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我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文1
在我的生活中,充滿(mǎn)了藝術(shù)。有時(shí)候藝術(shù)也使我乏味———鋼琴,但通過(guò)了一件小事,我突然發(fā)現(xiàn),鋼琴是我的朋友。
每天,我寫(xiě)完作業(yè)后,彈鋼琴是我一天中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前,看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤(pán):看著樂(lè)譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的'音符,我不由的覺(jué)得——鋼琴,那在人們眼中十分高尚的藝術(shù),似乎變了一個(gè)樣,變得十分枯燥乏味,沒(méi)有生機(jī)。
我每天總是機(jī)械般地在那些琴鍵上垂打著,沒(méi)有興趣,沒(méi)有樂(lè)趣。
終于有一天,媽媽看著我無(wú)精打采,愁眉苦臉的面孔,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)!給我好好彈!”當(dāng)時(shí)我忍不住內(nèi)心的怒火,往琴鍵上重重一敲,“哐”地一聲,我把怒火全發(fā)泄在了這臺(tái)鋼琴上。
之后這一天,我一言不發(fā),坐在床上靜靜地想著:“我不學(xué)鋼琴了,以后不學(xué)了,一生不學(xué)了!
晚上,我久久不能入睡,心煩意亂。
第二天早上,媽媽把我叫起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽昨天對(duì)你太兇了,但是我是為你好,不論學(xué)什么都不能半途而廢。鋼琴這門(mén)藝術(shù)是要你從內(nèi)心去感受它,去傾聽(tīng)它的聲音!
媽媽的話(huà)并不多,但對(duì)我感觸很大,聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我決定繼續(xù)把鋼琴學(xué)下去。
以后,我每次在彈琴時(shí)都用心去傾聽(tīng)的。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門(mén)藝術(shù)是個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友,你傷心時(shí)音樂(lè)就會(huì)幫你傾訴,你快樂(lè)時(shí)音樂(lè)就會(huì)和你一起歡快。
鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂(lè),鋼琴也使我知道了在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈。總而言之,鋼琴現(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文2
一提起藝術(shù),我們也許會(huì)想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書(shū)法,還有讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫(xiě)意國(guó)畫(huà)。
這幅國(guó)畫(huà)出自于一位名家之手,讓人一看便仿佛置身其中。遠(yuǎn)處的白云任性的像一個(gè)孩子,一會(huì)兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會(huì)兒又跑到樹(shù)林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹(shù)林,里面好像生活著各種各樣的.小動(dòng)物。松樹(shù)林邊上有一座房子,里面是否住著一位詩(shī)人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng)作的靈感。房子的周?chē)兴蓸?shù)、楓樹(shù)、杏葉樹(shù)……美不勝收。
近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的,讓人心曠神怡。瀑布下面是一個(gè)深不可測(cè)但清澈見(jiàn)底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚(yú)兒都“探”出頭來(lái)欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥(niǎo)兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂(lè)曲。這就是國(guó)畫(huà)的魅力,讓人沉迷其中…………
這幅國(guó)畫(huà)讓我感受到了國(guó)畫(huà)的意境美,感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,我會(huì)帶著對(duì)國(guó)畫(huà)的欣賞,開(kāi)啟我的國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)之路……
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文3
今年,本想在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一個(gè)1500米試試,沒(méi)想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來(lái)。
這次也沒(méi)有幾個(gè)田徑項(xiàng)目,大部分都是球類(lèi)運(yùn)動(dòng),真是的,連跑步都沒(méi)有,我的腿會(huì)癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn),但是這次又沒(méi)發(fā)揮好,實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。
不過(guò)還有一些能令我高興起來(lái)的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過(guò)了把癮了,雖說(shuō)小時(shí)候也攀過(guò)那么幾次,但是都沒(méi)這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿(mǎn)意,用了28秒,年級(jí)第三,也為班級(jí)爭(zhēng)了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開(kāi)始比賽的時(shí)候我的心情可復(fù)雜了,因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)我與附4跑得最快的女生比,唉,當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過(guò)老師開(kāi)槍之后我看見(jiàn)我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當(dāng)時(shí)的.心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。后來(lái)到了中間幾棒的時(shí)候,我們班稍微慢了一點(diǎn),我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀,變出20個(gè)跑得快的人,那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)附4了。到了我跑時(shí),我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會(huì)兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長(zhǎng),就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒,但我們班拿了個(gè)年級(jí)第二,他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來(lái)我才想起來(lái),附4跑得最快的女生跑得有多快,不過(guò)那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間,我們班還開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳山羊。
五一期間,我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球,我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文4
一看到涂紅畫(huà)綠地臉譜,你一定會(huì)想到戲曲;一提到戲曲,你一定會(huì)想到舞臺(tái)上勾畫(huà)五彩臉譜、身著各色戲衣的人物。臉譜是中國(guó)戲曲藝術(shù)的重要組成部分,也是中華傳統(tǒng)文化的重要特征之一。
京劇臉譜,是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。每個(gè)歷史人物或某種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜式,就像唱歌要按照樂(lè)譜一樣,所以稱(chēng)為“臉譜”。
京劇臉譜的來(lái)歷有四種說(shuō)法:一是古代用來(lái)嚇唬敵人;二是演員將自己的眉鼻眼口畫(huà)成他需要演的角色的樣子;三是以前畫(huà)妖魔鬼怪就按豹精畫(huà)豹頭,豬怪畫(huà)豬頭這種方法來(lái)畫(huà);四是古代盜賊為了防止別人認(rèn)出來(lái),常常將自己的臉涂得亂七八糟,就成了臉譜。
京劇臉譜與角色的性格有關(guān):紅色表示忠勇正義,如關(guān)羽;黑色表示剛烈正直,如包拯;藍(lán)色表示桀驁不馴的人,如竇爾墩;白色象征陰險(xiǎn)狡詐的人,如曹操。
臉譜的'圖案也非常豐富,包拯黑額頭上有一個(gè)白月牙,表示清正廉潔;雷公臉譜中有雷電紋;趙公明面畫(huà)金錢(qián),表示自己是財(cái)神爺。
關(guān)于京劇臉譜,還有一首歌呢:“藍(lán)臉的竇爾墩盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳。紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈!
我很喜歡京劇臉譜,它是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文5
星期一,外婆告訴我們一個(gè)好消息:街道組織了一個(gè)捏面塑活動(dòng),我和弟弟都可以參加。我聽(tīng)了以后十分高興,期待著那一天的到來(lái)。
在一個(gè)清香裊裊的早晨,我和弟弟、外婆一起徒步來(lái)到了北山街道活動(dòng)中心五樓。今天來(lái)教我們面塑的是一位保叔塔學(xué)校的張老師,張老師首先給我們講了面塑的由來(lái)。原來(lái),在古代就有人在用面粉捏小人、動(dòng)物,后來(lái)在大街上就出現(xiàn)了“捏面人”,直到演變成現(xiàn)在的“面塑”。并且“面塑”還有色彩豐富、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),比橡皮泥好多了。
一切準(zhǔn)備工作都做好后,我們就開(kāi)始完成這節(jié)課的作業(yè)——做一只鶴。我先把用面粉、糯米、蜂蜜調(diào)好的面團(tuán)揉成橢圓形,接著我把橢圓形的一端用手慢慢拉出來(lái)一個(gè)跟我手指頭差不多長(zhǎng)的脖子,再把脖子與身子彎成直角狀,把脖子的頂端彎一下,這樣脖子和身子就完工了。
接下來(lái)是最難的一步:把喙、頸毛、冠、眼睛和尾巴上的.羽毛粘上去。我先用刻刀把細(xì)窄的眼睛粘上去;喙和冠只要做好形狀后粘在頭上就大功告成了;頸毛是要把灰色橡皮泥做成長(zhǎng)條再壓扁后粘上去;而尾巴上的羽毛就更容易啦,只要把剩下的黑橡皮泥貼在已經(jīng)有點(diǎn)扁的尾巴上就可以了。最后只需要把已經(jīng)完成的身體扎在腳模形上就OK了。
后來(lái),我做的鶴被評(píng)上了二等獎(jiǎng)——一盒橡皮泥。以后,我要多參加這種活動(dòng),不但能增加動(dòng)手能力,還會(huì)長(zhǎng)知識(shí),得獎(jiǎng)品。
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文6
一個(gè)微風(fēng)的上午,我們?cè)诠珗@門(mén)口等張阿姨來(lái)接我們?nèi)コ燥。突然我看?jiàn)一個(gè)木箱上插著一些五彩的東西,爸爸趕緊把輪椅推過(guò)去,原來(lái)那是一面人攤兒。
這個(gè)藝人叔叔有一小綹辮子,我正在奇怪,爸爸說(shuō):“好多藝人都有辮子。”我說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!笔迨宓氖趾芮,一小塊白泥他捏幾下就做成了一只小羊,活靈活現(xiàn)的。然后我看見(jiàn)了一個(gè)“姜太公釣魚(yú)”,我要了那個(gè),叔叔說(shuō):“我再重給你做個(gè)吧!蔽彝饬。在做“手”時(shí),叔叔拿出了一把壞梳子一壓,“手”就做成了。爸爸說(shuō):“這寬窄不知道算了多少呢!”一會(huì)兒,“姜太公釣魚(yú)”做好了。我不管怎么看,“姜太公”都像在笑。
叔叔除了會(huì)做人物、動(dòng)物之外,還會(huì)做許多卡通人物,像喜羊羊、小熊威尼等等,我們都在贊嘆他捏得像,他卻說(shuō):“這是簡(jiǎn)單的!蔽覀兌汲粤艘惑@,這要是簡(jiǎn)單,難的得有多難呀!他從箱子里,拿來(lái)了一個(gè)他做的`“自己”,做得很像,就連帽子上的標(biāo)牌都做得很像!接著他又拿出來(lái)一條龍、一個(gè)千手觀(guān)音,他做“自己”用40分鐘,龍和觀(guān)音都用了好幾天呢!叔叔可真行。
姜太公釣魚(yú)做好了,阿姨也來(lái)了,爸爸沒(méi)去吃飯。吃完飯,我回到家,問(wèn)爸爸:“面人呢?”爸爸向魚(yú)缸一指,我一看,爸爸把面人插在魚(yú)缸和墻的縫里,爸爸真有創(chuàng)意。
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文7
中國(guó)的剪紙術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。一把剪刀,一張紙,就能創(chuàng)造出一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的藝術(shù)品,讓人嘖嘖贊嘆。
你瞧這幅剪紙:兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去。這讓我不由得展開(kāi)了想象的翅膀。
在一個(gè)偏僻的小山村里,住著兩個(gè)牧童——小王和大莊。每天早晨,他們都要去放牛,直到傍晚才回家。他們和老牛成了形影不離的好朋友。
這天,兩個(gè)牧童還是像往常一樣,一大早就出去放牛了。他們帶著老牛來(lái)到了一片開(kāi)闊的青草地上。老?惺持嗖。兩個(gè)牧童則在一旁讀書(shū)。
這時(shí),危險(xiǎn)悄悄降臨了。突然,一頭猛虎向兩個(gè)牧童撲去,牧童卻渾然不知。老牛大叫一聲,兩個(gè)牧童這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們?nèi)鐾染团。老虎在后面窮追不舍。
他們跑呀跑,來(lái)到了河邊,但是河水洶涌,他們過(guò)不去。兩個(gè)牧童急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),老牛走了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“小王、大莊,你們倆騎在我的背上,讓我?guī)е銈兲^(guò)去!眱蓚(gè)牧童迅速爬上牛背,老牛使出渾身解數(shù),縱身一躍,他們一起過(guò)了河。老虎在河的另一邊,氣得大聲咆哮。兩個(gè)牧童見(jiàn)脫離了險(xiǎn)境,如釋重負(fù)。
兩個(gè)牧童對(duì)老牛說(shuō):“謝謝你呀,老牛!要是沒(méi)有你,我們現(xiàn)在恐怕已經(jīng)在老虎的.肚子里了!”
“沒(méi)關(guān)系,這是應(yīng)該的!崩吓Uf(shuō),“我們都是好朋友!”
太陽(yáng)已經(jīng)偏西,兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去了。晚風(fēng)吹拂著他們,還有一支短笛在風(fēng)中微微作響……
我依然沉浸在想象的世界里,心情久久不能平靜。
中國(guó)的剪紙藝術(shù)竟是那么的出神入化,引人入勝,讓我如此陶醉!我愛(ài)剪紙!
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文8
在我六歲的時(shí)候,我來(lái)到了美麗的新疆。在那里,我去了烈日炎炎的火焰山,盛產(chǎn)水果的葡萄溝,好玩的羅布人村寨。但我最喜歡庫(kù)爾勒的一個(gè)超級(jí)市場(chǎng)。
在那個(gè)超級(jí)市場(chǎng),我的眼睛都顧不過(guò)來(lái)了,有賣(mài)銀器的,有賣(mài)青刀的,還有賣(mài)各種款式的帽子的……,但在一個(gè)不起眼的角落里的一個(gè)小攤兒引起了我的注意,她是賣(mài)“駱駝”的,神氣十足的駱駝工藝品讓我一眼就看上了。
它們大約有二十厘米高,一頭頭駱駝挺胸昂頭,渾身硬邦邦的,背上鼓起了兩個(gè)高高的駝峰。全身是zong黃色的,讓人感覺(jué)很結(jié)實(shí),四條腿直直的撐起整個(gè)身體,不愧是個(gè)“頂梁柱”呀!它的兩個(gè)駝峰中間,緊緊綁著一條絲帶,還繡了一個(gè)天藍(lán)色的花邊,中間大大地寫(xiě)著:“絲綢之路”四個(gè)字。
它挺直的`脖子上,掛著三個(gè)“鈴鐺”!這可不是一般的鈴鐺喲,它是由一個(gè)小鐵環(huán)兒組成的,中間吊著一個(gè)小方塊,一動(dòng),就會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音:“叮鈴!叮鈴!”它的小耳朵軟軟的,上面還毛茸茸的,真可愛(ài)呀!它的眼睛呢像兩粒小黑豆,小是小了點(diǎn),但炯炯有神,透出一種堅(jiān)定的信念。
小駱駝做得可精致了,但這還不行,像頭、腿、駝峰和尾巴上都還精心地繡上了縷縷zong色的毛。
駱駝,你是那么可愛(ài),你是那么栩栩如生!看著你們,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一頭頭挺胸昂頭的駱駝商隊(duì)組成的樂(lè)曲。我又仿佛看見(jiàn)了大匹的駝隊(duì),滿(mǎn)載絲綢、茶葉等商品沿著沙漠走向遠(yuǎn)方,走向世界……
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文9
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素,而藝術(shù)品,則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶,它們是不分廉價(jià)的,因?yàn)槊恳环N藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價(jià)值,每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造的,他們?cè)诿恳患囆g(shù)品上都付出了大把的時(shí)間和汗水。
上次,我和媽媽一起去義烏小超市,看見(jiàn)了一件很精致的工藝品,旁邊的人像和場(chǎng)景雕得栩栩如生,我喜歡得愛(ài)不釋手,最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡,便買(mǎi)了下來(lái)。
回到家里,我急急忙忙地把它從盒子里拿出來(lái),放在桌子上,仔細(xì)的觀(guān)察起來(lái)。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個(gè)穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船;而另外一個(gè)穿著花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗,坐在船尾。他們可能在一邊觀(guān)賞著水中的景物,一邊在有說(shuō)有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),好像聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)“這里好漂亮啊!”“是啊!倍侵豢蓯(ài)的小狗則在小女孩的懷里蠕動(dòng)著,為這件藝術(shù)品增加了一份生機(jī)。更神奇的是,在船中間有一個(gè)用玻璃做的球體,它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線(xiàn)插進(jìn)插頭,打開(kāi)它的開(kāi)關(guān),球體內(nèi)立即出現(xiàn)了一條條紫紅色的光線(xiàn),以中間的'鐵片為起點(diǎn),分布在各個(gè)區(qū)域,猶如一道道閃電劃過(guò)天空。我好奇的用手觸摸了一下,神奇的事情發(fā)生了:當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那,所有紫紅色的光線(xiàn)就跑到了手和球體的接觸點(diǎn),這時(shí),觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了,還有一股燒焦味!巴!真神奇!蔽也唤潎@道。
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我總是萬(wàn)分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品,對(duì)我們意義非凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品,用心去感受身邊工藝品的美!
我對(duì)藝術(shù)的感悟的作文10
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。
但是,世界上并不是缺少藝術(shù),而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。
在我們身邊,一些愛(ài)美的人,不管男女老幼,每次出門(mén)前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀(guān)與搭配。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費(fèi)的人,一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘,那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的'室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà),都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛(ài)好時(shí)尚的女生,喜歡買(mǎi)一本精美裝飾的筆記本,在上面寫(xiě)滿(mǎn)自己的話(huà)語(yǔ),傾訴自己的心情;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,畫(huà)家描繪的圖畫(huà)。有一種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù),是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美與自然美。正是有這樣無(wú)處不在的身邊藝術(shù),才會(huì)使得我們的生活繽紛多彩,人們每時(shí)每刻都在享受藝術(shù)的美。
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