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(精)藝術(shù)的作文600字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文600字 篇1
說到我們班的小能人,所有人的眼神肯定都會投向她——清澈而明亮的大眼睛,動聽的歌喉,還有那挺直的腰板,渾身散發(fā)著的藝術(shù)氣息。大家猜,她是誰?猜不出,沒關(guān)系,聽了我下面的敘述,你就會知道她是誰了。
話說這天,在五(2)班的教室里即將舉行一場別開生面的演奏會。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術(shù)達人”。只見她泰然自若地走到講臺邊,輕輕地鞠了一躬。接著,她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發(fā)現(xiàn),她的臉上掛滿了微笑,長笛平舉了起來,十個手指各就各位,嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的微笑、高雅的`氣質(zhì),使我充滿期待。我想:她一定會給我們帶來一首美妙的樂曲。隨著第一個音符的響起,我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。
這時,班級里除了她悠揚的笛聲,就再無其它聲音了。大家屏氣凝神,靜靜地傾聽著音樂。她時不時地看看譜,又看看我們。一些同學(xué)沖她會心一笑,看見我們的微笑,她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁,從她的眼神中也流露出了憂傷。我想:這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過呢?
但不久,這種憂傷轉(zhuǎn)變?yōu)榱藲g快,她的身體隨著旋律的起伏,輕輕地搖晃著,神情也立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞鋹。樂譜上的一個個音符仿佛鮮活了起來,與她的手指共同起舞。從她的笛聲中,我仿佛感受到了匈牙利人民安居樂業(yè)的生活,大家全都沉浸在聲浪之中。
第三段就更加歡快了,她的氣息轉(zhuǎn)變成了一個個音符,一個個音符又變成了一顆顆珠子,又好似碎玉,傾瀉進了一個玉盤中。“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢!最后一個音符也吹完了,雷鳴般的掌聲響起。雖然余音也漸遠,但那優(yōu)美的旋律依然回響在我們的耳邊。
聽到這里,你該知道這位“藝術(shù)達人”是誰了吧?沒錯,她就是GJJ。
藝術(shù)的作文600字 篇2
4月10日早上,陽光明媚,萬里無云,我的心情和天氣一樣美好燦爛!因為,盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于開幕了!
一大早,我就興奮地來到學(xué)校。操場上,已經(jīng)搭起一個美麗的大舞臺,很多大哥哥姐姐已經(jīng)著上節(jié)日的盛裝正在彩排。我激動的心差一點沒有蹦出來!因為,我們苦心排練了一個多月的舞蹈《中華少年夢》也將要正式演出!想起這一多月來的訓(xùn)練,那可真是一言難盡!從開始確定舞蹈節(jié)目后,我們就像一名名軍人一樣,每天隨著音樂練習(xí)跑、跳、騰空、劈叉、翻滾,倒立等強度很高的舞蹈動作。為了整齊劃一,每次排練經(jīng)常是一個動作反復(fù)練習(xí)幾十遍,直至大家都牢記在心。每次排練,都要兩三個小時;每次排練回家,感覺腿都要斷掉,好幾次,我都疼得想哭?墒窍氲剿囆g(shù)節(jié)就要來到,大家也都沒有怨言,相互鼓勵著咬緊牙關(guān)挺了過來。
今天,終于盼到了登臺表演的時刻,你說,我的心情能不激動嗎?
中午,我們這些小演員都沒回家,在教室里換上迷彩演出服,戴上紅色貝雷帽,化好精致的妝容,就焦急地等待著演出開始。 在后臺候場時,我們手拉著手互相加油鼓勁:“三一,三一,永遠第一!”當(dāng)主持人為我們報幕時,我們的`心里都像是藏了一只小兔子,咚咚直跳,每個人又緊張又興奮。想起這么長時間的訓(xùn)練,為的就是此時的精彩表演,我們大家都鼓足了精神,面帶笑容走向舞臺。當(dāng)音樂響起,我們頓時忘記了一切,隨著音樂的節(jié)拍鏗鏘有力地跳著,仿佛自己真的就是一名英姿颯爽的女兵!一曲結(jié)束,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!我們大家緊緊擁抱在一起,別提我們的心里有多快樂!
臺上一分鐘,臺下十年功。通過參加這次藝術(shù)節(jié)展演,我真正體會到了什么是一分耕耘一分收獲。雖然藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過去,但是那份快樂永遠留在我的心中,它也必將激勵著我在以后的學(xué)習(xí)生涯中,不怕苦累,頑強拼搏!
藝術(shù)的作文600字 篇3
有位高傲的在餐廳里嫌?xùn)|嫌西的,剛開始侍者耐心的跟她說抱歉,但越來越過分:“這些食物連豬都不會吃!”侍者終于不住:“那我立刻去幫您準備豬食來。”你會看到兩人都互不相讓,一個比一個還毒,雙方不禮讓,一定要分出一個勝負才善罷甘休。
我之前和朋友吵架,一開始是因為他說的一句話點燃了我的怒火,每次都用同樣的一句話來,真的讓人很不舒服。終于在那一天我爆發(fā)了,我說出了一連串很傷人的話語,他靜靜的聽我罵。
突然,他說:“所以,你到底想怎樣?”這讓我更火大,換他開始找許多難聽的字眼來罵我,我聽完后,閉嘴了,他就開始,以為自己很會罵很厲害,就又開始繼續(xù)一串以及更多更難聽的字詞,我淡淡的說:“很厲害嗎,不要以為只有你會!边@天,開始了好久的爭吵和冷戰(zhàn)。
隔天開始,他會在我的信息留言一串話,我都對那些置之不理,他甚至去找朋友來跟我說一些要我先道歉的話,我不懂到底是誰先惹誰的。他說了那些話,道歉幾次我都不會原諒他的,因為我不能他能不能讓我信任。
當(dāng)你想要解開一串打結(jié)的`絲線,不能去硬拉它,這樣反倒會讓結(jié)越來越緊。你要找出它的線頭,有條理的去解開它。但并不是所有的絲線都能夠解的開,就如同每一場吵架一樣,若沒有的去了解并且解決問題,是不能和好的。
而且也不是每一段吵架都能夠很好,心中受了傷是不可能在?合,所以只要多一分讓,就能避免吵架。要著逢人只說三分話的,說話不要說太重,尊重每一個人給他們留一點面子,自己的人緣自然就會變好。
藝術(shù)的作文600字 篇4
前不久,我隨爸爸去了一趟綠蔥坡。那里溫度很低,風(fēng)涼颼颼的,雪不緊不慢地下著,隨風(fēng)飛舞。大地裹著雪花,厚厚的!我被這里的雪景迷惑了,暗自琢磨著:要把這里的美景粘貼成一件精美的藝術(shù)品。
第二天回到家,我迫不及待地找來粘土、紙板、美工刀……揪一坨白色的超輕粘土,用力搓揉,揉搓成大小不一的球狀,碾平,把小圓球和大圓球依次鋪在紙板上,小的`當(dāng)雪人的腦袋,大的當(dāng)雪人的身體。接著在雪人的臉蛋上貼上了鼻子、大眼睛和紅嘴巴。
雪人的模子已經(jīng)做好了,就只差裝飾了。我取出金色的粘土和紅色的粘土,給雪人制作了一頂金色的帽子和一條紅艷艷的圍巾,安裝牢固,再給雪人做了一雙枝丫般的小手。就這樣,可愛的雪人就做好了。
綠蔥坡的雪景是那樣美麗,我可不能只做一個孤零零的雪人,于是,我在下端鋪上一層厚厚的白色粘土,乍一看,這粘貼好的白色粘土簡直雪地一模一樣,我暗自竊喜。再在空中粘貼一些飛舞的鵝毛大雪,有的雪花向左傾斜,有的向右飛舞,還有的搖搖晃晃地飄向了地面……多么生動的雪精靈!看著雪花,我仿佛走進了美麗的白雪王國。
冬天的樹木都成了枯枝,然而松樹依然蒼翠,多么頑強的生命力。∮谑,我在雪人的旁邊粘貼了一棵綠油油的松樹,就這樣,一幅色彩明麗的、構(gòu)圖簡單的畫就大功告成了。
粘貼畫全部完工,我把粘貼好的畫放在書桌上,認真打量著,這幅雪景圖是那樣精美而有意境,家人見了,夸我心靈手巧,同伴見了,贊嘆這是精美的藝術(shù)品。我是多么自豪!
以前,我認為藝術(shù)品是遙不可及的,只能遠遠欣賞。那天,我才知道藝術(shù)其實就在生活中,在我們身邊。只要熱愛,只要觀察,只要動手,只要用心,就可以創(chuàng)造出獨一無二的藝術(shù)品!
藝術(shù)的作文600字 篇5
又是一個陽春三月一,又是一屆藝術(shù)節(jié)!絲絲細雨斜斜落下,“潤物細無聲”;從中午靜校后的那個課間,藝術(shù)節(jié)便拉開了序幕......
“剪紙”這個項目已經(jīng)成了我每屆藝術(shù)節(jié)必參加的一大項目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好,修改調(diào)整后,才開始我們的“小創(chuàng)作”!
我們各顧各的認真刻紙。時而,悄悄地低聲討論一下,幫忙一下,同時也在互相比賽著......我刻的圖樣是一個大“!弊,這個“福”字里有一個虎頭虎腦的胖娃子,光著膀子,光著腳丫,漫步在蓮花地里,生動極了!我先從小細節(jié)開始刻:幾顆圓溜溜的小蓮子,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動紙,看著刀一點兒有一點兒地劃出一道華麗的刀口,酷!刻完了這些小東東,我開始刻那個胖嘟嘟的小孩了,鋸齒形的劉海,左右個一撮,劉海下兩道粗粗的眉毛,剩是可愛。亮亮的大眼睛,燦爛的`微笑,真想親上一口,肉肉的小手、腳丫,讓人一見就生憐愛之心。有一個這么好的圖樣,我當(dāng)然要使他綻放光彩,我開始一絲不茍地劃刻起來,口子是那么滑,那么平,干干凈凈......
以此同時,教室里的同學(xué)也是那么認真,那么全神貫注。設(shè)計郵票的,認真上色;寫書法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾著微笑, 這樣做出的作品,更是精美!
時間在一秒一秒地流逝,已經(jīng)是下午第三節(jié)課了,大部分的“同志”都收工了,有的還去幫助別人。可是我還在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著,努力認真地刻,終于在放學(xué)前大功告成,耶!
這個陽春三月,空氣中溢滿了藝術(shù)的氣息,愿大家的心血都能得到好的回報!
藝術(shù)的作文600字 篇6
很多時候我們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,可是其實我們身邊的藝術(shù)無處不在,關(guān)鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的`時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機旁給小方打電話,電話撥通后,小明說:“小方,你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請小紅到家里來做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過了一會兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了。“你怎么這么早就來了?”“我非常著急,想快點兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著,小紅也來了。
三個朋友聚在一起,小明問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會不會太難了?”小紅問:“小方,那你說做什么呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說:“這個主意不錯,我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說:“這是個好主意!”
三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎。后來,他們又動手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……
這就是我們身邊的藝術(shù),只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。
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