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      2. 小學(xué)生作文:捉蟬蛹

        時間:2022-01-27 13:04:51 我要投稿
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        小學(xué)生作文:捉蟬蛹

          蟬蛹,一般指蚱蟬的幼蟲,可食用。民間也泛指破繭的的昆蟲類。今天小編就來分享小學(xué)生作文:捉蟬蛹,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        小學(xué)生作文:捉蟬蛹

          小學(xué)生作文:捉蟬蛹(一)

          夏日的一天晚上,我和媽媽一起到河邊捉蟬蛹。

          聽一位老爺爺說,在柳樹下最容易找到蟬蛹。于是,我們拿著手電筒,來到一棵大柳樹旁,先用手電筒在樹干上照照,想看看有沒有爬上樹的蟬蛹,結(jié)果沒發(fā)現(xiàn),然后,又在低處的樹枝上照了照,還是沒發(fā)現(xiàn),最后我們把目標轉(zhuǎn)向了地上,在柳樹根部周圍發(fā)現(xiàn)了很多洞,有很多洞口大開著,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個小洞,里面好像有什么東西在爬,我急忙叫來媽媽,媽媽說里面很可能有蟬蛹,我找來一根樹枝輕輕地伸到洞里,真的鉤出了一只蟬蛹。我高興極了!捉蟬蛹的信心大增。我們很快又捉到了第二第三只蟬蛹。最有意思的是第三只蟬蛹,它像一個趕路人,正急匆匆地過馬路,就被我們發(fā)現(xiàn)并捉住了。

          我和媽媽高高興興地帶著三只蟬蛹回家了。

          小學(xué)生作文:捉蟬蛹(二)

          今年暑假,我回到了闊別六年的農(nóng)村奶奶家,度過了一個有趣而又難忘的暑假。特別是捉蟬蛹。十分有趣。

          每到傍晚我便拿上一個方面袋,一個手電筒,加入伙伴們捉蟬蛹的“隊伍”,一起向村頭的楊樹林里“進發(fā)”。

          到了楊樹林里,小伙伴們就分頭各忙各的。由于我是一個新手,所以小表弟張鐸和我走在一處,當(dāng)然他比我老練得多。我左手拿著手電筒,手腕上掛著方面袋,仔仔細細地在地上、樹上搜尋著。一會兒,一只蟬蛹慢慢地進了我的視線,這只蟬蛹足有爸爸的拇指大,胖乎乎的,怪不得爸爸說一只蟬蛹可以抵四五個雞蛋的營養(yǎng)。我伸手一把抓了上去。誰知我剛抓它,就被它“咬”了我一口。“哎喲!”我大叫一聲,使勁一甩,手中的蟬蛹便不知了去向。表弟聽到我的叫聲,連忙跑來,關(guān)切地問:“哥,怎么了?”“蟬蛹咬手,”我怯生生地搓了搓隱隱作痛的右手說。“哈哈——”表弟笑彎了腰說:“不是它咬你,是它在用爪子抓呢。”他邊說邊從他的方便袋中取出一只蟬蛹放在地上,然后又用大拇指和食指抓住蟬蛹的上半身,輕輕地拿起來,然后放入袋中。“明白了吧?”表弟問。我輕輕地點了點頭,繼續(xù)“搜索”。不一會兒,我從樹干上發(fā)現(xiàn)了一只,用表弟教的方法抓。剛抓住他,這個小東西便揮起硬而尖的滿是刺的爪子亂抓亂撓。“哈哈,這回你抓不到我了吧,”我嘟囔著,把它扔進方便袋中。就這樣,我在地上、樹根邊、樹干上發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只、第四只——。不知不覺中我手中的方便袋已沉甸甸的了,大概有二三十只。別的小伙伴手中的袋子一個比一個鼓。

          “回家啦!”小伙伴們相互招呼著陸續(xù)走出小樹林,說笑著、打鬧著,興高采烈地往家走。笑聲打破了鄉(xiāng)村夜晚的寧靜,我也仿佛聞到了久違的油炸蟬蛹的香味,心中樂開了花。

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