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      2. 藝術(shù)作文300字

        時(shí)間:2023-11-25 15:21:28 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        (薦)藝術(shù)作文300字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的藝術(shù)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)藝術(shù)作文300字3篇

        藝術(shù)作文300字 篇1

          5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見(jiàn)了許多精彩的作品,下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。

          我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進(jìn)行,所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓,一股老成都的氣撲面而來(lái)。我忍不住叫到:“哇!真美啊!”我走上前,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品,逼真的再現(xiàn)老成都的的歲月。

          展廳的二樓主要展示各年級(jí)和友好學(xué)校的藝術(shù)作品,可以用千姿百態(tài)來(lái)形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈,有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫(huà),也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈,每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿。看到絡(luò)繹不絕的參觀人群,我情不自禁的.介紹起我班的花燈,人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩,說(shuō)我們班的花燈真精致、真好看!最讓我激動(dòng)的是友好學(xué)校的泥塑作品,展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣,逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我:“藝術(shù)來(lái)源于生活”。我呆呆的看著泥人,琢磨著媽媽的話。

          怎么樣,更多的精彩只有自己去體會(huì)。想去看藝術(shù)展嗎?只有四天時(shí)間,趕快去吧,相信一定會(huì)有收獲。

        藝術(shù)作文300字 篇2

          很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

          我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

          當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物——小豬時(shí)。我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

          慢慢的`,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。

          看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

        藝術(shù)作文300字 篇3

          人們都說(shuō):“藝術(shù)來(lái)源于生活”,就在這次的扎染課上,我感受到了。

          多才多藝的謝老師首先給我們展示了材料:“這個(gè)扎染料是由板藍(lán)根提取出的精華做成的!”老師還交代這個(gè)染料會(huì)有點(diǎn)臭味,大家聽(tīng)了身體就情不自禁的伸到染料前,嗅了嗅。

          “咦!”有一些同學(xué)說(shuō)道。大家開(kāi)始議論紛紛,老師還說(shuō)這個(gè)是沒(méi)有毒的。聽(tīng)完我們班好奇心最大的黃鑠用手伸進(jìn)染料里沾了沾,伸進(jìn)了嘴里,抿了抿,把舌頭伸了出來(lái)!肮 弊谒赃叺膸孜煌瑢W(xué)笑了起來(lái),其他同學(xué)聽(tīng)了立刻把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。

          全班熱熱鬧鬧的,笑聲洋溢著整個(gè)教室。

          老師給我們做扎染過(guò)程的示范,我們開(kāi)始動(dòng)手了沒(méi)想到做這個(gè)竟這么簡(jiǎn)單,而坐在我旁邊的羅易從他的表情就看出了一個(gè)“難”字,他措手無(wú)足,弄得滿手滿臉都是藍(lán)染料。哦,對(duì)了,還有袖子!真像一只藍(lán)精靈,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的.扎染,每個(gè)人都得到了最想要的染布,羅易,也就是全藍(lán)的抹布,最后我做出了一個(gè)漁網(wǎng)的樣式。

          羅易也由此總結(jié):“一看就會(huì),一做就廢!甭(tīng)到了這句話全班又像瘋了似的笑了起來(lái)。

          而我真的感受到了藝術(shù)來(lái)源于生活的意思。

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