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      2. 我的藝術(shù)“生涯”作文

        時(shí)間:2024-02-20 11:47:31 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        我的藝術(shù)“生涯”作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的藝術(shù)“生涯”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的藝術(shù)“生涯”作文

          在我上小學(xué)四年級(jí)的那年,媽媽想培養(yǎng)我一門興趣特長,經(jīng)過多方打聽,說我在唱歌表達(dá)方面還有點(diǎn)天賦,媽媽為我選擇了一門藝術(shù)—聲樂。就這樣,我糊里糊涂地開始了我的藝術(shù)“生涯”。

          老師讓每周六去她家上課,坐在開往老師家的車上,我閉上眼睛想象老師的樣子:嚴(yán)肅的外表,緊鎖的眉頭……聽媽媽說,這位老師畢業(yè)于西安音樂學(xué)院,專學(xué)聲樂。

          車子在家和園停下了,老師站在大門口迎接我們,我見到了老師,隨即眼前一亮:一雙會(huì)說話的眼睛,恬靜的瓜子臉,吊得高高的馬尾,還有一身清爽的運(yùn)動(dòng)服……她根本不像一個(gè)嚴(yán)肅的老師,而像一位和藹可親的大姐姐。

          我們邊走邊談,我一直傻呆呆地盯著老師,心想:天下怎么會(huì)有這么可愛、漂亮的老師呢?我們不知不覺地來到了她家。

          開始上課了!我興奮地站直,她親切、溫柔地教我怎樣運(yùn)氣,唱高音,她的一舉一動(dòng)都是那么慈祥。

          因?yàn)檫@位“大姐姐”,我對音樂漸漸有了興趣:回家認(rèn)真練習(xí)學(xué)過的曲目,早早地收拾好書包,等著下周上課,聲樂水平也在突飛猛進(jìn)地提高著。

          我發(fā)現(xiàn)自從學(xué)了聲樂,我的膽子也慢慢變得大了起來,以前見到客人都怯生生的,而現(xiàn)在卻敢給客人們唱歌,這難道不是歸功于學(xué)習(xí)聲樂了嗎?

          在魏老師的鼓勵(lì)下,我參加了楊凌首屆星環(huán)杯少兒歌手大獎(jiǎng)賽,并一舉拿下了楊凌十佳少兒歌手的獎(jiǎng)杯;我的英文歌《鈴兒響叮鐺》又在楊凌英語才藝比賽中獲得了第二名的好成績。

          如今的我,面對舞臺(tái)已不再膽怯,而唱歌也讓我的課余生活變得豐富多彩,在睡前“咦咦呀呀”地唱那么兩三句,成為了我每天最大的享受。

          我愛唱歌!希望這個(gè)愛好能夠繼續(xù)伴隨我快樂成長!

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