【實用】藝術(shù)節(jié)作文23篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 1
一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機(jī)，決定留住每場比賽的精彩時刻。
十一月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心，群星爭輝映校園。每一個同學(xué)都積極的參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的'樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認(rèn)真計數(shù)的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情。
我拍下歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情，拍下了評委老師滿意的微笑，也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍了很多很多，留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊，快樂的藝術(shù)節(jié)！您給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；您讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會自主、學(xué)會創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒！”
藝術(shù)節(jié)作文 2
頂著赤熱的太陽光，就在中午2點40分時匆匆來到監(jiān)利劇場，來觀看一年一度的“金孔雀”藝術(shù)節(jié)。
2點30分，演出開始了，藝術(shù)節(jié)由一段精彩的演講拉開了幕布……
“叭——叭——”又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。臺上節(jié)目形式多樣，精彩非常，臺下觀眾拍手稱妙，掌聲不斷。長江后浪推前浪，臺上又開始表演溶民族歌舞與現(xiàn)代舞為一爐的歌舞表演——“好日子”。
“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”隨著那悠揚(yáng)的歌聲，穿著預(yù)示吉祥的紅色衣服的女老師們，像一個個美麗的花仙子一樣從天上“飛”下來，她們的舞姿迷人，我們臺下的觀眾一個兒勁的鼓掌。那動聽的音樂，優(yōu)美的舞姿，把我們觀眾帶入了又一個喜氣洋洋的歡樂節(jié)目中，正當(dāng)我們沉迷于女老師們優(yōu)美的舞姿時，穿著似黃金般奇目的衣服的男老師們，像一條條“金龍”在“火鳳”中間旋轉(zhuǎn)，跳躍，騰云駕霧，這火般的紅，金般的艷，使我陶醉其中，男老師們還不時揮動手中的兩條紅綢，為這舞蹈增添了不少的情趣。那揮舞的“紅霞”，舞動的“火鳳”，跳躍的“金龍”，不也正是預(yù)示著如今好日子的來臨嗎？
心中還有那“金龍火鳳”舞動的身影，那妙趣橫生的群組相聲——十二生肖，又把我?guī)肓艘粋�新的'境界。幕布拉開，十二位身穿艷紅“西裝”的同學(xué)瀟灑的走向臺上，一字兒排開。今年是猴年，所以猴兒先發(fā)話：“今年是猴年，所以，由我來當(dāng)動物的代表”。話音還沒落下，做了自我介紹的其它十一位動物都起來反抗，個個毛逐自薦，給我印象最深的，還是那活潑可愛的羊，羊自夸自大，說沒有自己，就沒有中國航空技術(shù)的發(fā)展，其它動物這惑不解，噢！原來，航空明星叫“羊”利偉！多么幽默呀！這個節(jié)目，不禁讓觀眾們捧腹大笑……
相聲過后，也就數(shù)獻(xiàn)給母校的歌——畢業(yè)生之歌是最能感染我們了。畢業(yè)生之歌，由那動情的朗讀拉開序幕，畢業(yè)生之歌這個節(jié)目，是六年級的同學(xué)們奉獻(xiàn)給母校的，通過節(jié)目中的“我愛米蘭”這首歌，就充分表現(xiàn)了我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)對教師對母校深厚的情，表演者們用心在讀，用眼在說。他們的歌聲那么的動聽，他們的歌曲是那么動情，他們的眼中閃爍著智慧的光，希望的光，臺下的觀眾，誰不由心底發(fā)出對母校的留念，對他們表演的贊嘆？正如節(jié)目最后旗上說的：“今天我以玉小為榮，明天玉小以我為榮！”我們這些畢業(yè)生是否應(yīng)該對哺肓我們的母校給予回報？從今天做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，在社會上拼打出一片天下，用自己的成就來報答母校給予我們的恩情。
這次“金孔雀”藝術(shù)節(jié)對于我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生來說，是最后一次了，我們即將與母校分別，與同學(xué)之間說再見，但還是希望，在這短短一個月的時間里，抓緊時間學(xué)習(xí)，改正自己的惡習(xí)。在即將分離的日子里，留下一個新的自己在老師和同學(xué)心中。
藝術(shù)節(jié)作文 3
不知不覺中，親親學(xué)校又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。
在比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧�。”荣愸R上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動人心的時刻的到來。
看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場的'老師與同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。
她真?zhèn)ゴ�，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文 4
今天，學(xué)校組織了一次意義非凡的活動——因為四年一次的國際民間藝術(shù)節(jié)，蘇格蘭的一個舞蹈團(tuán)要來我們的校園。
早在幾周前，就聽說蘇格蘭友人要來，我們自己動手做了五星紅旗與藍(lán)底白大叉的蘇格蘭國旗，準(zhǔn)備歡迎時用，我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點來。
終于盼到蘇格蘭友人來了，我們迫不及待地來到大草地上，就看到一群藍(lán)眼金發(fā)的人，他們個個穿著裙子，也包括男士哦！我們很好奇，經(jīng)了解，蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的，顏色一般是紫紅方格的`。
我們學(xué)校用舞蹈來展示我們中華民族的特色。接下來，蘇格蘭舞蹈團(tuán)也要為我們跳舞。他們的背景音樂不是用廣播的，而是用樂器來彈奏的：有小提琴、手風(fēng)琴，還有電子琴，當(dāng)然少不了最著名的風(fēng)笛哦。當(dāng)優(yōu)美、輕快的樂曲響起時，舞蹈團(tuán)的成員上臺了，他們的動作整齊劃一，成員中有些胖胖的，但動作與舞姿也和別的成員一樣輕盈，舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的，他們都很從容，好像閉著眼睛都不會找錯舞伴似的。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧复蛑淖庸闹�。成員們跳了20多分鐘，我們拍了20多分鐘，手也拍麻了，但這樣好像還是不能表達(dá)我們心中的喜悅和歡樂！
這次活動圓滿結(jié)束了，讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化，讓我受益匪淺！
藝術(shù)節(jié)作文 5
今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
來到了操場，我和其他六位同學(xué)，被老師選去個體育老師當(dāng)小助手。來到體育老師身邊，老師便讓我們站在一邊等著，到時候再讓我們來幫忙。
第一項是升國旗，主席臺上的同學(xué)一宣布“奏國歌！”廣播里便響起了《義勇軍進(jìn)行曲》的.音樂。主席臺上的同學(xué)又宣布“全體起立！敬禮！”操場上的所有人都站直，向著徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個人就有些不知所措了，經(jīng)過一番討論，也沖著紅旗敬禮。
第二項，便是宣布比賽規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)。第三項才是重頭戲——開始比賽了！我們七個同學(xué)除我以外，其他人負(fù)責(zé)把參賽選手分別帶到一至六跑道進(jìn)行比賽。而我呢，只是悠閑地坐在一邊看比賽。
隨著一聲哨響，二年級的第一組風(fēng)箏飛上天空了！六個風(fēng)箏同時飛上天空了！我站在一邊，假裝手里拿著一只麥克風(fēng)，給站在旁邊的同學(xué)當(dāng)起了解說員，“歡迎來到英華小學(xué)2017年度風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我是解說員。下面是我校第一場比賽畫面�！蔽抑钢焐弦恢伙L(fēng)箏又說道，“這只風(fēng)箏似乎飛的不太穩(wěn)定，好像快要掉下去了，情況好似不太妙……”果然風(fēng)箏突然直線下墜，眼看就要掉到地上了，放飛手在這千鈞一發(fā)的時刻巧妙地控制住了風(fēng)箏，使風(fēng)箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間，操場上一片驚呼聲，我還隱隱約約聽到低年級的幾個小同學(xué)大喊：“太神奇了！太厲害了！”
之后，比賽便在快樂的笑聲中與驚呼聲中度過了。這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)雖是辛苦，可還是非�？鞓�。
藝術(shù)節(jié)作文 6
今日是六一兒童節(jié)，也是我校首屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。一大早我就來到了校門口，抬頭一看，上頭插滿了彩旗，一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過大操場時，發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿半個操場，是讓演員們唱歌跳舞的�；@球架兩旁斜拉著繩索，綁著許多五顏六色的氣球和三角旗，十分漂亮。
在舉行升旗儀式、給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項目：歌舞表演、現(xiàn)場繪畫、猜謎、游戲。同學(xué)們喜歡參加哪項，就到哪個場地區(qū)。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。
到了那兒，只見橫七豎八地拉滿了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語，足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語的三位教師說：“明白哪個謎語的謎底，就把那條謎語撕下來，然后排隊給教師看，猜中有獎�！蔽亿s緊撕下看準(zhǔn)的謎語，同學(xué)們都使勁往體育室擠，想對答案、領(lǐng)獎品。我也擠，乒乓球臺前頓時熱鬧起來。最終輪到我了，教師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說：“是‘胖’字�！苯處燑c點頭，獎我一枝自動筆。我領(lǐng)獎之后，心境十分舒暢，打算再猜幾個謎語。不料，才一眨眼的.工夫，繩子上的謎語就被大家扯得一干二凈。其實，有很多人猜不出謎語，他們只是覺得撕得快活。
沒有謎語猜，我只得去操場觀看歌舞表演了。
藝術(shù)節(jié)作文 7
前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節(jié)開幕式，讓我久久難以忘懷。
午時，太陽火辣的很，豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子，再走入我的背部。藝術(shù)節(jié)的氣味距我越來越近了。
突然，耳旁傳來了趙校長的講話，不久后藝術(shù)節(jié)開幕式就正式開始了。
歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，我們就這樣看著，有時還會情不自禁的拍手叫好，也許是太陽落下去了，也許是節(jié)目太精彩，我們忘了吧，可是我們確實是不怎樣熱了。
由七年級學(xué)生帶來的模仿小岳岳的相聲，聽得我不亦樂乎；美麗的舞蹈讓我驚嘆不已；美妙的歌聲，那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境；空竹在他們手中不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然就飛上了天，又忽然落在了他們的繩子上，沒有一點兒的`偏差。
我和我的小伙伴們把腰直了又直，挺了又挺，很怕前面的人把我們的視線遮住，卻不料自我把別人遮住了，空氣中便多了幾個“哎，你讓你前面那個人低點頭，歪點身體，謝了�！钡穆曇簦纱蠹疫�是忍不住，剛過一會兒便又把頭放正，把腰放直。一些人無奈便就隨他們了，可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會無休止地讓前面的人低一點頭。
頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節(jié)，期望藝術(shù)節(jié)一屆比一屆成功，望藝術(shù)節(jié)更加美滿！
藝術(shù)節(jié)作文 8
這天真開心呀！因為我們一家去觀看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會，里面的表演，真是good！
一進(jìn)入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得十分可愛；被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好完美美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，因為這實在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得漂亮。主持人開始報幕了，第一個節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的`大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇�。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會到達(dá)了高潮。最后，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧？我真期望再次感受那種精彩！
藝術(shù)節(jié)作文 9
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上演員，和其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回童年……
我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯動作，我的小臉往哪擱�。∽谖遗赃叺年惒ㄈ厮坪蹩闯鑫业男氖�，說：“李怡安，反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯，同學(xué)們也不一定會發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統(tǒng)一，不也得高分嗎？你一定行的.，加油，OK！”聽陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落地。
輪到我們?nèi)齻�出場，用眼神示意相互鼓勵一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認(rèn)真地跳著，直到贏得老師和同學(xué)們雨點般的掌聲時，我長長地舒一口氣，我心里的另一塊石頭也落地。接著我和老師、同學(xué)們跳“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出一些小差錯，施欣容不小心摔一跤，陳波蓉的手忘記放下來，我不禁出一身冷汗，后來同學(xué)們問我：“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽他們的話，我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。
藝術(shù)節(jié)作文 10
今日，我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學(xué)校迎來了“歡樂的學(xué)�！崩バ≈碌诙缢囆g(shù)節(jié)。可把我們班的同學(xué)高興壞了。
瞧，我們班的來到操場上坐在看文藝演出。瞧，各村鄉(xiāng)親的觀眾來的真多。解放軍叔叔來到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈，擺著各種顏色的花。又來這么多的`校長，又上了講臺說了許多的話。過了20分鐘，立刻開始文藝演出了。看五一班每一個都拿著小喇叭，滴滴的吹�？墒墙袢说陌樽嗾�。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多，看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴，小喇叭，快板，時裝秀，這么多的節(jié)目我感到高興壞了，開始演出了。主持人說：“有請一三班的表演節(jié)目，一三班的表演是《歡樂天使》，穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的歡樂。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個人。10個人吧！一三班的表演節(jié)目很好。我看一三班的全都下去了，就這么一個同學(xué)康教師的女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服，頭上帶著頭紗，丁一跳的是天竺少女，我坐在看見白色的衣服是教師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機(jī)。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你，你就猜猜吧。
著藝術(shù)節(jié)展示我風(fēng)采，就會過去了。我當(dāng)時沒想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧，像人山人海��！藝術(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著，我來告訴你把！我最喜歡的節(jié)目是—一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切歡樂的自由的過去了！
藝術(shù)節(jié)作文 11
今天是個特別的日子，店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。
盡管天下著蒙蒙細(xì)雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開始了，第一個節(jié)目是《向快樂出發(fā)》。只見他們帶著自信滿滿的笑容，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起，他們從容不迫的開始了舞蹈，只見他們時而躍起，時而蹲下，時而左跳，時而右跳。一曲終了，臺下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
“好一朵美麗的`茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著主持人的介紹，老師們穿著鮮綠的服裝，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞，宛如一只只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動人。我們都被深深的吸引住了，音樂戛然而止，我們?nèi)鐗舫跣眩钡奖灰魂囉忠魂嚐崃野愕恼坡晫⑽殷@醒。
最讓我著迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕，一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起，他們的動作是那樣優(yōu)美，步子是那么嫻熟。咦？大家發(fā)現(xiàn)了“亮點”，在眾仙女中，竟有一個“窈窕”淑男。這是怎么回事？一枝獨(dú)秀？看著他那優(yōu)美的動作，全場爆笑不止，一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。
接下來我們還欣賞了其他的節(jié)目，他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 12
今天，學(xué)校組織了一次非同尋常的活動。因為四年一度的國際民間藝術(shù)節(jié)，一個蘇格蘭舞蹈團(tuán)將來到我們的校園。
早在幾周前，我就聽說蘇格蘭朋友要來了。我們自己做了一面五星紅旗和一面藍(lán)色大背景的蘇格蘭旗，還有一把白色大叉，準(zhǔn)備迎接。我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的.信息。我們都期待著蘇格蘭朋友的早日到來。
最后，期待蘇格蘭朋友的到來，我們迫不及待的來到大草地，看到一群藍(lán)眼睛金發(fā)碧眼的人，都穿著裙子，包括男人！我們很好奇。眾所周知，蘇格蘭的民族特色是男性也穿裙子，顏色一般是紫色和紅色正方形。
我們學(xué)校用舞蹈來展示我們中華民族的特點。接下來，蘇格蘭舞蹈團(tuán)為我們跳舞。他們的背景音樂不是廣播，而是用樂器演奏：小提琴、手風(fēng)琴、電子琴，當(dāng)然最著名的風(fēng)笛也不可或缺。當(dāng)優(yōu)美輕快的音樂響起時，舞蹈團(tuán)的成員來到了舞臺上。他們動作整齊劃一，有的很胖，但動作和舞蹈卻和其他成員一樣輕盈。他們中的許多人在舞蹈中不停地更換舞伴，他們非常平靜，仿佛閉著眼睛也不會找錯舞伴。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧腹恼�。成員跳了20多分鐘，我們拍了20多分鐘，手都麻了，但似乎還是表達(dá)不出喜悅和喜悅！
這次活動圓滿結(jié)束，讓我們更加了解蘇格蘭文化，讓我受益匪淺！
藝術(shù)節(jié)作文 13
晨霧漸漸散去，太陽露出了笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。同學(xué)們像快樂小鳥兒，三五成群地來到了學(xué)校。他們化著美麗的妝容，帶著漂亮的頭飾，穿著五彩繽紛的衣服，參加校園藝術(shù)節(jié)。
同學(xué)們個個多才多藝，他們的表演更是別具一格。有的跳起來優(yōu)美的舞蹈，有的唱起了動聽的歌曲，有的`彈起了活潑的琴聲，有的表演了搞笑的小品……
先來說說我自己吧。當(dāng)老師說我和易家熙的節(jié)目是班上第一個表演時，我非常的緊張，好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個不停。輪到我們了，我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當(dāng)》，我們邊唱邊跳�？粗_下的評委老師和同學(xué)們都聽著入迷了，我的心中漸漸充滿了信心。
我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫(yī)生》幽默風(fēng)趣極了。謝欣然扮演一位醫(yī)術(shù)極糟糕的醫(yī)生，她給病人打針時，簡直就像射飛鏢一樣，一次也沒有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人，不住的發(fā)出“哎呦，哎喲”聲。逗得臺下的同學(xué)們哈哈大笑。
易家熙彈的鋼琴聽《四小天鵝舞曲》感受真叫一個“好”字！優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫面。時兒音樂像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲，時兒音樂像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……
今天的藝術(shù)節(jié)真是精彩極了！
藝術(shù)節(jié)作文 14
屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節(jié)”來了。每個班的學(xué)生都交了很多藝術(shù)品，我們班也不例外。美術(shù)課上，李先生讓我們把一早準(zhǔn)備好的紙托盤拿出來，畫一些漂亮的圖案，畫完之后和同學(xué)們配合，把兩幅作品的背面粘在一起，放上幾個紙托盤，供我們參考。
聽了老師的安排，我們開始寫。這一刻我很難過，覺得藝術(shù)是我的軟肋。我能怎么做呢？同桌葉群安慰我沒事，你不就畫個圖嗎？你要相信自己很棒。聽了同桌的鼓勵，我為自己加油。最后，我拿起畫筆，很快想象我應(yīng)該在中心畫一個主要的東西。我認(rèn)為太陽是地球光的來源，它是整個中心。如果沒有太陽，說明世界上沒有光。于是我在中間畫了一個火紅的太陽。剛畫了個圈，突然想出了一個很棒的主意。我還在圓圈周圍畫了一圈愛，意思是愛可以傳遞給對方，但是太陽的金光不需要畫。用黃色的彩筆直接畫愛情和圓圈的空白部分，意思是愛情圍繞太陽，然后是三個圓圈。我想了想，決定畫一個葉子的形狀，用紫色的畫筆畫出來，擺出一個花的形狀。這時我突然發(fā)現(xiàn)每兩片花瓣之間的距離有點大，有很多空白的'部分，讓我思考。
紙盤吃完后，我看了看，覺得真的不錯。這時，葉群也完成了，她做的也很漂亮。我告訴她我們應(yīng)該合作！她也開心的答應(yīng)了。后來，我們又鬧了一會兒。鈴一響，我就交了。老師表揚(yáng)我們做得很好。后來在一樓走廊發(fā)現(xiàn)了我的紙托盤作品。我很開心。藝術(shù)節(jié)太有趣了！
藝術(shù)節(jié)作文 15
周五，學(xué)校廣場里煥然一新。報刊欄上掛滿了氣球，綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人，這是在操辦什么呢？原先是在辦學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。
午時三點多，各班有秩序地坐在綜合樓前，懷有萬分激動的心境參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)。雖說天氣很熱吧，但同學(xué)們那種高興，愉快的心境壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員，我更是懷著激動，緊張的心境表演節(jié)目。
很快，節(jié)目就開始表演了，我的節(jié)目排在第一個，做為首次登臺的我雖說有點緊張，但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自我節(jié)目就下臺觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個人的節(jié)目都很精彩，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原先身邊有那么多多才多藝的人。教師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動，大聲歡呼；同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣，帥帥的街舞，嘹亮的歌聲，絢麗的舞蹈，讓我們興奮不已。
此次的舞臺，不僅僅是一個展示自我的小地方，它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美，使我們盡情享受青春的完美，激發(fā)青春的活力。
最終，學(xué)校藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自我的'教室，但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑，使同學(xué)們有了更大的活力。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的，期望藝術(shù)節(jié)之花香滿學(xué)校。
藝術(shù)節(jié)作文 16
今天是我最興奮，又是最緊張的日子。今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)文藝表演的日子。我進(jìn)了教室，就發(fā)覺同學(xué)們的心情和我一樣，既興奮又緊張。
時間很快就過去了，我們化好妝向演出地前進(jìn)。我們班是第五個表演的班級。在候場的時候，我們非常緊張，大家直冒冷汗，流出的汗可以匯聚成一條小河。大家非常安靜，最前面的人甚至可以清晰地聽到最后面人的心跳聲。我上臺時很奇怪，因為唯獨(dú)我一人手背在背后攥著一塊五角星形的紅布。
表演開始了，伴隨著《大夢想家》的旋律我們后排的`人唱起了這首歌，而前面的人正在跳著舞。歌曲結(jié)束了，但我們的表演還沒有結(jié)束，我們班挑出了十個說夢想的人，我就是其中一個。到我了，我大聲說出了自己的夢想。當(dāng)最后一個人說完夢想時，我將裹在手上的五角星甩開，因為舞臺光線太暗，我找不到角，找到后我立即把五角星拋開，五角星一落地，拉星星的五個人立刻抓住自己要拉的角，在最后一刻拉出了五角星。表演結(jié)束了，大家都如釋重負(fù)。
為了這次表演，我們經(jīng)歷了三星期的排練，付出了很大的努力。在這期間，我們不斷調(diào)整拋五角星的動作，在最后一刻，紅五星亮相成功時，我非常激動。我很感激其他四位拉星星的小伙伴，只有我們心往一處想，勁往一處使，才能有最終的成功，這就是團(tuán)隊的力量！
藝術(shù)節(jié)作文 17
灰蒙蒙的天空下起了小雨，一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個角落。大家各忙各的，準(zhǔn)備著即將來臨的藝術(shù)節(jié)。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個人。藝術(shù)節(jié)開始了，大家都坐在教室里，各做各的，不妨礙，也不干涉。有的在繪畫動漫，有的在寫書法，有的在做手工......各種各樣的項目讓我們忙碌。我報的'是硬筆書法，硬筆書法雖然最簡單最輕松的，但也得認(rèn)真對待，
安靜的教室里，大家都專注地完成自己的項目，各個都在奮筆疾書，各個都全神關(guān)注，精神煥發(fā)。尤其是制作手工，剪紙繪畫，全部一絲不茍，耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙，拿到古詩，就可以開始了。我用筆在紙上慢慢地寫，一個字一個字的對照，一筆一筆地寫下來，一橫，一豎，一撇，一捺；絕對不會出錯，絕對不能寫歪。我穩(wěn)定著桌子，穩(wěn)定著手，非常順利地寫著。時間緩慢地流逝，我已經(jīng)寫了一半了。還得繼續(xù)地寫，不能掉以輕心。每一個字都要有力，卻不能太重；每一個字都要靈活，卻不能太輕；要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫。就這樣，我寫幾個字，休息一下，關(guān)鍵是看字。寫著寫著，就寫完了最后，寫完了最后一個句號。拿起紙仔細(xì)觀察一下，感覺不錯，于是就交了上去。
這次的藝術(shù)節(jié)，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的！
藝術(shù)節(jié)作文 18
今天，操場上人山人海，主席臺布置得十分華麗，這是要干嘛？哦，是為了即將開始的藝術(shù)節(jié)！
隨著一陣掌聲，我們迎來了第一個節(jié)目——“南方和北方”�？�，那朗誦人的神情多么嚴(yán)肅，他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊，移動時又是多么有秩序，全場安靜極了，靜靜的聽著�！昂谩辈恢l喊了一聲，大家都隨著他拍手叫好。原來，是朗誦已經(jīng)結(jié)束了。
在后面的節(jié)目都十分精彩，同學(xué)們炫出了自己的個性：唱歌的、跳舞的`、講相聲的……應(yīng)有盡有。
過了一會，輪到我們班了，臺下的同學(xué)們使勁兒鼓掌，一個勁喊加油。舞蹈開始了，表演同學(xué)們一個個動作整齊，舞姿優(yōu)美，臺下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然，音樂聲轉(zhuǎn)變，瞬間讓同學(xué)們摸不著頭腦，在同學(xué)們還未反應(yīng)過來時，音樂聲已還原到原來的音樂中。這個突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學(xué)，舞蹈結(jié)束時，同學(xué)們都喊著“好，好！”
這一次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目讓人目不暇接，十分精彩，高潮一浪高過一浪，使人難以忘懷，會成為我們珍貴的回憶！
雖然，我沒能上臺參加這次的藝術(shù)節(jié)，但是，我還是倍感高興，因為我們班的同學(xué)們都十分團(tuán)結(jié)，為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。
我也相信，經(jīng)過自己的努力，我也會在人生的舞臺上展現(xiàn)自己最精彩的一面！
藝術(shù)節(jié)作文 19
我是鼓樂隊中的一員，嫻熟的身手，小鼓早已不在話下，然而比打小鼓更莊嚴(yán)、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽著國歌，看著緩緩上升而不失威嚴(yán)的國旗，仿佛注入給我們一種無窮無盡的力量，一種無邊際的信念。五星紅旗，飄揚(yáng)在藍(lán)天下，而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。
然而，最激動人心的莫過于文藝匯演了。前面的同學(xué)極其精彩，極其出色的表演給了我們絲絲的壓力，可是我們?nèi)匀贿~著自信的步伐，在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂一響起，微風(fēng)一吹起，絲絲散落的頭發(fā)，飄動的領(lǐng)結(jié)和卷起的裙角映襯在陽光下，我們躍動的身影，也不知怎么的，每一個動作都那么的整齊劃一，每一個細(xì)節(jié)也都格外的到位，笑容也駐足在我們的臉上，怎么也抹不去，甚至有時候掌聲淹沒了樂曲的聲音，也許是我們太興奮了吧，也許是我們太開心了吧。
有一句叫“臺上一分鐘，臺下十年功”為了這次的表演，一個月的.精心練習(xí)，千挑萬選的學(xué)院風(fēng)服裝，一大早去專心化的妝，那么換來的僅僅是那么短短的三分鐘。是，的確只有三分鐘的時間�？墒沁@換來的卻是我們?nèi)松缆飞�，我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆，更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶，不朽的三分鐘！
時間的腳步不會停止，讓我們同時間一起奔跑吧！
藝術(shù)節(jié)作文 20
今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。
到了電影院后，郭了一會兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先，他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著，他又說了第一個節(jié)目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接著，拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后，指揮人員來到了舞臺上，準(zhǔn)備指揮。開始唱歌，學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了，那優(yōu)美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節(jié)目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一群二年級的小同學(xué)跳的，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然后是《說半句》，是一個感恩節(jié)目，雖說是感恩節(jié)目，但是里面的笑話也不少，逗得我的.哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽這個名字，仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈，演員們表演的很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國兒童共產(chǎn)黨》，女演員們穿著紅軍衣，手拿紅尖槍，走得非常齊，看到這個節(jié)目，我們的腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節(jié)目是《跳皮筋》，他們一會兒做小鳥飛翔的動作，一會兒做跳的動作，表演的很精彩。
這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們在演出前刻苦練習(xí)，我們真應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)！
藝術(shù)節(jié)作文 21
今年是我們親愛的一附小學(xué)114周年華誕，如往年一樣，我們要以一臺精彩紛呈的表演來慶祝呢！盼望著，盼望著，期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。你看，一大早我們在教室里化妝呢！有的男生東跑跑，西跑跑，還有的女生細(xì)心地互相整理衣服，教室里好不熱鬧！
終于要出發(fā)了，一路上我努力平靜下心中的緊張，想再復(fù)習(xí)一遍舞蹈動作，可我腦子里一片空白，再看看其他人，他們有的也緊張得直冒手汗，有的說著笑話，緩解著心中的緊張。幸好有家長們的陪伴，慢慢地我緊張的心情平靜了下來。
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光……”隨著音樂響起，表演開始了，燈光在我們頭頂變幻著，剎那間我忘掉了緊張，其他人的動作也非常整齊劃一，跟平時調(diào)皮好動的樣子簡直是判若兩人。只見我前面的高管鈺兒精神飽滿，動作到位，再看看楊桐瑞，咦，她怎么把一個動作忘了？我趕緊集中注意力，和我的小伙伴配合好，希望老天保佑一切順利。哎，藝術(shù)節(jié)可真讓人又愛又怕��！
“啪啪啪……”表演終于結(jié)束了，臺下響起了雷鳴般的.掌聲，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢？回想起如果沒有連續(xù)幾個周末熬夜的排練，也就沒有今天的精彩演出。俗話說：“人心齊，泰山移”，看來，只要我們齊心協(xié)力，所有的困難都不是困難！
“心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人！”直到此刻，我的耳邊還回蕩著那天的宣言，真是一次令人難忘的藝術(shù)節(jié)啊！
藝術(shù)節(jié)作文 22
今天，我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，每個班級都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌，有的班表演了詩歌朗誦，還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節(jié)目看的我們眼花繚亂，熱烈的掌聲伴隨著整個表演此起彼伏，響個不停。
我們班表演的節(jié)目是M的《長征》詩歌朗誦，我覺得是整個藝術(shù)節(jié)里最精彩的一個節(jié)目。首先上場的是詩歌朗誦的同學(xué)，他們整齊地排成三排，昂首挺胸地站著�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著。當(dāng)“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳入耳簾的時候，我們十個穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中，我們擺起了造型：有的擺動著雙手，好像是在匍匐前進(jìn)；有的弓著腿昂著頭，好像是在沖鋒陷陣。接下來，我們隨著主誦同學(xué)朗誦《長征》的節(jié)拍，做起了有力的舞蹈動作，領(lǐng)隊的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時候，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……
我們班的表演結(jié)束了，同學(xué)們回到臺下，興高采烈地說著笑著，議論著剛才的表演，我們都開心極了！
回家的`路上，我的耳邊還久久地回蕩著《長征》的詩句，腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫面。我想，這次藝術(shù)節(jié)上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。
藝術(shù)節(jié)作文 23
今天是我們校園藝術(shù)節(jié)三年級表演節(jié)目的日子，同學(xué)們一聽就激動起來。有的高興地手舞足蹈，有的在教室里奔跑著，有的開心地笑了起來，臉上兩個酒窩起碼能裝二兩酒。教室里頓時像一個熱鬧的菜市場。
當(dāng)我們候場時，每個人都很緊張。我在腦子里迅速地搜索著跳舞的動作。突然，在記憶最深處找到了那些動作。但我依然緊張，因為我怕自己發(fā)呆了，忘記了要做什么動作。我心里的那只小兔子在里面奔來奔去。
上臺了，我們隨著美妙的音樂聲跳著舞�！耙粋�一個夢想飛出了天窗”我聽到后，把左手舉起，兩腳叉開�！耙淮我淮蜗氪┧笈f時光”我先把雙手打開，然后把右手放在肩膀上，又把左手放在肩膀上，再做一個敬禮的姿勢，把手放下……到了最后，有一個轉(zhuǎn)圈的動作，我剛轉(zhuǎn)完就要暈了，但我還是堅持住了。
頓時，我想到老師說的一句話“臺上三分鐘，臺下十年功”。別看這次表演只有短短幾分鐘，可我們?yōu)榱吮硌莞冻隽撕芏嗟臅r間和努力。果然，我們在這每一次排練上流出的汗水，都沒有浪費(fèi)，得到了應(yīng)有的.回報。
表演結(jié)束后，觀眾響起了熱烈的掌聲。這次藝術(shù)節(jié)讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理，它告訴我們大家齊心協(xié)力什么事都能解決。
只要向著夢想去不懈努力，總有一天會實現(xiàn)的。
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