，到了檢驗我們真功夫的時刻了�！艾F(xiàn)場書寫現(xiàn)在開始�！敝鞒秩艘宦暳钕�，我們調(diào)整好姿勢，拿起筆來，開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長們從我的身邊走來走去，我坐在凳子上，心里怦怦直跳，手心里全是汗，我努力的平靜下來，用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字，看著那曲曲折折的筆畫，我心想：這樣的狀態(tài)不行，我要馬上調(diào)整。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，想著老師平時的教誨，我自己刻苦的練習(xí)，我開始一筆一畫地寫了起來。終于，在我費了九牛二虎之力后，一個個漂亮端正的漢字在紙上展現(xiàn)出來，我抹了抹頭上的汗珠，長吁一口氣，將它交給了老師。
到了發(fā)“小書法家”稱號的時候了，我在隊中緊張的不得了，終于到我們四年級了，我豎起耳朵，期待聽到我的名字�？墒�，同學(xué)們的名字一個個響亮的讀了出來，而卻沒有聽到我的名字，我失望極了，我決心，以后我一定要把字練得蒼勁有力，龍飛鳳舞。
雖然這次活動結(jié)束了，但是我的心許久沒有平靜下來……
藝術(shù)文化作文 12
今天，我們港北區(qū)西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
剛走進(jìn)校園，校園里所有的一切都不同了，教學(xué)樓不同了；少年宮不同了；舞臺不同了；師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅，多了一條條漂亮的彩燈線；南樓和北樓中間，也多了一群群象征著和平的白鴿；少年宮多了一只只圓滾滾汽球；西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著嶄新的校服，臉上多了笑容。
早上8：00，學(xué)生和老師們一起在操場上集合。啊！真是人山人海呀！一片沸騰，多么熱鬧啊！
半個小時過去了，8：30到了。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們，大家上午好！”啪啪啪，掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)熱鬧而隆重地開始了。
首先，是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸�。歡迎曲真是響亮�。☆I(lǐng)導(dǎo)有市長、教育局長……領(lǐng)導(dǎo)們一一做了演講。
“第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始！”周叔叔說完以后，掌聲不間斷，歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導(dǎo)們的手，一起放到了一個圓球上，瞬間，彩帶“從天而降”，它們就像仙女下凡一樣，那么地美。
“表演開始了，同學(xué)們開不開心？”“開~心！”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個校園里徘徊。
塑膠操場上的古箏隊員們，彈得真是優(yōu)美啊！一個個同學(xué)是那樣認(rèn)真；動作是那樣熟練；手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊員們的身邊蹦來蹦去�？雌饋恚齻兪悄菢涌鞓返爻磷碓谝魳返暮Ｑ罄�。
舞臺上的舞蹈演員們開始表演了。她們的動作是那么柔美，把每一個動作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了：原來，舞蹈是一種不用說，就能使人明白的語言。
合唱團(tuán)的隊員們在舞臺上，敞開了喉嚨，唱得多好聽�。∷麄兊穆曇羰悄敲春吓�，多么地動聽，多么地讓人喜歡上她們的歌聲��！
美麗的校服都集中在一起來了。時裝展開始了。首先，是由小學(xué)組的同學(xué)來表演，然后是由初中組的同學(xué)們來表演。時尚的音樂放出來。開始先是廈裝校服的展現(xiàn)；穿著可愛的小學(xué)生校服，真是頗有小學(xué)生的個性��！冬裝校服的.展現(xiàn)：既不會很冷，但又不會像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn)：有些成熟，但決不會失去學(xué)生風(fēng)采。
這快樂的3個小時過去了，精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式也束了�？赏瑢W(xué)們展現(xiàn)風(fēng)采的3天并沒有結(jié)束，我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采，而作為啦啦隊的我們，一定會為你們加油、喝彩、助威的！
藝術(shù)文化作文 13
韶關(guān)各地習(xí)俗風(fēng)俗有濃郁的`嶺南客家漢族色彩，瑤、畬兩族也各具民族特色。漢族地區(qū)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，依照二十四節(jié)令的規(guī)律安排生產(chǎn)，成為習(xí)慣。飲食方面，注重節(jié)日飲食，講究吃“團(tuán)年飯”、“團(tuán)圓飯”，有炒米餅、米糕、油糍、灰水糍、艾糍等十?dāng)?shù)種有特色的年節(jié)食品，民間普遍重視傳統(tǒng)節(jié)日，除春節(jié)、元霄、清明、端午、中元、中秋、重陽外，還有嘗新節(jié)、冬至節(jié)等�；樗追矫妫r(nóng)村仍有哭嫁、送嫁、迎親、拜堂、鬧洞房等古俗遺風(fēng)。民間重視傳宗接代和靠子女養(yǎng)老送終，還有修族譜家譜、春節(jié)清明祭祖以及訂立族規(guī)、獎勵讀書等傳統(tǒng)。瑤、畬兩族有各自獨特的風(fēng)情習(xí)俗，在姓名稱呼、起居飲食、衣冠服飾、喜慶禁忌、社會風(fēng)尚等各方面富有當(dāng)?shù)孛褡逄厣Ｉ仃P(guān)宗教歷史久遠(yuǎn)，宗教文化源遠(yuǎn)流長，有佛教、道教、基督教和天主教。佛教、道教信徒較多。一些宗教廟會如南華誕等影響至今，信徒在飲食、服裝等方面有一些宗教色彩。
韶關(guān)方言以韶州土話和客家方言為主，廣大城鄉(xiāng)普遍使用，并成為瑤族與當(dāng)?shù)貪h族進(jìn)行語言交流的工具。韶關(guān)瑤族群眾使用瑤語，畬族群眾則已放棄本民族語言轉(zhuǎn)用漢語。韶關(guān)民間文化藝術(shù)種類豐富，包括采茶戲、花鼓戲、花燈戲、山歌劇、山歌、說書、快板、粵曲、舞龍、舞獅等民間歌舞以及木雕、編織、刺繡、剪紙等民間工藝。
藝術(shù)文化作文 14
我國是一個文化豐富的文明古國，在以前的封建帝制中，留下了許多的古文化，像今天還屹立在中國北京的天安門，是以前中國古文化的見證。
我國文化不僅豐富，還多彩。各種各樣的文化在今天還流行，像古代為了紀(jì)念偉大詩人屈原的端午節(jié)，在今朝，人們還是像以往一樣是過節(jié)。我國的節(jié)日獨具特色，西方國家一般過的大節(jié)，都是圣誕節(jié)，只有我們中國就過年。西方人過圣誕節(jié)，一般有圣誕老人送禮物，但我們中國人卻不是這樣來實現(xiàn)自己的愿望的。我們中國人過年一般都是給紅包，給壓歲錢。有了錢要買什么，就去商店里買東西。一般我們都是買東西吃。我們過年，還要守歲，到十二點以后才能睡，到十二點也是一年中最快樂的一天，家家放鞭炮、焰火，高興的迎接新年的到來。到了第二天，我們中國人要很講禮貌，不準(zhǔn)說一句不吉祥的話，不然長輩們會生氣。所以長第二天起來，我就要管好自己的嘴巴，盡量說吉祥話，但看到別人，就要微笑向他說：“恭喜發(fā)財”“新年快樂”。這就是我們中國的一大“特色”。
我們中國的'習(xí)俗也非常值得學(xué)習(xí)，所以我們文化藝術(shù)非常值得學(xué)習(xí)，所以我們現(xiàn)在人的生活，過的是越來越好，老人要是年輕是為國家做了貢獻(xiàn)。比如說當(dāng)人民教師，老師就可以收國家發(fā)來的錢，自己種糧食，還可以得到國家的補貼。
所以我愛中國，因為它的藝術(shù)文化和貢獻(xiàn)都比別的國家讓我著迷、沉醉。
藝術(shù)文化作文 15
今天，湖南路有民間“文化藝術(shù)節(jié)”廟會活動，我上完興趣組就和媽媽去湊熱鬧了。
我們步行來到湖南路，果然不出我所料，這里人頭攢動、熱鬧非凡。我們好像回到了從前，大街小巷里到處都是民間藝人，他們有的吹糖人，有的捏面人，有的做糖畫，有的。我和媽媽繼續(xù)往前走，走不多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)了一個好玩的玩意兒�！斑�，這不是空竹么？”平時，我在玄武湖看見那些老爺爺、老奶奶抖空竹時，我就會說：“這有什么好玩的，還不如回家看電視呢！”今天，不知是什么原因，我的好奇心一下子涌了上來。媽媽似乎看透了我的心思，說：“是想買空竹嗎？”我點了點頭�！跋胭I就買一個吧！不過回家可不要練著練著就半途而廢了喲！”我舉拳發(fā)誓：“寒假里我一定要練出至少一招！”媽媽付了錢后，賣空竹的那位大哥哥又教我：“抖空竹之前先要在地上滾一下，這個步驟就像發(fā)動機(jī)讓汽車開動一樣，向哪里滾就抬哪個手�！边@位哥哥邊講邊演示，可我還是學(xué)不上，他就安慰我，說：“你按我教你的'方法回家好好練，一定會成功的！”我想：他真是太好心了，假如我以后創(chuàng)造“吉尼斯世界記錄”，一定會報答他的！
我在媽媽的幫助下苦練了兩天，終于練出了“一次成功，堅持好幾分鐘”的效果。我相信，現(xiàn)在開始練不算遲，只要我愿意付出努力，就一定會有收獲！
藝術(shù)文化作文 16
今天真開心呀！是因為我們一家去觀看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會，里面的表演，真是good！
一進(jìn)入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非常可愛；被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的`觀眾都在打叫、吶喊，是因為這實在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇�。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會達(dá)到了高潮。最后，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！
藝術(shù)文化作文 17
不知不覺中，親親學(xué)校又迎來了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)。
我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧��！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動人心的時刻的到來。 看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的.階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ�，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)文化作文 18
一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的氛圍中，整個學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機(jī)，決定留住每場比賽的精彩時刻。
11月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的.心卻是火熱的。一個小孩一顆心，群星爭輝映校園。每個同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機(jī)拍下了很多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的狀況。拍下了大伙滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認(rèn)真計數(shù)的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氛圍。
我拍下了水果拼盤比賽時的狀況。拍下了大伙制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大伙看著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大伙在自我賞析時，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時的狀況。拍下了大伙唱歌的專注的表情，拍下了評委老師認(rèn)可的微笑，也留下了大伙那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書法比賽的狀況。拍下了大伙抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大伙書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了不少不少，留住了不少讓人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊，開心的藝術(shù)節(jié)!
你給大家創(chuàng)造了施展才能的舞臺，使大家的課余生活愈加豐富多彩;你讓大家在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓大家掌握學(xué)習(xí)、掌握自主、掌握創(chuàng)造;使大家可以大聲地自豪地對自己說：“我真棒!
藝術(shù)文化作文 19
今天，我們學(xué)校舉行了古文化藝術(shù)節(jié)活動，我們一年級三班表演的有：孝敬、弟子規(guī)、游子吟和燕詩示劉叟，我表演的是孝經(jīng)和燕詩示劉叟。中午吃完飯以后，家長們來到了學(xué)校，阿姨們給全班同學(xué)化妝和換衣服，我們穿上了漢服，戴上漢帽，排好了隊，一個個精神抖擻的隨著李老師的帶領(lǐng)下，來到了多功能廳。
一進(jìn)門就看到了一年級一班的同學(xué)們，已經(jīng)穿上了漂亮的衣服，站在美麗的舞臺上準(zhǔn)備表演，他們表演的是戲曲聯(lián)唱。接下來是一年級二班，他們表演的是《滿江紅》。終于到了我們一年級三班，我們要開始表演孝經(jīng)了，這時我的心情無比的激動，看著臺下那么多的人，我又有點緊張起來，余靜一是領(lǐng)誦童，他背一句，我們背下一句，一直等到余靜一背到子曰，我們就一直背下面的。到了弟子規(guī)，前面有十三個跳舞的女生，后面有十男十女，他們并不是背，而是唱，他們唱的非常好聽。到了游子吟，最后一句男生做的動作非常的帥氣，這首古詩是最短的`。到了燕詩示劉叟，這首古詩是最難背得，但是我們還是很流利的背誦了下來，我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節(jié)目就在這短短幾分鐘中結(jié)束了，接著是其它幾個班的表演。時間過得真快，不一會兒所有的節(jié)目都演完了。
我們班的這次表演很精彩！我知道為了這次的節(jié)目，同學(xué)們和老師們都很努力都很辛苦！一三繼續(xù)加油�。�
藝術(shù)文化作文 20
在古老的中國，流傳著形形色色的藝術(shù)文化，它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻，也證實了炎黃子孫的聰明和才智
古詩是中國的一大文化藝術(shù)作品，表現(xiàn)了古人的心情和感悟，有的還描寫了風(fēng)景和植物等，就如我們現(xiàn)在的寫作一般。唐代的李白、杜甫，清代的李清照，宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人，也是古代的藝術(shù)家。所以，古詩是文學(xué)中的一門藝術(shù)。
弦樂器是古人用來奏樂的樂器，在古代的宮廷里，那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音如同高山流水，時而柔和，時而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器，只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱贊，今天也有不少人喜歡欣賞。所以，弦樂器是音樂中的一門藝術(shù)。
陶瓷，人們常說：景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒錯，陶瓷是中國古代的一種手工作品，它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀，然后再煎烤，成型后，再上色，一個美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時候，我們不得不佩服古人的.聰明才智，一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以，陶瓷是手工中的一門藝術(shù)。
水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的，古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河，名勝古跡都描畫的淋漓盡致，不但是祖國的壯麗山河，就連徐悲鴻的駿馬，齊白石的龍蝦，這些再普通不過的動物也令人拍案叫絕，可想而知，中國的水墨畫是多么出名。所以，水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。
中國的藝術(shù)還有很多很多，它們說不完也道不盡，中國的藝術(shù)是不可低估的，它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去欣賞。我愛中國的藝術(shù)!
中國的藝術(shù)文化作文800字左右
藝術(shù)文化作文 21
這個星期二學(xué)校要舉行第二屆的“語言文化藝術(shù)節(jié)”，我們班早早得就開始排練了。
李老師說這次的語言文化藝術(shù)節(jié)不要求全班都上，老師為什么讓我們?nèi)喽忌鲜且驗樽屛覀冨憻掑憻�。我想絕對不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心呀，晚上我就抓緊練習(xí)，一定要讓我們的表演成為整個舞臺的焦點！星期二到了，女生換上漂亮的衣裙，男生穿上帥氣的衣裳，全校都彌漫著藝術(shù)的氣息。表演一個一個地過去，快到我們表演了，我的心“砰砰”直跳，好緊張呀！我們到后臺做準(zhǔn)備，我的腿一下子就站不起來了，都軟了。我小時候也是，不好意思在別人面前表演，我怕別人笑話我……上臺了，我一咬牙，決定把面子拋開，我豁出去了！表演的時候，我的眼睛不敢看著爸爸，一看爸爸我就想笑。我有蛀牙，最怕把蛀牙露出來了，這樣會拖同學(xué)們后腿的�？墒俏疫�是依然堅持，雖然你們看起來這樣沒什么大不了的，但對我來說很是艱難，一不小心就壞事了。我們在后面好好做動作就好了，可在前面的三個人樊玫穎、劉坤寧和馮馨漪就慘了。樊玫穎到?jīng)]事，她學(xué)過舞蹈，可劉坤寧和馮馨漪就……我還以為她們一定很緊張，但是一看，她們很放松，美麗的'舞蹈顯得她們特別的高貴。特別是劉坤寧，她可愛的笑臉讓誰看了都覺得：“這孩子可真漂亮��！”
韓馨慧說：“敬禮……禮畢……向左轉(zhuǎn)……起步走！”我終于嘆了口氣，因為表演結(jié)束了。爸爸在那里坐著，我連忙跑去問爸爸：“爸爸，我們表演得好不好！”
爸爸說：“好好好，表演得真棒！”
雖然這次表演特別緊張、害怕，可是我還是覺得很開心。這真是個非�？鞓返摹罢Z言文化藝術(shù)節(jié)”！
藝術(shù)文化作文 22
早就聽說我們學(xué)校要舉辦“足球文化藝術(shù)節(jié)晚會”。星期一晚上，我和爸爸媽媽散步時，透過學(xué)校的圍墻隱隱約約地看見學(xué)校足球場上搭起了一座五光十色的大舞臺，有很多小演員正在緊張的排練節(jié)目，好遺憾此時的我不能進(jìn)去觀看。晚上當(dāng)我躺在床上的時候，心想：明天的藝術(shù)節(jié)是什么樣子的？明天啊！快點來吧！我滿懷期待的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天早上，老師把我們召集在一起，帶到足球場上，第一件值得慶幸的是:今天不用上課而且中午還休息四個小時。我好期望時間過的快一點，再快一點……
終于等到了我期待已久的時刻，夜幕降臨，文化節(jié)舞臺燈光閃耀，動聽的音樂響起。學(xué)生家長與老師我們每個人都揮舞著手中的小國旗，在鼓手隊的帶領(lǐng)下一起合唱:“我愛你中國”，高亢的歌聲在校園回響，激蕩著每個觀眾的心。合唱剛剛結(jié)束，又響起了輕快動感的旋律，沒想到上場的卻是我們親愛的'女老師們，而且有很多是平時總板著臉，不怎么愛笑的老師。當(dāng)老師們跳起舞時，露出的都是可愛的笑容，散發(fā)出年輕的活力，將晚會的氣氛拉到了高潮。激動的情緒還沒有平息，一首“卡路里”歡快的音樂響起，看到前面的同學(xué)都拿出熒光棒，回頭一看，這場面一下子讓我驚呆了:呈現(xiàn)在我眼前的是一片光的世界，無數(shù)國旗在飛揚，我也拿出我的熒光棒，隨著音樂的節(jié)拍舞動起來。那是青春的脈動，那是歡樂的海洋。音樂聲中，兩個超大的足球飄落在人群里，人群跳躍著撥動大足球讓它來回轉(zhuǎn)動，人群隨著這兩個足球也涌動了起來，形成了排排壯觀的人浪……
快樂的時光總是那么短暫，足球文化藝術(shù)節(jié)在夜色中圓滿地結(jié)束了！久久還不能平靜的心情。在快樂中相信我們都明白了什么才是足球文化的精神:快樂成長，團(tuán)結(jié)拼搏，更高更強(qiáng)！
藝術(shù)文化作文 23
周日下午，爸爸、媽媽和我來到了寶雞市文化藝術(shù)中心玩。
首先映入眼簾的是高大的音樂廳，外表是白色的長梯、黑白相間的大樓。內(nèi)部是深褐色的墻壁、粉紅色的升降椅、淺褐色的地板，讓人有種輕松、愉悅的感覺。每逢過節(jié)都會舉辦盛大的音樂會。
接著我們看到的'是一個大大的倒三角，在倒三角的左邊有一個大門，從那進(jìn)去就是科技館。我和爸爸媽媽拿著領(lǐng)好的票，迫不及待的進(jìn)入科技館，在科技館內(nèi)有一個指示牌，上面寫著一樓適合3—6歲，二樓適合7—14歲，三樓適合15—18歲。我想了想決定一層一層玩。
在一樓我體驗了打不倒的不倒翁：我鉆進(jìn)了一個空蛋殼，讓爸爸用力推我，結(jié)果我被推得晃來晃去，可是卻從來沒有倒過，接著我又體驗了很多新奇的項目。
下來我們又去了二樓，在那我找到了自己最感興趣的項目。知道了我們在媽媽肚子里的9個月是怎么度過的；知道了人體的構(gòu)造；知道了食物在體內(nèi)的消化過程走著走著，我看到了一個鏡子迷宮，進(jìn)去后，我驚訝極了，在那里面有好多面大鏡子，我一時竟有點反映不過來，分不清哪里是路，哪里是鏡子。我們左拐右拐、東拐西拐，因為里面全是鏡子，有幾次我的頭都快碰到了玻璃上，最后，我和媽媽費了好大的功夫，終于走出了迷宮。走出來后，我們聽到廣播中說要清館了，就沒玩三樓。
三個小時就這樣快速地過去了，我感覺還沒玩夠呢。媽媽看我還想玩，就說：“下次我們可以再來玩，我們家就住在附近呀。”聽了媽媽的話，我又開心起來。
出了科技館，走在回家的路上，我的心里還想著科技館里神奇的世界
這真是一次有趣的游玩��！
藝術(shù)文化作文 24
為了慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運，成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級。
二十九號下午，同學(xué)們穿著校服，大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說員，就向媽媽借上了擴(kuò)音器，來到了自己負(fù)責(zé)的版面，等待著家長的到來。不一會兒，上課鈴打響了，家長們走進(jìn)了校園，來到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時，不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。
大概過了三四十分鐘，家長們終于去了操場。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場。這時，爸爸已經(jīng)在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。
一會兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進(jìn)發(fā)，都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場后，隨著音樂響起，大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果，別提多高興了�；蛟S正是因為家長的到來，使得掉球的同學(xué)寥寥無幾。
做完操，就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的'隊，終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下，家長和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會兒，我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后，我們班的了第一名。
時間一點點流逝，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時間也快過去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
藝術(shù)文化作文 25
在上個星期，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個活動，全校的同學(xué)都高興得大聲喊：耶！萬歲！有人高興是為了不用寫作業(yè)，有的人是為了看節(jié)目，有的人總之我們都可以好好的放松一下了！
第一則
舉辦第一天，大家把各自的椅子搬到操場，開始第一個節(jié)目：走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上，嶙片閃閃發(fā)亮，美麗極了！
第二則
舉辦第三天，第九屆十佳歌手大賽在操場臨時舉行。同學(xué)們各個分別閃亮登場，特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩，時而活潑開朗，時而美妙動人。整個比賽過程，掌聲和喝彩經(jīng)久不息。
第三則
舉辦第四天，就是激動人心的時刻了！我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了，美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué)，他們衣戴整齊。表演的時候，歌聲嘹亮，動作一致，吸引著在場的每一個觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好，但老師說盡力就可以了。
第四則
舉辦第五天，就是活動最后一天，同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)美食嘉年華�；顒訒r，我做了自己最拿手的'蛋炒飯，這可是100%純正的哦�。兇獾昂惋垼┪疫�帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時，做著做著，我都快氣瘋了！因為我做了一坨屎！后來我把屎倒進(jìn)垃圾桶，給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊一起賣美食，一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票（546張）和女生的票（544張）一比，女生徹底輸給我們了！
這次舉辦的文化藝術(shù)節(jié)真令人難忘，期盼下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來。
藝術(shù)文化作文 26
看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下，伴著使人熱血澎湃的國歌，鮮艷的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來，有的人可能會有了些疑問，不是星期一，為何會舉行升旗儀式呀?
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮艷的國旗進(jìn)入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，大家全體以吟誦“植樹節(jié)”這一首童謠拉開帷幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”大家齊刷刷的站了起來，便開始有序的打著節(jié)拍，最后一句：綠化祖國獻(xiàn)力量”剛一出口，空氣好像在那一瞬間停止了，這不止是一首簡容易單的童謠齊誦，更體現(xiàn)了大家學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京”。
一個個小演員演的是多么的投入，表情是多么的.稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來。這使我有了些思緒：青藏和北京，就那樣一條小小的鐵道，居然連接起了兩岸大家的友誼的鐵路。更為讓我震驚的節(jié)目便是“滿江紅”，一位穿著金色的武打衣的女生，一上臺就來了兩個好看的空翻，手舉大旗，上下?lián)]舞著，大家在空氣中，同時發(fā)出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來，形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那被人心不禁氣憤的古詩詞：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血.........這個節(jié)目演完，我的內(nèi)心深處有感而發(fā)：目前當(dāng)今世界里的興盛富貴，都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來的，他們的精忠報國精神值得大家當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!
它們只不過睡著了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。
藝術(shù)文化作文 27
今天，我和爸爸、媽媽在正佳廣場五樓看到了一個中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)展。瞧，會場里人山人海，許多著名藝人都在這里現(xiàn)場展示他們的手藝呢！咦，那里怎么那么多人！我跑過去一看，原來是一位伯伯在制作絹花呀！這位伯伯看到我，就說：“小朋友，過來�！蔽疫^去后，這位伯伯手把手教我貼花瓣和做花瓣。我真高興呀！因為我第一次這么接近這些著名藝人呢！
瞧，那邊的一位阿姨正在剪紙。這位阿姨手多巧��！你看，不一會兒，十二生肖就剪好了，多可愛呀！旁邊還有一位叔叔正在手繪風(fēng)箏。叔叔畫得多美�。∮行⊙嘧�，有小蝴蝶，有小魚兒……它們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，多美��！更引人注目的是對面的葫蘆雕�？茨俏话⒁淘诖笮〔煌暮J上雕出了各種各樣的戲劇圖片，還有中國的傳統(tǒng)故事，有《西游記》里的“大鬧天宮”、“三打白骨精”，有《三國演義》里的“劉備托孤”、“空城計”……這位阿姨真厲害！看，那邊還有位制作空竹的伯伯，我跑了過去，到那兒一看，哇，大大小小的空竹應(yīng)有盡有，讓我大開眼界。有一個拳頭那么大的，有半個拳頭大的，也有小指頭那么大的……有紅木制的，也有竹制的，還有木制的。有單軸的`，有雙軸的……看得我眼花繚亂。最有趣的的要數(shù)最具有收藏價值的象棋空竹了。你看，這些小空竹的底盤上都畫著象棋，把這些空竹插在一個特定的木板上，哈哈，你一定想不到，這就是一盤象棋了。我還知道，空竹上有一處美景，那就是空竹旋轉(zhuǎn)的秘密武器——中軸，底盤上的中軸，像一座美麗的寶塔，它矗立在底盤的正中央。最后，我買了一個帶有這位伯伯簽名的空竹，而且，伯伯還示范給我看怎么玩。其實，這位伯伯就是有名的“空竹張”。
我覺得，中國的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩。
藝術(shù)文化作文 28
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事��！再說了，班里除了你也沒有人能去了�！薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住��？我不管，反正我不去�！薄鞍ρ�，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎么這樣��！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的`要求都敢拒絕，而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
藝術(shù)文化作文 29
今天下午陽光普照、晴空萬里，我興致勃勃地乘車來到了梅林一村的奧韻培訓(xùn)中心。
一位阿姨熱情地迎接我們的到來并安排我們就座，一位小主持人走上舞臺宣布：“奧韻培訓(xùn)中心演出現(xiàn)在開始�！蔽覀冋J(rèn)真地觀看了演出，節(jié)目有鋼琴演奏、古箏演奏，有故事演講、詩歌朗誦，還有舞蹈表演。小演員們都有各自的特點，表演得非常精彩。觀看完小演員們的表演后，我們對校長進(jìn)行了采訪，我問校長：“你們這里的學(xué)員是業(yè)余學(xué)習(xí)還是全天學(xué)習(xí)？”校長回答說：“我們這里的學(xué)員都是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)的�！毙⊙輪T們刻苦努力地練習(xí)，才有臺上精彩的表演，這使我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理。
采訪結(jié)束后，奧韻培訓(xùn)中心還贈送給我們每人一個小背包，里面裝有兩本童話故事書和一張格林童話故事光碟。我非常喜歡這個小禮品
今天下午陽光普照、晴空萬里，我興致勃勃地乘車來到了梅林一村的奧韻培訓(xùn)中心。
一位阿姨熱情地迎接我們的到來并安排我們就座，一位小主持人走上舞臺宣布：“奧韻培訓(xùn)中心演出現(xiàn)在開始。”我們認(rèn)真地觀看了演出，節(jié)目有鋼琴演奏、古箏演奏，有故事演講、詩歌朗誦，還有舞蹈表演。小演員們都有各自的'特點，表演得非常精彩。觀看完小演員們的表演后，我們對校長進(jìn)行了采訪，我問校長：“你們這里的學(xué)員是業(yè)余學(xué)習(xí)還是全天學(xué)習(xí)？”校長回答說：“我們這里的學(xué)員都是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)的。”小演員們刻苦努力地練習(xí)，才有臺上精彩的表演，這使我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理。
采訪結(jié)束后，奧韻培訓(xùn)中心還贈送給我們每人一個小背包，里面裝有兩本童話故事書和一張格林童話故事光碟。我非常喜歡這個小禮品。
藝術(shù)文化作文 30
留白，是中國傳統(tǒng)藝術(shù)一種特有的手法，留白，給人遐想。
剪紙，是我最早接觸的傳統(tǒng)藝術(shù)，一片紅紙，有規(guī)律地折疊，再用剪刀在紙上留下自己天馬行空的想象，展開，紙紙分離，切口相分又匯集，留下的白便在展開的一瞬成為花紋、成為藝術(shù)。
難一點的剪紙，便要打好稿，用剪刀尖小心地挑破稿紙，直切入紅膜，剪掉的越多，留白便越多，細(xì)小的留白給畫面以灰感，大片的留白卻給人以空洞及無力之感。起初，我也只覺得留白甚是容易，可等自己拿著剪刀時，卻又不知道究竟多大的留白才能給人以美的享受，畫稿時也要考慮留白，在線與線的相錯之中，時常留著留著便亂了神，分不清該剪掉的與該留下的。大師剪紙卻又不打稿，僅憑腦海中簡略的輪廓，便可以在紙上創(chuàng)造藝術(shù)，創(chuàng)作的.好，便會微笑著反復(fù)端詳，創(chuàng)作的不好，也微笑著反修改琢磨。
國畫，也需留白。西洋畫里，凡是畫水、海、湖時，西方的畫作總會用極細(xì)膩的顏色仔細(xì)勾畫，深淺相搭，極富層次�？蓢嫴煌炕氐矫佬g(shù)館欣賞水墨畫時都會發(fā)現(xiàn)，中國的傳統(tǒng)山水畫，基本都有大片的留白。比起西畫，中國的國畫就顯得很豪氣，山與山間的留白，是水；樹與樹之間的留白，是霧；天色的留白，不是飛鳥，便是留給收藏家們的一個題寫蓋印的地方，墨色的山水畫里的山，總是中間留著一截不規(guī)則的白，本來是靜，可融著白邊的墨山墨水，白色變流動起來，漂浮起來，成河、成霧。留白留的不僅是事物，還是意境。
版畫里的留白也更是講究，陰刻與陽刻便是兩種不同的留白，留白本身可以成為畫，去掉留白也可以成為畫，若陰陽共用，留白的藝術(shù)便被彰顯到極致，印出來也更具活力。
書法的字與字間也有留白，楷書的留白讓每個字有了獨立的空間，更顯工整，草書的留白于筆劃間，更顯豪放不羈。留白留出意境，留出讓人聯(lián)想的余地。若中國傳統(tǒng)文化是樹，那藝術(shù)手法便是樹杈，留白是枝干多年孕育出的花苞，給每個前來欣賞的人以笑意、以期待。
藝術(shù)文化作文 31
我校的特色之一——文化藝術(shù)節(jié)的英語晚會就要到了。晚會嘛，總需要主持人來組織和調(diào)動全場，可主持人決不是那么好當(dāng)?shù)�，得�?jīng)過層層選拔才可以。
那天下午，老師把我叫到辦公室。當(dāng)著別的班的同學(xué)的面，一進(jìn)來，老師便鄭重地說：“經(jīng)過學(xué)校的挑選，確定你們就是英語晚會的`主持人了，都能當(dāng)吧？”——“當(dāng)然！”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地?fù)屜日f道�！斑@就好，去吧！”剛從老師辦公室出來，我簡直高興得要飛起來了，看來我這個白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛！
回到家，告訴媽媽消息，并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。
幾天之后，老師編排好了主持稿，我專門挑了一個臺詞又多又難的主持詞，每天跟著錄音一遍又遍地讀，有不會的單詞網(wǎng)上查，心里想著，一定要做到精益求精。
英語晚會要開始了，我穿著帥氣的西服走進(jìn)了會場的后臺。
第一次參加這樣的晚會，第一次當(dāng)主持人，我緊張地閉上雙眼，眼前一下子浮現(xiàn)出以前電視上節(jié)目主持人出場時落落大方而又沉穩(wěn)冷靜的樣子，頓時，我心領(lǐng)神會了。
舞臺上的聚光燈一開，我們登場了，臺下的老師們都拿起相機(jī)拍攝我們，我掏出精心準(zhǔn)備好的手卡，向老師、同學(xué)和家長們還有其它觀眾們介紹每一個節(jié)目。
這時，輪我播報了，�。空f錯了一個單詞！臺下許多觀眾，許多雙眼晴可是在注視著我呀，不知哪來的勇氣，我面不改色鎮(zhèn)定自若地將錯就錯順暢地轉(zhuǎn)接了下一個話題。
晚會漸漸地接近了尾聲，可我們的熱情絲毫不減，同學(xué)們的節(jié)目也越來越精彩，
隨著藝術(shù)節(jié)的圓滿落幕，我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多，既鍛煉了能力，又增強(qiáng)自信，讀起書來也越發(fā)鏗鏘有力了，學(xué)習(xí)起來更有勁了。我變得更加自信滿滿，積極向上。
對我而言，此次經(jīng)歷有一句話可以概括一一凡是經(jīng)歷的，都是精彩的！凡是經(jīng)歷的，都將成為人生的一筆寶貴財富！
藝術(shù)文化作文 32
6月15日，我們學(xué)校隆重舉行了“書韻飄香·藝彩啟航”2023年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動。
在操場上，我看到了色彩繽紛的彩旗在風(fēng)中飄揚�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn)……有余力，則學(xué)文”“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“這是學(xué)習(xí)做人的時光，生長吧，生長吧�！卑殡S著朗朗的讀書聲與悅耳的歌聲，使文化藝術(shù)節(jié)活動漸漸拉開了序幕。溫校長的致辭，指出西華路小學(xué)的全體師生將會借助黨的的春風(fēng)，以書為翅膀，開啟西華路小學(xué)的新篇章！聽，學(xué)校的小螞蟻合唱團(tuán)和520尤克里里社團(tuán)給我們演奏一首來自一部影片里的插曲《永遠(yuǎn)同在》�？�，英語劇《Colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個絢麗多彩的世界！
我們要表演的《唐韻童聲》登場了。首先，女生們邁著優(yōu)雅的步子先登上舞臺，接著，便聽見“日照香爐生紫煙……湖光秋月兩相和……”誦讀的歌聲。然后，我們男生們手握著扇子，用沉穩(wěn)又有力的聲音朗讀“國破山河在，城春草木深……”上場了。我用深厚的感情把唐詩背誦著，“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長……黑云壓城城欲催……”現(xiàn)場的觀眾們都聽得非常入神，旁白的女生用清脆的聲音朗誦：“唐詩在手，祖國在心！愛唐詩，更愛中國！”原來，唐詩是世界上獨一無二，愛中國，可以有一千一萬種理由，選一個最浪漫的.理由來愛她。我們精彩的表演結(jié)束了。最后，我們?nèi)w參與表演的同學(xué)都登上舞臺，讓家長和老師為我們拍照留念……
“本次文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動，是給同學(xué)們文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次檢閱，更是我�！逃嘧耍嗖省k學(xué)特色創(chuàng)建過程中的一道亮麗的風(fēng)景�！敝x老師這樣對我們說的。聽完后，我感受到時間過得真快，我們要開始準(zhǔn)備考試了，緊張的復(fù)習(xí)來了。經(jīng)過活動，我也對自己迎接考試有了一定信心，我會加倍努力去學(xué)習(xí)。這次“書韻飄香·藝彩啟航2023年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動”真難忘！
藝術(shù)文化作文 33
我們的生活平凡而真實；我們的生活繽紛而快樂�，F(xiàn)在，我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了，但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目，很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目，難度系數(shù)自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿，并背下如此長的臺詞，而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞臺上，著實讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目，充分體現(xiàn)了我們四中的學(xué)生有“能力”。
之后還有一個小品也令我開懷大笑，那是現(xiàn)代版的追星族，是經(jīng)過改編原著后產(chǎn)生的一部優(yōu)秀作品，把原來女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝，使小品更多了一層搞笑成分，讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來說也是有意義的，告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂，而是汲取偶像優(yōu)點充實自我，體現(xiàn)出我們有“個性”。
在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中，深情演唱，深深的'打動了我，引起了我的共鳴，讓我對“夢想”也產(chǎn)生了感悟：夢想這個詞對于我們并不陌生，我們漸漸成長，已經(jīng)是中學(xué)生，正是帶著夢想踏上奮斗的征程的時候�！白畛醯膲粝耄o握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。
我們擁有能力，我們擁有個性，我們擁有夢想。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們會繼續(xù)努力奮斗，帶著我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進(jìn)發(fā)，在平凡的生活中活出精彩。
藝術(shù)文化作文 34
9月29日至9月30日上午，我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年文化藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長，一切為教師發(fā)展。”最后，還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的.時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進(jìn)步，則祖國進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經(jīng)告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當(dāng)背景，要一動不動的�！毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d，我變照做了。
這次文化藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。
藝術(shù)文化作文 35
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在每年的六一前夕我校都將舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，至今已成功舉辦過十七屆，取得了豐碩的成果。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體學(xué)生展現(xiàn)自我的一個平臺。六小的校園文化藝術(shù)節(jié)不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的`各種人才，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以六小為榮，明天六小以我為榮”的學(xué)子。
今年，我校的校園文化藝術(shù)節(jié)以小型、多樣的單項比賽為同學(xué)們搭建展示自我的平臺，從本周二開始至下周五結(jié)束，有寫字比賽、小主持人比賽、獨舞比賽、獨奏比賽、獨唱比賽、手工制作、小發(fā)明小創(chuàng)造、英文藝術(shù)比賽、百米書畫等，同學(xué)們可以選擇自己喜愛的項目參加。
同學(xué)們，美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)這個理論，可以認(rèn)為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番，展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，或許今年的“藝術(shù)節(jié)”會成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的特長來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用童心，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
藝術(shù)文化作文 36
學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目，可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。
我很想?yún)⒓舆@次比賽，但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然，一個靈感閃過�！爸熘�，這次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了�！�
三天后，我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個電話給她：“朱朱，你快來我們學(xué)琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的.呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來�！�
拿到曲譜后，我馬上開始練了起來。一個星期后，一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什么？”“因為我想了很久，萬一我們得獎了，百分制就會加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣��！你還不是為了加百分制才和我合奏的啊！”“你、你怎么可以這么說呢？我并不是想加百分制�！薄澳悴挥梅裾J(rèn)了，不過也沒什么關(guān)系，我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去，你沒機(jī)會了！”“WHY？”
看來，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說我呢？要是我是為了加百分制，當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認(rèn)了，算我倒霉，我也不想與這么一個心機(jī)重的人合作。
當(dāng)天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣��！昂撸∧悻F(xiàn)在這么說，不一定到時候也這么做�！笨磥�，我是沒法再解釋下去了。“算了，你不彈也沒有關(guān)系，但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰去參賽了。最終，結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。
理解一個人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發(fā)展過程？比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)？我不懂！
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