藝術(shù)小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)小學(xué)作文1
我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開始了,我們站好方隊,等待著客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下擺動著,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時,安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當中。
頓時,音樂響起來了,我們?nèi)罕姷哪樕,立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。
進到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來。老師輕聲地說:“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當領(lǐng)導(dǎo)進來的時候,我們齊聲問好,然后領(lǐng)導(dǎo)對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后,我知道了許多道理,比如說合作精神等等。我愛藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)小學(xué)作文2
我家冰箱里凍著一件被哥哥珍藏起來的藝術(shù)品,那是媽媽親手制作的。
我說的那件藝術(shù)品是只小老鼠。因為今年是鼠年,而且我和媽媽、哥哥都屬老鼠,所以媽媽萌生了做餅干老鼠的念頭。它是媽媽用面粉、煉奶制作而成的。
媽媽首先把面粉和煉奶和成面團,再切成均勻的小段搓成團,搟成比餃子皮厚的圓皮包上豆沙,再在手中搓成水滴狀,老鼠的頭和肚子的型狀就有了。接下來就是做它的耳朵和鼻子,每個耳朵精確到克。先搓成等同的小圓團,再用牙簽頭壓一下,就出來了耳朵的形狀。然后搓成跟牙簽頭那么大小的圓團做成它的鼻子,把耳朵和鼻子直接給粘上。最后做它的尾巴,把面團搓成一頭大一頭小的小長條,借住牙簽繞一下給粘上去,小老鼠的雛形就出來了。最后,把它們放入烤箱烤二十分鐘。
透過烤箱的玻璃能看見小老鼠的皮膚由黃變成了微紅,出爐后用牙簽蘸上巧克力醬,給它畫上眉毛和眼睛,彎彎的眉毛,圓圓的土黃色耳朵,炯炯有神的小眼睛,可愛的小小圓鼻,卷起耷拉在背上的尾巴,還有那微紅的臉蛋,這下真的是活靈活現(xiàn)了,瞬間眼前出現(xiàn)了一只可愛的小老鼠。媽媽發(fā)在朋友圈,得到大家的稱贊,大家都說栩栩如生。
這是我見過最漂亮、最值得珍藏、最有意義的藝術(shù)品了。
藝術(shù)小學(xué)作文3
書法是中華民族的一大特色,人人皆知都知道他。而我卻不同于人只要一提到書法這個詞,我就躲得老遠,由此可見我是多么討厭書法了。一個暑假,卻大大改變了我對書法的態(tài)度!
一學(xué)期結(jié)束了,該放暑假了,可是當學(xué)校要求每人每天寫張毛筆字時,我的高興勁馬上沒了,我急得像熱鍋上的螞蟻心想:怎么辦?我根本沒學(xué)過毛筆字!回到家,我把這事告訴了我爸,爸爸說:“沒關(guān)系,明天教你”。
第二天一大早爸爸就喊我寫毛筆字,我說:“再睡一會兒!”其實,我早無睡意,只是不想寫毛筆字才推辭的。過了好一陣我才起來。開始寫了,爸爸先教我拿筆,我沒精打采地拿起筆,由于不認真,老是拿錯……不過一分鐘,我就懷著厭倦的態(tài)度寫了一張,可想而知,我寫的是什么樣,寫第二張了,我一邊寫一邊向窗外望,我多么希望自己不加約束,自由自在痛痛快快地玩,真恨不能把毛筆砸了,把墨汁扔掉。寫了一張又一張,我不禁打起瞌睡來,幸虧爸爸把我叫醒。
爸爸對我說:“寫書法要心靜!“說完,爸爸和媽媽出去了,我一個人在家,家里靜悄悄的,我一個人坐在桌子前,心平氣和地寫了起來,寫完之后,驚奇地發(fā)現(xiàn),字寫得好看了,一個暑假下來,我的字有模有樣了。
自從經(jīng)歷了這件事,我愛上了書法!
藝術(shù)小學(xué)作文4
今天,爸爸帶我去參觀了中國實力派書畫家DD國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。
來到圖書館門口,我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面,我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”,那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的,于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的?爸爸說:“是用畫畫的毛筆畫出來的呀!”“那怎么會這么逼真呢?”“那我就不知道了,你還是去問他們自己吧!”欣賞完名畫之后,我們又去看雨花石,我說:“這雨花石里怎么好像有東西?”爸爸說:“雨花石里一般都看上去有東西,里面的東西有的像人,有的像山,還有的像動物!”
時間一分一秒地過去了,一轉(zhuǎn)眼,半個小時過去了,爸爸說:“該走了吧!”“好。 被丶业穆飞,我對爸爸說:“這里的雨花石真多!”“有個地方的雨花石可比這里多多了!”“是哪里啊?”“難道你不記得了嗎?小時候我們旅游去南京雨花臺,那里的雨花石才多呢!”
現(xiàn)在,喜愛和收藏雨花石的人越來越多了,愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷!
藝術(shù)小學(xué)作文5
這個巧克力屋是我十歲時媽媽送給我的生日禮物,我十分喜歡它。想知道這個巧克力屋是什么樣的嗎?那就聽我娓娓道來吧!
這個巧克力屋,長大約8厘米;巧克力屋上還掛著色彩斑斕的糖果,而這個巧克力屋并非真正的巧克力做的而是褐色塑料做的;巧克力屋前有兩個姜餅小人兒在“守護”著巧克力屋的安全;姜餅小人兒旁是一棵圣誕樹,這棵圣誕樹上掛著許多糖果,有拐杖形的、圓形的、蝴蝶結(jié)形的……好多好多千奇百怪的糖果;在巧克力屋的周圍種著幾株塑料的白色薔薇花,美麗極了;巧克力屋的底座是一塊褐色的長方形的木板。
我曾想過,如果我住在這誘人的巧克力屋里那該多美好。∽≡谇煽肆ξ堇,我天天不愁吃,巧克力屋里的一切都是巧克力做的只要拿一樣“家具”張開嘴來就能吃到香濃的巧克力和各式各樣的糖果,想想都令人向往;衣帽間里的衣服都是用巧克力做,布料是用黑巧克力,里面的蕾絲是用白巧克力,而且上面有糖果做點綴,真是又俏皮又可愛;我在巧克力屋里養(yǎng)了一盆白薔薇,這盆白薔薇與別花不同的是,它用白巧克力雕刻出來的,養(yǎng)料自然也是白巧克力啦!
在這個圍滿白色薔薇的巧克力屋里,隨時恭候各位的參觀哦!這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品——夢幻的巧克力屋。
藝術(shù)小學(xué)作文6
12月26日,看到這個日子你會想到什么?我想應(yīng)該是不知道,但是對于我們?nèi)招W(xué)的學(xué)生來講,這是我們學(xué)校的小雪花藝術(shù)節(jié)。而就在昨天,我們迎來了第22屆的小雪花藝術(shù)節(jié)。
首先,是對展板的參觀,我們排著整齊的隊伍來到樓下,只見操場上、籃球場上都擺著由各個班級布置的集體展板、由1至2位同學(xué)布置的個人展板、還有部分社團的展示棚。但是當務(wù)之急,還是找到我們的班級展板,給它投票嘍!很快,我們就看見了展板,立刻把貼紙貼到了投票的區(qū)域,然后就開始參觀,我們看到了出自同學(xué)手中的書法、繪畫作品,還有各個社團同學(xué)老師的精彩表現(xiàn)。
經(jīng)過漫長的等待后,我們結(jié)束了參觀展板,開始觀看表演。節(jié)目可謂豐富多彩,有唱歌、舞蹈、朗誦等等等等,雖然說沒有怎么看懂,但是看同學(xué)們的表現(xiàn),我也是隨著同學(xué)們,舉起自己親手畫的笑臉,把它們高高舉起來當做給這個節(jié)目的評分。但在我們班呼聲最高的就要數(shù)六年級同學(xué)的歌曲《時間都去哪兒了》,開始,是兩位同學(xué)的“談話”,他們回顧了六年級同學(xué)在學(xué)校里的一點一滴,然后引出了歌曲《時間都去哪兒了》,首先是男同學(xué)的表演,他們一個一個的上臺,成一排的狀態(tài),而基本過半后,女同學(xué)們上臺了,他們就像舞蹈演員一樣,做著一個個優(yōu)美的動作,再伴著演唱,真是精彩至極呢!而這個表演也獲得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)唯一的滿票88票。
藝術(shù)節(jié),或許是我們離藝術(shù)最近的一天吧!
藝術(shù)小學(xué)作文7
今天,迎來了我們期待已久的樂高藝術(shù)展,這次展出的內(nèi)容特別多,有冰雪城堡、樂高世界天梯、全透明高空瞭望臺。
你有想過從48層樓玻璃全透明上往下看的那種感覺嗎?不管你有沒想,我可是親身體驗著?粗频48層距離地面200米的玻璃瞭望臺,心中有種想去又不敢去嘗試的害怕的感覺。到底是去還是不去呢?我心想既然來了,就去吧。于是,我小心翼翼的上了瞭望臺,發(fā)現(xiàn)和地面走著也沒有什么區(qū)別,就慢慢地膽子也大了起來,在臺上滑翔著。這時,我聽到了一聲尖叫聲,只聽他兒子在一旁輕聲說道:“媽媽,你有必要這么害怕嗎?你看別的媽媽都不怕啊”我想了想,也是,這確實沒什么可怕的。想著便往下看去,“WOW,真美!”我禁不住地叫了出來。杭城美景盡收眼簾,同時還能享受和樂高相伴度過愉快而有趣的下午時光。
“爬”過了天空瞭望臺,往回走,來到了樂高時間藝術(shù)館,里面全都是樂高作品,我很是欣賞星戰(zhàn)沙盤和美國城市這兩幅作品。星戰(zhàn)沙盤是星球大戰(zhàn)中宇航員在探查的景象。美國城市這可謂是一部大作,因為這是一位全世界級樂高大玩家,花了近五年的作品,其中零件多達三萬五千個。詳細的拼出來美國城市里的所有物件,有士兵、房屋、樂園等。
此外,我們穿過冰雪城堡,走過世界天梯,看著臺階上的樂高人和墻上的作品;在樂高體驗館中拼接出一輛輛小車,一座座城堡,相互進攻對方的高塔;在好萊塢電影實驗中拍一張冰雪天地照,看一場電影;
藝術(shù)小學(xué)作文8
今天是藝術(shù)節(jié),我將參加繪畫比賽和集體舞比賽。
上午的繪畫比賽在食堂舉行,我想畫運動會。和我坐在一起的是吳,他畫畫很快,一眨眼就開始畫線。我很佩服他。我開始畫色彩的時候,一個三年級的哥哥向我借了銀色的蠟筆,不一會兒,哥哥就畫完了。大二,他開始畫畫比我慢,但是一瞬間,他也畫完了。感覺自己畫的不夠好。以后要多練習(xí),下次盡量畫的更好。
因為下午有個集體舞比賽,畫完了,我和同學(xué)去學(xué)校化妝。第一,把妝容涂在臉上,做好。我們就像惡魔。重新做頭發(fā),像泡面一樣卷頭發(fā),臉上貼鉆石;瘖y后穿上舞衣,每個學(xué)生都變成了美女。
比賽下午開始,同學(xué)們早早帶著椅子去體育館等演出。先是三四年級的合唱比賽,然后是一二年級的集體舞比賽。我們班的舞蹈是《上學(xué)了》,是第一個。一開始我很緊張,擔(dān)心跳錯。后來覺得自己沒跳錯,就慢慢沒了緊張。在這次集體舞比賽中,我認為二班(3)跳得最好,因為他們的動作很難。
藝術(shù)節(jié)真的很好。我們都很開心!
藝術(shù)小學(xué)作文9
我最喜歡的是爺爺奶奶從西安帶回來的瓷器——一只駱駝。
這只駱駝主要是褐色的,微微的呈現(xiàn)出一些白、藍、黃,它膘肥身健,它有一個小腦袋,留著一把長長毛,張著寬大的嘴巴,挺著它那粗壯的頸脖,對天長久的長哞,圓圓的大身子上鼓著兩座“小山包”——駝峰,兩個駝峰如兩只小兔子一樣,一動不動的站在那里,它的中間足夠可以坐兩個小人了,駱駝的尾巴很短,未尾撮著一把毛,好似在搖擺,在驅(qū)趕牛蠅、蚊子一樣,四條粗壯的腿筆直的立在那,前腿呈有點彎彎曲曲狀,整只駱駝精神極了。
這只小駱駝有時會擺放在我的小房間里,每當我放學(xué)的時候,它都會說:“小主人,你放學(xué)啦!歡迎回來!”當我休息好后,它又說:“快進來寫你的作業(yè),不要誤了休息的時間”。發(fā)考試卷時,我考了一百分的時候,它會說:“小主人,你真棒!”考不好時,它則會說:“沒關(guān)系,千萬別灰心!”這是只多么了解我的小駱駝。
我喜歡我的小駱駝,因為為它給我?guī)砹思楹团c眾不同的快樂。
藝術(shù)小學(xué)作文10
隨著主任的話語,同學(xué)們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。同學(xué)們只好下午2:00再演。
下午,同學(xué)們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級上場了。主持人聲音一落,同學(xué)們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”同學(xué)們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,同學(xué)們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被同學(xué)們的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的.動力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合,才會成為優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們一起努力吧!
藝術(shù)小學(xué)作文11
藝術(shù),許許多多,有舞蹈,有繪畫,有鋼琴……說也說不盡,在我的人生道路上,我學(xué)過許多藝術(shù),可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。
從小,自從我看到廣場舞上跳舞的老年人,我就愛上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見了電視里演員跳舞,我立馬從沙發(fā)上跳下來呀!頓時感到痛,一看,踩到了一個小石頭,但是,我并沒有管那么多,繼續(xù)去跳。在電視機前,我慢慢長大,而媽媽也給我報了一個舞蹈培訓(xùn)班。開始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,!簡直就像針刺一樣疼痛,老師沒看見我,我又把腳彎起來,老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著腿真不痛。突然老師一來,把我的腳使勁壓下去,那痛,仿佛在戰(zhàn)場上被捅了一刀似的。
當我疼的快要哭時,我連忙把淚水收了回去。我對自己說:這條路是自己選的,那么,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后,老師又說:“現(xiàn)在我們來搬腿!崩蠋熃涛覀儼,我鼓起勇氣搬起來,天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅持就是勝利,我咬緊牙關(guān)默默堅持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節(jié)課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學(xué)習(xí)一個舞蹈。上完課后,我滿臉通紅簡直快成個紅蘋果了。
在一年里,我學(xué)會了許多許多。我逐漸參加各級各類比賽,登上了大大小小的舞臺。在比賽場上,我不輕言放棄,因為我在學(xué)舞蹈的過程中長大了,我學(xué)會了堅持。
藝術(shù)小學(xué)作文12
寒假里,媽媽帶我去中國美術(shù)學(xué)院看玻璃藝術(shù)展。一路上我在想:玻璃不就是一塊透明的物體嗎嘛!哪能有藝術(shù)之美呢?平常生活中看到的玻璃無非就是窗戶玻璃啊,花瓶啊。我?guī)е蓡杹淼秸箯d。
整個展區(qū)分上下兩層。我好奇的走進第一個展廳,首先映入我眼簾是兩個乳白色的玻璃瓶子,一個豎著,瓶頸有點細,瓶口有碗口那么大,很像一個花瓶,瓶里插著一根紅色的管子,管子就像我們喝飲料的吸管;另一個玻璃瓶橫著依偎在旁邊,橢圓形的瓶身,拖著一根咖啡色的管子。我看不出什么藝術(shù)之美,只覺得像我們家的臺燈。再往里走,一件件玻璃制品深深吸引住我的眼球,讓我浮想聯(lián)翩。有的扇形玻璃中有許多小泡泡,真像海底世界,海草在“水”中飄逸著;有的像一座白色的假山,里面有無數(shù)的小洞洞,還能透過洞洞看媽媽的臉;還有的像許多女孩子拉著手,一起跳舞........其中我最喜歡的當然要數(shù)枚紅色天鵝三聯(lián)件,掛在展廳的墻壁上,分大中小三個像盤子一樣。醒目的玫紅色中間站著一只天鵝,它仿佛在翩翩起舞,天鵝旁邊盛開著各種各樣的鮮花,美麗極了,我不禁感嘆起來,仔細去了解這只玻璃藝術(shù)品的作者。
其他三個展廳也各有各得特色,比如第二展廳中各式各樣的房子,比如第三個展廳里的五色袋,比如第四個展廳中十九種不同形狀的蓮花。這么多形態(tài)各異的玻璃藝術(shù)品正等著你給它們照相呢!
回家的路上,我的眼前不停浮現(xiàn)這些美麗的玻璃制品,真是一場難忘的玻璃藝術(shù)展。
藝術(shù)小學(xué)作文13
假如您是注重細節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時的精神享受:新奇獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)賞識者。
假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對著鏡子潤飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設(shè)計師設(shè)計的作品才稱得上是藝術(shù),正是因為我們身邊的藝術(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
藝術(shù)小學(xué)作文14
經(jīng)過漫長的等待,我們終于盼來了我們年級主辦的科技藝術(shù)節(jié)。
這天中午,我一點就來到學(xué)校。我剛進入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們在阿姨的裝扮下,一個個都變成了小公主、小帥哥。
我先來到擦粉底的地方,!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會,才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時候,我想:我還是放棄這個節(jié)目吧,如果我表演不好,會拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。
過了好一會時間,我終于化完了妝。我在后場靜靜的等著。在這段時間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……
時間老爺爺走得真快,不一會兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。
不過一會兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來,然后面帶微笑的走上臺表演。可剛一開始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場,我長舒一口氣:呼!終于完了!
通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。
藝術(shù)小學(xué)作文15
今天,是一個特別的節(jié)日,是全二年級最高興的日子,大家排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳,大家今天搞的活動是:“徜徉藝海,沐浴書香”這個活動。
過了一會兒,兩個面帶微笑的主持人上臺了,大家都給它送去了掌聲。
第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給大家?guī)淼摹督治栾w揚》,他跳的真是酷極了,然后,一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在臺下面小聲的跟著唱呢。
第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》,她們表演的是英文的。
最后,激動人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了,她給大家吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把大家?guī)нM了美麗的小池塘里,看著亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽全體起立,我馬上睜開眼睛站起來,原來要背誦少年中國說了。后來,時間漫漫的流走了,轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時間了,大家依依不舍的離開了多功能廳。
【藝術(shù)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)的小學(xué)作文05-25
藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文06-05
身邊的藝術(shù)的小學(xué)作文06-12
藝術(shù)小學(xué)作文11-18
藝術(shù)道路小學(xué)作文07-23
小學(xué)作文:身邊的藝術(shù)09-10
藝術(shù)海洋小學(xué)作文09-22
小學(xué)身邊的藝術(shù)作文01-13
容忍的藝術(shù)小學(xué)作文01-19
微笑的藝術(shù)小學(xué)作文01-19