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      2. 藝術(shù)的作文300字

        時間:2024-03-13 14:19:48 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        藝術(shù)的作文300字[精選7篇]

          在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        藝術(shù)的作文300字[精選7篇]

        藝術(shù)的作文300字 篇1

          今天,老師臨時決定讓我們捏橡皮泥,可把我們樂壞了。瞧,有的組四個人都沒帶橡皮泥,急得像熱鍋上的螞蟻。因為我班的“小氣鬼”很多,所以有的同學甚至試著去“偷”橡皮泥。我的組里只有張宇峰沒借到橡皮泥,他急得直跺腳,但又沒辦法。只好呆呆地看著我們做各種各樣的動物。

          我選了淡橙色的橡皮泥,準備捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏軟了,兩手心相對,揉出了“米老鼠”的腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的.大眼睛和一個鼻子。瞧,我捏了一張嘴巴、一對扇子似的大耳朵,接著我把它倆粘在“米老鼠”的腦門上……經(jīng)過13分鐘的“奮斗”,我終于把“米老鼠”給加工好了。

          這時,我聽到了同學們自夸的聲音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一只大恐龍!”“嘿嘿!真好玩!”我自信滿滿地把“米老鼠”交上講臺,發(fā)現(xiàn)有的同學比我捏的好多了,頓時自信就像被老鼠啃了一半的大餅,少了許多……

          等到老師宣布三等獎:“這個大笨熊是誰的?”我的目光移到講臺上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!盡管老師把它看成了大笨熊,但我心中還是一陣歡喜……

          我喜歡我的“米老鼠”!

        藝術(shù)的作文300字 篇2

          我學的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

          不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的'畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

          通過這次繪畫,我體會到了:學東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學會的。

        藝術(shù)的作文300字 篇3

         藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術(shù)形式……

          音樂,是由物體的規(guī)則振動發(fā)出的聲音。可以說,生活中處處都有音樂,也處處都有藝術(shù),重要的,是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那屬于生活中的音樂,屬于生活中的藝術(shù)。

          我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時而輕快,時而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺得有一種美妙的意境,覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大!闭娴某霈F(xiàn)在自己的'面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。

          音樂,可以放松心情、陶冶情操;音樂,可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情,也可以讓身體得到放松;音樂,可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂,可以……

          我覺得,聽音樂聽的多的人,感情就會特別細膩。悲傷的歌聽多了的人,可能會變得多愁善感,看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術(shù)也不一定會十全十美。我只要知道:音樂,帶給了我快樂。這,就夠了……

        藝術(shù)的作文300字 篇4

          告訴大家一個好消息——我們學校要在執(zhí)信中學舉辦藝術(shù)節(jié)啦!

          20xx年1月12日(星期四),我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函,右手握著給表演同學們加油鼓勁兒的熒光棒,懷著激動的心情踏進了執(zhí)信中學的大門。

          當我隨著人群走進執(zhí)信中學的禮堂時,我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮,可能是因為期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了吧!

          在校長的開場白后,我們的'藝術(shù)節(jié)終于正式開始了!

          首先是一年級同學入少先隊的儀式。等三位高年級的同學把紅艷艷的隊旗升上去之后,開始宣誓。在宣誓時,同學們個個都神情專注,十分認真。然后,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我們唱起了少先隊隊歌。

          這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門,有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩,觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中,我最喜歡的,是管樂了。

          管樂隊的同學們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學們在演奏的時候?qū)P模堰@兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練的本事展顯得淋漓盡致。

          這么精彩的藝術(shù)節(jié),你有沒有錯過呢?

        藝術(shù)的作文300字 篇5

          在我的書桌上有一個大約長十厘米,寬五厘米的水晶球,它是我的一個好朋友送給我的。

          水晶球的上半部分是一個透明的玻璃球體,球里面有一個凱蒂貓正托著腮坐在里面,仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白,扎著一個小領(lǐng)結(jié)的小熊,像是在傾聽著凱蒂貓的心事。最重要的是,如果晃一晃這個水晶球,就會有許多亮晶晶的亮片在里面飄動著,仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。

          水晶球的下半部分是一個陶瓷的底座,粉紅色的,上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案,十分漂亮。每當我看到她時,就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂場里玩的場景。

          在底座下面還有一個塑料做的.白色的底盤,轉(zhuǎn)動這個白色的底盤就會有美妙的音樂傳入耳朵,每當我心情不好的時候,就會轉(zhuǎn)動這個水晶球,聽著那些美妙的音樂。

          我喜歡這個漂亮的水晶球,它陪伴了我?guī)资畟日日夜夜,它也是我和好朋友友誼的見證。

        藝術(shù)的作文300字 篇6

          我家有一個五顏六色的藝術(shù)品,知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包,簡稱“筒帕”。它一直掛在我的書桌旁。

          它長34厘米,寬12厘米。中間有一個老人頭像,那位老人看起來非常老了,他頭上“戴”著一頂藍邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點像黑色。他的胡須呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的.額頭,有一輪彎彎的月亮,代表的是什么意思呢?我去問爸爸,才知道,原來是代表老人高興美好的心情。

          老人下面有一個閃閃發(fā)光的三角形,你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們,那時因為三角形的旁邊有一條金黃色的蠟光紙,所以三角形就閃閃發(fā)光。

          筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細的道。55,多么神奇的數(shù)字中國的少數(shù)民族就有55個,我想,可能每一條道就代表一個少數(shù)民族吧!這些道的顏色非常鮮艷,有紅色、黃色、藍色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細線,共有九種顏色。

          這個筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買回來的。爸爸說,那天他看到旅游專賣店里有這種包,覺得很漂亮,就買下了它。

          筒帕雖小,卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛,而且引起許多外國朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅游紀念品!

        藝術(shù)的作文300字 篇7

          今天下午2:50左右,校藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始,我們班是壓軸的音樂舞臺劇——《馬蘭花》。

          首先是四(1)班的歌舞表演,接著是四(2)班的合唱……..臺上的表演精彩,臺下的.掌聲也不斷,同學們有的哈哈大笑,有的拍手叫好,還有的低頭沉默仿佛在思考著什么…..轉(zhuǎn)眼間輪到我們班出場了,你看同學們把馬郎、大蘭、小蘭、老貓、小鹿、小白兔…… 一個個都演的栩栩如生,仿佛一下子把我們都帶到了那遙遠的馬蘭山上。讓我們看到了馬郎、小蘭的“勤勞、純樸、勇敢” 、大蘭的“懶惰怯懦”和老貓的“十惡不赦”。真是太精彩!你看臺下這熱烈的掌聲就是最好的證明。

          精彩的演出結(jié)束了,同學們迫不及待的脫掉了笨重的演出服,她們已經(jīng)被這道具悶得太難受了,可是為了班級的榮譽和爭光,她們默默地付出著,這個第一名當之無愧是她們的。同學們你們太棒了。這個藝術(shù)節(jié)我永遠都忘不了!

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