永恒作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的永恒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
或許在我們眼中那些花花世界的五彩斑斕只是年復(fù)一年的變化而已�；蛟S在我們眼中晝夜的規(guī)律變化只是一個(gè)科學(xué)原理而已，在這個(gè)用眼睛去體會(huì)去享受的世界里，誰(shuí)能真正傾聽真正感受得到失去光明的雙眸痛苦的呼喊？
晝夜、晝夜，在那些受傷窗戶的心靈世界里無(wú)非都是夜。
浩航無(wú)垠的書海，無(wú)奇不有的知識(shí)都化作了聽覺傳遞到他們的內(nèi)心，只有聲音才能帶給他們最有效的靈感，豪華壯觀的故宮、長(zhǎng)城他們哪能親身感受得到悠久的中國(guó)歷史的壯舉，也只是能夠聽到大家所用次來(lái)描繪的樣子，世界上的美景那能夠用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)破，這不是聽覺能夠帶給他們的享受，他們需要掙脫心靈那扇窗的詛咒，在中國(guó)，就有40萬(wàn)人見不到那波瀾壯闊的大海，欣賞不到優(yōu)雅美妙的舞蹈，他們?nèi)笔У闹挥幸粯訓(xùn)|西——眼角膜。
20xx年5月9日，一名36歲的女教師因癌癥去世，生前他捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，讓3人重見了這世界的美好，這世界的五彩斑斕，她認(rèn)為她對(duì)自己的丈夫、女兒、婆婆有愧，那么早的離開了他們，對(duì)丈夫說(shuō)；來(lái)是我在嫁給你，對(duì)女兒、婆婆說(shuō)：欠你們的來(lái)世再還給你，他用自己的生命譜寫了這個(gè)世界上真正的真善美，用自己的那份愛傳遞給了那些失去光明的人們，對(duì)她，我只有敬佩。
什么是真正的生命意義？就是死后能夠?qū)⒆约荷眢w的一部分捐獻(xiàn)給更加需要這份東西的人們，讓自己的器官得到永恒的存在，讓他人分享自己獨(dú)特的美麗，這才是人間的真善美，40萬(wàn)的中國(guó)同胞都在期待著光明的重來(lái)，在漫長(zhǎng)的黑夜熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的春秋冬夏，一直角膜，三分光明，那些善良的人們?cè)谒篮笤敢鈱⒆约旱慕悄ぞ璜I(xiàn)給活著而得不到光明的人們，因?yàn)樾闹杏袗塾酗L(fēng)險(xiǎn)的精神，才會(huì)將這份愛傳遞，才會(huì)讓角膜的清澈傳遞，得到永恒的存在，這份愛是我見過(guò)最無(wú)私最真誠(chéng)的愛，或許雙方素不相識(shí)，但是從不因?yàn)樗夭幌嘧R(shí)而打斷過(guò)你們心與心之間的距離，那些奉獻(xiàn)者安靜的離去，留下的絕非一副普普通通的眼角膜，他們留下的是這個(gè)世界上最珍貴的光明，是這個(gè)世界最輝煌的印記，讓自己的器官活生生的永存，讓這一份愛活生生的傳遞，讓這人間最溫暖的真善美得到永久的流傳。
并不渴望這篇文章能夠獲獎(jiǎng)，我只是想表達(dá)真情實(shí)感。每一個(gè)人若是都能夠用有奉獻(xiàn)的精神，那么黑暗的世界就不會(huì)存在的了，迎來(lái)的是人們眼中最快樂(lè)的光明，那些得到救治的人們也會(huì)再次去迎來(lái)美好的春天，讓著而世界變得五彩斑斕，變得愛意濃濃。
永恒作文 篇2
我有很多的親人，后來(lái)，他們給了我永恒的傷痕。
幼年的記憶里，他們對(duì)我的疼愛我銘記在心。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我遺忘了那些他們?yōu)槲伊鞯难蹨I，遺忘了他們徹夜不眠擔(dān)憂的深情。我很叛逆，深深地傷了他們的心。
我不記得我何時(shí)對(duì)他們表示了厭惡。這厭惡它來(lái)得毫無(wú)緣由。我遠(yuǎn)離了他們，一離開就是十幾年。這厭惡大概來(lái)自于我失去良心的心臟。
后來(lái)，我回來(lái)了。一切都變得淡薄。熟悉的人變成了最熟悉的陌生人。我很心痛。
逢年過(guò)節(jié)，我和他們也會(huì)走動(dòng)，但是我知道我們之間的關(guān)系已經(jīng)斷了。
后來(lái)，我們之間發(fā)生了矛盾。因?yàn)榫眠h(yuǎn)的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)年，我拋棄了他們獨(dú)自離開，背棄了他們的感情。這個(gè)矛盾成為導(dǎo)火線，從此，他們與我斷絕了關(guān)系，我也不再和他們聯(lián)系。
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)他們是有感情的。我很傷心。我還記得我生病時(shí)，他們陪伴我，縱著我，給我買零食，寬慰我的痛苦。那是久遠(yuǎn)的記憶和久遠(yuǎn)的溫情，我將永遠(yuǎn)和他們說(shuō)再見了。
我還記得，我和他們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那快樂(lè)的天空，它是蔚藍(lán)的，白云悠悠，就像含著晶瑩的淚水。
我很后悔一件事，當(dāng)時(shí)，我和他們一起去旅游，原本氛圍是很好的，但是，我和他們的朋友有了矛盾，他們站在了他們朋友的一邊。我清楚了一切，然后沉默，然后沉默地接受了一切，后來(lái)，我離開了。也許，如果當(dāng)時(shí)我包容這件事，一切或許會(huì)不一樣。因?yàn)檎沁@件事后，我們都清楚了事實(shí)。我們誰(shuí)都無(wú)法再粉飾和平。所以，后來(lái)我們是那么冷靜地道別了。
我將永遠(yuǎn)銘記他們，我將保留為這一切美好的或者不美好的一切傷心的權(quán)利。我會(huì)永恒的傷心，直到黑暗將我的雙眼淹沒(méi)。
我的感情就像流水一樣純澈而且透明，它將流向遠(yuǎn)方……
永恒作文 篇3
春草正長(zhǎng)得茂盛，初晨的第一滴露珠輕劃在葉間，順勢(shì)而下，凝聚于葉尖，滴在泥土中，震的那纖細(xì)的葉兒發(fā)出顫抖。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”，一場(chǎng)淋淋漓漓的雨……
門外那棵櫻花樹依舊像往常那樣長(zhǎng)出了花苞，卻不如你在時(shí)長(zhǎng)得茂盛，昨夜一場(chǎng)不期而至的雨，密如牛毛的籠罩了整個(gè)天空，那小小的粉色花苞如饑似渴地爭(zhēng)奪那一滴滴愛的淚滴。繁花樹下，那一條條凸起的青筋，慢慢的伸向遠(yuǎn)方，亦如當(dāng)年的我離開對(duì)我關(guān)懷備至的你一樣。
那年那日，一樹粉紅色的花瓣展現(xiàn)出自己婀娜的身姿，好像在與春天媲美。你總是拉著我的手，把我領(lǐng)到那櫻花樹前，抱著我，給我講那些從未聽過(guò)的傳奇故事。月明星稀，你一直給我扇著扇子，哄我入睡。每次的每次都仿佛歷歷在目，恍如昨日。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪夾雜著凜冽的寒風(fēng)，我進(jìn)了屋里，你像往常一樣坐在炕邊，但眼中卻含有未出眼眶的淚花。還記得，你那時(shí)模糊的雙眼，白色的雙鬢，布滿紅血絲，充滿胡扎的臉，粗大而布滿老繭的手。時(shí)間在不經(jīng)意中總流逝的那樣快。當(dāng)我臨行時(shí)，你撫摸著我的頭告訴我，以后要聽你姑和你爸的話，要記得回來(lái)看看外公。從未見過(guò)外公落淚的我，竟然見豆大的珍珠布滿外公的雙頰，你拿來(lái)棉襖，像往常一樣為我穿上，送我出門。你沒(méi)有像往常那樣回到屋里，而是目視著我踏上出租車，消失在你的視野，零下三十幾度的冬天，你顫巍巍地站在雪地中，紛紛的雪花落在你的身上，更落在了我的心里�！拔乙欢〞�(huì)回來(lái)的，外公�！蔽页愦蠛埃懵冻隽藵M意的笑容。我卻怎么也沒(méi)料到，那竟是您和我的最后一次相見。
柳樹抽出了新芽，如今也已長(zhǎng)得綠油油的，稻花香從車窗中的縫隙中飄過(guò)來(lái)。一想到馬上就要見到你，心里很是激動(dòng)。但你迎接我的，卻只有那一座矮矮的土丘。他們告訴我，在生命的最后一刻，您一直喊著我的名字！
這種愛，叫永恒。
花兒謝了，還會(huì)開；草兒敗了，會(huì)再來(lái)；而您走了，讓我上哪尋？
永恒作文 篇4
漫步于朦朧細(xì)雨之中，我沿著學(xué)校的操場(chǎng)徐徐而行。冬日的夜色，像一幅陳年的油畫，多了一分寧?kù)o，也多了一分耐人尋味的深邃。
冷冷的晚風(fēng)，輕輕的吹著，吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的記憶，悄悄從指縫中溜走，不留痕跡，無(wú)情的淚，在臉上刻下一道道斯人心碎的傷痕。
驀然回首，往事如云煙飄過(guò)。脆弱的心在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月，一世情緣，剎那間成了海市盛樓！
冰冷的細(xì)雨，刺骨的風(fēng)，明亮的燈火，激蕩的心。獨(dú)自一人站在高高的看臺(tái)上，目空一切，細(xì)雨帶走了昔日的吵雜，留下了一片孤寂的寧?kù)o。
風(fēng)蕭蕭，夜色寒，往事一去不復(fù)返。執(zhí)著與放棄在拔河，感性與理性在爭(zhēng)執(zhí)，是堅(jiān)持還是放棄，是隨緣還是隨心，此時(shí)此刻才明白人生最難的不是放手，也不是執(zhí)著，而是抉擇。人生就是這般無(wú)耐，就像冬天里的雪蓮花，看著美，拿著冰冷刺骨。抬頭仰望天空，細(xì)雨絲絲透心涼，寒風(fēng)陣陣?yán)浯坦�。如果每一種傷都是一種成熟的話，我寧可傷痕累累，也不要活在無(wú)知的世界里；如果每一滴淚都是一種成長(zhǎng)的話，我寧可淚如泉涌，也不要活在悔恨的陰影里。
猛然間，一句佛家經(jīng)典涌上心頭。
佛曰：“忘記并不等于從未存在，一切自在來(lái)源于選擇，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越覺得擁有的更多�！�
靜靜的站在風(fēng)中，任憑寒風(fēng)狠狠得抽著我的臉龐，那一刻我仿佛明白了。
生命之旅，總有一些不幸難以幸免，總有些遺憾無(wú)法回避，誰(shuí)都可以有一些憂傷和哀愁，但誰(shuí)都不可以由此陷入深深的悲觀甚至絕望中，而應(yīng)該以燦爛的笑容，直面哪些不如意，縱然頭頂風(fēng)雨交織，也要以如花的笑靨，坦然面對(duì)。在歲月的長(zhǎng)河中，能夠有人陪自己走一程，或者陪別人走一程，同樣是無(wú)比快樂(lè)和幸福的，因?yàn)檎嬲\(chéng)，在哪同行的路上，灑下的必然是美麗，芬芳……
人世間那么多的缺憾和疼痛，只有懂得放棄，才會(huì)懂得珍惜，只有懂得傷痛，才會(huì)懂得感恩，只有懂得了眼淚，才會(huì)懂得成長(zhǎng)的真諦。
當(dāng)我內(nèi)心放下的那一刻，剎那便成為了永恒！
永恒作文 篇5
永恒的時(shí)刻人生的旅程由無(wú)數(shù)的瞬間組成。歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)的瞬間組成的。瞬間短暫而永恒。美麗、精彩和快樂(lè)瞬間閃現(xiàn)，包括丑陋、無(wú)助和痛苦。也許，上帝給了我比別人多一點(diǎn)的東西，注定了我是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，在我的腦海里刻下了無(wú)數(shù)快樂(lè)的瞬間......
回顧過(guò)去，我所采取的15個(gè)步驟似乎并不都是堅(jiān)實(shí)的，而是充滿了現(xiàn)實(shí)。的確，有許多事情我已經(jīng)忘記了，也許是因?yàn)槟切┦虑椴](méi)有真正打動(dòng)我，但是它們從來(lái)沒(méi)有在我心中占據(jù)一席之地對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只是一些無(wú)聊的修飾。然而，在我的生命之書中有一種情感永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡。它和石墨一樣穩(wěn)定。這是我生命之歌的主題——友誼。
很久很久以前，當(dāng)我還是一個(gè)饑餓的嬰兒時(shí)，嬰兒房里我的床邊也有一個(gè)嬰兒。很久以前，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，幼兒園一直是我玩耍的合適玩伴。從前，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，我的同學(xué)總是我的影子。然而，正是這種平凡而非凡的友誼經(jīng)常在我的心里蕩漾。
"友誼是一朵在瞬間開放的花，時(shí)間讓它結(jié)出果實(shí)。"友誼必須被傾聽，友誼必須被講述，友誼必須被注視著，傾聽著。友誼有時(shí)是如此脆弱，以至于一句不經(jīng)意的話就能推倒整棟大樓。世界日新月異。在這個(gè)一切都更前衛(wèi)、更美好的時(shí)代，只有友誼保持著它古老的原則：朋友就像文物，越老越珍貴。
生活是惰性的，注定會(huì)有一些記憶變成褪色的油漆。然而，我的心并不懶惰，因?yàn)橛颜x是我的信念，我的相機(jī)將瞄準(zhǔn)無(wú)數(shù)溫暖的時(shí)刻，畫出一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的“友誼時(shí)刻”。
好是永恒的，而投機(jī)的美麗網(wǎng)是幻想�？傆幸粋�(gè)人經(jīng)歷了一段年輕的歲月后，突然意識(shí)到他最初追求的那種美只是一種浪漫的幻覺。親情、友情、愛情，總有一種情感深深打動(dòng)了你的心。去吧，通過(guò)模糊的記憶邊界重溫那些溫柔的時(shí)刻，珍惜它們，讓那些轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻永久化。
永恒作文 篇6
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的`滿山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，就不會(huì)有真誠(chéng)的故事在流傳，人間將變成一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。
誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影�？墒�，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
現(xiàn)實(shí)生活中誠(chéng)信教育的價(jià)值取向，可以通過(guò)“狼來(lái)了”這樣一個(gè)故事分析。作為誠(chéng)信的啟蒙教育——“狼來(lái)了”，廣泛地為學(xué)校道德教育乃至社會(huì)道德教育所使用。故事給人的警示就是：一個(gè)人必須要講誠(chéng)實(shí)；如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有意想不到的煩惱或是災(zāi)難。但是，這種價(jià)值邏輯并不能得到充分地或有效地經(jīng)驗(yàn)證實(shí)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活中的不誠(chéng)實(shí)并不一定帶來(lái)麻煩或消極后果。只有當(dāng)不誠(chéng)實(shí)、謊言、作弊或騙術(shù)被發(fā)現(xiàn)或戳穿時(shí)，才會(huì)如此。否則，不僅沒(méi)什么壞處，甚至可得到某種好處。因此，如果把誠(chéng)信教育的價(jià)值著眼于功利目的，則削弱了說(shuō)服力和約束力。這恐怕是我們整個(gè)教育體系盡管從來(lái)都講究誠(chéng)信教育，但卻缺乏令人滿意的實(shí)際效果的根源之一。
有人問(wèn)：“誠(chéng)信有價(jià)值嗎？”有�！妒酚浖静紮璨剂袀鳌分姓f(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！贝笤�(shī)人李白也有詩(shī)云：“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀�！笨梢姡\(chéng)信于人價(jià)值不菲：一諾千金！
看似有價(jià)，其實(shí)無(wú)價(jià)。古人說(shuō)的“千金”不過(guò)是打比方罷了。
有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來(lái)照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔(dān)心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說(shuō)：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也�！庇谑�，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無(wú)微不至。及至病愈，考期已過(guò)。甲書生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書生務(wù)必到家中一聚，乙書生慨然應(yīng)許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來(lái)�？墒菑脑缟系鹊酵砩弦矝](méi)見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無(wú)論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽說(shuō)鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來(lái)見兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒(méi)有負(fù)約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽(yáng)相隔，活著還有什么意思？心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。
故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定——在今天的人來(lái)說(shuō)毫無(wú)法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬(wàn)能”的金錢也黯然失色。
誠(chéng)信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報(bào)。有時(shí)候，其回報(bào)之豐厚也是無(wú)法用金錢來(lái)計(jì)算的。
從我們吮吸著母親那甘甜的乳汁起，我們就要向人生之海起航。當(dāng)我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)告訴我們：“一定要用誠(chéng)信去導(dǎo)航�！闭�(qǐng)大家銘記老船長(zhǎng)的諄諄教誨——守令如節(jié)、言而有信。我們堅(jiān)信，那遠(yuǎn)航的大船將會(huì)載著我們駛向美好的明天！那豐碩的果實(shí)，定會(huì)散發(fā)出誘人的芬芳。那宏偉的理想，定會(huì)帶著我們振翅高飛。那殷實(shí)的誠(chéng)信之種啊，它一定會(huì)在我們的心中生根、發(fā)芽，綻放出最艷麗的誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信，生活中永恒的旋律！
永恒作文 篇7
我的手上有一道傷疤。說(shuō)起來(lái)，還有一個(gè)粗心的故事。
那是我3歲那年 ，我拿著一個(gè)玻璃杯，在跑的時(shí)候，不小心摔倒了，玻璃杯也摔碎了，一塊玻璃劃破了我的手。我疼得哇哇大哭，爸爸媽媽趕快把我送到醫(yī)院，給我掛號(hào)，還要縫針。雖然打了麻藥，但我還是疼得哇哇大哭，終于包扎結(jié)束了，我的手也裹的像一個(gè)粽子�；氐郊液笫裁词乱膊荒芨�，連吃飯，穿衣都要媽媽幫忙，更別說(shuō)玩玩具了，還要天天跑醫(yī)院換藥，真的很疼�。“�，日子真難熬！好不容易拆了繃帶，可我的手上卻留下了一道難看的疤痕。
上小學(xué)后，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我這個(gè)疤是怎么回事，我都會(huì)告訴他們事情的經(jīng)過(guò)，最后還提醒他們做事要小心謹(jǐn)慎。
我也會(huì)經(jīng)�？次业陌蹋嵝炎约阂⌒�，不要再像以前那樣。平時(shí)媽媽也教導(dǎo)我，不要隨便傷害別人，否則會(huì)給別人心里留下一道傷疤，像我手上的一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅。善待自己更要善待別人。
永恒作文 篇8
“我們是誰(shuí)？我們從哪來(lái)？我們將去向何方？”百年前，西方大畫家高更在其名作下題寫了這三個(gè)問(wèn)號(hào)。百年來(lái)，人們一直思而不解，若一切終將逝去，我們能留下些什么？
海子曾言：“當(dāng)歲月飲盡，一滴不剩�！�
我不相信。
我看見史鐵生在地壇里留下了他的文字，那之后，無(wú)人能忘卻他的名字；我聽見鄧麗君暖人心脾的歌聲，到如今，她依舊是公認(rèn)的甜歌皇后，她的聲音無(wú)數(shù)次響起于耳畔。我知道，有些存在即永恒，我知道，我們能留下的有很多，一如文字，一如歌聲，一如精神。
百年后，一切都將不復(fù)存在，惟精神得以傳承�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”我們?cè)踔畎椎墓鲁睿麑o(wú)限情思寄予詩(shī)文，“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河”我們?nèi)绾温牭靡磺�，伯牙將無(wú)盡情韻藏于山水。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽覀�?nèi)绾涡蕾p王荊公家的臘梅，他將無(wú)窮情趣留于筆墨間。百年后，人會(huì)消亡，文字不會(huì)，音樂(lè)不會(huì)，繪畫不會(huì)自然，藏于其中的情感與精神便能永恒。
我們失去了很多，但我們能留下的更多。史鐵生有斷足之恨，才留下了地壇文學(xué)，伯牙失去了心愛之弦，才使永久傳頌，若非子瞻不得志，何來(lái)東坡之名？若非古希臘的衰亡，何來(lái)民主的再度興盛？有時(shí)候，失去即永恒，永恒的失去才成就了永恒的存在。
誠(chéng)然，所有人都不可避免的奔向虛無(wú)，韶華不再，生命衰老，沒(méi)有選擇，無(wú)法回頭。可我們注定無(wú)處可逃嗎？我不相信，千年后累世情深還有人在等，千年后伊甸桃源還有人在尋。我們現(xiàn)在盡量走得精彩一些，瀟灑一些，千年后，說(shuō)不定你青春依舊在，說(shuō)不定你的足跡讓后人追尋。
是的，一切終將逝去，可容顏雖毀，不變我心，我的情思藏于筆尖，代代相傳，我的足跡遍布天下，有人追尋，我的精神，就是永恒。
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