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      2. 藝術(shù)的作文

        時(shí)間:2023-10-22 12:56:43 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        [優(yōu)秀]藝術(shù)的作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [優(yōu)秀]藝術(shù)的作文9篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,有多少人對(duì)它是情有獨(dú)鐘,而我也是其中一個(gè)。

          在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我寫的字橫不像橫,豎不像豎,是個(gè)四不像,我失落極了。一天,我看見大書法家寫的作品,在我眼前,那一個(gè)個(gè)字就像一幅美麗的畫面,又似一個(gè)個(gè)跳躍的`小精靈,那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷,羨慕極了!

          看完大書法家的作品,我心中便燃起了斗爭(zhēng)的火焰,下定決心:一定要學(xué)好書法;丶液螅页持[著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒辦法,只好讓我學(xué)。四處打聽后,把我送進(jìn)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。開學(xué)了,老師先教我學(xué)寫筆畫,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都教得很仔細(xì)。教完后,我們開始寫字了,我看一筆,分析一筆,寫一筆,老師看見了,表揚(yáng)了我,夸我寫得好,我心里比吃了蜜還甜。

          一個(gè)學(xué)期過去了,培訓(xùn)班結(jié)束了,我呆在家里,感覺一天不寫字,手癢癢的,忍不住要拿來紙,開始練起字來。為了練好每一個(gè)字,我就給自己定了個(gè)規(guī)矩:寫壞一個(gè)字,就得練一張。寫著寫著,我忘記了時(shí)間,也忘記了自己,心中只有一個(gè)人--字。慢慢的,太陽公公下班了,月亮姐姐上班了,一陣陣睡意向我襲來。我堅(jiān)持著,對(duì)自己說:"要是寫不好,休想睡覺。"就這樣,我寫到自己滿意為止,才去睡覺。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法之途中,曾經(jīng)失落過,后悔過,放棄過,但我還是堅(jiān)持了下去,字越寫越好了。到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我寫的字已經(jīng)成了公認(rèn)的第一。最近,我還在學(xué)校書法個(gè)人比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我欣喜若狂,對(duì)書法的興趣越來越濃厚了。

          我愛書法,因?yàn)樗o了我無限的樂趣;我愛書法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛書法,因?yàn)樗錆M著先人的智慧;我愛書法,因?yàn)樗且婚T不老的藝術(shù)。

        藝術(shù)的作文 篇2

          今天我六點(diǎn)半就起床了,因?yàn)槲乙絽^(qū)里去參加舞蹈比賽。

          我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”,所以我們的服裝就是彝族的民族服裝,特別鮮艷漂亮:桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片,藍(lán)色馬褲的'腰間掛了一圈紅色的中國結(jié)。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車去三墩那邊準(zhǔn)備了。

          候場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,但我對(duì)自己說:“我相信,我能行!

          終于輪到我們登場(chǎng)了。我面帶微笑,擺好彈四弦琴的造型。音樂一開始,我馬上把眼睛睜得大大的,和評(píng)委們“放電”。我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。該做難度最大的側(cè)手翻了。我想了想動(dòng)作要領(lǐng),就干凈利落地翻了兩個(gè)側(cè)手翻,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。

          舞蹈跳完了,觀眾送上了熱烈的掌聲,評(píng)委們也給出了9。57的高分,是當(dāng)前最高的分?jǐn)?shù)了!我別提有多高興了!

        藝術(shù)的作文 篇3

          生在北京,我的伙伴們幾乎無一不在高素質(zhì)的環(huán)境中長大。我即將小學(xué)畢業(yè),若論藝術(shù)修養(yǎng),在書法繪畫幾方面皆有入門之所得。在所謂正宗大賽上,我的軟筆硬筆雙雙獲得海淀區(qū)一等獎(jiǎng),盡管我并不喜歡這種比賽式的評(píng)字,因?yàn)樗囆g(shù)是一種修養(yǎng),而不是級(jí)別可以評(píng)定的。

          從剛能拿起畫筆涂鴉時(shí)起,我的父母就非常樂于讓我“漫畫“-----漫無目的亂畫。今天看來實(shí)在沒有什么過人之處,不過就是些莫名其妙,匪夷所思,笨拙可笑的實(shí)物表達(dá)或是抽象線條。但我一直記得,我的父母從來沒有說我畫的的粗陋,從來都是對(duì)其中某一點(diǎn)充滿贊嘆,比如幼兒園時(shí)畫人物,無論是男是女,是老是少,我的畫都有一個(gè)特點(diǎn):鼻子與嘴之間都有一條連線,父母稱之為鼻線線,還告訴我,我的畫最有趣最有個(gè)性之處就在于,鼻線線顯得與眾不同。

          后來我問爸爸當(dāng)時(shí)是否只是出于父母之愛而夸我的畫好,爸爸回答:“非也,是真的覺得好。因?yàn)槔L畫的最大價(jià)值或者說靈魂,是以獨(dú)特的眼光表達(dá)情感,在于別人類同之中,看到了你的獨(dú)特,所以贊揚(yáng)!边@一番話一直影響著我。

          上小學(xué)了,我依然喜歡畫畫,但父母卻沒有把我送進(jìn)培訓(xùn)班,而是為我找了全新的老師-----直接向大師學(xué)畫。我首先跟隨的老師是菲欽與阿尼戈尼。菲欽畫風(fēng)奔放,阿尼戈尼優(yōu)雅,現(xiàn)在再看當(dāng)初的速寫本,許多都結(jié)構(gòu)走形,五官失位,很是可笑。爸爸經(jīng)典語錄:有差別,那就對(duì)了,你不是他,你就是你。每張畫都要點(diǎn)評(píng)一下,目的是找出亮點(diǎn)并提取。

          說到書法,我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí),同樣是拜大師為師。一本歐陽詢九成宮,成為我的書法私塾,每天習(xí)字一頁,十幾個(gè)字,寫完都要掛起來點(diǎn)評(píng)一番,寫得好的字,用紅圈圈起來,數(shù)紅圈算好字是我睡前一大樂趣。

          我寫書法的動(dòng)力是覺得書法也是一種繪畫,好像線條畫。爸爸常說書法可以使畫畫更有筋骨,我深有感觸,時(shí)間長了,我真覺得畫就是字,字就是畫。繪畫與我不分什么門類,素描,國畫,人物,靜物,水粉,粉筆,撿起什么畫什么。家里的墻面,學(xué)校的板報(bào),都是我的'畫板。在我自己享受繪畫快樂的同時(shí),作品也能帶給大家快樂,我就心滿意足。

          我喜歡書法繪畫并非是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng),藝術(shù)從小處說,是使自己感受自我創(chuàng)作的美妙,從大處說,是在消耗地球資源和他人服務(wù)的同時(shí)回贈(zèng)給世界與他人美好。去年聽著名畫家陳丹青先生講述中西方名畫名作的節(jié)目《局部》,感受良多,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)與文學(xué),歷史,哲學(xué)都是一脈通融的,如美妙的世界。

          這就是我的藝術(shù)初途,我將遠(yuǎn)而行之。

        藝術(shù)的作文 篇4

          星期六早上,小小秋作文社舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘,我和琳琳還有甜甜一起坐478路公交車到達(dá)了小小秋作文社,只見里面人山人海。原來,今天的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不僅只邀請(qǐng)了我們,還邀請(qǐng)了尼曼作文社的成員們來一起參加。

          我們終于找到了可以觀看演出的位置,等我們坐好后,節(jié)目已經(jīng)開始了。主持人是曼曼老師和小雅。曼曼老師今天穿著一條黑色的流蘇裙,就好像一只亭亭玉立的黑天鵝一樣,那樣的純潔高雅,小雅穿了一條粉色的蛋糕裙,也很漂亮。

          開場(chǎng)是尼曼作文社的舞蹈團(tuán)帶來的中國舞。我的學(xué)校的同學(xué)楚楚就在尼曼作文社的舞蹈團(tuán)里。沒想到化了妝之后的她,我竟差點(diǎn)沒認(rèn)出來。第二個(gè)節(jié)目是我們小小秋作文社的成員莎娜和齊齊的合唱《九張機(jī)》。說實(shí)話,她們唱的真的是太好聽了,我差一點(diǎn)就以為是原唱來了。

          隨后的幾個(gè)節(jié)目,相聲,器樂,舞蹈,小品,也都表演的五花八門,各有其各特色的'。其中相聲《今天吃什么》給我留下的印象最深刻,只見臺(tái)上的演員們表演的惟妙惟巧,臺(tái)下的觀眾頓時(shí)都被逗得哈哈大笑了。

          2個(gè)小時(shí)后,精彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了,雖然說我們的內(nèi)心多少是有一些不舍的,但是,還是就那樣子結(jié)束了。

        藝術(shù)的作文 篇5

          今天下午在學(xué)校二樓小禮堂內(nèi)全體一年紀(jì)小朋友正在舉行第七屆藝術(shù)節(jié)音樂類比賽。首先兩個(gè)班級(jí)表演大合唱,我們班唱了《快樂一王》,別的班級(jí)唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等,還有很多很多的歌曲。大合唱結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)單獨(dú)表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。

          我們班表演了童話劇《小紅帽》,小提琴合奏《龍的傳人》和爵士舞,我參加了《小紅帽》的`表演,我演外婆,泡泡演小紅帽,培培演小松鼠,安安演大灰狼,童童演獵人。我們排練了三天,還買了服裝。我們覺得自己演的很好,受到了熱烈的鼓掌,馬老師開心的笑了。藝術(shù)節(jié)真有意義,好可惜已經(jīng)結(jié)束了。明年的藝術(shù)節(jié)我們班要更努力,為班級(jí)爭(zhēng)光。

        藝術(shù)的作文 篇6

          最近,我愛看的動(dòng)畫片是《喜羊羊和灰太狼》,《美言果汁》是其中的一集?催^這一集,我的收獲很大,原來說話還有這么大的竅門。

          本集的主人翁是沸羊羊,請(qǐng)看鏡頭一:他看見美羊羊的'新圍巾,張口評(píng)論道:“哎呀,現(xiàn)在是什么年代啦!你怎么還戴這么老土的圍巾。 泵姥蜓蚵犃嗣婕t兒赤,瞪圓雙眼,轉(zhuǎn)身就走了。沸羊羊若無其事地說:“至于這么生氣嘛!

          鏡頭二:沸羊羊來到村長慢羊羊的實(shí)驗(yàn)室,看著正在做實(shí)驗(yàn)的慢羊羊,嘆著氣說:“村長,你怎么盡做這些無聊的發(fā)明呀?”慢羊羊聽了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周:“瞧瞧這……再看看那……你的實(shí)驗(yàn)室裝修得太……”慢羊羊氣得火冒三丈,終于忍不住把剛剛發(fā)明的“美言果汁”遞給了沸羊羊,沸羊羊一口喝了下去。結(jié)果怎么樣……

          再看鏡頭三:沸羊羊如同換了個(gè)人似的:“你的實(shí)驗(yàn)室裝修得太有特色了,真是別具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被說得喜笑顏開,不好意思地?fù)现X門說:“呵呵,是嗎?真的呀?”

        藝術(shù)的作文 篇7

          因?yàn)槲覐男【拖矚g的就是那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學(xué)捏泥人的念頭。

          我家不遠(yuǎn)處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買什么的都有,我最喜歡的就是那一個(gè)個(gè)栩栩如生的'小泥人。幾乎每次放假回家,我都會(huì)買一個(gè)小泥人,可是光買也不是辦法,后來家長不買了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開始是一百個(gè)不愿意,但是,后來經(jīng)過我長期的請(qǐng)求,最終,捏泥人的師傅終于肯教我了。

          師傅首先教我和泥。師傅說:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個(gè)碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水里泡個(gè)兩到三分鐘!睅煾颠呎f,邊給我做動(dòng)作,又說“泡好后,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏著泥,捏一段時(shí)間后,泥就和好了!边呎f著,師傅這里也結(jié)束了。

          師傅捏的泥人活靈活現(xiàn)、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個(gè)孫悟空,像豬八戒,捏個(gè)又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一只刻苦的練習(xí),每天都弄得滿手都是泥。最后,終于捏的還算可以。

          但是,師傅說:“泥人要曬干,但是不能曬出裂痕,還要涂上色!蔽野盐业哪嗳嗽诹胰障聲窳藥讉(gè)小時(shí),終于硬了,還要根據(jù)他的樣子涂上合適的顏色。

          最終我把這門藝術(shù)學(xué)會(huì)了,雖然還是不咋地,但是已經(jīng)很好了。

        藝術(shù)的作文 篇8

          今天我看了都市頻道“事后諸葛亮”欄目后,很有感觸。

          這期欄目主要內(nèi)容是:一位母親為了喚醒她的賭徒兒子小濤,懇求節(jié)目組制作這期節(jié)目。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),小濤雖坐在母親的身邊,但任憑母親對(duì)小濤聲聲哀求,要求他戒除賭癮,任憑“諸葛們”從多側(cè)面開導(dǎo),但小濤還是下不了戒賭的決心,因?yàn)樗傁?我輸?shù)腻X最后一定能贏回來。也正是在這種心理支配下,僅短短一年時(shí)間,就輸了十幾萬元。欄目組雖當(dāng)場(chǎng)播放了的種種危害,但這都不能對(duì)小濤引起震撼,最后,節(jié)目組請(qǐng)來了已金盆洗手的“賭神”馬坤。馬坤當(dāng)場(chǎng)演示了中的種種騙術(shù),并讓小濤參與其中,這讓小濤目瞪口呆,心靈受到了極大的震撼。這位“賭君子”最終幡然醒悟,并下決心戒除賭癮。

          這期節(jié)目中的小濤成癮,雖然母親和妻子平日多次勸阻小濤戒除賭癮,但“我輸?shù)腻X最后一定能贏回來”的僥幸心理,讓他陷入泥潭而不能自拔。這里小濤的僥幸心理固然是他不能戒除賭癮的主要原因,但這和小濤母親和妻子挽救小濤的方法也有很大關(guān)系,她們只是對(duì)小濤一味說教,勸阻他不要,并且妻子多次和小濤生氣,她們都只采取了“堵”的.辦法,這無異把小濤推向了的深淵。而在這期節(jié)目中,對(duì)小濤的教育采取了多種方法:母親的哀求,播放賭徒悲慘結(jié)局的視頻,尤其請(qǐng)馬坤當(dāng)場(chǎng)演示中的騙術(shù),最終取得了理想的教育效果。

          由此,我聯(lián)想到了我們的教育。

          在對(duì)學(xué)生實(shí)施教育時(shí),要從打開“心結(jié)”入手,毋庸質(zhì)疑,在每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)校都存在所謂的“調(diào)皮搗蛋學(xué)生”。他們行為怪異,脾氣暴躁,有的公開和老師叫板,在用了種種教育方法無效之后,無奈地給他們判了“死刑”,讓他們自生自滅,或者勸其轉(zhuǎn)學(xué)。教育在他們身上顯得那樣的無助,更是那樣的蒼白無力。而這些正是我們教育中的“短板”,也正是我們教育工作者不容回避的教育現(xiàn)實(shí)。對(duì)于這類學(xué)生,我們要敢于轉(zhuǎn)向他們種種“劣跡”的背后,要善于改變與他們的溝通方式,用平等的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,與他們傾心交談,聽取他們的“心事”,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步,他們就愿意和老師交心地溝通,這樣,心結(jié)打開了,自然就會(huì)有良好的行為。

          常言道“一把鑰匙開一把鎖”,但如今更要求我們教師有“用幾把鑰匙開一把鎖”的能力。如今的孩子獲取知識(shí)的途徑廣泛,他們對(duì)事物有了自己獨(dú)特而片面的看法,因此更要求我們具有多種方法教育學(xué)生的能力,一種方法行不通,就用另一種方法,只要我們抱著“不拋棄、不放棄”的理想,辦法就總會(huì)比困難多,只要我們耐心尋求最佳的教育方法,總會(huì)等到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天。

        藝術(shù)的作文 篇9

          早上,我有幸目睹了一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。

          在手機(jī)平臺(tái)上,有許多網(wǎng)友進(jìn)行了一次圓珠筆漫畫大賽,多么醒目的比賽--圓珠筆!我拿在手上寫字都容易打滑,用它怎能畫出好畫?我饒有興趣點(diǎn)開了頁面。哇!各式各樣的畫模仿得栩栩如生,同動(dòng)漫中的人物一模一樣,我被眼前的景象驚呆了,這是用圓珠筆畫的,那既不能修改,上色起來也很難,從前,我只知道這種筆是用來寫字的,可是今天它卻成了畫筆。

          其中,有一張圖令我印象頗為深刻,畫的是動(dòng)漫片《火隱忍者》中的人物宇治波鼬。整幅畫線條粗細(xì)各有不同,鼬身體的輪廓是用圓珠筆反復(fù)勾描的深色,格外醒目,把人物與背景分離開了;鼬的長發(fā)用了深色,但作者為了表示發(fā)絲的光澤,在黑中滲了一絲絲的空白,黑與白有序分布著,鼬的頭發(fā)似乎隨風(fēng)搖擺著;他的脖子上的陰影由緊密的直線組成,和輪廓采用了不同的方法,顯得格外真實(shí);而在人物的衣服上也別出心裁,作者在彎曲的部分進(jìn)行了加粗,為了表現(xiàn)服裝的多方面角度的不同,通過不同方向的線段進(jìn)行疊加,完美的呈現(xiàn)了作者對(duì)衣服動(dòng)態(tài)的'想法;最令人稱奇的是鼬的皮膚,那是用圓珠筆極輕極輕地掃上去的,黑色的筆竟被作者高超的手法描繪地顯出了淡淡的棕色。

          見識(shí)了一副如此精美的畫作,相比自己平日里洋洋得意的作品頓時(shí)黯然失色。我認(rèn)為藝術(shù)就像一個(gè)無底洞,不斷地在發(fā)展、在進(jìn)步、每個(gè)人都有自己的特色之處,追求藝術(shù)的人永遠(yuǎn)也無法得到一個(gè)滿意的結(jié)果,因?yàn)樗囆g(shù)之美永無止境,藝術(shù)是可貴的、可愛的,但也是可怕的。

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