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      2. 永恒作文

        時間:2021-03-05 16:36:21 永恒 我要投稿

        【精品】永恒作文合集五篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的永恒作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】永恒作文合集五篇

        永恒作文 篇1

          死生路異從此乖,奈我煢獨中心哀。

          不難想象,千年前的一位弱女子是如何面對注定的分離。她或曾執(zhí)過少帝的手,涕淚恣肆,哀以歌曰:

          “夫君,你留我煢獨一人在這塵世,未來的日子該如何存活?”

          而那位將飲亂臣毒酒的漢少帝,彼時是恐懼多于感傷,還是感傷多于恐懼?或者二者兼而有之,彼此勾連,混沌不堪?

          不得而知了。

          面對永恒的、注定的分離,我們該如何用文字來言說呢?

          米蘭?昆德拉對我說,生命是無足輕重的,甚至是可笑的。如果他所言極是,很有可能出現的場景是:在命運的天平上,左側是虛妄的分離,右側是我們投入的整個身軀,而天平卻不加懷疑地向左側傾斜。于是我們不斷地在右側加入我們的血肉之軀,我們的金銀珠寶,我們所有的一切。甚至我們的眼淚。天平卻紋絲不動。這是一幅多么令人沮喪的場景!

          可這就是生命的真相!

          人的一生是種艱難的行進,在進行的旅途中,我們將面對越來越多的分離,直至生命的最后一刻。如羅素所說,今天我們注定要失去最摯愛的人,而明天我們自己也將叩響分離的門扉。這永恒分離之痛卻不在此,而在于我們明知道分離是永恒的、注定的,卻依然無法自拔。

          別虞姬的項羽死前可曾醒悟?才華橫溢的后主臨終前的一瞥,是對塵世的留戀還是對生命真如實相的徹底參悟?老子騎驢西去了,只留下伴著余暉的背影,他到哪里去了?秦皇漢武,唐宗宋祖,還有那位評點“秦漢唐宋”、自稱“風流”的偉人,他們是如何經受住這永恒的分離?

          然而,最令我們惶惑的分離卻不是死亡,而是:人是會移動的孤島,面對漂移過來的另一座孤島,卻不能完全融合,合而為一。兩個人就是兩個人,這種永恒的分離包含著多少無奈和感傷呵。

          這也是生命的真相。殘酷的溫情,冰涼的希望。

          古人說,人生得一知己,雖死無憾。可見這知己的難求與稀有。但,即便是知己如伯牙子期者,他們就真的是完全融合,了無隔膜了么?

          莊子與他的朋友惠子游于濠梁之上。莊子說,你看水中的魚游得多么從容啊,他們可真快樂!

          惠子說,你不是魚,哪能知道魚的快樂呢?

          莊子反問:你不是我,哪能知道我不知道魚的快樂呢?

          惠子回答道:我不是你,所以不知道你樂不樂;然而你也不是魚,所以你并不能知道魚是否快樂。

          兩人爭來爭去,誰也不能說服誰。莊子還是莊子,惠子還是惠子,那條不知是否快樂的魚還在水中游來游去……

          可嘆我們竟不能參透,仍執(zhí)意在塵世中尋找靈魂之唯一伴侶,并以詩化的語言告訴世人:得之,我幸;不得,我命。徐志摩在幻為飛灰的一剎那,是幸耶?還是命耶?

        永恒作文 篇2

          自從學校課堂新改革,我就當上了第四組的組長。我們上課都是面對面的,班上一共有六個小組,我們第四組有10個人,其它五個小組只有8個人,所以我這個組長的責任比較重些,壓力也蠻重的。

          在第四組中,能讓我感到家一般的溫暖,家一般的悲喜。假如學校沒有課堂新改革,也就沒有第四組,我可能不會感到其實我能那么開心,能那么幸福。

          記得那次語文課上,老師吩咐我們讀課文,就在這時候,我的同桌有一個關于學習這篇課文的資料讓我看,我便轉眼去看那篇資料。老師走到我背后,嚴肅地說:“龐鈺濱,你這幾天怎么變啦……”話音剛落,我就在想:干嘛無緣無故的冤枉我,我明明在看資料,又在那兒說三道四的!我從小到大,最討厭的就是被人冤枉我,被誤解后,又不能解釋,解釋又等于掩飾。剎那間,淚珠從眼角里冒出來。在那次,我哭了快整整一節(jié)課!在那一節(jié)課中,在我的腦海中,永遠記得!在那節(jié)課中,我們組的幾位同學一直在安慰我,一直在逗我笑。就在那瞬間,我哭得越來越厲害了!那是因為我感到自己很幸福,很感激他們那么關心我。那時候,我真的很想露出我的笑臉,可是常言道:“女人是水做的!笨粗麄冊诙何业谋砬,我哭得更厲害了。那時候我心中充滿的是全部是感激,我真的不知道該怎么答謝你們。在平常的時候,你們總是會把我弄生氣,總是會給我添麻煩,令我很討厭你們!可是今天……我在這里忠誠地說聲:“謝謝!”

          永恒的第四組,永遠不分離,祝愿第四組永遠團結一心,加油!

        永恒作文 篇3

          那天你沒有出現,我讓你走了。

          我們相遇的.時候你微微笑著看我,我也靜靜的注視著你,感覺并不陌生,似乎我們曾經相遇過,或者說我們約定在那時重逢。

          我們相愛了,我總是像個小孩,你的包容讓我肆無忌憚的破壞我們的愛情,所以你常?奁,卻還依靠在我的肩膀,緊緊地抱著我說你那么愛我,我沉默無言,也沒有給你安慰,我感到很抱歉,我溫柔地親吻掉你眼角的淚滴,希望你不要再難過,那些日子你很憔悴,也變得很易感傷。

          再遠的距離我們都通著簡訊,你總說想我,我回答你的只是一個會心的微笑,我不浪漫,也不會假裝浪漫,在過去的情人節(jié)里我沒有給過你一支玫瑰,你說那不重要,只要我一直愛著你。你的失落我并不懂,愛情沒有了花瓣,我們的世界好像真的缺少了什么。

          我不曾主動牽過你的手,在熱鬧的大街你開心的拉著我穿過人行道,你說牽手的感覺很好。

          我們喜歡靠背做在被遺棄的石堆上,看星光,我們常常沉默,有時我們也買上幾瓶啤酒在那里瘋,我們一起唱歌,一起等月光從山下爬起來,那時你歡呼,我鼓掌。

          你喜歡簡單的生活,連衣服都只賣單色調的,連奶茶都只鐘情于原味,你說那樣多簡單,多美好。后來我再也不在奶茶里加任何東西,每次那家奶茶店的服務生問我要些什么?我都用原味兩個字順口說出,有些時候表達的節(jié)奏都沒有改變,就這樣我慢慢的也走進了你的生活。

          你是陽光女孩,我常這樣說,你笑我很傻,我很快樂。我在你的筆記里寫下了那句話,你夸我字寫的真心不賴,我很驕傲,為了你。

          我們常常在一起,后來我們常常分開,大學讓我們產生了距離,雖然我們在同一個城市,卻相隔很遠,但你依舊沒有保留你的思念,你說夜里我就靜靜的躺在你的夢里,睡不著時,就想想我生氣時固執(zhí)的模樣你總是忍不住笑出聲來,你的同學有時說你傻,你沒有回頭,你不說話,你真的很快樂。

          我們第一次牽手在偌大的城市里穿越那些高大的樓閣,時間改變了,地點也變了,但我依舊喜歡走著相同的步調,依舊喜歡哼唱同一首歌。

          我們在天橋上留影,夜光閃爍,霓虹燈光好像流水一樣淌過潮涌般的人群,也流進了我們的心里。你微笑這站在街道上360度旋轉仰望高樓,久久沒有說話,似乎在思念或追尋著什么?后來我明白,你多想讓以后的生命也在這座城市里發(fā)光,你多想留下你夢的足跡。就那樣你時常在原地停留很久。

          我們都愛晚霞,可不知道為什么我們漸漸的事去了耐心停在路上,從口袋里抽出手機拍照,記憶開始從那時泛白了一些。

          我變得有些冷漠,夜里我慢慢不再想你,又是我甚至懷疑我是否依然愛你,但我還是抽打自己那樣恐怖的心里。我們的通話漸漸地少了,就好像落葉一樣,秋天輕輕向前揮動翅膀遠去,點綴大地的葉子最后失落在空中,只留下那曾經的弧線在記憶里慢慢消失。

          我發(fā)現你漸漸的也不再愛我,我們真的走到了下一路口,這時我們選擇走了不同的方向,我狠心把留言寫在了你的博客里,那天你說舍不得,你哭了,我也哭了,你沒有吃下一口飯,你悲傷的眼眸讓我感到很難過。

          我走了,我先離開,我成全了你,或許也成全了自己,但我還想再見見你,就當是最后的留戀,我說在常約定的地方等你。那天陽光真的很溫暖,就好像我們的夢一樣,我站在原地等你出現,來往的人群走過了一遍又一遍,你始終沒有在那人群里,我再也沒有看見你躲在人群中,也不會看見你的笑臉。后來你給我打電話說,你走吧!你掛了電話,我停留在原地獨自等到了黃昏,看了一次晚霞,可惜不再是兩個人。

          我讓你走了,我毀掉了彼此筑下帶的愛巢,遺忘或許真的需要很久,我寫下記錄你我容顏的對白,把最后留下的相片也放進了流年里,等它發(fā)黃,等我們都老去,讓愛從此永恒。

        永恒作文 篇4

          我們可以將自己的命運緊緊地握在自己的手中。我們或許沒有高貴的出身,但我們可以讓自己擁有高貴的靈魂;沒有萬貫家財,但可以讓自己安逸一生;沒有月亮的純潔,但我們可以讓自己群星閃爍。

          命運永遠在你身邊,但卻需要伸手將其抓住。如果你抓住了,那你便會為你的人生打下堅實的基礎,抓住不了,你可能一生一無所成。

          貝多芬從小就在音樂方面表現出了很高的天分。但他的父親卻將他像一顆釘子一樣釘在了樂器邊上。在這種情況下,不對樂器產生厭惡已是萬幸了,更不要提熱愛了。但貝多芬卻毅然選擇了樂器并成為了他一生的伴侶,而也正是這個伴侶成就他輝煌的一生。后期的他在耳朵方面出現了問題,但他選擇了隱瞞,選擇了繼續(xù)干活。而正是這一選擇,才有了后來《第九交響曲》的誕生,讓貝多芬再一次登上音樂的巔峰,讓他成為了世界史上的偉大音樂家之一。與此同時,他的一生都不得不為經濟狀況擔心,但他卻有非常高貴的靈魂。他愛自由高于一切,他不向任何貴族彎腰。他說過:親王可以有很多個,而貝多芬只有一個。貝多芬無法避免生活中的苦難,但他卻選擇正確對待苦難的態(tài)度。他沒有被眾多的苦難壓垮,而用他眾多的苦難換來了世界的歡樂。

          命運就在哪兒,只是看你可否將其抓住,或者說,命運就在手心,你可以合攏五指將其握住,而不是讓它從指縫間流走。我們要學會運用自己已有的能力來“換取”更多的能力。就好比一個非常有錢的人不會把自己的錢存在銀行里而是用已有的錢來賺更多的錢。只有能力的不斷提升才可以讓自己把命運握地更牢固,才不至于讓它溜走。

          無論你相信與否,它就在你的手中?墒墙^大多數人都是看著它慢慢溜走或者連看都沒看到它的存在。命運女神將對這些人說:“我悄悄地來,正如我輕輕地走,不是我沒有光顧,而是你沒有在意。”

          掌握手心中的命運,成就人生的高度;

          掌握手心中的命運,得到世界的肯定;

          掌握手心中的命運,讓心飛向“永恒”。

        永恒作文 篇5

          時光飛逝似流星,放飛的記憶,像空中綻放的煙花,歲月的風雨帶不走它永恒的美麗。

          歷史選擇的永恒的真理,徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于內心深處的一縷精神血脈,卻選擇人民,選擇永恒。

          選擇永恒:流星的永恒源于用生命華亮的光體,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒源于一次次的選擇,中國的永恒源于一次次的堅強。

          站在歷史的那岸,看一道道歷史的溝渠:李大釗,大義凜然,堅貞不屈;劉胡蘭,生的偉大,死的光榮……他們選擇的永恒的信念,縱受酷刑,鞭打折磨,也不招供,這是革命者的執(zhí)著選擇;縱然馬革裹尸,魂歸關西,也要揚聲人民,守口如瓶,這是豪壯的選擇,是共產黨人的浩然正氣和崇高品質。在一番番惡戰(zhàn)中,響著:令前一不死,不退半步生。

          而今天,有多少人在安樂富貴中疲軟筋骨麻痹了神經,有多少人又愿選擇正賢,選擇質樸,選擇高潔。貪圖名利流盡血汗,金錢慢慢平息了壯志,人情迎合了名義。千百年民族精神大氣磅礴,為人民,還有多少人唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠流長還有誰傳?選擇永恒,不是要我們抖落戰(zhàn)斗中的真理,摔碎政權的槍桿子。選擇永恒,不是讓我們漠視歷史麻木不仁。

          選擇永恒:需要“威武不屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向,選擇永恒,需要“見賢思齊,見不賢而內自省也”的學習,需要“要留清白在人間”的高潔。

          用心選擇,給人一片綠蔭,用志氣選擇,撐出一片晴空。浩瀚的沙漠,戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛,卻給了別人幸福。面對敵人,不畏懼,迎難而上,生命的選擇富于活力,追求與成功,靈魂的進步產生永恒。

          選擇永恒,歷史的選擇,人民的選擇,追求生命的圖騰,激昂生命的大斗志,讓掉進太空中的人振奮,讓處于危難的人平面縱然所得,縱然粉身碎骨,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今天無悔的選擇鑄就華蓋與樂章。歷史選擇,人民選擇,雖九死而猶未悔。

          山的永恒在于它的沉穩(wěn),水的永恒源于它的靈動。

          選擇永恒就是流星用它短暫的一生,點燃歷史永恒的火花。

          風,刮起片片美麗,也刮起心的漣漪,每一次的波動都是對歷史深沉的思索。風中美好的回憶,也許那些都是人民中最偉大的點滴,但只要你用心地去選擇,去珍惜,去感悟,相信那將是一個美好的未來。

          歷史!是一道無法穿越的河流。我卻只能站在河流遙遠的一段時光的盡頭孤獨眺望。比如面對一壇塵封已久的老酒,我該以什么樣的姿勢去品嘗,才不會打破這份沉靜的醇厚?

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