有關(guān)藝術(shù)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文 篇1
7月21日,到了去溫州參加第二屆浙江揚琴藝術(shù)節(jié)的時間了,我們乘車到了樂清國際外國語學(xué)校,在校門口往小學(xué)里一看,!真是人山人海的。
我們先在門口立著的大海報前拍了一張照片,然后去小學(xué)部聽講座。
一到會場,就看見來自全國各地的參賽選手,聽說有北京、新疆、內(nèi)蒙古、香港等等地方來的人。開幕式之前,組委會于海英教授她組織我們到操場上拍大合照,我居然站的位置就和黃河大咖差那么幾步之遙,我很榮幸,能和這么多揚琴界的大咖們在一起拍照。拍完照后我們回到會場,參加開幕式。開幕式由兩部分組成,一部分是聽專家講座,另一部分是欣賞演出。我覺得講座好精彩,我完全聽得入了迷。我對揚琴又有了更深的了解。在接下來的演出中,我看到了改編自邁克爾杰克遜的揚琴重奏,發(fā)現(xiàn)揚琴既可以敲兩邊的琴蓋,也可以放下琴竹用手腳來打節(jié)拍,開幕式上的演出真是讓我大開眼界!
開幕式結(jié)束了,我們就去抽簽,我很幸運抽到了二號,工作人員讓我們排成一列,按號次來排,領(lǐng)著我們?nèi)サ却业群。在等待室?時候,我們拼命地敲桌面,為了得更好的名次,加油!等待的時間感覺好漫長,終于輪到我們這組了,我抽到的順序很靠前,所以,很快就到我了。我的心跳跳得很快,非常緊張,不過,我還是順利的彈下來了!
我突然發(fā)現(xiàn)自己揚琴練得不夠多,這個不行,那個不行,不管什么事情,想要得到回報,就要有付出!
藝術(shù)作文 篇2
我喜歡鋼琴,喜歡彈琴,曾今卻也因鋼琴有過煩惱,想過要放棄,但一次收獲的喜悅讓我堅持了四年。
那是四年前的一天,媽媽帶我出去玩。在“危薇音樂學(xué)苑”里,我看到了一位大姐姐,正在一架鋼琴上彈奏《致愛麗絲》。我被那優(yōu)美的琴聲深深吸引了。我問媽媽:“姐姐彈的是什么呀?”媽媽說:“是鋼琴,鋼琴可以彈出各種優(yōu)美的曲子呢!”我點了點頭,一種學(xué)習(xí)鋼琴的念頭在我的心里產(chǎn)生了。
就這樣,媽媽在“危薇音樂學(xué)苑”給我報了鋼琴班。起初,由于對鋼琴的喜愛和沖動,我在鋼琴班的成績可好了,經(jīng)常得到老師的好評。我回到家也會擠出一些時間來練琴。可時間一長,我感到枯燥厭煩了,真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。我看見了房間里墻上那掛著“堅持不懈”的.字幅。是!做什么都貴在堅持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我又鼓足勇氣學(xué)了起來。
最難的一次課是在學(xué)《平安夜》時。雙手必須要在琴鍵上不停地變換位置,但我就是跟不上節(jié)奏;氐郊液,我不停地練習(xí),終于能流暢地彈出《平安夜》。那時我才知道:成功是用汗水換來的。
雖然路上有許多困難,但我也會把困難打倒,繼續(xù)走下去……
藝術(shù)作文 篇3
從前有個小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當(dāng)小童工。地主對他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天伺候那幾頭駱駝,只要有一點沒做好,就不讓他吃飯。
有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來幾天沒吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。老婆婆走到羅卡面前,說:“孩子,能給我一點水喝嗎?我太渴了!”羅卡晃晃自己的水壺,還有最后一點點水了。羅卡把水遞給老婆婆,說:“婆婆,您喝水吧!”老婆婆又說:“孩子,我的肚子好餓啊,有沒有東西吃呢?”羅卡摸摸自己的`口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說:“婆婆,您吃吧!”
就這樣,經(jīng)過多次的試探,仙女發(fā)現(xiàn)這個小孩十分善良可愛。老婆婆又問:“孩子,如果你有很多的錢,你會做什么?”羅卡想了想,說:“我要幫助所有需要幫助的人!”
仙女非常高興,給了羅卡很多錢,從此羅卡過上了美好的生活,但是他仍然很善良,幫助了很多的人!
中國的剪紙藝術(shù)不僅豐富了人們的物質(zhì)生活,同時也是一種高層次的精神享受!
藝術(shù)作文 篇4
上周老師讓我們每人帶5塊餅干,這時我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的各種味道嗎?還是讓我們比一比誰吃的快。令我們百思不得其解。今天,上課了,老師在黑板上寫出了“咬出來的藝術(shù)”,哦!原來是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的'圖形。
活動開始了,只見老師在黑板上畫出了各種圖形,三角形、正方形、心形、小花的形狀等等,我冥思苦想到底咬個什么好呢?我終于想到了,家里的芭比娃娃的頭好單調(diào),我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬,先咬一個小洞,然后再慢慢的磨,最后咬出了一朵漂亮的小花,我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個彎彎的月亮。
咬出了各種圖形后,開始展示,把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個同學(xué)咬了10個,得了一個文具盒,有8個同學(xué)咬了4個或4個以上的,得了一個毽子和一把尺子。
藝術(shù)品可以畫,可以雕出來和咬出來,藝術(shù)在生活中是無處不在的。
藝術(shù)作文 篇5
憤怒是一團(tuán)火,它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量,你的憤怒讓對方看到你的尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒,這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ,這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量,是一種情緒的藝術(shù)。
一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的'話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對了,對了!绷挚细呗暯泻茫耙木褪沁@個!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓。”
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”
“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧。林肯大聲說,這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧!
藝術(shù)作文 篇6
今天早上,我們在教室里化好妝戴上動物頭套之后,就準(zhǔn)備下去了,我們在操場上等待著表演。
等了很久很久,終于輪到一(1)班了,我好興奮。當(dāng)我們進(jìn)場的時候,我們就開始跳起了兔子舞,兔子舞3遍結(jié)束之后,開始喊一(1)班的口號:一(1)一(1),超級男生,一(1)一(1),超級女生,一(1)一(1),藝術(shù)人生,一、二、三、四。表演結(jié)束之后,我們就退場了。我很高興能和全班同學(xué)一起參加表演。
藝術(shù)作文 篇7
大家在生活中,在自己的身邊一定都碰上過藝術(shù)吧!我就講講關(guān)于玩的藝術(shù)吧!在盛夏的一天里,太陽都把大地給烤熟了,我們早上早早的就去方特了,我和我的爸爸媽媽一起到了方特,烈日當(dāng)頭,我們不得不到?jīng)隹斓牡胤饺,很快,我就到了一個小毛毛蟲的地方。
我坐著坐著,很快就到了大擺錘,因為我記得我同學(xué)說過:“大擺錘是特別危險的,所以我一直都沒敢去做,可是我爸爸又說要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一開始被鎖住的`時候,我就有些擔(dān)心會不會有什么事,后來我才知道扎實一場游戲,我坐在上面晃來晃去的,都快要暈了,下來的時候緩了半天才緩過來的,我保證,要是下一次還可以玩,我一定不做大擺錘,我們走著走著,接著又去做了恐龍世界,一到里面,全是恐龍的骨架,后來,他讓你帶上一個眼鏡,里面有好多的恐龍。
哎!終于緩過來了,我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬,在上面做了兩會兒,就去做深海谷底了,他們都怕弄身上水,我們就買了三個雨衣,我和我媽媽抓緊時間套上,到最后的關(guān)卡的時候,嘩的一下,沖出了一個二十多米遠(yuǎn)的巨浪,下我們一跳,下來的時候,我全身都濕透了。
其實我們身邊有說不完的藝術(shù),只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,在生活中也是這樣,一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛!
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