永恒作文600字

【實(shí)用】永恒作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的永恒作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文600字 篇1

　　一剪斜陽(yáng)，幾尺余暉，一老一少，一車一景，似在時(shí)光中融合，在這泛黃的光陰中，彼此珍惜，相互等待……

　　“龍龍，走嘞——”

　　這一份拉長(zhǎng)的余音似乎是穿越了整個(gè)記憶，在無盡的前方等待著我。

　　還記得童年放學(xué)的時(shí)候，你總等在那里，青布的斜襟大襖，掖一塊黛藍(lán)的手絹，待看到我時(shí)，那份期待的目光似被注入了活力，你會(huì)輕踮起腳，夸張地?fù)u著手帕，向我淡淡微笑著，叫喚著：

　　“龍龍，走嘞……”

　　我坐在你身后，坐在那輛簇新的三輪車上，微微捏著你大衣的一角，聽著你年輕時(shí)的往事，說著自己學(xué)校的故事，那時(shí)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，那時(shí)，我正值童年，你也剛步入老年……

　　“龍龍、走嘞……”

　　你緩緩?fù)浦�那輛掉了漆的三輪車，無力叫喚著。

　　你分明是老了，一臉眉頭緊鎖，一身瘦弱無奈，你一腳一腳吃力踏著，三輪車亦發(fā)出尖銳的摩擦聲，不，這分明是那蒼老骨架的松動(dòng)聲啊！在蒼茫的夕陽(yáng)下，你是如此之渺小，以致于湮沒在那慘淡的余暉中，無法辨認(rèn)……

　　時(shí)光是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，祖輩的陣地節(jié)節(jié)失守，我們踩著祖輩的陣地步步為營(yíng)，當(dāng)我們城池遍地，疆域擴(kuò)大的時(shí)候，可曾想到，還有這樣一個(gè)人，發(fā)如雪，背如弓地用自己的落魄耕耘我們的繁茂。

　　你分明是老了，那份無力與無助，在你血液中碰撞，面對(duì)時(shí)光這個(gè)無情的劊子手，你無法掙扎，只能任憑皺紋爬了額頭，白發(fā)替了青絲……

　　我佇立在前方，等待著，望著那瘦削的身體，泫然淚下……

　　我佇立在前方，輕踮著腳，緩緩揮著手，等待著……

　　我們的目光在夕陽(yáng)的余暉中隔空交會(huì)，我看到的是關(guān)懷，你看到的`是期待……

　　記得小時(shí)候，我坐在你身后，你問我：“假如我老了，你會(huì)不會(huì)等我？”

　　我不記得那時(shí)的回答，然而在此刻的夕陽(yáng)中，回答的是一抹堅(jiān)定的目光……

　　“外婆，走嘞……”

　　斜陽(yáng)里，是一老一少堅(jiān)定的步伐……

永恒作文600字 篇2

　　落葉由上至下的飄落，留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬；雨點(diǎn)由上及下的滴落，留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬；雪花由上到下的凋落，留在人們心中的是它越過藍(lán)天在空中飄散的一瞬。為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒，只因它們都體現(xiàn)出了和諧美。

　　日出日落，朝暉夕照，春翡夏翠秋金冬銀的畫面之所以唯美，正是因?yàn)樗�勾畫出了一幅和諧的背景。自然界如此，人世間亦是如此。回想起成長(zhǎng)的這十幾年，能夠成為永恒的

　　瞬間的感動(dòng)不計(jì)其數(shù)！記得一次測(cè)試成績(jī)不理想，心中頓生憤懣之情，苦于多日付出無以為報(bào)，只得臨表涕零。周圍的同學(xué)見狀即來安慰我，那時(shí)的心中真的覺得暖暖的，還記得一張小紙條止住了我的淚水，沒有任何華麗的辭藻修飾，也無些許豪言壯語(yǔ)，只是說凡事盡力而為，告訴我該珍惜每一次的失敗，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲页晒Φ幕�石！這短小的紙條不光使我深受感動(dòng)，更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間，我隨即明白，這將成為我心中永恒的信條。同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。

　　話既及此，就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間。那是在我中考體育加試抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀，沒有任何噓寒問暖，但只一句孩子，我們和你在一起，就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無比安慰。心中的感激讓我突然意識(shí)到這世間的真情，更讓我對(duì)這個(gè)和諧的社會(huì)有了更深一層的體味。那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗的永恒真理。也明

　　白了陌生人之間也會(huì)有這般感人的瞬間。

　　每一天都值得感激，世間萬物，人情事理都這樣的和諧。我每日都感受著人與人，無論熟悉或是陌生人的關(guān)心，每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現(xiàn)著和諧之美！所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧！去珍藏那些瞬間吧，讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒。

永恒作文600字 篇3

　　他（她）們所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）們的生命。

　　——題記

　　今天的我們，都生活在榮華富貴的生活中，擁有數(shù)不盡的快樂與幸福。但大家有沒有想過，現(xiàn)在我們所擁的一切，都是誰(shuí)的功勞呢？或許，我們?cè)撓胂肓恕?/p>

　　建設(shè)者，雖然他們的地位不高，但是，他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設(shè)者換一個(gè)工地，就等于搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。高樓大廈，大橋，鐵路，都是建設(shè)者們用心血和汗水換來的。他們浪費(fèi)的是自己的寶貴時(shí)間，換來的是人們的快樂與幸福。

　　老師，雖然不是一位十全十美的人，但是，她們卻也是給我們留下光輝足跡的人之一。記得四川地震的時(shí)候，我看過一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)老師，在教室里給同學(xué)們上課，突然發(fā)生了地震，老師急忙帶領(lǐng)學(xué)生逃出教室，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們差不多都順利逃了出來，但在老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)孩子，老師冒著生命危險(xiǎn)，穿過一棟一棟教學(xué)樓，飛快地奔跑到那間教室，她的雙眼不停的尋找那個(gè)孩子，最后，她在一個(gè)角落下，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子。孩子被一塊不大不小的墻磚壓著還不停的哭，老師先叫孩子不哭，然后使勁全身力氣，經(jīng)過一次有一次的努力終于將那塊墻磚搬開了，但就在她和那個(gè)孩子準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，老師看到一塊超大的墻磚將要炸的孩子時(shí)，老師不假思索的將孩子推了出去，而自己卻被那塊超大的墻磚炸到了身上，當(dāng)救護(hù)員把老師抬出來的時(shí)候，她已經(jīng)犧牲了。這個(gè)老師本來自己可以逃生的，但卻為了一個(gè)孩子，而犧牲了自己寶貴的生命，這個(gè)孩子卻安全活了下來，難道這樣的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　有一些人，別看他（她）的不是什么有錢的人家，但他（她）們往往就是能做出光輝足跡的人。

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