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      2. 永恒作文600字

        時(shí)間:2022-01-18 17:50:30 永恒 我要投稿

        永恒作文600字匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的永恒作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        永恒作文600字匯總六篇

        永恒作文600字 篇1

          那不滅的光總在我的記憶中閃爍,讓我回味無窮,而它就來自童年的一件事。

          灑下的光。那時(shí),爺爺坐著河堤的草叢上,吸著煙,望著河面享受有風(fēng)帶來的樂趣。而爺爺坐的地方,就是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的領(lǐng)地。

          光的啟蒙。那次我與同伴來到了這里,騎著自行車,車筐里還裝著兩小瓶水和一大張漁網(wǎng),優(yōu)哉游哉?斓街形绲臅r(shí)候,我們開始行動(dòng)了:越過河堤,坐到下游的河灘上,頂著陽光快速把漁網(wǎng)灑向河中。這時(shí),我無意中注意到了天空中七色的陽光,我的童年是向往光明的。

          我躺在河床上,用手遮住太陽,望向天空那道“七色光芒”,想著長大后干什么?躺在河床上,幾分鐘就這么過去了,魚網(wǎng)里已有了魚兒,我們急忙散開魚網(wǎng),這時(shí)我們驚呆了,里面不僅有活蹦亂跳的小魚,還有黑漆漆的蝌蚪。原本是要捉魚的,現(xiàn)在可好了,都開始捉蝌蚪了。這時(shí),我仿佛看到了走向死亡的天梯,沒錯(cuò),同伴會(huì)把蝌蚪玩弄死的,可是,我也無能為力。

          河中央有幾平方米的小島,上面長滿了青草和嫵媚多姿的花朵,而那河水就像守護(hù)神,在小島的周圍流動(dòng),保護(hù)小島上的那些生命。

          那道向往光明的不滅之光,帶給我的啟示,成為了長大后的追求。晚風(fēng)吹走了一切。童年好快,好似被一陣晚風(fēng)吹過之后,我就長大了。童年就像“一晚上”,當(dāng)然晚上是黑暗的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的童年只是玩耍,而現(xiàn)在我長大了。由當(dāng)年的“晚上”變成了白天。

          童年的事太多了,就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。而在我匆匆的童年時(shí)光中,有那些點(diǎn)點(diǎn)繁星陪伴著我,不但使我的童年多姿多彩,而且也沒有了空虛。

          童年是人生長廊中的重要部分,而這“長廊”中也少不了家人的輔襯。從小爺爺就教導(dǎo)我:“要做好人,做一個(gè)有道德的人,這樣你就會(huì)找到光明!笔堑模毅懹浻谛。人生的迷茫誰都有,而迷茫就像失去聯(lián)系的航船,就必須有一座燈塔指引你,而你必須朝著燈塔散發(fā)的光,才會(huì)成功。

        永恒作文600字 篇2

          他泰然自若地坐著,好似一尊塑像,身上落滿了雪。寒風(fēng)瘋狂地咆哮著,夾雜著雪粒打在他的臉上。他的臉如一潭死水,波瀾不驚。這將是他永恒的姿勢。他也將成為長征路上永恒的豐碑。

          他不會(huì)被隆重地安葬,只有那無情的風(fēng)雪將他掩埋;蛟S他早已與云山融為一體,長眠在歷史的風(fēng)云中。他依然會(huì)靜靜地坐在那,用那顆博大、無私的心靈感知、見證長征路上紅軍戰(zhàn)士的血與淚。即使他的身體早已因單薄破舊的衣服不能御寒而凍僵,可那顆五角星仍然閃耀,像熾火般燃燒著。照亮了每一個(gè)將這個(gè)古事,這個(gè)老處長珍藏在心底的人。

          這個(gè)老處長只是千千萬萬倒下的紅軍戰(zhàn)士的一員。那充滿荊棘的、坎坷的長征路早已不知吞噬了多少生命,淹沒了多少錚錚鐵骨。也許還是之氣未脫的戰(zhàn)士,也許是家有妻小的將軍,也許已是風(fēng)燭殘年的老將。同樣的,他們都肩負(fù)著沉重的歷史責(zé)任和人民如饑似渴的期盼,踏著前方倒下的戰(zhàn)友的尸體,艱難前行;蛟S,他們選擇倒下,用身軀鋪成通往光明的路。

          曾聽過一個(gè)有關(guān)于七根火柴的故事。一個(gè)奄奄一息的紅軍戰(zhàn)士,在生命的懸崖邊,依然向另一名掉隊(duì)的戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己僅有的寶貝——七根火柴和黨證,要求把它們獻(xiàn)給所有的紅軍戰(zhàn)士。在彌留之際,七根火柴本可以挽救他的生命,溫暖他的身體。然而,他還是選擇放棄,自己傷得太重了,活下去特只是個(gè)累贅。不如把這七根火柴獻(xiàn)給其他戰(zhàn)士吧,他們還可以戰(zhàn)斗,還可以行走。

          他不也像老處長一樣嗎,寧可犧牲自己,也要帶給別人溫暖。位的只是那矢志不渝的信念——北上抗日。

          試想一下,如果沒有他們的犧牲,或許我們?nèi)砸璧厣钤跀橙俗飷旱臉尶谙,忍受著他們的百般欺辱。祖國也將被無情的分割。是他們,用生命搭建了祖國美好的未來。

          我們將不會(huì)遺忘他們,遺忘那一段浸滿血和淚的歷史。因?yàn)樗麄兙褪怯篮愕呢S碑,屹立在歷史的岸邊,珍藏在每一個(gè)人的心底。

        永恒作文600字 篇3

          一個(gè)人靜靜地在屋子里,聽著傷感的歌曲,孤獨(dú)感油然而生,還沒聽完,淚水已經(jīng)不正氣地落了下來。歌曲并不感人,可我卻抑制不住自己的感情,于是,三年前的一幕浮現(xiàn)在我的眼前……

          有兩個(gè)快樂卻很平凡的女孩,手牽著手走在海邊的沙灘上,她們是來看日出的,因?yàn)樗齻儚男〉酱鬀]有看過海上日出,其中一位患了白血病,另一位是陪她來的。這位白血病患者最大的心愿就是在有生之年能看一次海上日出,她們滿懷著希望站在沙灘上,頓時(shí),他們感覺幸福就要降臨了,記事即使只有一瞬間,對她們而言,那就是永恒的畫面。她們幻想著日出時(shí)的景象,但僅僅是幻想,就在她們幻想幸福的瞬間,這位患白血病的女孩閉上了眼睛,她永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了自己的心愿了。就在這位女孩閉眼的一瞬間,另一位女孩看見了日出,她哭了:為什么她連最后幾秒鐘也熬不到?她哭著把女孩背回了家,腳步很沉重,因?yàn)槔锩鎿诫s了太多的淚水與傷感。“為什么她這么快就走了?為什么幸福永遠(yuǎn)不屬于她?為什么我要帶她來看日出?如果不來,她或許就不會(huì)匆匆離去了。”這位女孩自責(zé)地說。

          你們可能已經(jīng)猜到這個(gè)女孩是誰了,我就是這所謂的“另一個(gè)女孩”。事情過去那么久了,可我心中一直裝著一個(gè)心愿,就是我要把海上日出的那一瞬間拍攝下來。于是,我一個(gè)人獨(dú)自出現(xiàn)在海邊,任還封吹拂著我的臉頰,我看著日出,品位著似乎千年不遇的風(fēng),我做到了,我留住了這一美好的瞬間,我完成了她的心愿,她的在天之靈一定會(huì)安息的。

          我懷著一種思念的心情來到了她的墳前,把海上日出的照片放在了她的遺像前,我希望這張照片能夠伴隨她走過今后風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,希望她在另一個(gè)地方能夠感受得到,這樣,她才會(huì)沒有遺憾。這樣,我的心才會(huì)放下來。

          一個(gè)人常常在沒事時(shí)走到她的墳前,看看她,看看那永恒的瞬間,讓她知道,有一個(gè)人一直在關(guān)愛著她,即使她已經(jīng)不在了。每當(dāng)這時(shí),一股莫名的傷感就會(huì)涌上心頭,揮之不去,許久許久……

        永恒作文600字 篇4

          親愛的徐老師,您好!伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們又迎來了新的`學(xué)期,新的同學(xué),也將迎來一個(gè)別具意義的教師節(jié)。

          首先祝您教師節(jié)快樂! 從我7歲跨進(jìn)知識大門的那一刻起,你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知識輸送給我們。

          在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任,一直像慈母一樣愛護(hù)我們,告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理,因此,我們也有了師生情。這是我們和您度過的最后一個(gè)教師節(jié)了,時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,很快我們會(huì)告別小學(xué)生活,跨進(jìn)中學(xué)大門,很快我們將別于母校,別于恩師,但每一件事都會(huì)深深刻在我的內(nèi)心。

          我清楚地記得,從一年級起,您便天天要求我們寫心情日記,您說:“日記可以成為我們永恒的回憶!蔽衣犃,便覺得非常新鮮。頭幾天,我天天都認(rèn)真地寫能寫五六句話,您總是在認(rèn)真地修改后,給我兩顆大紅星。過了幾天,我便不耐煩,開始不想寫了,每次都用一兩句話應(yīng)付了事。到了國慶節(jié)前夕,您把我叫到了辦公室,我以為您會(huì)狠狠地批評我,讓我重寫,可您卻諄諄地教導(dǎo)我,還不時(shí)地?fù)崦业念^皮,讓我至今難忘:“書是為自己讀的,不是為父母讀的!睆哪且院,我牢記了這句話,作業(yè)再也不應(yīng)付了事,我明白了,我要為中華之崛起而努力奮斗!

          五年,人生能有幾個(gè)五年?有人說;“老師和學(xué)生是一種緣份!庇腥苏f:“老師和學(xué)生的友誼是永恒的。”· 老師,五年來,誰也猜不出您為我們花了多少心血,誰也想不到我們的師生情還會(huì)保持多久,但我可以很自信地說:“這是永恒的師生情,這是五年來您對我們愛的結(jié)晶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情。祝您教師節(jié)快樂!

        永恒作文600字 篇5

          記得曾經(jīng)有首詩這樣寫道:“媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我;媽媽的皺紋深了,她把美麗和青春給了我;媽媽老了,她把不老的心靈給了我。”多好的一首詩!它用最純、最真、最平凡的字將母愛這個(gè)永恒的話題再一次印入我的心中,使我對那一份真摯的情感倍感激動(dòng)。

          媽媽的愛像一條長河,它恬靜、泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的卵石;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送我前行。

          從三四歲起,我就生活在媽媽所描述的童話里。那里有善良的公主,丑陋的巫婆,兇狠的狼,狡猾的孤貍……在這個(gè)童話世界中,我開始懂得美與丑,善與惡,開始體會(huì)做人之道。

          我記得,媽媽一次又一次地在半夜起來為我蓋被子;一個(gè)又一個(gè)清晨早起為我準(zhǔn)備熱牛奶;一句又一句地對我千叮萬囑……這些全都是媽媽對我無微不至關(guān)懷的見證,是金錢所無法計(jì)算的。

          每當(dāng)我依偎在媽媽的懷里,會(huì)珍惜地去感受這時(shí)的溫暖;每當(dāng)我無意中看到媽媽那滄桑的雙手,心中會(huì)升起一股無名的心酸。當(dāng)然,當(dāng)我看到媽媽那燦爛的微笑時(shí),我也會(huì)感到無比快樂。

          !偉大的母愛,似乎今天我才真正掂出它在我心中的份量。世界上千千萬萬的母親把撫養(yǎng)兒女當(dāng)作自己的天職,她們都想著給予兒女一切,這種無私的品格多么高尚!她們含辛茹苦盡職盡責(zé),這種奉獻(xiàn)精神多么可敬!

          在母親的長河里,我度過了14個(gè)春秋。我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長河里,一點(diǎn)一滴都是用媽媽傾注的青春和心血換來的。我相信:我過去、現(xiàn)在、以至將來的付出都是為了這永恒的愛,它也將陪伴我克服艱難困苦,跨過人生的坎坷,踏出自己的天地,邁向成功的殿堂……

        永恒作文600字 篇6

          我再次來到公公的遺像前,望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑,公公仿佛又回到了我的身邊。

          我的公公是一個(gè)長得高而瘦的老頭,好象一陣風(fēng)就能把他吹倒。回憶過去,他總是戴著一頂高帽子,披著灰布衫,左手握著根長煙斗,笑嘻嘻地望著我。然而,就在今年夏天,公公走了,再也不會(huì)回來!

          公公年輕時(shí)當(dāng)過隊(duì)長,工作干得不錯(cuò),可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動(dòng)閑不住的習(xí)慣,每次回來,他總是繪聲繪色的說這家殺了豬,那家蓋了房,簡直成了那嶺上的新聞官。公公平易近人,村里人都很信任他,無論啥事,總會(huì)請公公去看看,評評理,建建議。在我的印象中,公公是捕魚的好手,每逢節(jié)假日,我們?nèi)铱傄乩霞,公公這下可高興了,笑呵呵的放下煙斗,拖出魚網(wǎng),一面招呼我,一面利索的解繩。來到堰塘邊,公公“唰”的撒下網(wǎng),然后又迅速拉上來,便看見幾條白魚在網(wǎng)中亂蹦,于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚!

          公公識字,是村子里的文人,三國故事,梁山好漢,他無所不曉。小時(shí)候,聽公公講金鉤李胡子的故事,至今讓我對盜賊都心存好感!老家屋后有幾棵桃樹,在我小時(shí),每當(dāng)桃子成熟的季節(jié),公公便專程給我送來,滿滿兩筐桃子,把公公的背都壓彎了,不出一天,公公又要回去,他總說家里忙。望著公公那高瘦的背影遠(yuǎn)去,我的心中痛楚萬分。今年夏天,公公病倒了,他蜷在涼椅上,骨瘦如柴,眼睛黯然失色,無力地眨動(dòng)著,看了叫人心寒!我們圍在公公身邊,說不出話來,公公張了張嘴,伸了伸手,吃力地說:“桃子!”這時(shí),我的全身都震悚起來,淚水奪眶而出。我的公公,在他人生的最后關(guān)頭,也在想著他的后人,他是這樣的慈祥和無私!

          公公走了,他永遠(yuǎn)離開了我們,他留給我們的是遺像上那永恒的微笑,他一直愛笑,過去是,現(xiàn)在也是。

          公公,我想你,還想讓你為我網(wǎng)魚,為我們講故事,我還想吃你親手為我摘的桃子!

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