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永恒的記憶作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的永恒的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
永恒的記憶作文 1
一處書院，名曰博文，白磚黛瓦，朱門隱隱，藏書浩如煙海，學(xué)子心馳神往�！}記
在一中待了將近兩年，熟悉這里的一草一木，但每日穿梭于校園之間，最喜歡的地方還是博文書院。
正如其名，博文，一處讓人博覽群書，通曉古今中外文章之所。它緊挨著碧波蕩漾的半畝塘，與格致樓相對(duì)而望，一條人行道將它與喧鬧的教學(xué)區(qū)隔開(kāi)，安靜悠然宛生。從教學(xué)區(qū)穿過(guò)這條路，拐進(jìn)一片竹林，順著石板路走幾步，就到了書院的北門——也是正門前。一扇高大厚實(shí)的木門，兩座威嚴(yán)雄偉的石獅，一塊字跡遒勁有力的牌匾，給人以撲面而來(lái)的恢宏大氣之感。敲響沉甸甸的門環(huán)，喚醒這座書院的一天，踏過(guò)門檻，布滿綠意的庭院，庭院那邊，是擁有7萬(wàn)多冊(cè)藏書的主書室。兩側(cè)是兩棵窈窕的桂樹(shù)。古人有應(yīng)試高中后折桂的習(xí)俗，這幾棵桂樹(shù)也包含著對(duì)學(xué)子的期盼與祝愿。走進(jìn)主書室，是一列列排列整齊的書架。無(wú)論你是武俠迷還是科幻愛(ài)好者，無(wú)論你喜歡古典詩(shī)詞，還是西方大部頭著作，都能在這里尋找到心靈的歸宿。若遇到珍愛(ài)的書籍，還可以登記借回慢慢品讀。走過(guò)主書室，便是一個(gè)特別的地方——“學(xué)生e站”所在了。進(jìn)來(lái)的學(xué)子可在緊張的學(xué)習(xí)之余，坐下閱讀或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)，豐富校園生活。
從e站向東走，跨過(guò)一個(gè)小門，便是二層待建中的電子閱覽室。它和主書室之間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。小巷像是從江南水墨畫里走出來(lái)的，有著濃厚的徽派記憶。適逢春雨綿綿時(shí)節(jié)，有風(fēng)雅的學(xué)子謂之“一中雨巷”。穿過(guò)小巷，來(lái)到長(zhǎng)廊上，視野豁然開(kāi)朗，那方半畝塘的全景映在眼中。堤岸的楊柳，塘中的.蓮葉與蓮花，構(gòu)成一幅明麗動(dòng)人的畫面。長(zhǎng)廊傍水而建，有精細(xì)的雕花和古樸的廊柱。一側(cè)是水，一側(cè)是栽種的櫻花，仿佛是某個(gè)園林的一角。穿過(guò)長(zhǎng)廊，又是一個(gè)院落，但這一院落更為精致秀麗些。院落里有一個(gè)3萬(wàn)多冊(cè)書籍的小圖書室與一個(gè)舒適的閱覽室，有種少林藏經(jīng)閣最高層的感覺(jué)。院落邊上是一個(gè)書庫(kù)，用來(lái)存放年代過(guò)于久遠(yuǎn)更新下來(lái)的書籍。及至此處，便就是基本領(lǐng)略了整個(gè)書院的景致。有恢宏大氣，亦有不失秀麗的別致，是徽派建筑獨(dú)有的特色。
當(dāng)然，書院之美之趣，不僅于此。若你愿在書院外圍漫步一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是一個(gè)四四方方的豆腐塊。它有曲折，有延展，有縈回，有凹陷，像一位學(xué)者的心思，百轉(zhuǎn)玲瓏。在這樣一座端莊大氣的建筑中，那些朱紅的木門，也失了張揚(yáng)，變得溫和而內(nèi)斂。
在這匆忙的學(xué)習(xí)之際，你若愿偷得浮生半日閑，來(lái)書院尋一方安寧之地，捧一卷書籍，可在裊裊書香中，讓身心得到洗禮，讓靈魂得以安放。
永恒的記憶作文 2
夜色闌珊，萬(wàn)簌俱寂，借著清幽的月光，我又一次凝視著肚子上這道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，又不自覺(jué)地想起了您，心潮起伏，激動(dòng)不已。也許您早已將我忘卻，但我這一生一世都不會(huì)將您忘卻，直至天長(zhǎng)地久，�？菔癄�……
那是幾年前的一天。由于天氣炎熱，一時(shí)心血來(lái)潮就和小剛、小亮去壩上游泳。
一到壩邊，大家都迫不及待，躍躍欲試。接著，便是一個(gè)個(gè)從壩上跳入壩下的“咚咚”聲，水面還濺起了一圈圈浪花，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮，煞是好看。
一入水中，心情便開(kāi)朗起來(lái)了。清涼的溪水把炎熱天氣帶來(lái)的煩燥的心情驅(qū)得煙消云散。碧綠的水中，倒映出模糊的藍(lán)天、白云。我仰臥在水中，看著藍(lán)天、白云，聽(tīng)樹(shù)上知了的鳴叫，還有那樹(shù)上鳥(niǎo)兒的互鳴，第一次切身體會(huì)了吳均的《與朱元思書》中的“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”的感受。心曠神怡，怡然自得。在水中游了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)小剛在壩上與壩下之間的流水處玩，他將身子橫放在壩上，之后讓水把他往下沖，在沒(méi)有出壩口之前又連忙起來(lái)，之后又重復(fù)這樣的動(dòng)作。但這個(gè)有一定的'危險(xiǎn)，因?yàn)閴纬隹谙旅嬗袔讐K鋒利的石頭，尖口正對(duì)著上方，只要他一不小心讓水把他沖下去，就失跌到尖口處，便……看他玩得十分開(kāi)心，我也抵擋不了誘惑，心動(dòng)了，俗話不是有句話叫心動(dòng)不如行動(dòng)嘛。這不，我也開(kāi)始玩了。
但是，出乎意料的事發(fā)生了：開(kāi)始幾次還行，可到第六次時(shí)，我把身子橫放在壩口時(shí)，身子一軟，讓水一沖，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)力氣，眼看就要讓水沖到幸虧小剛眼急手快，一所將拉住。但我們都是小孩了，力氣不大，他拉著我既不讓我往下沖，也不能將的拉下來(lái)。
之后他就讓小亮去找人幫忙，這樣僵持了七八秒，小剛似乎有些堅(jiān)持不住了，顯得力不從心�？粗乙稽c(diǎn)一點(diǎn)往下移，而他臉上無(wú)奈的表情，遠(yuǎn)處又沒(méi)有人影，我完全驚呆了，我的一生很可能在此劃上句號(hào)，一時(shí)間恐懼害怕的種種思緒襲入我的腦海。看著小剛憋得愛(ài)紅的臉蛋，還有那十幾厘米就到出口的距離，我完全絕望了，心墜入萬(wàn)丈深淵，就像一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉。我慢慢的閉上了雙眼，靜靜的等待死神的到來(lái)。
在這千鈞一發(fā)之際，突然一支寬大有力的手將我抓住，我睜開(kāi)了眼，而在這一剎那，您的樣子深深烙在我的腦海。接著，您試圖將我拉上來(lái)，由于水流湍急，吸力又大，在將我托出水面那一刻，我的肚子碰在旁壁上，隨即留下了這道口子。被您拉上后，激動(dòng)得手足無(wú)措的我竟忐忑得呆若木雞。剛剛我竟在鬼門關(guān)上走了一遭，能不這樣嗎?過(guò)了一會(huì)兒，那道口子鮮血直流，您又風(fēng)風(fēng)火火把我背向醫(yī)院。
永恒的記憶作文 3
當(dāng)秋天的顏色越來(lái)越濃越艷麗的時(shí)候，中秋節(jié)的腳步已響在耳旁。說(shuō)起中秋節(jié)，首先想到的是吃團(tuán)圓飯的日子。中秋夜晚，月圓風(fēng)清，一家子人聚在一起，做上豐盛的晚餐，擺上月餅，欣賞著慢慢升起的月亮，回味著古老而久遠(yuǎn)的嫦娥神話，有滋有味地吃上一頓團(tuán)圓飯是如此的安靜祥和。隨著年齡段增加，對(duì)家人的思念，團(tuán)圓的期盼，親朋好友的祝福賦予了中秋節(jié)更多的色彩。
“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝星锕�(jié)讓遠(yuǎn)方游子思鄉(xiāng)之意更濃！細(xì)細(xì)回想起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)和工作的關(guān)系，一直在外地，雖說(shuō)一年也能回家?guī)状�，但我竟有幾年中秋�?jié)沒(méi)能和家人在一起度過(guò)。每逢佳節(jié)倍思親，出門在外，甚是想家，但家人對(duì)我的牽掛絕不會(huì)比我們更少一分。在這濃濃鄉(xiāng)思情的節(jié)日里，是人的心靈最脆弱的時(shí)節(jié)，那一輪皎潔的圓月掛在天邊不知思念是否能到達(dá)遠(yuǎn)方捎給至愛(ài)的親人！這幾年中秋不能回家，都會(huì)給家里打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，讓家里放心我在外面的生活。常回家看看，老人們辛苦了一輩子，現(xiàn)在也就圖個(gè)兒孫平安。中秋情懷不僅寄托于那輪皎潔的圓月，也寄托于那美味可口的月餅。每次節(jié)日前都要回奶奶家，給送去一點(diǎn)月餅。月餅很厚實(shí)，用新鮮的面，新鮮的餡，烙出來(lái)的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來(lái)的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的.。新做出來(lái)的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來(lái)，真令人垂涎欲滴！這些餡都是中秋豐收的五谷、鮮果。中秋節(jié)代表豐收，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的捧著剛從地里豐收的果實(shí)！
“海上生明月，天涯共此時(shí)；情人怨遙夜，竟夕起相思！”中秋節(jié)讓親情、友情更切！中秋佳節(jié)，也讓我想起了那些年一起的同學(xué)朋友，現(xiàn)在都各自闖蕩，這個(gè)節(jié)日，你們?cè)谀亩冗^(guò)，你們還好嗎？好久不聯(lián)絡(luò)，不代表我還不記得你，有時(shí)候也會(huì)回想起曾經(jīng)的日子，那時(shí)候我們朝夕相處，每天都是歡聲笑語(yǔ)，一起去上課，一起吃飯，一起運(yùn)動(dòng)，一起在那個(gè)城市。分別不可避免的到來(lái)，從此就走向了不同的地方，今夜月亮是如此的明亮，你那的月亮也是如此吧。
中秋節(jié)，自古迄今，是我們的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日。近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的溝通和感情的培養(yǎng)，不再局限于食物的饋贈(zèng)和走親訪友問(wèn)寒暖的傳統(tǒng)模式，尤其是現(xiàn)代化信息的應(yīng)用，人際的交往和親情的溝通，全憑通訊和網(wǎng)絡(luò)工具，一些傳統(tǒng)的方法已經(jīng)擱置。然而，不論社會(huì)如何變遷，也不論時(shí)代會(huì)賦予人類多少新的元素，而古老文明的中秋節(jié)日，那種初始的、樸素的、真實(shí)的，面對(duì)面的人際交往方式，是維系人類和諧的基礎(chǔ)，它所達(dá)到的效果，是任何形式無(wú)法替代的！
歲月輪回，現(xiàn)在已物是人非。賞月的習(xí)慣沒(méi)變，可是變了的是心情。在心底的最深處，多了一份思念，多了一份牽掛，對(duì)遠(yuǎn)方親人的牽掛，對(duì)朋友的牽掛。經(jīng)歷的世事變遷，也對(duì)所有親朋好友多了一份真誠(chéng)的祝福。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。千古不變的期盼和祝愿！
永恒的記憶作文 4
每每看到那張照片，我就會(huì)想起在高炮軍營(yíng)訓(xùn)練的那段日子，它成為了我永恒的記憶。
金秋時(shí)節(jié)，我們興高采烈的坐著大巴來(lái)到高炮軍營(yíng)。天氣有點(diǎn)陰冷，但絲毫不影響我們的好心情。在軍營(yíng)里的活動(dòng)真是豐富多彩，磨豆?jié){、包水餃、篝火晚會(huì)、跳竹桿舞……，一個(gè)比一個(gè)精彩，聽(tīng)著就讓我們躍躍欲試。
其中最好玩的就要屬磨豆?jié){了�；顒�(dòng)開(kāi)始后，老師一組一組地叫名字，我心急如焚。這時(shí)的我就像一個(gè)賽跑選手，只要一聲令下，就飛奔前去。我今天運(yùn)氣真好，第一個(gè)就被叫到了名字。我和子妍、筱茜一組。接著，教官就把磨盤抬上了長(zhǎng)桌，我伸出手來(lái)剛想幫忙，“哇，好重��！”我暗暗想。然后，教官又把泡好的黃豆和水搬上桌。我立馬跑到磨盤邊上，他說(shuō)：“可以開(kāi)始了�！蔽覀兿癜l(fā)現(xiàn)新大陸似的，東摸摸，西碰碰，不知該從哪里下手�！胺劈S豆呀，沒(méi)黃豆怎么磨呢？”同學(xué)們提醒到。我們恍然大悟，子妍馬上把黃豆放進(jìn)磨上的小孔里。我費(fèi)力地將磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)了許久也不見(jiàn)豆?jié){的蹤影，我正納悶這豆?jié){哪去了？這時(shí)教官提醒我們：“你們還沒(méi)加水，豆?jié){太濃了流不出來(lái)�！薄芭�，對(duì)了，我怎么忘了！”負(fù)責(zé)加水的筱茜一拍腦門，忽然醒悟，連忙加了一勺水。濃濃的豆?jié){終于流了出來(lái)，我們欣喜若狂。筱茜和子妍也掌握了規(guī)律，程序有條不紊地進(jìn)行著，我們?nèi)齻�(gè)人之間的配合更是越來(lái)越默契。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，賴?yán)蠋熣f(shuō)：“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑一個(gè)！”“咔嚓”一聲，相機(jī)把這美好的瞬間永久地保存了下來(lái)。磨豆?jié){時(shí)，我明白了團(tuán)隊(duì)配合有多么重要。
包水餃也非常有趣。許多人一聽(tīng)到要包水餃馬上就興奮了起來(lái)，我也不例外。我們十個(gè)人一桌，桌面上已經(jīng)放好了餃子皮和餡料。我們都迫不及待地把餃子皮拿過(guò)來(lái)，剎那間，餃子皮被一搶而光。我認(rèn)真地包起餃子來(lái)，先舀一勺餡料放在平鋪的餃子皮上，然后對(duì)折，再沿邊壓緊，一個(gè)水餃就大功告成了�？纯粗車蠹叶歼�在聚精會(huì)神地包餃子呢！大家包完以后，一起擺出來(lái)一看，真讓人捧腹大笑。有三角形、四邊形、半圓形等五花八門。更有包成扁肉、包子的，真是個(gè)大雜燴！午飯時(shí)，我們吃到了自己包的水餃，無(wú)論好吃與否，我的心里就像抹了蜜一般，甜滋滋的。我在這時(shí)體會(huì)到了勞動(dòng)的'快樂(lè)。
篝火晚會(huì)的到來(lái)意味著社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了。大家自發(fā)地表演節(jié)目，歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，一系列活動(dòng)在這溫馨的氣氛中圓滿落幕。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)配合的重要性。每一個(gè)隊(duì)員都關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到集體的溫暖。這段時(shí)間，將成為我永恒的記憶。
永恒的記憶作文 5
回憶就像美好的夢(mèng)幻，是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的美夢(mèng)，它已經(jīng)被遺落在昨天，就像記憶中的過(guò)家家，只是孩童時(shí)的夢(mèng)一樣成為過(guò)去。也許，在你念念不忘的時(shí)候，它已經(jīng)被他拋在九霄云外。所以，別活在昨天，別生存在虛幻中。記住該記住的，忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點(diǎn)綴，不論是美好還是憂傷�！}記
我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧?kù)o，現(xiàn)在只是屬于我一個(gè)人的。記得小時(shí)候，我是隨意的.哭泣。漸漸地我長(zhǎng)大了，卻是含著淚水笑。在這個(gè)季節(jié)飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結(jié)，在那逝水流年，我曾丟失了曾經(jīng)的自己。
在這寒假里我發(fā)現(xiàn)了讓我感到欣喜的事，是我覺(jué)得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩(wěn)重。曾經(jīng)我不會(huì)故意裝傻，不會(huì)含著淚水微笑，不會(huì)每天記錄身邊的點(diǎn)滴等，曾經(jīng)的我會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而流淚，會(huì)輕易地說(shuō)放棄，會(huì)把所有的事憋在心里。是這個(gè)寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學(xué)會(huì)了我樂(lè)觀，是雪姐姐教我學(xué)會(huì)了寬容，是璐璐姐教我學(xué)會(huì)了忍耐。她們是我生活里的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數(shù)學(xué)上有一道題目不會(huì)，然后我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會(huì)耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會(huì)和我說(shuō)得明明白白，讓我以后碰到這種類似的題目都會(huì)做。
有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學(xué)校里時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)下學(xué)期要學(xué)無(wú)理數(shù)，我有點(diǎn)好學(xué)，所以想提前懂一點(diǎn)點(diǎn)，我就去問(wèn)她的高中群里的一些人哥哥姐姐們，然后她上線了來(lái)問(wèn)我：“昕昕，在干嘛呢？”我說(shuō)：“我在你的高中群里問(wèn)無(wú)理數(shù)呢，我笑嘻嘻地帶著一點(diǎn)撒嬌地說(shuō)道，要不，姐，你來(lái)教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒(méi)接觸那么專業(yè)的了，所以不會(huì)給你講，若是題目，我就會(huì)講”后來(lái)我給雪姐姐發(fā)啦一些題目，讓她教我怎么做，然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見(jiàn)的平方，昕昕要會(huì)背哦”我心里樂(lè)滋滋的說(shuō)：“嗯，我去背”。有一次過(guò)年的時(shí)候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說(shuō)啦，她說(shuō)出去走走，就沒(méi)事啦，我聽(tīng)啦姐姐的話，出去走走，我?guī)侠参壹业男」妨锪艘蝗貋?lái)，后來(lái)肚子就不撐啦也不漲啦，我回來(lái)開(kāi)心地對(duì)姐姐說(shuō)到：“嘿嘿，姐，你說(shuō)的真管用，謝謝姐�！�
有些人遇見(jiàn)了也會(huì)失去，有些人遇見(jiàn)了就會(huì)被永記在心，也許生活就是這樣，真心對(duì)待你的人會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永遠(yuǎn)無(wú)法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無(wú)法定格的記憶，又要如何取舍。寫一些優(yōu)美或者憂慮的文字，記錄著一些生活的點(diǎn)滴。有人說(shuō)，懂得放開(kāi)，心胸便會(huì)坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒，就算有一天我失去了你們，就算從此以后你們不再是我的好姐姐，我也會(huì)永遠(yuǎn)得把你們銘記在心，我懂做到一個(gè)喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個(gè)道理我就要做到。
永恒的記憶作文 6
一起長(zhǎng)大的約定在我心中是那樣的清晰。一起走過(guò)的時(shí)光，一起的約定，時(shí)光的記憶像星空上永恒的星星，在我的記憶里不斷的閃爍，永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。夜晚，天空上星星不斷的閃爍，推開(kāi)窗看著無(wú)數(shù)的星星。那永恒的記憶讓我不斷想起你。打開(kāi)記憶的小木盒，在記憶的星空中找到那永恒的星星，回憶著與你成長(zhǎng)中永恒的腳印......
小時(shí)候一起長(zhǎng)大的地方，是我和你最快樂(lè)的地方。墻角籬笆旁的蒲公英，在記憶里是最有味道的風(fēng)景。這是我與你珍貴的記憶——狗狗。還記得小小年紀(jì)在那幸福的小房子里，悄悄長(zhǎng)大的'蒲公英在墻角露出它那潔白的身影。在與你玩耍發(fā)現(xiàn)時(shí)驚奇的張望著，摘下蒲公英向你吹去，種子帶這夢(mèng)想隨風(fēng)飛去，你開(kāi)心的搖著尾巴在一旁對(duì)我撒嬌，時(shí)刻陪伴著我，心中總是一絲絲溫暖。
你已漸漸長(zhǎng)大，不管什么事總是保護(hù)著我，我還是一個(gè)幼小的孩子，你那高大的身子總會(huì)不小心把我撞倒。一次你不小心把我撞倒在地，我大哭著。媽媽拿起棍子向你打去，你沒(méi)有躲開(kāi)而是擔(dān)心的看著我。媽媽最后決定把你養(yǎng)在朋友家，等我長(zhǎng)大再去接你，你在門口不肯走，在那里徘徊著�！奈乙查L(zhǎng)大了。我和媽媽去接你。見(jiàn)到我們時(shí)你興奮的搖著尾巴為著我轉(zhuǎn)。回家的路上，你的眼睛里落下了一滴一滴的眼淚，我摸了摸你的頭說(shuō)：“傻狗，我們?cè)僖膊环珠_(kāi)了”你用舌頭舔了舔我，我笑了，永遠(yuǎn)忘不了的笑。
回到家媽媽和我?guī)湍阆戳藗�(gè)澡，我們坐在草坪上曬太陽(yáng)，我一邊摸你一邊說(shuō)：“我們做家人好嗎？永遠(yuǎn)的家人，以后一起住大大的房子”，你好像聽(tīng)懂了，對(duì)著我叫了起來(lái)。頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，是那么的晶瑩，打落在了草地上。漸漸的我越長(zhǎng)越大了，你老了。每次我和爸爸媽媽回來(lái)很晚，是你，你都會(huì)在門口等我們，不管下雨還是冷天，奶奶叫你進(jìn)去你都不肯進(jìn)去。媽媽每天都罵你：傻孩子上樓梯時(shí)，你眼睛花的摔跤。晚上媽媽和爸爸說(shuō)你已經(jīng)老了，不能在出去了，我抱著你大哭�？墒悄銚u了搖尾巴，把臉靠過(guò)來(lái)蹭了蹭我。
第二天。奶奶放你出去，可你卻走了。再也不會(huì)來(lái)了。家人到處找你。可我相信你會(huì)回來(lái)，夜晚我坐在門口等你，目光死死的注視著，希望你會(huì)回來(lái)，可是很晚了也不見(jiàn)你的身影。我心想：傻狗，你這只傻狗，回來(lái)啊你，我知道你不想讓我難過(guò)，不想讓我看到你在我身邊走去�？墒牵憧鞎�(huì)回來(lái)啊。我哭了，大聲的哭了�；貞涍@我們一起成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我獨(dú)自在那有你記憶的地方，將我的愿望折成紙飛機(jī)，投著決定命運(yùn)的硬幣，不知道到底要去那里。我已長(zhǎng)大到時(shí)與你的家人約定在記憶還是那樣清晰。與你打過(guò)勾的約定還是任性的堅(jiān)持著。
與你的記憶是那樣真心。但是我不會(huì)放棄，我會(huì)帶著我們的夢(mèng)想一起努力前進(jìn)，我會(huì)帶著記憶的小木盒一起勇敢的成長(zhǎng)，一起帶著你給我的任性，堅(jiān)強(qiáng)一起踏著未來(lái)的一步一個(gè)腳印走下去。記憶是星空上永恒的星星，那閃爍的星星，在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。在那藍(lán)天上我畫上你與我的記憶畫冊(cè)......
永恒的記憶作文 7
時(shí)間如那古老的時(shí)鐘，滴答滴答走個(gè)不停。它看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大:從扎著兩個(gè)麻花辮，到梳著一頭馬尾辮，從烏黑的披肩發(fā)，再到金黃的波浪卷;它從我的發(fā)式，讀著我的懵懂、青澀、嬌羞和成熟。一點(diǎn)一滴，一月一年的走過(guò)，變的是樣子，不變的是期盼。
期盼的，是年末的假期，年貨的采集，八點(diǎn)的春晚，零點(diǎn)的鐘聲，敲鐘的餃子和震耳欲聾的鞭炮。還有最重要的，家人的團(tuán)圓、朋友的相聚。這些個(gè)年味，留下了許許多多過(guò)年的故事，刻下了溫暖柔軟的美好記憶。
這些記憶是永恒的。
腦中經(jīng)常會(huì)一遍遍的閃過(guò)過(guò)年的那些事，它永恒的印在記憶深處，一直的陪伴著我的成長(zhǎng)。然而每次想起眼眶都會(huì)濕潤(rùn)。這晶瑩的淚花不是因?yàn)楸瘋�，只是因�(yàn)樘^(guò)懷念太想念。思念是一種病，病的我哭著笑，笑著再淚流滿面。
那些閃過(guò)的記憶片段同時(shí)帶著我體會(huì)著那時(shí)的心情。
和同學(xué)們一起帶著歡呼撒丫子跑出學(xué)校，撒歡的跑回家。放假了，只盼著過(guò)年盼著新衣。媽媽帶著我穿梭于各大百貨商店雜貨攤鋪，花生瓜子汽水糖果新衣一樣都不能少。年三十爸爸在廚房忙的汗流浹背，媽媽用大米調(diào)著漿糊準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)福字。我如雀躍的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，飛到廚房抓起美食評(píng)價(jià)一下爸爸的手藝，再飛到媽媽身邊有模有樣的幫忙貼對(duì)聯(lián)扎燈籠。開(kāi)飯的前奏只聽(tīng)噼里啪啦鞭炮聲響起，媽媽爸爸和我圍在飯桌旁碰杯慶祝歡呼:過(guò)年啦!有魚有肉沒(méi)有雞，祝我們一家年年有余，不吵不鬧不嘰歪鬧脾氣。
年三十怎能少了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視旁等待倪萍趙忠祥。這對(duì)主持人是我對(duì)春節(jié)晚會(huì)最深的記憶。嗑著瓜子嚼著糖果喝著汽水，看著本山大叔的幽默表演，一家人樂(lè)的前仰后合笑的上氣不接下氣。那時(shí)沒(méi)有如此強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，沒(méi)有太多的尖銳批判。我們愛(ài)著春晚的`每一位主持人演員工作人員，我們盼著每一個(gè)節(jié)目，和春晚一起倒數(shù)著零點(diǎn)的鐘聲。鐘聲敲響餃子上桌，伴隨著熱鬧的鞭炮聲穿起新衣終于盼來(lái)了新的一年。我們一家三口的年三十占據(jù)了我大半個(gè)的記憶。
初一到初五看親戚，初六以后會(huì)同學(xué)朋友。壓歲錢大把入手中，再陪著同學(xué)和朋友的壓歲錢一起飄到商人的口袋。親戚們淚眼婆娑卻仍笑的合不攏嘴，淡淡的拜年問(wèn)候飽含著深深的祝福。同學(xué)朋友亦是滿臉的喜氣洋洋，各種節(jié)目聚會(huì)表達(dá)著假期的快樂(lè)過(guò)年的幸福。
一切都是那么簡(jiǎn)單又那么溫馨。這曾經(jīng)是那么自然而然，如今雖然遙遠(yuǎn)卻似乎觸手可及。
那古老的時(shí)鐘依舊在滴滴答答的走著，時(shí)間并不會(huì)為了記憶而停歇。我扎過(guò)麻花辮，也梳過(guò)馬尾辮，留過(guò)烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，也染過(guò)金黃的波浪卷發(fā)。一年一年，歲歲年年，期盼依然循環(huán)于我的生活。這時(shí)的期盼是與兩個(gè)兒子及丈夫的期盼。一家四口的年三十將占據(jù)兒子們的大半個(gè)記憶。依然有年末的假期，全家一起采購(gòu)年貨，繼續(xù)等待春晚守候敲鐘，品嘗美味的餃子感受喜慶的鞭炮聲。還有最重要的，看望曾經(jīng)汗流浹背做飯的爸爸和貼對(duì)聯(lián)掛燈籠的媽媽。即使他們雙鬢斑白，也依然和我一起擁有著這美好的永恒記憶。
永恒的記憶作文 8
回憶，那段美好的過(guò)去，像收藏了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)；記憶，是一段永不遺忘的光陰。
小學(xué)六年的生活稍縱即逝，成為我心中不可磨滅的記憶。我還記得，我六年級(jí)畢業(yè)那天下過(guò)的一場(chǎng)雨，像是我們班每個(gè)同學(xué)的心情。六年地歡歡笑笑過(guò)去了，六年地打打鬧鬧過(guò)去了，六年的多少辛酸和汗水也過(guò)去了。那么多的事情輕描淡寫地翻過(guò)去，帶來(lái)的只有無(wú)限的感傷。
那一天，我清晰地記得，帶了我們六年的'老師送我們離開(kāi)了親愛(ài)的母校。調(diào)皮的男生、愛(ài)笑的女生，每個(gè)人臉上的笑容都不見(jiàn)了，只有少許同學(xué)還強(qiáng)顏歡笑地安慰別人。我的腿仿佛綁了一個(gè)沉重的沙袋，一前一后艱難地挪動(dòng)著。拿雨傘的手好像也沒(méi)有力氣，雨傘像一只飄忽不定的氣球時(shí)不時(shí)就撞到別的同學(xué)的雨傘上�？墒撬麄兿袷菦](méi)有反應(yīng)，始終低頭不語(yǔ)。終于，一個(gè)男生打破了沉寂，“六年的小學(xué)時(shí)光，難道就這么過(guò)去了嗎？”他不知什么時(shí)候流下了眼淚，胡亂地用袖子抹了一把，突然放聲大哭起來(lái)。這句話仿佛有魔法一般，一直默默低著頭走路的同學(xué)們也哭了起來(lái)。另一個(gè)男生大聲說(shuō)道：“我不求你們能夠記住六年來(lái)發(fā)生的所有事，只要你們還能記住彼此！他的相貌，他的聲音，他�！蹦莻�(gè)男生說(shuō)不下去了，他沙啞的嗓音一聽(tīng)就知道是剛才哭過(guò)的。六年同窗，大家好像都心有靈犀一樣，都心照不宣地看了旁邊的同學(xué)一眼。
以前，我總覺(jué)得從教學(xué)樓到校門口的路是多么多么短。一段短短的路程總能在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束�？墒沁@一天，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這段路的距離是那么漫長(zhǎng)。校門口的斜坡上似乎還留有我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們背著書包，像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)離開(kāi)了籠子。二年級(jí)時(shí)，我扎著兩條麻花辮，蹦蹦跳跳地就離開(kāi)了學(xué)校。三年級(jí)時(shí)，我被選成語(yǔ)文課代表，我驕傲的走出學(xué)校。四年級(jí)時(shí)，我犯下了錯(cuò)誤，總是高高揚(yáng)起的頭沮喪的低下去，有些擔(dān)心地走出學(xué)校。五年級(jí)時(shí)，我不再是那個(gè)總愛(ài)吃糖的小孩子了，我開(kāi)始有了心事，總是會(huì)和我的朋友們偷偷地說(shuō)。六年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們變得成熟，開(kāi)始用不一樣的眼光看待每件事情�！斑@是我們?cè)趯W(xué)校上過(guò)的最后一節(jié)課�！薄斑@是我們最后一次參加升旗儀式�！薄斑@是……”
六年了啊，時(shí)光總不會(huì)為了我們多等待一秒，就一秒。誰(shuí)不愿回到過(guò)去？可是沒(méi)有人能夠回去。只能有時(shí)翻看相冊(cè)，想想那時(shí)美好的時(shí)光。耳邊回想起靈魂盡頭那首歌——“時(shí)光總不停留，你卻頻回首……”有誰(shuí)能夠抓住時(shí)間呢？燕子去了，來(lái)年還會(huì)回來(lái)，桃花謝了，來(lái)年又再次綻放。明日復(fù)明日，明日何其多。只有時(shí)光去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
追憶，已經(jīng)過(guò)去的光陰。
永恒的記憶作文 9
快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。
時(shí)鐘加快了前進(jìn)的腳步。
“啊啊啊，怎么那么多扣子�！蔽沂置δ_亂地在候演廳里換著服裝，本來(lái)時(shí)間就倉(cāng)促，老天還要跟我開(kāi)玩笑——呀，我襪子呢？呀，我領(lǐng)結(jié)呢？
大冬天的，手心里竟?jié)B出了一屋密密麻麻的汗珠。
慌忙中抬頭望了一眼窗外，那曲《桃花》即將謝幕，鞋帶也來(lái)不及系了，打開(kāi)門，沖了出去。
“啊啊啊，同志們鞋帶幫我系一下，還有這領(lǐng)結(jié)，我不會(huì)戴啊！媽呀，這是不是馬上要上臺(tái)了�。俊蔽倚募比绶�，話也說(shuō)得不大利索，練了那么久的節(jié)目，少了一個(gè)人都不行吧，付出的汗水也總該有一個(gè)完美的結(jié)局。
“沒(méi)事，沒(méi)事，時(shí)間來(lái)得及，上個(gè)節(jié)目還沒(méi)完呢，你先放松放松。來(lái)，深呼吸……”周圍的同學(xué)都在安慰著我，她們的話語(yǔ)像是那飄逸的'羽毛輕輕拂動(dòng)著我的心，柔軟的觸感讓我的心剎那間變得平靜，平靜得如一片湖，只是偶爾還泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
突然，隱約聽(tīng)見(jiàn)報(bào)告廳里傳來(lái)的報(bào)幕聲“……請(qǐng)欣賞九年級(jí)走教班為我們帶來(lái)的合唱《中國(guó)人》”一瞬間，心又開(kāi)始慌亂無(wú)比�！昂伲憧�，主持人邀請(qǐng)我們露臉，結(jié)果人沒(méi)見(jiàn)著，臺(tái)子倒是先上去了！”也不知是哪位同學(xué)沖我打趣地說(shuō)了一聲，我“撲哧”一下笑了出來(lái)，心是徹底地放松了，溫暖的陽(yáng)光跳躍在眼前，這些同學(xué)笑的是那樣粲然，比陽(yáng)光還要暖上幾分……
“走了，上臺(tái)了！”
“咚咚嗒，咚咚嗒……”音樂(lè)聲響起，那樣動(dòng)感的鼓點(diǎn)，那樣美妙的旋律，明明以前嫌棄到不行，此刻卻綻放著最美的光芒。面對(duì)舞臺(tái)上閃耀的燈光，場(chǎng)下數(shù)百人的注視，可我卻絲毫不緊張，我們仿佛是竭盡了畢生的力氣吼著嗓子想要吼出屬于我們的歌謠，也沒(méi)有誰(shuí)再去糾結(jié)調(diào)子是否又跑到了隔壁班，此時(shí)此刻，我們只想讓全場(chǎng)人都知道這便是我們班，即使在舞臺(tái)上，我們也依然能夠自豪地昂頭挺胸，有著最美的姿態(tài)。
“手牽著手，不分你我，昂首向前走……”
唱著唱著，腦中就突然閃現(xiàn)出了許多畫面：第一次排練時(shí)激動(dòng)地不停地跺腳；那些燈火通明的夜晚用力揮舞著的雙手賣弄著的歌喉；老師們含笑指導(dǎo)的眉眼還時(shí)時(shí)閃現(xiàn)；第一次拿到服裝幽怨的憤憤不平；打趣著彼此粗壯的小腿又繼續(xù)悲嘆著老天不公；第一次上妝的期待與完妝的幻滅……
那些驚艷了時(shí)光的歲月是那樣值得留戀。
我上輩子一定是拯救了銀河系，這一生才能遇上這般好的老師與這般好的同學(xué)。三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，可眨眼間便已過(guò)去了大半。剩下的日子突然我就想好好走，我想要把每一個(gè)人的模樣都描繪在心中，想把走過(guò)的路再重溫一道，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖而又溫馨的記憶滿載著星輝在漫漫長(zhǎng)夜里伴我前行，我相信，那是永恒。
永恒的記憶作文 10
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)了六年的時(shí)間。在這里，我追求著人生中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里已成了我生命中不可少的一部分，許多情感在心中蕩漾……
我站在操場(chǎng)的中間，環(huán)視著周圍的一切，這一切是多么的熟悉啊，有一種母親的味道，那一間間明亮的教師勾起了我的回憶……
曾經(jīng)我在這兒風(fēng)光過(guò)，曾經(jīng)我在這兒跌倒過(guò)，曾經(jīng)……過(guò)去了，這些都已是過(guò)眼煙云了，唯有那師生情永不變。還記得剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小女孩背著粉紅的書包牽著媽媽的手羞答答地藏在媽媽的身后，一步一步地走進(jìn)了教室，笑的有點(diǎn)羞澀，面對(duì)著眾多的同學(xué)，不知所措，看到了一張張陌生而又可愛(ài)的面孔，她茫然了，她的面頰不知不覺(jué)中紅了起來(lái)，她多么想喊一聲“媽媽”啊！可媽媽走了，走得有些匆忙，她呆呆地找個(gè)座位靜靜地坐下，心里不知有多少尷尬，突然，“嘩”地驚呆了，坐在那里手足無(wú)措，她那水靈靈的眼睛里蓄滿了淚水，想哭又哭不出。女孩的眼圈紅紅的，喉嚨里像被什么卡住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，她猛地一抬頭，撞上一束溫暖的目光，那目光柔得像水，帶著慈母般的老師，心里充滿了溫暖，手指著衣服上的渣跡，顯得有點(diǎn)傻，老師那雙大手牽著女孩的小手，來(lái)到水池旁，用帶著沁香的手帕將女孩身上的渣跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去，仿佛用一杯清水將女孩內(nèi)心的尷尬一點(diǎn)點(diǎn)沖走，這一刻女孩紅撲撲的臉上綻放出了笑花。
這雖然只是小小的舉動(dòng)，卻像春風(fēng)一樣輕撫著綠芽的傷口，這一刻，我明白了，老師就是我的'母親，我忘不了那一天的一切。
我忘不了老師，也忘不了我那親愛(ài)的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間，六年彈指而過(guò)，一切都變得美好了，友誼更深了。當(dāng)初的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我精心地準(zhǔn)備著參加英語(yǔ)比賽選拔，就在那一天，我哭了，我因?yàn)檎莆詹缓霉?jié)奏而落選了，那一刻我的內(nèi)心受到了巨大的打擊，我強(qiáng)忍著，默默地告訴自己：“不，你沒(méi)有輸！”事實(shí)卻是殘酷的，我為了一顆強(qiáng)烈的自尊心躲在了一個(gè)角落里，無(wú)聲的啜泣；“是的，我輸了，我這個(gè)白癡，為什么，為什么，我不能輸?shù)摹保业男牟煌５胤v著，自責(zé)著，抱怨著，心比刀割還痛，突然，一包紙巾遞到了我的面前，我接過(guò)紙巾，停止了哭泣，她拍著我的肩膀說(shuō)：“別哭了，你會(huì)成功的”。我望著她，心里充滿了感激。
老師，同學(xué)，成功，磨練……這一切都要感謝母校，是母校，讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)，是母校，讓我明白了什么是友誼，是母校，讓我學(xué)會(huì)了一切。
母校，這里是我們?cè)?jīng)的回憶，記錄著我們一起成長(zhǎng)的腳印，忘不了，忘不了這里的一切，因?yàn)樵谶@里我們把心中的理想放飛了，為了明天的輝煌，我們要打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己，總有一天，我們會(huì)展翅高飛，以最美的將來(lái)來(lái)報(bào)答母校。
永恒的記憶作文 11
星期日上午，我坐公交車去姥姥家玩。我的心情很好，看著窗外美麗的景色，我情不自禁的哼起了小曲。
“硄當(dāng)”車門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位老爺爺。他身上的衣服很臟，渾身散發(fā)著一種臭味，而且還背著一袋子塑料瓶�？吹剿�，我的心情頓時(shí)差了很多，心想：千萬(wàn)別坐在我旁邊。
當(dāng)老爺爺正要付錢的時(shí)候，一位年輕人站了出來(lái)，說(shuō)：“我替他付錢吧�！崩蠣敔敽芨袆�(dòng)：“謝謝你�！�
老爺爺向里走著，竟然坐在了我的身邊，我心里有一百個(gè)不情愿，好心情也沒(méi)有了，但這又能怎么樣，我總不好意思趕他走吧。
突然，一個(gè)剎車，老爺爺?shù)乃芰掀咳隽�，有許多好心人幫忙，很快就收拾好了。看到這一幕我不禁對(duì)那些幫助過(guò)老爺爺?shù)娜水a(chǎn)射了敬佩之情，也對(duì)我的想法感到羞恥。
這件事雖然過(guò)去了，但我會(huì)永遠(yuǎn)的.記住它，記住這次深刻的記憶。
永恒的記憶作文 12
恒b是我的Q寵，也是我的寶貝！
記得半年前，我的侄女說(shuō)幫我領(lǐng)養(yǎng)一只不寶寶，那時(shí)我剛剛有了自己的QQ對(duì)Q寵一竅不通，不知道Q寵是什么！在我腦海里，開(kāi)始想像Q寵的形象！我真的很盼望Q寵的到來(lái)！
不久后，侄女告訴我，她幫我領(lǐng)養(yǎng)了一只Q寵，我一聽(tīng)到激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待的打開(kāi)電腦，打開(kāi)QQ，看看我的Q寵！
一看到她，我不住驚嘆，她多可愛(ài)呀，圓圓的'身子，粉色的頭飾和圍巾，青蛙肚子似的大肚皮，橙橙的小腳丫，讓我愛(ài)不釋手，太可愛(ài)了！比我想象的寶寶可愛(ài)得多了！
我給她起名，叫恒B，為什么，我名字叫恒恒，她就像我的姐妹，所以我?guī)退鹈汉鉨！
之后每天我都讓她來(lái)到桌面，每天都好好照顧她！很快，她18級(jí)了，我一直都沒(méi)重視她的婚姻！18了才緊張，不過(guò)，侄女的Q寵～寶貝～已21，是恒b的理想對(duì)象！很快，～寶貝～和恒b結(jié)婚了！
沒(méi)多久，她們幸福的結(jié)晶誕生了！
我一直在盡職的照顧她，希望她快樂(lè)！
永恒的記憶作文 13
還記得那是一個(gè)冬天，天氣非常的冷。我剛剛在音樂(lè)課上指揮過(guò)，頭上有汗珠，身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。
突然，身后老師的聲音叫住了我：“王一鶴，回去把羽絨服穿上再出去玩�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)老師扯著脖子上的.圍巾說(shuō)：“老師我戴這個(gè)可以嗎？我真的很熱��！”老師說(shuō)：“不可以，外面很冷�！笨晌疫�是和老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào)，老師擔(dān)心我，擔(dān)心我的健康，見(jiàn)我不聽(tīng)話，便有些生氣的說(shuō)：“外面非常非常冷，如果你不穿羽絨衣，明天一定會(huì)感冒的�！蔽乙�(jiàn)老師有些生氣，發(fā)覺(jué)自己的確有些不懂事了，就拎起羽絨衣穿上下了樓。
間操結(jié)束后，老師批評(píng)了我。老師雖然很生氣，但在批評(píng)的話語(yǔ)里卻是將滿滿的關(guān)心和擔(dān)心緊緊連接在一起——老師就像學(xué)生的好媽媽，哪有媽媽不擔(dān)心孩子的呢？
這件事我一直銘記于心。老師為什么會(huì)批評(píng)我，我認(rèn)為這不是批評(píng)，這是關(guān)心，是著急，是擔(dān)憂，是一位老師對(duì)一位學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。
永恒的記憶作文 14
小時(shí)的記憶就恰似一幅五彩斑斕的畫頁(yè)，里面記刻著我們童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而總會(huì)有一些記憶是令你后悔卻又終身難忘的！
那是在軍訓(xùn)的時(shí)候。別人都說(shuō)那里很苦，而我卻從不承認(rèn)，因?yàn)槲矣啦磺谄D苦！那里每天上午都必須午睡，而我卻從未午睡過(guò)，就想著偷偷溜出來(lái)找點(diǎn)兒樂(lè)子。說(shuō)做就做，我趁教官不 注意，偷溜了出來(lái)。“嗯，出了寢室的感覺(jué)真好呀！”我出寢室后情不自禁的喃喃著。正當(dāng)我悠閑的轉(zhuǎn)悠時(shí)，教官看到我就說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，怎么不午睡，不想午睡那就做深蹲起立吧，給我做二百個(gè)深 蹲起立！”雖然我有點(diǎn)不服，但我還是做了。做了大概兩分鐘我就倍感腰酸酸痛痛，腿也酥酥麻麻的`。當(dāng)我做完時(shí)，正好打了鈴，同學(xué)們都紛紛從寢室中出來(lái)，向操場(chǎng)跑去，而我也趕忙追隨隊(duì)伍跑向操 場(chǎng)。不料，就因?yàn)閯偛诺亩賯�(gè)深蹲起立，我的腿現(xiàn)在別說(shuō)跑步了，連走路都不能正常走。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，但昔日那疼痛和終生的教導(dǎo)我卻永生難忘！
永恒的記憶作文 15
珍藏這個(gè)詞大家應(yīng)該很熟悉，我也珍藏著一些東西。
那是我小時(shí)候的一天，我過(guò)5歲生日，媽媽送給我一個(gè)美羊羊的氣球當(dāng)生日禮物，我開(kāi)心極了，天天拿著它向小伙伴們炫耀。我天天帶在身邊，珍藏得像塊寶一樣，生怕它壞了。
那是一個(gè)雨后的下午，門口出現(xiàn)了好多小水坑。我拿著我的“寶貝”，在門口一蹦一跳的，一會(huì)兒把它拋向空中，一會(huì)兒親親它，還一邊跑著一邊叫“真好玩！真好玩！……”可是，輕松的心情沒(méi)有持續(xù)多久，氣球掉進(jìn)了一個(gè)大水坑里，漂亮的氣球被染上了顏色，它再也不像原來(lái)那樣美麗，再也不像原來(lái)那樣陪著我玩耍娛樂(lè)，可是它的樣子和帶給我的'快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一晃就是那么多年，我現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)年的小屁孩了，再也不會(huì)把自己喜歡的東西珍藏在身邊了，我只會(huì)把這些回憶永遠(yuǎn)珍藏在心里。
永恒的記憶作文 16
庚子初，除夕夜。春晚中播放著祖國(guó)各地的“戰(zhàn)疫”節(jié)目，一家人坐在桌前包餃子。我煩躁地揪著手中的面團(tuán)，抱怨道：“唉，今年春節(jié)真沒(méi)意思，哪兒都去不了！”良久，姥姥點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上一張圖片，指給我看。那是醫(yī)院中一扇透明隔離門，門內(nèi)，兩位護(hù)士高舉手寫的新年愿望，笑得粲然。
“這是你們大連的六院吧！你看那些抗疫的醫(yī)護(hù)工作者，哪一個(gè)不是在病房中過(guò)的春節(jié)？”
心中一震，是啊，抗疫工作者們舍小家、顧大家，舍團(tuán)聚之喜樂(lè)，護(hù)民生之安危。讓我們安心居家，平安過(guò)節(jié)。我又怎能抱怨呢？心中的怨氣，化作絲絲愧疚。
“故鄉(xiāng)今夜思千里，雙鬢明朝又一年”春節(jié)，是化解思念、家家團(tuán)聚的節(jié)日。今年，我與姥姥于線上遙寄思念。相信往后的'春節(jié)，國(guó)泰民安，定會(huì)“龍飛鳳舞萬(wàn)家新，騰達(dá)天地處處春”，再尋舊日“年”的記憶，讓思念化為團(tuán)聚，讓團(tuán)聚駐留心間。
永恒的記憶作文 17
兒時(shí)的記憶頓時(shí)在腦海里翻騰……依稀模糊的影子漸漸變得清晰明朗。
那是個(gè)夏天的夜晚，夜的悶熱、考前的緊張讓我久久無(wú)法入睡，也不知何時(shí)進(jìn)入的夢(mèng)鄉(xiāng)，依稀見(jiàn)到媽媽坐在我床邊，用那把古老又熟悉的蒲扇在我臉邊扇著，一搖一搖的，尤如窗外吹進(jìn)來(lái)的一陣陣清爽的涼風(fēng)，直入我的心懷，頓時(shí)我滿腦子的煩惱被搖得一去無(wú)影蹤……可看到那么熱的天，媽媽卻為了我的'涼爽、為了我明天的高考能夠順利、為了不影響我的睡眠……媽媽卻好累好累，瞧瞧她一身的汗，滿臉的汗珠……卻還手里不停地為我扇著，媽媽你太偉大了，《有好的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草�！愤@正是你最貼身的縮影呀!媽媽，你的愛(ài)就如夏夜的一股涼爽的風(fēng)直吹入我的心田……想對(duì)說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你媽媽”。
永恒的記憶作文 18
一直在斜陽(yáng)的背后守侯，把纖細(xì)的記憶瘦成五月的垂柳，守著鴻來(lái)雁往無(wú)言的煩擾！千年前，紅塵有誰(shuí)？目光留連處，花開(kāi)似錦，綠草如茵。是誰(shuí)？騎鶴弄蕭，樂(lè)韻悠悠！
夜幕降臨，小巧玲瓏的蠟燭燈輕撥小河微波的琴弦，那是無(wú)邊的`黑暗里唯一尚未褪色的溫暖！誰(shuí)在將癡心和熱情就祈禱一并點(diǎn)燃？
誰(shuí)在將冰冷的余灰在夢(mèng)游的哀怨中點(diǎn)燃？誰(shuí)在將遠(yuǎn)古的蒼涼與今生的憂傷一并點(diǎn)燃？說(shuō)都不會(huì)明白夢(mèng)怎么隨水飄走？
那份虔誠(chéng)是那么遙遠(yuǎn)而熟悉，像最初的風(fēng)花雪月夜。為什么記憶會(huì)甘如醇蜜又澀如黃連？究竟是些上在打撈著我冰冷的記憶？又有誰(shuí)懂得，風(fēng)的歌唱和嗚咽？
小河百轉(zhuǎn)千回依然是那么熟悉，柳煙搖曳著血色黃昏，可盈盈紅袖再也托不起落葉的疲憊。春江潮水連海的月色，是我疲憊的眼眸，終將風(fēng)景演繹成虛無(wú)飄渺。
喧囂的紅塵在落幕，堆砌在生命中的憂郁在落幕在秋天的甬道上，徜徉著我的荒蕪！
永恒的記憶作文 19
憶古老的城堡有公主王子的蹤跡，夢(mèng)一般的回憶;憶年少的我們，有天真爛漫的.夢(mèng)想，花一般的回憶;憶少年的自己，有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說(shuō)他們代表，只是，離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥;憶課堂上開(kāi)小差，被老師批評(píng);憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們，覆蓋不了他們，童年，回憶。
憶江南淪落，一江春水向東流;憶風(fēng)流人物，一尊還酹江月;憶風(fēng)土人情，小橋流水人家。詩(shī)人似我，回憶，似詩(shī)人，回憶……
憶十八個(gè)春夏秋冬，憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年成長(zhǎng)。
痛心，不爽，隨風(fēng)而去;
歡樂(lè)，輕松，隨風(fēng)而去;
回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一生成長(zhǎng)。
永恒的記憶作文 20
有些事情，至今記憶猶新，記憶猶新。
記得小時(shí)候父母太忙，帶著我
回到鄉(xiāng)下外婆家。我喝了一杯可樂(lè)，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得奶奶家最好玩。
印象最深的是我奶奶家后面的那個(gè)
一個(gè)小草坡。夏天，那里到處是郁郁蔥蔥的荒野
草和各種不知名的小野花。所以夏天的下午，奶奶經(jīng)常帶我去玩。我拉進(jìn)了草地
我奶奶飛走了，每次都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我就笑。夕陽(yáng)西下，樹(shù)影被拉得越拉越長(zhǎng)，我和奶奶嬉鬧著回家�？粗﹃�(yáng)漸漸下沉，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
冬天，小草坡上沒(méi)有生機(jī)，又冷又孤獨(dú)，只有幾只孤獨(dú)的麻雀在來(lái)回飛。每當(dāng)下雪，小草坡就被銀裝素裹，變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人，但是每次我們都半途而廢，因?yàn)樘淞�。于是我們打了一�?chǎng)雪仗，直到大汗淋漓才玩得盡興。
不久，我上學(xué)了，不得不離開(kāi)奶奶。等我再回到小草坡的.時(shí)候，已經(jīng)成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。
哦，記憶中的小草坡—
永恒的記憶作文 21
回憶，是時(shí)間長(zhǎng)河里的一個(gè)寶盒，那兒收躲了多如繁星的事情，回看過(guò)往，回憶太多太多……
我擁有回憶，幼兒園的我還小，一臉的稚氣，所做的`事情對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)太幼稚了。記憶最刻骨銘心的是一場(chǎng)雨，雨吧嗒吧嗒地落了下來(lái)，我領(lǐng)著人生中的第一張獎(jiǎng)狀和媽媽一起撐傘回莢冬傘兒小，獎(jiǎng)狀一不小心地就淋濕了一點(diǎn)兒，我便跳起，不爭(zhēng)氣地哭了，哪管是雨是淚，對(duì)著那天就大喊了起來(lái)，“你賠，你賠!”這是個(gè)幼稚無(wú)知的回憶。無(wú)聊時(shí)，會(huì)翻出那張獎(jiǎng)狀，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)的痕跡，擦都擦不往的回憶。
我擁有回憶，一樣是很小的臥冬那時(shí)的下雨天，對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是噩夢(mèng)，但我擁有一把小藍(lán)傘和媽媽的熱和懷抱我就什么都不怕，。固然那傘撐不下倆個(gè)人。但媽媽總是帶著那傘，由于她知道我只喜歡這把傘。從那時(shí)起，我再也不怕雨了，媽媽一打開(kāi)那把小藍(lán)傘。
永恒的記憶作文 22
每個(gè)人都會(huì)有美好的童年記憶，那些都是我珍貴的記憶。
那天，風(fēng)和日麗，很適合放風(fēng)箏，于是我就和爺爺一起去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。
這回爺爺負(fù)責(zé)放線，我負(fù)責(zé)拉線。分工完以后，爺爺拿著風(fēng)箏朝前跑去，我跟著爺爺向前跑，用力一扔，風(fēng)箏飛上天啦！可是風(fēng)箏還沒(méi)飛多高就重重的摔在地上。哦！原來(lái)我們是逆風(fēng)飛。這回我們看好風(fēng)向，用力一扔，風(fēng)箏飛上去，我暗自高興：風(fēng)箏這回肯定掉不下來(lái)了吧�？稍谖议_(kāi)心的'時(shí)候，忘記放線了，一陣大風(fēng)吹來(lái)把風(fēng)箏吹的東倒西歪，最后還是一頭栽在地上，這回我專心致志，一心一意的把風(fēng)箏扔上天，然后放線，我的風(fēng)箏飛上天啦！看著我的風(fēng)箏高高的飛在天上，我開(kāi)心的笑了。
這就是我童年最美好的記憶，事到如今我依然沒(méi)有忘記。
永恒的記憶作文 23
童年有許多事情浮現(xiàn)在我的腦海里，有甜的，有苦的，酸澀的。
我記得我五歲的`時(shí)候，天氣非常熱，我到了一家小店去買冰棒，可是我想起了上次我吃蘋果沒(méi)有洗手，于是肚子痛了兩三天，我心里起了一個(gè)念頭，把冰棒拿回家用水洗洗，這樣我吃的冰棒肚子就不會(huì)疼了。
于是我飛快的跑回家，打開(kāi)水龍頭，把冰棒拿出來(lái)放到水龍頭上直沖接沖洗著，我看著從冰棒上流下來(lái)的白色液體。我想：那個(gè)白色液體一定是細(xì)菌。
我一直洗冰棒就越來(lái)越小，洗好了停下來(lái)在吃一口冰棒，就剩下了一個(gè)棍子，我失望的跑去找媽媽問(wèn)道：“媽媽，為什么我洗過(guò)的冰棒沒(méi)有味道，不足一口就吃完了�！眿寢屨f(shuō)道：“冰棒本來(lái)就是水和牛仔做成的，你洗出去的白色液體就是牛奶不是細(xì)菌�！迸叮≡瓉�(lái)如此，我說(shuō)道。
從此以后，我吃冰棒不在洗，每次吃冰棒的時(shí)候我都會(huì)記起洗冰棒的傻事。
永恒的記憶作文 24
記憶里，三年前的那個(gè)傍晚，我初到高中，還是個(gè)自大的家伙，自己以為到這所中學(xué)委屈了自己。而后來(lái)，我慢慢知道有一部分人也這么相，而另有一部分人在入學(xué)起，就一直在默默努力。在我們唾棄這所中學(xué)是，在我們玩鬧是，在我們嘲笑他們是，他們一直在努力，甚至忘了抬頭看一眼，發(fā)出的聲音沒(méi)有回音。繼續(xù)著憤青年華，高一過(guò)去了，高二過(guò)去了，高三過(guò)了一半，他們?cè)缫讶缭S三多般，多年的努力，當(dāng)年夢(mèng)想的小小樹(shù)苗已成參天大樹(shù)，甩下了我們。
牛仔很忙，忙著養(yǎng)育棲身的小樹(shù)苗，看看能否扛過(guò)高考的暴風(fēng)驟雨，飯無(wú)法一口出完，僅剩的一年，我狼狽的追趕，看他們閑庭信步�，F(xiàn)世原來(lái)不過(guò)倆年的'報(bào)。
三年前，我們都一樣；
三年后，我都不一樣；
三年前，我們嘲笑他們；
三年后，他們幫助我們。
世間輪回千百遭！三年改變了許多。
不悔當(dāng)年年少無(wú)知，憂哉游哉似水年華，一首荒唐倆首悲歌，睡著了的時(shí)間里，花落知多少！
永恒的記憶作文 25
我有一些溫暖的記憶，每個(gè)都令人感動(dòng)。
一次平安夜，我和老爸路過(guò)小店門口，想起我需要一樣美術(shù)用品，就叫老爸去幫我買，沒(méi)想到，老爸出來(lái)時(shí)除了美術(shù)用品外，還帶了一支我喜歡的鋼筆。我問(wèn)爸爸為什么幫我買，老爸笑著說(shuō)：“今天是平安夜，這是我送給你的禮物。”我聽(tīng)得心里暖暖的。
還有一次，我放學(xué)回家把臟外套脫下來(lái)一扔，喊了一聲：“幫我衣服洗一下。”就跑去做作業(yè)去了。沒(méi)想到媽媽喊我：“來(lái)，媽媽教你洗�！崩习珠_(kāi)口說(shuō)：“他還小，別讓他洗了�！笨蓩寢屨f(shuō)：“都快十歲了。”我只好硬著頭皮去洗衣服，媽媽還夸我洗得很干凈，我心里美滋滋的。我剛要睡著時(shí)，聽(tīng)到衛(wèi)生間有嘩嘩的水流聲，起床偷偷一看，沒(méi)想到是媽媽在洗我洗過(guò)的.衣服，我心里頓有暖暖的感覺(jué)！
是我的爸爸媽媽給我?guī)?lái)了暖暖的回憶。
永恒的記憶作文 26
在我上二年級(jí)的一天，有一件事情，讓我一生都忘不了！
那天中午，我肚子痛的厲害，頭也很暈。我去找了那天代伙的老師祁老師。祁老師摸了摸我的頭說(shuō):“哎呀，發(fā)燒了呀，要不要緊?”我無(wú)力的說(shuō): “沒(méi)事，能挺一會(huì)兒的。”祁老師趕緊去找了一些藥讓我吃下。我的.閨蜜王斯羽，看見(jiàn)我無(wú)精打采的的樣子問(wèn): “怎么啦?你每天不都活蹦亂跳的嗎?”我說(shuō): “我肚子疼又發(fā)燒了。”我朋友也像祁老師一樣問(wèn)我，還問(wèn)的更多。那天的午飯，我吃不下去，王斯羽看到了，很擔(dān)心的說(shuō): “多少吃一點(diǎn)吧�！蔽艺f(shuō): “不了，我實(shí)在吃不下去。”回到教室后，王斯羽又是給我拿濕巾紙敷在我頭上，又是問(wèn)我哪里不舒服，幫我揉揉。我心中頓時(shí)有一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，溫暖無(wú)比。
我希望人間的溫暖越來(lái)越多，哪怕只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，但都能讓你在寒冷的天氣中有一束陽(yáng)光灑在你的身上，溫暖你的記憶。
永恒的記憶作文 27
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，記得我五歲的時(shí)候有一件非常有趣的事，令我至今難以忘懷。
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我到一家小賣部去買了根冰棍，突然想起來(lái)上次吃蘋果沒(méi)有洗于是鬧了肚子。心中便生了一個(gè)念頭：洗冰棍。只要洗過(guò)了吃就不會(huì)鬧肚子了！
然后我飛快的，打開(kāi)水龍頭把冰棍拿出來(lái)放到水龍頭下沖洗，有白色的液體從冰棍上流下來(lái)，我心中暗暗得意：這一定是細(xì)菌。
結(jié)果冰棍越來(lái)越小，小到我只吃了一口就剩下一根棍了，我趕緊跑去找媽媽：“媽媽，為什么我洗過(guò)的冰棍，就吃了一口就只剩下一根棍了？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)楸魇撬团Ｄ套龅陌�！你洗出�?lái)白色的.液體不是細(xì)菌，而是牛奶�！�
我拉攏著腦袋：“唉！下次再也不敢洗冰棍了！”
哈哈，聽(tīng)了我的故事，你是不是感覺(jué)很有趣？你的童年有哪些回憶呢？
永恒的記憶作文 28
班長(zhǎng)，紀(jì)委，文娛，體委~一曲獨(dú)一無(wú)二的狂想曲。
班長(zhǎng)的職位在很多人看來(lái)，跌破眼鏡，穩(wěn)操勝券的老班長(zhǎng)差點(diǎn)自身難保；體育委員竟然是女的，可憐，為什么呢？也許吧，這一音符雖不完美，但不可缺少。
也許你不喜歡音樂(lè)，但當(dāng)這場(chǎng)演奏落下帷幕時(shí)，你會(huì)不禁流淚，感嘆“青春之歌”。往往感動(dòng)不在于誰(shuí)為你做了什么，而是看到別人的成功來(lái)之不易�；厥淄�，咬著棒棒糖的童年五彩繽紛，也可能是灰蒙蒙的不堪回想，即使不好也是珍貴的寶藏，夾在那本伸手就能拿到又叫人琢磨不透的叫記憶的書里；翻開(kāi)，里面有“酸甜苦辣”，翻開(kāi)，里面有“喜怒哀樂(lè)”，翻開(kāi)，里面有“你、我、他”
因?yàn)橛芯壌蠹揖墼谝黄�，編織屬于我們的`天空。不管誰(shuí)成為班干部都有權(quán)撐起我們的天空，唯一屬于我們的樂(lè)園�？鞓�(lè)，悲傷不再是個(gè)人的專權(quán)，我們一同分享它。
來(lái)吧！好好羨慕我們精彩的演奏，我們的超級(jí)一班。聽(tīng)，又開(kāi)始了。
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