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      2. 永恒作文

        時(shí)間:2021-07-10 11:35:40 永恒 我要投稿

        【精品】永恒作文十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的永恒作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】永恒作文十篇

        永恒作文 篇1

          無(wú)意中經(jīng)過(guò)初三的教室,被那布滿黑板的離別話語(yǔ)給深深的吸引。情不自禁地走進(jìn)空曠的教室,目不轉(zhuǎn)睛的看著飽含深情的話語(yǔ),不知不覺(jué)的陷入一種迷茫的尋找,翻滾在往事的海洋中,企圖尋找那塵封已久的初三情素;蛟S是初三的時(shí)光令人刻骨難忘,或許是真誠(chéng)感動(dòng)上蒼,初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影般在我腦中浮過(guò)。

          曾經(jīng)的我們也面對(duì)中考,我們懼怕過(guò),我們失敗過(guò),我們也悲傷過(guò),但我們一直在努力的堅(jiān)持,我們一直在奮斗。那段日子是那么的艱苦難熬,我們幾乎是日出而作,伴月而歸,甚至也曾在教室過(guò)夜,我們沒(méi)有人抱怨過(guò)這種痛苦,只是在后黑板寫(xiě)上“愛(ài)拼才會(huì)贏”五個(gè)碩大的字。那段時(shí)間我們一天天的消瘦,真的是入不敷出,有錢(qián)的公子哥整天在吃“生命一號(hào)”“腦輕松”等,沒(méi)錢(qián)的窮小子只能捏著笑臉說(shuō)在減肥,在黑暗的初三,這種苦只有我們自己能體會(huì)到,也只有我們自己知道瘦了幾圈。

          十六七歲,花季雨季般的青春年華,我們?nèi)烤璜I(xiàn)給那桌上無(wú)頂?shù)臅?shū)山,捐獻(xiàn)給冷寂的教室。原本屬于我們地盤(pán)的操場(chǎng),如今也只剩下那些尚還幼稚的學(xué)弟學(xué)妹們,再也不會(huì)有學(xué)長(zhǎng)霸占籃球場(chǎng),在也不會(huì)有學(xué)長(zhǎng)和他們爭(zhēng)漂亮MM。幼稚的他們高興的大加慶祝,歡天舞地!看著他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,我們心動(dòng)過(guò);看到那美麗的MM和別人約會(huì),我們心痛過(guò);看到面前的書(shū)山題海,我們也畏懼過(guò);但是當(dāng)我們動(dòng)搖時(shí),黑板上的倒計(jì)時(shí)又逼迫我們靜心修練。學(xué)業(yè)與MM,玩耍與前途,猶如魚(yú)和熊掌,二者不可兼獲。

          開(kāi)誓師會(huì)的那一天,我們用最有力的聲音,滿懷信心地喊出了自己心中的學(xué)校。懷著對(duì)學(xué)校的向往,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,我們更加努力地為自己的最愛(ài)而奮斗,拼搏。而對(duì)中考,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們――祝死如歸。

          中考姍姍來(lái)遲,短暫的三天準(zhǔn)備了漫長(zhǎng)的三年,當(dāng)我們滿懷信心地踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我們意氣風(fēng)發(fā),瀟灑地?fù)]舞著手中的筆,譜寫(xiě)著自己的人生藍(lán)圖。時(shí)間比逝水更快,快得我們難以察覺(jué),我們直到考前的那一秒還是書(shū)不離手。有人笑我們傻,他們?cè)趺粗揽记白x書(shū)對(duì)于信心十足的人來(lái)說(shuō)比純粹是一種消譴,或許這就是讀書(shū)的最高境界吧!三天后,我們胸有成竹地步出考場(chǎng),臉上不約而同地綻放出勝利的笑容,就在考場(chǎng)外的那棵榕樹(shù)下,我們一起喊道“我們一定能成功,因?yàn)槲覀兪侨h數(shù)一數(shù)二的特快班!

          退下戰(zhàn)場(chǎng)的我們迫不及待地要補(bǔ)回這一年所失去的美好光陰,大家都花大把大把的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)裝修自己,大家都想在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上留下最美的身影。在五彩繽紛的教室里,同樣王彩的我們盡情地瘋狂,盡情地玩,盡情地鬧。我們和老師,不,應(yīng)該說(shuō)那個(gè)晚上沒(méi)有老師,因?yàn)槔蠋熞蚕褚粋(gè)個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。

          當(dāng)我們互相留言時(shí),全班沉默了,班主任在我們的紀(jì)念冊(cè)中寫(xiě)到:“老師只能用自己僅有的丁點(diǎn)知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)你們,只能讓你們的羽翼豐滿,以后的路要讓你們自己去飛。雖然別離是一種感傷,但是我們還會(huì)相遇,老師的衷心地祝你們以后更加輝煌……”猶記得老師收筆時(shí),閃閃的淚珠從她的眼角滴落。臨走前,我們一人送給老師一只親手折的紙鶴,我們一起唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》,含著淚水,我們也在黑板寫(xiě)下自己的零碎心語(yǔ):

          “難忘我們共度的每一天,你的淚眼,你的笑靨都成為我永恒的照片!薄按竽懭ワw吧!我的朋友,我們天空很藍(lán)很寬……”“我愛(ài)(2)班,愛(ài)(2)班的每個(gè)人,每件物”“暫時(shí)的離別傷悲,讓我們?cè)谧詈玫拇髮W(xué)共創(chuàng)天地”……

          我的眼角酸酸的,盡管我努力克制也不能控制眼淚的奔騰。再次瀏覽黑板上的留言,我能明白他們此時(shí)的感受。天下沒(méi)有不散的宴席卻有不變的真情。

        永恒作文 篇2

          當(dāng)淚水悄然而至,與天空相照應(yīng),折射出來(lái)的,是永遠(yuǎn)抹不掉的46個(gè)人。當(dāng)初的并肩同行,讓我感到無(wú)比強(qiáng)大;現(xiàn)在,我回頭張望,站在我身后的只有寂寥罷了……

          ——題記

          現(xiàn)在的星空總是很亮,點(diǎn)點(diǎn)星光璀璨閃耀,卻總是相遙甚遠(yuǎn),看不到聚在一起的星云,令人惋惜。我喜歡紫色的夜空,它總讓我幻想在夢(mèng)境里,處在他們的歡聲笑語(yǔ)中。

          校園的毓園,裝飾得像皇宮的后花園。站在外圍,看著里面爭(zhēng)芳斗艷的花。端正威武的坐忘亭,亭亭玉立的柳樹(shù),和流年似水、柔情無(wú)痕的時(shí)光,寧?kù)o祥和的幾乎和陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》媲美。

          和男生在一起,只有在打乒乓球的時(shí)候?粗蛟趦蛇咃w來(lái)飛去,聽(tīng)著球和桌子碰撞的響聲,看著他們認(rèn)真、汗流不止的樣子,我只能在旁邊看著,時(shí)不時(shí)跟著他們瞎起哄,傻乎乎的。他們都勸我跟著學(xué)打乒乓球,我的回答一如既往地都是再等等。現(xiàn)在我不等了,現(xiàn)在教我可以嗎?回應(yīng)我的只有時(shí)鐘的嘀嗒聲……

          目之所及,只有你們的笑容;心之所向,也有你們的陪伴。

          徐步前行,背離此地,我卻再不敢回頭看一眼……

          所謂六年光陰,不過(guò)曇花一現(xiàn),而我,把這眨眼的瞬間變成我心中的永恒。

        永恒作文 篇3

          虹看到弧形的石橋,怨艾著自己生命的短暫。而那有著長(zhǎng)久生命的石橋,則傾慕著虹的美麗和它在人們心目中永恒的記憶。其實(shí),生命價(jià)值的大小不是用長(zhǎng)短來(lái)衡量,而是在于它是否美麗過(guò),是否燦爛過(guò),是否給人們留下了不滅的回憶。

          天空中有著無(wú)數(shù)燦爛的星辰,但只有流星最讓人癡迷、追逐。那用生命為代價(jià)上演的最后的輝煌,那一瞬即逝,永不再來(lái)的美麗與遺憾,深深牽動(dòng)著大地上那無(wú)數(shù)雙膜拜的眼睛。

          “匈奴未滅,何以家為?”雄姿英發(fā)的冠軍侯霍去病拒絕了漢武帝對(duì)他勞苦功高的封賞——一座富麗堂皇的莊園。在它年輕的心中,充斥的是金戈鐵馬,是大漠黃沙;是朔風(fēng)的呼嘯,是冷兵器的低吟;是國(guó)家永無(wú)邊患的憧憬,是人民安居樂(lè)業(yè)的期望。他的赫赫戰(zhàn)功甚至讓大將軍衛(wèi)青都自愧不如,而他的英年早逝讓漢武帝扼腕痛惜,令陪葬茂陵,并將其墓造成祁連山狀以彰顯他的軍功。他就像那絢麗的彩虹,終于消逝在萬(wàn)里晴空;他又像燦爛的流星,奏出了生命的最強(qiáng)音。人們記住了這位少年英雄擲地有聲的豪言壯語(yǔ),那是連蒼茫渺遠(yuǎn)的歲月都無(wú)法帶走的永恒。

          唐代著名詩(shī)人王勃和李賀的生命都僅有27個(gè)年頭,但他們那短暫的生命又是多么充實(shí)和綿長(zhǎng)。 昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”不知慰藉了多少依依不舍的孤寂的心靈!澳袃汉尾粠倾^,收取關(guān)山五十州”不知鼓舞了多少滿懷壯志而郁郁寡歡的少年。長(zhǎng)壽固然是人生之福,但我們也早就意識(shí)到有比長(zhǎng)久的壽命更值得追求的“名壽”和“神壽”,“一念千年”的“神壽”才是人生追求的終極目標(biāo)。時(shí)光帶走了英雄的功業(yè),歲月奪去了詩(shī)人的生命。我們也許忘記了英雄的功業(yè),我們也許模糊了詩(shī)人的容顏。然而當(dāng)我們不經(jīng)意的觸碰到那滾燙的文字,噴薄的詩(shī)情,他們于是又在我們的記憶中復(fù)活,他們從來(lái)沒(méi)有真正的死亡!

          生命屬于我們的只有一次,我們沒(méi)有理由漠視這上帝的寶貴的賜予;年輕的生命更是尤其寶貴者,我們理應(yīng)讓它充實(shí)、光耀、美麗。生命也不是自足的存在,它必須在別人的認(rèn)可中實(shí)現(xiàn)其意義,就像那永存于人們心目中的七彩的虹,燃燒的流星,即使只是曇花一現(xiàn),卻得到了人們發(fā)自肺腑的稱嘆。

          讓我們的生命綻放光芒吧,這是生命火焰的燃燒,這是光與熱的傳遞,這是茫茫人海中大寫(xiě)的“我”的存在!

        永恒作文 篇4

          流水,時(shí)逝。落花,春去;蛟S,惟有瞬間永恒。

          點(diǎn)燃一根爆竹,聽(tīng)著嘶嘶的爆鳴聲,靜靜地觀賞著美麗的火焰沖破外殼,不羈地涌上天空。然而未等我明白,它卻已消亡在半空。突然間,我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。

          而或許,正由于爆竹最脆弱,所以最堅(jiān)強(qiáng);正由于煙花的短暫,所以創(chuàng)造的永恒的瞬間。

          間在握筆的指間悄悄滑走,在完成一篇600字的文章時(shí),我們又消亡了多少青春?莫名的恐懼與無(wú)奈從教室后面的倒記時(shí)中透出來(lái)。因?yàn)橹锌嫉膩?lái)臨,我不禁想起了時(shí)間。離別?謶。青春。消亡。

          世上沒(méi)有永恒,我深信。沒(méi)有永恒的朋友,沒(méi)有永恒的仇恨;沒(méi)有永恒的團(tuán)聚,也沒(méi)有永恒的別離。

          花開(kāi)花落,流水無(wú)聲。

          在一起時(shí)感受不到幸福,而當(dāng)要分開(kāi)時(shí),我才明白,當(dāng)生命中一些早已習(xí)慣存在的人或物消失時(shí),心會(huì)開(kāi)始抽搐。不知道在很久以后,當(dāng)我們相遇,會(huì)不會(huì)像陌生人般,僅僅是虛偽而冷淡的微笑?會(huì)不會(huì)早已忘記曾經(jīng)朝夕感知的氣息?會(huì)不會(huì)彼此間因生存而充滿著紅色血腥?即使曾經(jīng)朝夕相伴,即使曾經(jīng)發(fā)誓永生同心

          煙花飄落,光陰無(wú)痕。

          時(shí)間帶走了青春,帶走了永恒,留下的,惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什么,也不愿擁有什么。因?yàn),世上沒(méi)有永恒。

          我們用盡心思詮釋著自己的人生舞臺(tái),讓唯美的瞬間演繹其中,那么,我們的青春將無(wú)悔,人生將無(wú)悲,無(wú)怨,無(wú)淚。

          幕若謝去,斜陽(yáng)黃昏。即是最美的永恒。

        永恒作文 篇5

          該走的終究還是走了,我不知該怎樣形容我此刻的心情。是傷感?還是惋惜?或許都不是,這感情不是用一個(gè)兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞就能形容的吧!

          是!他走了,就在我茫然不知所措時(shí),都沒(méi)和我打招呼。我不知道,失去他,我是否應(yīng)該傷心。她們都勸我:走都走了,還惋惜什么呢?我也質(zhì)問(wèn)自己,我到底在留戀什么?

          就在我苦思冥想時(shí),他走得更遠(yuǎn)了,連影子也逐漸消失了。我皺著眉頭,手心也逐漸涼了,我不能邁步去追趕,因?yàn),那是違背自然的?晌业降走是忍不住了,我要把他追回來(lái),我邁開(kāi)了步子,可我竟是那般的力不從心。

          “把他還給我!我愿意用一切做代價(jià)!”我顛覆地大叫,好似抓狂了一樣,我跌倒了,我死死地?fù)缸「捎驳耐恋氐牧鸭y,指甲滲出血來(lái),指甲縫被泥沙塞得脹痛,他回頭了,我甚至有些瘋癲,興奮得不知所措。

          我在享受我和他的最后一天。更在享受那些我和他逝去的美好。

          真慶幸,在他的陪伴下,我學(xué)會(huì)了一種表情——微笑。隨即,我又學(xué)會(huì)了大笑。那,豈止是一種表情?那是一種沒(méi)有束縛,肆無(wú)忌憚的自由!再后來(lái)他走了,我懂得了眼淚,這莫名的液體將我的笑臉沖刷得七零八落。我最不愿割舍的自由,我最痛恨的拘束!他走了,為什么只留給我我根本不愿接受的紀(jì)念?

          真慶幸,在他的陪伴下,我交了那么多摯友。那豈止是友誼?那是一種最不可玷污,最潔凈沒(méi)有一絲雜質(zhì)的情感!然而后來(lái),他走了,朋友也隨之離去,我的最最純潔的友誼,我的清澈的情感,去哪了?他走,為什么竟帶走了我曾經(jīng)的摯愛(ài)?

          真慶幸,在他的陪伴下,我與伙伴度過(guò)了一生中最最快樂(lè)的時(shí)光,那豈止是幸福啊?那是一種連天黑都渾然不知,連地球是否轉(zhuǎn)動(dòng)都無(wú)所謂的陶醉。∪欢髞(lái),他走了,歡樂(lè)也隨之消失。我的與世隔絕的快了世界,我的忘乎所以的囂張,去哪了?他走了,維為什么還帶走了我沒(méi)有雜念的思緒?

          真慶幸,在他的陪伴下,我進(jìn)行了各種千奇百怪的嘗試。那豈止是一種好奇心啊?那是一種滿心歡喜,小心翼翼的探索啊!如果沒(méi)有他,我求知道路的起步真不知該如何去走。但他還是走了,我當(dāng)初的興致勃勃也隨之銷聲匿跡!我的渴求的蹦跳的心,怎么也無(wú)力了?他走了,為什么還要卷走我生命中最重要的不曾放棄的心?

          “真的很絕情!”他留下的只是消逝的美好與流走的回憶的痕跡。

          我真的很想問(wèn)他:為什么把好似慷慨給予我的美好又統(tǒng)統(tǒng)帶走?為什么主動(dòng)來(lái)到我身邊又匆匆離去?

          不語(yǔ),回眸一笑,粲然。

          我還是很聰明的,我這樣想,因?yàn)槲医K于明白了,其實(shí)那些所謂的逝去的美好,不早已成為我心中的永恒了嗎?

          感謝你,我的他,我的童年。

          再見(jiàn)!

        永恒作文 篇6

          我們學(xué)校對(duì)面呀,根本就是個(gè)大雜燴。又是賣(mài)涼粉的,又是賣(mài)煎餅的,誰(shuí)叫買(mǎi)主都是小學(xué)生,容易賺錢(qián)唄。

          在學(xué)校對(duì)面的大雜燴中,有個(gè)阿姨擺了一塊布,布上是各種小玩意兒,5毛錢(qián)一個(gè)圈,套中什么東西,那個(gè)東西就給你了。還有另一種抽獎(jiǎng)的,也是5毛錢(qián)一次。這個(gè)阿姨還買(mǎi)烏龜和小雞小鴨呢。

          本來(lái),有一個(gè)烤雞肉的攤子前擠滿了顧客,現(xiàn)在所有人卻都一股腦向那個(gè)阿姨的攤子涌去。我十分喜歡那個(gè)阿姨賣(mài)的小鴨子,一直都很想買(mǎi)一只。一天,我終于等來(lái)了這樣的機(jī)會(huì),我趁放學(xué)時(shí)去門(mén)衛(wèi)那兒打個(gè)電話給媽媽,讓媽媽同意,只要媽媽一同意,就等于說(shuō)服爸爸我也不再話下了。

          我極度興奮地跑去買(mǎi)了一支鴨子,并取名為“皮皮”。皮皮總是叫,第一天是它很是不乖。第二天,它就會(huì)跟著我走了。我把皮皮關(guān)在浴室里,這樣一來(lái)它就有足夠的活動(dòng)空間了。我搬了張椅子一邊坐在浴室里看書(shū),一邊跟皮皮玩。我不跟皮皮玩時(shí),這個(gè)小家伙可“吃醋”了,沖著我狂叫不止,還把它那毛茸茸的身子貼在我腳上,直到它被我放在腿上,這小家伙才安靜下來(lái),用它那黃色的小腦袋探頭探腦的張望著。

          皮皮聽(tīng)話是很可愛(ài),可要是它不乖,就麻煩大了。才買(mǎi)皮皮的時(shí)候,把它暫時(shí)放在陽(yáng)臺(tái)上一下子,它就跑來(lái)跑去,任憑我怎么抓,也就是抓不到它。這時(shí),皮皮已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺(tái)邊緣,突然,皮皮腳底一滑,從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去!我感到心一下子就裂成兩半,當(dāng)時(shí)我恨不得從陽(yáng)臺(tái)跳下去救皮皮。我趕緊飛似地跑下樓,把皮皮抓了回來(lái),皮皮竟然還沒(méi)摔死。撿皮皮時(shí),我聽(tīng)到有野貓含著饑餓的意思叫了一聲,嚇出了一身冷汗,心想:要是再晚一步,皮皮就要被野貓給吃了。

          第三天時(shí),我晚上帶皮皮出來(lái)散步。正當(dāng)我們要回家,我一位朋友的爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的鴨子,說(shuō)我絕對(duì)養(yǎng)不過(guò)4天。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么在意,可我沒(méi)想到,我和小皮皮的快樂(lè)生活,就此結(jié)束。

          第四天的晚上,我給鴨子皮皮洗了一個(gè)澡。洗完之后,我想讓它干的快一點(diǎn),所以用吹風(fēng)機(jī)吹它。沒(méi)想到,早上起床時(shí),皮皮竟然死了。頓時(shí),我鼻子一酸,淚水積滿了眼眶。我撕心肺裂的哭了起來(lái),皮皮把我當(dāng)成它的媽媽,時(shí)時(shí)刻刻跟在我身邊,好不容易有了這樣一只好鴨子,卻死了。

          我淚流滿面地看著皮皮,皮皮的毛已經(jīng)干了,它倒在盒子里,黑黑的小眼睛還沒(méi)有閉上,似乎它還有件事沒(méi)做。

          在我內(nèi)心最深處,藏著一本精致的相冊(cè)。相冊(cè)里的照片,都是我養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物的照片,每張照片都是一份回憶,都包含著深刻的意義。20xx年的某個(gè)早晨,相冊(cè)里,有多了一張照片。照片上是一只小鴨子,一只在快樂(lè)地奔跑著的小鴨子……

          ……

        永恒作文 篇7

          永恒的37℃是什么?我終于認(rèn)識(shí)了,那是手牽手的感覺(jué),是愛(ài)的溫度,很溫暖,很溫暖……——題記

          小時(shí)候,我總愛(ài)牽著媽媽的手,媽媽的大手裹著我的小手,那種感覺(jué)很溫暖,很溫暖。媽媽會(huì)在上學(xué)時(shí)牽著我的手,會(huì)手把手地教我寫(xiě)我自己的名字,會(huì)握著我的手教我識(shí)字,讀拼音……我常把自己的小手與媽媽的大手作比較:我的手白白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒褶皺;而媽媽的手,是泥土般的黃色,上面有著一道一道的裂紋,就像干旱得龜裂的大地一般。但我依然喜歡牽著媽媽的手,喜歡被她的手裹著我的手,因?yàn)槟菧嘏母杏X(jué)會(huì)經(jīng)過(guò)我的手傳遍全身,在血液中靜靜地流淌著。它不會(huì)如火山般突然爆發(fā),如泉水般涌出,但卻灌溉著我的心,使我絕不會(huì)感到寒冷。那時(shí)的我還小,我想那溫暖的感覺(jué)大概就是37℃的溫度吧。

          長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)幼稚的小孩了,我不再牽著媽媽的手,牽的是朋友的手。我嘗試著去找回那37℃的感覺(jué),但每當(dāng)我牽著朋友的手時(shí),迎來(lái)的都只是失望,他們的手中是32℃嗎?還是34℃呢?我沒(méi)有認(rèn)真去探究,我只知道那都不是我要找的37℃,都不是我要找的溫暖……我也試過(guò)去牽奶奶的手,妹妹的手,表姐的手……但那都不是我希望中,回憶中的37℃的'溫暖。

          這一年的冬天如期而至,而且比去年寒冷多了。我和媽媽走在街上,我漫無(wú)目的地在四處張望,忽然一個(gè)喇叭聲傳來(lái),我回頭一看,是一輛摩托車(chē)正向我駛來(lái),車(chē)已駛到離我不到兩米之處,我感到一陣茫然,竟不知所措地站在那里了。這時(shí)候,一個(gè)人擋在我的前方,用手把我拉住,把我拉到了街道旁,而那車(chē)子就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻剎住了,逃過(guò)了一場(chǎng)劫難。我正要道謝,卻激動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)了,因?yàn)槲腋械揭还膳饔恐廖胰,我記得那?7℃的溫暖!我凝視著那只把我的手包裹著的大手,那是一只如泥土般黃色的,有著無(wú)數(shù)裂紋的手,那是一只我久違的手,那是媽媽的手……

          如今,我終于認(rèn)識(shí)了,那37℃的溫暖,是來(lái)自媽媽的溫暖,是永恒的愛(ài)的溫度!

        永恒作文 篇8

          紅塵中,一朵思念之花在歲月的暗影里執(zhí)著綻放,任流年匆匆,任往事成風(fēng)。站在歲月的巷口回望,那一抹醇厚的牽念,在玲瓏歲月里凝成永恒。

          ——題記

          漫漫人生,許多故事總是太匆匆,許多故事常常有始無(wú)終,太多苦澀和無(wú)奈讓往事飄零成冢?墒,如若一個(gè)人真正能夠在對(duì)方心靈深處植入刻骨的思念,那么,這個(gè)人的音容笑貌、言談舉止便會(huì)在對(duì)方心中深深扎根,再也拔不出。

          發(fā)出如此感慨,不由得淺淺一笑。紅塵中的恩怨瓜葛,我本涉足不深,也總是以旁觀者的心態(tài)靜觀,更何況,自己已不是情竇初開(kāi)的少女,也已過(guò)了風(fēng)花雪月的年齡。但是,閑暇之余,看了《何以笙簫默》后,還是被其執(zhí)著深厚、純潔熾熱的情感所感動(dòng)。

          校園戀情多數(shù)是純潔的,彼此相愛(ài),無(wú)關(guān)家庭背景,無(wú)關(guān)財(cái)富門(mén)第。愛(ài)他,只因他英俊灑脫,才情滿腹;愛(ài)她,只是因?yàn)樗兦樯屏,溫柔可人。彼此間沒(méi)有太多的心計(jì),沒(méi)有太多的世俗。他的才情堅(jiān)毅,她的溫婉清麗,都是彼此眼中最美的風(fēng)景。

          青春歲月,燦如錦霞?偸菚(huì)有愛(ài)情的滋潤(rùn),有真情的溫暖。旖旎的心事,伴隨著,初春的一抹淺紅,盛夏的一樹(shù)蔥蘢,在牽手走過(guò)的樹(shù)蔭下柔柔地升騰。

          但這份純潔的戀情,會(huì)面臨很多誘惑。一個(gè)高薪清閑的職位,一個(gè)殷實(shí)富有的家庭,足以使意志不堅(jiān)和動(dòng)機(jī)不純者心旌搖動(dòng)。作品中,應(yīng)輝和佟心櫻的戀情,就被這些誘惑力十足的現(xiàn)實(shí)擊碎了。

          人都說(shuō),真正的愛(ài)情,經(jīng)得起距離和金錢(qián)的考驗(yàn)。是的,這個(gè)世界,有虛偽,就會(huì)有真誠(chéng);有狡詐,就會(huì)有淳樸;有短暫,就會(huì)有恒久。真愛(ài),就是將一抹誠(chéng)摯的情愫鐫刻在心靈深處,任風(fēng)雨瀟瀟,都不會(huì)變淺變淡,亦不會(huì)變質(zhì)變味,一如何以琛與趙默笙的愛(ài)情。

          悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。人生的旅途中,總是寫(xiě)滿離愁別緒。

          七年,一段不算短的時(shí)光,兩千五百多個(gè)日日夜夜,足以改變一個(gè)人的脾性、愛(ài)好、追求,可是,那份初心,那份執(zhí)念,始終沒(méi)有在大洋彼岸隨風(fēng)飄散,始終沒(méi)有隨伴著歲月匆匆而無(wú)影無(wú)蹤。思念,總是蕩一葉蘭舟,飄向有愛(ài)守候的彼岸。

          誰(shuí)能將蝕骨的思念化作一朵云淡風(fēng)輕的微笑?誰(shuí)能將恒久的執(zhí)念化作一縷薄如羽翼的輕煙?

          愛(ài),就算是極淺極淡的,只要經(jīng)歷過(guò),總是不容易抹去,更何況是刻骨銘心的?想要它淡如煙霞,便是要忍著蝕骨之痛由歲月之刀來(lái)刮,來(lái)削,來(lái)剜,那種切膚之痛,很難被匆匆劃過(guò)的歲月?lián)崞健?/p>

          夜深人靜時(shí),撥動(dòng)心弦的,始終是初遇時(shí)的那份唯美,始終是十指相扣的那份浪漫,始終是朦朧月色下的那個(gè)初吻。

          合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),遇到合適的那個(gè)人,是人生的幸事。不管歲月的潮水如何沖刷,都不愿,也不忍松開(kāi)緊握的、哪怕是僅有的一絲溫度。愛(ài),需要用熱情和寬容來(lái)溫暖,而不是用冷漠和高傲去冰鎮(zhèn)。既然愛(ài),就放下所有的驕傲和矜持,放下種種顧慮和擔(dān)憂,穿過(guò)重重阻礙和牽絆,越過(guò)層層歲月塵埃,無(wú)怨無(wú)悔地奔向愛(ài)得城堡。愛(ài)他,就想住進(jìn)他的城,就只想相攜共織紅塵夢(mèng)。

          愛(ài)得載體不是物質(zhì),而是真情。所以,渺渺人生,親情也罷,愛(ài)情也罷,都需要用真情來(lái)織就天長(zhǎng)地久的愛(ài),如此,方能穿越歲月風(fēng)塵,歷久彌醇。

          既然琴瑟起,何以笙簫默。紅塵中,那朵思念之花在歲月的暗影里執(zhí)著綻放,任流年匆匆,任往事成風(fēng)。站在歲月的巷口回望,那一抹醇厚的牽念,在玲瓏歲月里凝成永恒。

        永恒作文 篇9

          周六,我們一行人浩浩蕩蕩地沖進(jìn)了海岸影城,去看“泰坦尼克號(hào)”。

          20xx年第一次與“泰坦”結(jié)識(shí),是在一個(gè)周日。從小就聽(tīng)說(shuō)有這么一部曠世奇作,我捧著一包薯片,抱著好奇的心態(tài)點(diǎn)開(kāi)了它!疤┨埂钡拈_(kāi)頭并不吸引人,甚至有點(diǎn)無(wú)聊,鼠標(biāo)一直在右上角的叉上徘徊,可我最終還是耐心看了下去。那時(shí)的我,是以一種怎樣的心情看完泰坦的呢?我哭了嗎?好像沒(méi)有,只是手上捧的薯片不知不覺(jué)已經(jīng)濕了。至此,“泰坦”那艘夢(mèng)之船便活生生闖進(jìn)了我的心里。

          這一次,我重逢“泰坦”,卻是坐在寬敞明亮的影廳。天知道那一刻的我有多么激動(dòng)!當(dāng)影片開(kāi)始時(shí),我拼命地壓制著自己,以免因?yàn)檫^(guò)度興奮而大聲尖叫起來(lái),卻仍然不禁激動(dòng)地拍起了手,輕聲叫了起來(lái),臉上全是寫(xiě)不盡的興奮與激動(dòng)。電影就在我們的期待中,拉開(kāi)了帷幕。

          當(dāng)我的耳邊響起那熟悉的“我心永恒”時(shí),我知道,我真的真的與我最愛(ài)的“泰坦尼克號(hào)”相遇了,這真的不是一場(chǎng)夢(mèng)。影片里的每一個(gè)鏡頭對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉:船上那個(gè)可愛(ài)小女孩的回頭一瞥,Rose從馬車(chē)?yán)锍鰜?lái)時(shí)的驚艷亮相,還有Jack興奮地狂奔到泰坦尼克號(hào)時(shí)得意的笑容……我記憶猶新。就這樣平淡地看完了影片的二分之一,終于迎來(lái)了最經(jīng)典的那一個(gè)鏡頭:天邊綴滿迷人的晚霞,與蔚藍(lán)的海水相映生輝,Rose與Jack就在這樣美麗的環(huán)境下,飛翔于甲板之上……電影院里人們異常的安靜,紛紛拿出手機(jī)相機(jī)拍攝這一經(jīng)典鏡頭,那幾個(gè)男生也是,而我卻無(wú)法做出任何的舉動(dòng)——因?yàn)槲铱蘖恕槭裁纯?我不知道。是因(yàn)檫@一鏡頭的經(jīng)典唯美嗎?是為Jack和Rose的傾世之戀而感動(dòng)嗎?還是因?yàn)椤以缫呀?jīng)知道他們的悲慘結(jié)局呢?眼淚慢慢盈滿眼眶,一滴一滴地掉落,最后一發(fā)不可收拾。我用手捂住嘴,淚順著手流下,很快打濕了整個(gè)手背。他們紛紛關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?”,我搖搖頭。他們真的不知道我的感受,那是一種,愛(ài)“泰坦”愛(ài)到骨子里的人,在面對(duì)這一唯美鏡頭卻知道它很快將被打破時(shí)的無(wú)奈與揪心……

          泰坦尼克號(hào)撞上了冰山,在海面苦苦掙扎一兩個(gè)小時(shí)后沉入海底。四處漫延的海水充斥著整個(gè)船艙,救生船不夠,人們一片混亂,哭喊聲嚎叫聲響徹天際……我慌亂了,他們應(yīng)該怎么活下去?!他們要如何活下去?!最終,1500余人留在了船上,雖船一同沉入海底。一片混亂中,Jack將找到的木板讓給了Rose,也將唯一的生機(jī)讓給了她……1500余人在海面上無(wú)力地掙扎,大聲地呼救,只祈求救生船能夠回來(lái)救他們!但沒(méi)有,等了許久,還是沒(méi)有人回來(lái)……Jack,我的Jack,就這樣,和1500人一同凍死了……20艘船,只有一艘回來(lái)了,Rose無(wú)力地呼喊著Jack的名字,企圖喚醒他,這樣的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)情,無(wú)疾而終了……1500人中,也只有6人獲救了……面對(duì)這樣巨大的數(shù)字反差,我怎能有力量止住我的眼淚?面對(duì)深愛(ài)的Jack沉入海底,我知道,他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都找不到了……就如Rose所說(shuō):“他在近乎不可能的情況下救了我,而我卻連他的一張照片都沒(méi)有,他永遠(yuǎn)只活在我的心中!边@個(gè)如夢(mèng)一般出現(xiàn)的男人,永遠(yuǎn)活在Rose心中,也活在我的心中。而面對(duì)他的離去,我又怎能不哭……!這一刻眼淚決堤我真的沒(méi)辦法止住,Rose呢,她又是以一種怎樣的力量活了下來(lái)?活得快樂(lè),幸福。因?yàn)槟且痪洹癐 will never let go我永不放棄!比绻俏遥跄茉S下這一生死誓言,又怎有力量去遵守它?

          影片淡淡地結(jié)束了,給我們留下的是無(wú)盡地思念與愛(ài)……隨著片尾曲“我心永恒”的響起,人們漸漸走了,我也終于可以哭個(gè)痛快了……“泰坦尼克號(hào)”就這樣再一次離開(kāi)了我的生命,恍惚地一步三回頭,我離開(kāi)了影城,離開(kāi)了它,離開(kāi)了我的最愛(ài)……

          泰坦尼克號(hào)出了15年,我會(huì)為它瘋狂一輩子。

        永恒作文 篇10

          今天,我頭一次升上了舟山島的上空。在茫茫的大海上尋找著救我女兒的“興洋十七號(hào)”和我那可愛(ài)的女兒。就在那兒,我看見(jiàn)了她,她正安睡在友善的水手的懷中,看到了,這一顆懸在胸膛上的一顆心終于放下了。女兒,對(duì)不起,我不能繼續(xù)陪伴你了,但我還是可以給與你這柔和的星光和永恒的照耀。

          今天早上,我?guī)е畠簛?lái)到了海灘邊,讓我才剛滿三歲的女兒來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)海浪拍擊海岸的聲音,看一看這無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海,聞一聞大海與海風(fēng)的氣息。或許是我們走得太近了,或許是海浪來(lái)得太急了,我和女兒一起被卷進(jìn)了大海。

          大海迅速地浸透了我們的衣服,女兒剛張大嘴想哭喊,就嗆進(jìn)幾口海水,幸好我會(huì)游泳,帶著女兒向岸邊游去,可是,現(xiàn)在正值漲潮時(shí)分,再加上帶著女兒,那個(gè)沙灘看起來(lái)遙不可及。這時(shí)一個(gè)大浪一下子撲到了我頭上,我的頭“嗡”地響了一下,周?chē)幌伦幼兊檬职察o,我感到一陣頭痛,失去了所有力量向深海飄去。沙灘的黃色開(kāi)始從我眼中淡去,海鷗的叫聲與哭喊的女兒的聲音也融為一體,淡去了。

          不知漂了多久,突然,我看到一艘貨船向我們駛來(lái),我又燃起了希望,向他們游去并大聲呼救,他們好像也聽(tīng)到了我的呼救,并做出了回應(yīng),放下了一根繩子,我用盡全力的游了過(guò)去一把抓住了那根救命之繩,他們看到了我手中孩子后,便為我的孩子放下了一個(gè)鉤子,看到了那個(gè)鉤子觸手可及,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)心有余而力不足了。我進(jìn)行了一次次的沖刺后,我明白了——只有松開(kāi)這根繩子才能抓住鉤子。我暗暗地想著:這是我唯一的孩子,不能讓她的生命之歌就此結(jié)束。我下了狠心,松開(kāi)了繩子,在海浪的推動(dòng)下,我成功地將女兒掛上了那個(gè)鉤子,可我自己卻漸漸地,漸漸地下沉了……原來(lái)大海深處是如此的黑暗、寒冷,觸不到底,因魚(yú)兒稀少而死氣沉沉,我突然想到,我的女兒還在等我,我做了最后的嘗試,可是我失敗了,我合上了眼。

          當(dāng)我發(fā)現(xiàn)周?chē)兊脺嘏诵┰S,我試著睜開(kāi)了眼,發(fā)現(xiàn)我變成了一顆閃亮的星星,可以給我女兒永恒的照耀。

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