藝術(shù)校園作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)校園作文1
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來(lái)了。這一天,我們激動(dòng)得提前穿上了老師做的新衣服,就像過(guò)年一樣,開心極了,希望時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。
今年的校園藝術(shù)節(jié)在初中足球場(chǎng)舉行。飯后,我們像一群自由的小鳥,跳過(guò)連接中小學(xué)的立交橋,急切地奔向會(huì)場(chǎng)。
哇,中學(xué)的操場(chǎng)比我們小學(xué)的操場(chǎng)寬多了。操場(chǎng)上擠滿了人,擠滿了人和笑聲.如果大舞臺(tái)由各種燈光襯托,那就特別壯觀。強(qiáng)光束的聚光燈與校園里的各種燈光相輔相成。剎那間,高大的教學(xué)樓被各種燈光照得金碧輝煌。
深秋的夜晚,雖然有些涼爽,但我們的心里充滿了幸福和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋,充滿了五顏六色、濃郁的節(jié)日氣氛,我們的心幸福地飛翔著……學(xué)生們手里拿著五顏六色的熒光棒跳舞,動(dòng)作時(shí)而整齊,時(shí)而散亂。舞動(dòng)的光影,像夜空中閃爍的螢火蟲,耀眼奪目。
優(yōu)美的旋律響起,主持人從容的走上舞臺(tái),清脆悅耳的聲音過(guò)去,操場(chǎng)沸騰,今晚的快樂(lè)旅程開始了…
藝術(shù)校園作文2
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開始,校園里到處充滿了歡樂(lè)的氣氛。
演出開始了。第一步是讀詩(shī)。詩(shī)歌閱讀的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。開始閱讀的學(xué)生都很緊張,結(jié)結(jié)巴巴。我媽提醒我:“你忘不了的話!”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我背了,這可能是我第一次上臺(tái)的原因。我激動(dòng)得雙腿顫抖,聲音顫抖。我終于朗誦完了,回到座位上,臉燒得像火一樣。媽媽說(shuō):“我沒(méi)有忘記單詞,我讀得很好。接下來(lái)你要唱歌,我媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑,我感覺(jué)好多了。
節(jié)目按順序進(jìn)行,時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽(yáng)》。這一次,我的勇氣似乎大了一點(diǎn),不再那么害怕和緊張了。我輕松唱完,觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學(xué)都在為我鼓掌歡呼,我的臉激動(dòng)得通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。雖然我只拿了唱功第二,但是我很開心,因?yàn)槲颐靼琢恕拔也皇请S便成功的”的意思。
藝術(shù)校園作文3
今天,爸爸帶我到三中,去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)表演。
我和爸爸到了學(xué)校后,我就趕緊跑到操場(chǎng),操場(chǎng)搭起舞臺(tái),舞臺(tái)上鋪上了紅地毯。不一會(huì)兒,表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩,所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是“扎西德勒”,一個(gè)是“小沈陽(yáng)的表演”。“扎西德勒”穿著藏族的服裝,跳著清音的舞蹈,似乎在歡迎全國(guó)各地的人們到西藏去旅游,去開發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的發(fā)展進(jìn)步。觀眾想起了熱烈的掌聲!靶∩蜿(yáng)”是一個(gè)七年級(jí)的男生表演的。他穿著花裙子,背著一個(gè)女包,頭上還帶著發(fā)卡,看到這個(gè)造型,觀眾都鼓起掌來(lái)。他模仿“小沈陽(yáng)”維妙維肖。
還有獨(dú)舞,獨(dú)奏,她們的才藝很高,我非常羨慕,真是一屆成功的藝術(shù)家。
藝術(shù)校園作文4
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
演出開始了,首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦,詩(shī)朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺(tái)的原因,我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō):“沒(méi)忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑,我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進(jìn)行,時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次,我的膽子好像大了點(diǎn),不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動(dòng)地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因?yàn)槲颐靼琢恕皼](méi)有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術(shù)校園作文5
今日陽(yáng)光燦爛、四季紛芳。早晨,我迎著朝霞,懷著激動(dòng)的心情,踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。
校園里,一片歡聲笑語(yǔ),小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線!
在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中,在一系列緊張的籌備工作中,在我們?nèi)M瑢W(xué)的期待中,在這個(gè)激情蕩漾的五月,我校第一次校園科技藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕!
看!六年級(jí)的哥哥、姐姐們?nèi)缤紵幕鸢眩炙埔蝗悍棚w的鴿子,奔向了舞臺(tái)中央。表現(xiàn)的是如此激情燃燒的生命力和展現(xiàn)了二十一世紀(jì)的孩子們理想的放飛!真是活力四射啊!
看啊!每個(gè)年級(jí)的'表演都各有千秋,真是各美其美,美人之美,美美與共!好一個(gè)讓人美不勝收。
我們二年級(jí)小朋友的表演則是活潑可愛、并充滿著書香氣息。此次活動(dòng)既有意義又讓我們倍感快樂(lè),給我們童年留下了美好的印象!而魅力校園科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們精彩紛呈的表演中從今天開始拉開了帷幕!
藝術(shù)校園作文6
今天是學(xué)校舉行第8屆藝術(shù)節(jié),上半場(chǎng)是1、2、5年級(jí)在上午演出。3、4、6年級(jí)在下午演出,藝術(shù)節(jié)在響亮的音樂(lè)聲中拉開帷幕。
節(jié)目可精彩了:有雙人拉丁舞,他們舞動(dòng)著柔美的身姿;有街舞,秀出了他們的功力;有健美操,他們展示著健康,活潑;有課本劇,他們把書面的故事演繹得活靈活現(xiàn),有服裝表演,他們自信地走著貓步;書法在古箏古典的樂(lè)曲聲中完美的展現(xiàn)……
快輪到我們跆拳道表演了,在臺(tái)下,陸教練也許擔(dān)心我的踢板,不停地鼓勵(lì)我,我心里也想著:我一定行的,我會(huì)為我們班爭(zhēng)光的!同學(xué)們穿者雪白的道服上場(chǎng)了,我們的一聲聲的吶喊聲和背景音樂(lè)融合在一起,場(chǎng)下傳來(lái)了陣陣掌聲,很快到了踢板的環(huán)節(jié),我鼓起勁連踢兩次,成功了!下場(chǎng)時(shí),陸教練對(duì)我們豎起了大拇指!臺(tái)下的觀眾說(shuō)很好,就是時(shí)間太短了,通過(guò)這次表演,我知道了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下一年功的意思。
接下來(lái),我們又欣賞了3、4個(gè)節(jié)目。藝術(shù)節(jié)也在熱烈的掌聲中結(jié)束。
藝術(shù)校園作文7
校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨(dú)奏和經(jīng)典誦讀三等獎(jiǎng)。林雨欣成績(jī)突出,榮獲樂(lè)器類“小小藝術(shù)家”的稱號(hào),并被推送參加素質(zhì)教育文藝演出。
我有幸成為了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人,現(xiàn)在向你報(bào)道我們班禹玥在經(jīng)典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》,同學(xué)們都期待著她能取得好成績(jī)。
第一個(gè)選手上臺(tái)了,他深情地朗誦完后走下臺(tái)。接下來(lái)的選手依次感情充沛地朗誦了事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容。終于輪到禹玥了,她從容不迫地上了臺(tái),開始朗誦。禹玥準(zhǔn)備得非常充分,動(dòng)作大方、聲情并茂,只是在處理肢體語(yǔ)言與話筒的配合上不是很完美,影響了她的最佳發(fā)揮。
這次藝術(shù)節(jié),給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓同學(xué)們獲得了自信并同時(shí)積累了經(jīng)驗(yàn),為以后登上更廣闊的舞臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。
我們共同期待下一屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
藝術(shù)校園作文8
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
可參加的項(xiàng)目有:踩石過(guò)河,鴨子跑,語(yǔ)文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的項(xiàng)目了。我呢,也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動(dòng)手制作起來(lái)了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開始勾邊,上色。大約過(guò)了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過(guò)一位同學(xué),便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報(bào)比賽的過(guò)程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會(huì)成功。
藝術(shù)校園作文9
我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認(rèn)真,它一下子就抓住了我的眼球?粗,我覺(jué)得好像看見了奇物。我看的很仔細(xì),沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,我著了迷,如癡如醉。你要問(wèn)我看的究竟是什么?是——一個(gè)杯子。
聽了我的回答,你們可能覺(jué)得好笑,一個(gè)杯子有什么好看的?別著急,聽我娓娓道來(lái)。眼前的這個(gè)杯子造型奇特,它的外形猶如一個(gè)淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上?
此時(shí),我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長(zhǎng)的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對(duì)我敞開心扉,準(zhǔn)備和我分享它的秘密。
親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛不釋手。但請(qǐng)大家不要忘記住它的本分:它永遠(yuǎn)是用來(lái)喝水的杯子。
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