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      2. 藝術的作文600字

        時間:2024-01-08 13:46:54 藝術話題作文 我要投稿
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        藝術的作文600字【大全8篇】

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的藝術的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        藝術的作文600字【大全8篇】

        藝術的作文600字 篇1

          果斷的放棄是生活的一門藝術——題記

          拈來一杯清茶靜靜地坐在窗前,笑看人間百態(tài),靜觀云卷云舒……

          我總是愛坐下來看地上的時光痕跡,想一行行螞蟻穿越我的記憶,蘇軾的豁達,李白的灑脫,令我羨慕,令我肅然起敬…

          這個世界有太多的東西,得到的并不是自己想要的,得不到的都是最美好的,有太多的東西我們無法掌控,也無從得到,那就不如果斷的放棄!

          再好的東西都有失去的一天,在身的`記憶都有淡忘的一天,再愛的人也有遠走的一天,再美的夢也有蘇醒的一天,該放棄的決不挽留!

          微瀾放棄了蕩漾,才有了‘心垂平野闊,月涌大江流的雄渾;凈土放棄了沉默,才有了‘大漠孤煙直,長河落日圓’的塞外景觀;冬天放棄了春日的百花爭艷,才有了臘梅潔白傲骨的情懷。

          黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥籠;蠟燭放棄完美的身軀,才擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。有所放棄,才有所追求,什么也不愿放棄的人,反而會失去更多的東西。當你緊握雙手,里面什么也沒有,當你打開雙手,世界就在你手中!

          用于放棄不是盲目的喪失追求,用于放棄更不是消極的縱情山水,勇于放棄是一門藝術,是一種品質(zhì),他能夠止住你的狂熱,釋放你的理智,勇于放棄是一種境界,他能夠攔住你的孤傲,讓你更好的超越!

          在放棄的日子里,會有春風牽引從未見過的彩虹,在放棄的日子,會有細雨滋潤從未聞過的空氣,在放棄的日子里,會有彩蝶從遠方捎來問候,去慰藉那份勇敢的心靈,去成就那份更高,更遠的追求!

          放棄吧!讓我們的心靈來此洗滌吧!

        藝術的作文600字 篇2

          他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風雨中高大的花兒。

          兇猛的風暴垂打著他們那稚嫩的芽兒,也吹動了他們那還沒長高的莖。

          而他們的“根”陳穩(wěn)而堅定。緊貼著哺育他們的'一切。默默的,似乎從來沒爆發(fā)過。

          但是:

          看……

          把本領拿出來,投入了,沉浸了,忘記了!幾十個多才多藝的少年;如同幾十朵在風雨中努力而堅強的花兒,在你面前從未低頭,激勵一樣,是鼓舞的腳步;批評一樣,是進步的流蘇;勝利一樣,是成功的風姿。

          這藝術,使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。

          使人想起:陽光是如此的燦爛;

          使人想起:一切具有靈性生命的存在;

          使人想起:藝術中內(nèi)心的情感美好!

          好一個藝術班!

          幾十種樂器發(fā)出相同的聲音;碰撞著未來,碰撞著成功,碰撞著快樂。

          叮當當?shù)膱远ㄖ;叮當當不認輸?shù)男袆;叮當當(shù)呐猿郑.敭數(shù)娜姘l(fā)展……

          好一個藝術班!

          少年們的手,胳膊有力地回擊著,努力地回擊著,倔強地回擊著,他們征服了你,感動了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅持。

          好一個藝術班!

          每一個手勢都充滿了激情,每一個手勢都帶來了希望,每一個手勢都是汗水的結晶,每一個手勢都使人不得不沉浸在快樂中,使人流連忘返!

          好一段樂曲,好一句音符!

          愈來愈強,形成了堅持不懈的性格!

          愈來愈強,形成了沉浸而奮斗中的思緒!

          愈來愈強,快樂和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂,成了光明!

          但是,當他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無法覺得意義的存在。

          簡直就像在另一個星球,流蕩,空虛……

          而耳邊響起了更加輝煌的音樂,更加富有情感的藝術,更加迷人的美麗。

        藝術的作文600字 篇3

          “藝術”這個詞匯,似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關系也不甚密切。

          但是,世界上并不是缺少藝術,而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術的眼光。

          在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

          喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鐘,那些具有異國風調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內(nèi)設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的'你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

          愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術。

          誰說藝術就一定是歌唱家唱的歌曲,設計師設計的作品,畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬于生活的,是普通人所創(chuàng)作的藝術,是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美與自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術,才會使得我們的生活繽紛多彩,人們每時每刻都在享受藝術的美。

        藝術的作文600字 篇4

          一個真正的演講者上臺了,首先肯定了同學的樸素,然后對一個一個還存在的問題提出自己的見解。她說,作為一個演講者:

          首先要有一種強烈的表達欲望。沒有欲望就沒有激情,那也許會變成催眠曲了。然后演講者的任務,要讓聽者有所知、有所信、有所悟、有所動。要讓聽者相信你的觀點,別只是在講述,只是在說啥重要啥重要,需要居高臨下,具煽動性。

          然后要講自己的話。演講者不是演員,不能在臺上表演,表演就意味著虛假,虛假的東西讓人如何信服?演講者的這個“演”字是推理,推演的意思。對時間的把握、說話的節(jié)奏等都要進行邏輯的推理。做到口語化,文縐縐的語言雖然精美,但現(xiàn)在是在說話。

          最后她說到演講者是一個負責任的人。即是說演講者須在演講之前做好充分的準備,資料的選取和反復的練習。

          就像老師說的,一些很細微的`動作,神態(tài)常常至關重要,往往在演講者的前三句話就已經(jīng)成型了。一場激情的演講下來,甭說就一個字,強!她講的故事的中,關于愷撒遇刺的故事大有翻云覆雨之感,愷撒的朋友用他高超的演講技巧,使得群眾從漫罵愷撒和以刺客為英雄的情境來個180度大逆轉(zhuǎn),那是何等的能力?

          以前只知道農(nóng)夫和母熊的故事,講述母熊為報恩而請農(nóng)夫到她家做客,而農(nóng)夫說了一句母熊的身上有臭味,然后母熊讓農(nóng)夫用斧子砍她一下。十幾年過去,農(nóng)夫重遇母熊,關切地問傷勢如何。母熊說那外傷早就好了,可是他那一句母熊身上有臭味至今也還記得。說的是語言的殺傷力,而今天我們也領略到了那語言的“殺傷力”之大。

        藝術的作文600字 篇5

          我們0901班是一個陽光向上的班級,所以常常組織一些有趣的活動。比如星期三的讀報課,與其閑著,還不如組織些有意義的活動。就這樣——我們班的‘藝術一刻’活動就閃亮登場了!

          我是文藝部部長,所以要將這個活動‘文藝’起來。于是我起草了一個關于此活動的方案。此‘藝術一刻’分三部曲——第一期是活動類 ,專門組織與藝術有關的活動,比如歌詞接龍,千里傳音等等有趣的活動;而第二期則是表演類,我們一班自然是什么方面的人才都有,所以樂忠與表演的同學也是臥虎藏龍,講起相聲來一套一套的小廖,愛說笑話的蟈蟈,0901班笑星四寶——盧寶、小劉、小廖、罡哥 是我們班的‘大眾明星’;第三期是鑒賞類,利于已有資源,欣賞文藝影片、同學之間分享歌曲……有了這三個活動,同學們在緊張的'學習之余,在星期三的讀報課的20分鐘到是可以 輕松一刻、藝術一刻。

          要說這個‘藝術一刻’倒是帶給同學不少輕松與愉快。比如上次蟈蟈同學講的關于兔子的笑話,令我們回味無窮。當時咱們的小郭可是落落大方的連稿子都不帶就上臺,頭頭是到的講了起來,那段“一兔子死了、二兔子埋,三兔子挖坑、四兔子抬……”的繞口令簡直念的倒背如流,引得我的班同學嘖嘖稱奇,回味無窮。而小郭又如易中天教授講三國一般,兩手撐講臺,挺直了腰板,頭頭是道的講起了其中的故事,還配上點肢體語言,又那么一板一眼的,實在引人發(fā)笑,這的確 藝術的可以,同學們也十分開心!

          ‘藝術一刻’不僅給同學們帶來了學習之余的快樂與輕松,更使我們增長了藝術知識,豐富了我們的藝術體會,使我們有了更好的藝術情操,對我們往后的發(fā)展是很有幫助的!

        藝術的作文600字 篇6

          秋風送爽、丹桂飄香的金秋十月,我們迎來了學校一年一度的藝術節(jié)。與往年略有不同,今年的藝術節(jié)在原有活動項目的基礎上,新增了許多藝術課堂,特別吸引人,同學們激動不已,迫不及待的想去嘗試、體驗一番。

          在這些五花八門、精彩繽紛的活動中,最令我難忘的要數(shù)每天早晨的街頭秀表演。它是學生自我展現(xiàn)的舞臺,更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出,每天增加了半小時的練習時間,心里很期待演出,但又有點擔心,生怕自己出什么岔子。一轉(zhuǎn)眼就到了表演的日子,我早早的來到了學校,就被校門口的情景給吸引住了,原來是五《7》班的樂隊,他們的'演出是如此的精彩,心里不由地佩服起來,在媽媽的一再催促下,我也開始了演出,隨著伴奏音樂響起,我認真的彈奏起來,圍觀的同學由一、二個到三、四個到后來的十幾個,在同學的掌聲中我順利的完成了第一天的演出。

          晚上練琴時,腦海中時不時浮現(xiàn)出白天樂隊演出的情景,提醒著我要更加努力,這時弟弟背著自己的吉它進來,要讓我陪他玩,看著弟弟身上的吉它,我突然有了個主意——和弟弟一起演出,馬上行動起來,原以為弟弟會不配合,可出乎意料,弟弟不僅聽話,而且還會根據(jù)音樂打拍子,后來我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸聽后表示大力支持。果不其然當身穿兄弟裝的我們一出現(xiàn),就引來不少的目光,表演開始,我認真的開始彈奏,弟弟則在一邊模仿著我,雙手拿著小吉它,一邊腳隨著節(jié)奏打節(jié)拍,樣子別提有多可愛了,一曲結束,熱烈的掌聲響起,這時我才注意到,我們已被里三圈外三圈的包圍了,許多老師、家長拿著手機、相機、攝像機在拍攝,我心里特別的驕傲、自豪,接下去的表演更努力認真了,成為校園操場最亮的一道風景線。

          藝術節(jié)讓我學到了許多知識,也讓我明白做事要堅持執(zhí)著,更知道了合作、團結的重要性,它將成為我人生中難忘的一頁。

        藝術的作文600字 篇7

          昨天中午,我們學校舉行了一年一度的藝術節(jié)比賽,在前天晚上,我就已經(jīng)將比賽材料準備完結,可在賽場上還是出了糗,不過也是不幸中的萬幸了。

          昨天早晨,我再仔細地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因為這次藝術節(jié)比賽將影響到我是否能評上“甌小明星”的關系,一定要確保萬無一失,此時的我仿佛成了一只熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎,我就無法為班級爭取榮譽,就無法評上“甌小明星”,這是多么可怕的一件事呀,懷著緊繃的心情來到了學校。

          終于熬到中午一點,我拎起我那只帶有點點翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來到四(1)班。

          比賽開始,大家都在認真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放松了下,接著可是涂顏色的關鍵時刻了。然而最要命的事情出現(xiàn)了,我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無法出水了,媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發(fā)生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無法完成此畫,我將如何面對媽媽和老師們對我的期望呀,哦!NO。我的救星呀,你在哪里呢?

          劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫著她,多么希望能得到她的幫助,我把情況悄悄的跟她說了下,詢問她是否有馬克筆。我的神呀,她點了點頭,將棕色的`馬克筆遞了過來,我在心里歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過來馬克筆后開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點點色差,涂在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點就把整幅畫給毀了。不過還好,終于完成了整幅畫,此刻已不管獎項的事了。

          哎,機會總是留給有準備的人,這次我還是沒能準備好,如果萬幸能得到一個獎項,那該多好呀。也是給了我一個深刻的教訓,以后參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓。

        藝術的作文600字 篇8

          長久以來,中國人一直流傳著一種優(yōu)良的傳統(tǒng),總是謙虛禮讓、熱心公益并盡己所能的幫助別人,但這淳樸的民風,卻也為自己帶來了困擾──不善于拒絕他人。

          有一次,與家人出游,在下高速公路停車等紅綠燈時,看到了一位戴斗笠、手持一串串玉蘭花的老婦人在車陣中來回穿梭,瘦小的她敲著車子玻璃,渴望車主能搖下車窗和她買一串清新芬芳的玉蘭花,但隨著汽車高溫的排氣管放出令人難耐的熱氣,老婦人的汗水一顆顆地掉下,淡黃色的.花瓣逐漸焦黑,那一串串的花兒仍舊靜靜的懸掛在老婦人的指間。這一幕,讓我起了憐憫之心,眼淚差點奪眶而出,但我相信,人性本善,這些車主一定也和我一樣,心中是如此地同情,卻又因為她強烈的推銷而產(chǎn)生了不舒服的感覺,將頭別過去,陷入兩難,并裝作沒看見。綠燈亮了,車子一部部開走,老婦人孤獨地站在安全島中央,等待下一個紅燈亮起,而她臉上的憔悴又多了一分。

          我的父母常告訴我,我們年紀還輕,世事看得不夠多,有太多太多的事情不愿意,但又勉強接受,所以“拒絕的藝術”是很重要的。拒絕別人之前,內(nèi)心常會感到很為難,雖然自己想幫忙,但又能力有限,出于不好意思的心理,拒絕往往不夠直接而干脆,或許當下會有罪惡感,可是事后卻會因為這份勇氣而高興,高興自己并沒違背最初的心意。

          拒絕的最終目的,乃是在不傷害對方的情況下,清楚明確的表達出自己的意愿,讓對方了解自己的想法,達到自己最初的本意,“拒絕的藝術”,即是如此。期待有一天,我也能培養(yǎng)出這份藝術,使自己在拒絕他人后,結局更加圓滿。

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