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      2. 瞬間的永恒作文

        時間:2022-01-26 12:55:34 永恒 我要投稿

        【必備】瞬間的永恒作文三篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的瞬間的永恒作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】瞬間的永恒作文三篇

        瞬間的永恒作文 篇1

          一個人靜靜地在屋子里,聽著傷感的歌曲,孤獨感油然而生,還沒聽完,淚水已經不正氣地落了下來。歌曲并不感人,可我卻抑制不住自己的感情,于是,三年前的一幕浮現在我的眼前……

          有兩個快樂卻很平凡的女孩,手牽著手走在海邊的沙灘上,她們是來看日出的,因為她們從小到大沒有看過海上日出,其中一位患了白血病,另一位是陪她來的。這位白血病患者最大的心愿就是在有生之年能看一次海上日出,她們滿懷著希望站在沙灘上,頓時,他們感覺幸福就要降臨了,記事即使只有一瞬間,對她們而言,那就是永恒的畫面。她們幻想著日出時的景象,但僅僅是幻想,就在她們幻想幸福的瞬間,這位患白血病的女孩閉上了眼睛,她永遠實現不了自己的心愿了。就在這位女孩閉眼的一瞬間,另一位女孩看見了日出,她哭了:為什么她連最后幾秒鐘也熬不到?她哭著把女孩背回了家,腳步很沉重,因為里面摻雜了太多的淚水與傷感。“為什么她這么快就走了?為什么幸福永遠不屬于她?為什么我要帶她來看日出?如果不來,她或許就不會匆匆離去了。”這位女孩自責地說。

          你們可能已經猜到這個女孩是誰了,我就是這所謂的“另一個女孩”。事情過去那么久了,可我心中一直裝著一個心愿,就是我要把海上日出的那一瞬間拍攝下來。于是,我一個人獨自出現在海邊,任還封吹拂著我的臉頰,我看著日出,品位著似乎千年不遇的風,我做到了,我留住了這一美好的瞬間,我完成了她的心愿,她的在天之靈一定會安息的。

          我懷著一種思念的心情來到了她的墳前,把海上日出的照片放在了她的遺像前,我希望這張照片能夠伴隨她走過今后風風雨雨的日子,希望她在另一個地方能夠感受得到,這樣,她才會沒有遺憾。這樣,我的心才會放下來。

          一個人常常在沒事時走到她的墳前,看看她,看看那永恒的瞬間,讓她知道,有一個人一直在關愛著她,即使她已經不在了。每當這時,一股莫名的傷感就會涌上心頭,揮之不去,許久許久……

        瞬間的永恒作文 篇2

          在經過了六個晝夜的急救之后 , 奇跡并沒有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了傾注畢生心血的教育事業,離開了她牽腸掛肚的學生 .....

          三月三十一日上午 , 金壇市城南小學組織教育百名學生前去觀看革命傳統教育影片。隊伍剛出校門 , 一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來 , 眼看就要撞上了。說時遲,那時快 , 在那危急關頭 , 只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒能挽住殷老師的生命 .

          看到了殷老師舍己救學生的事跡的報道 , 我忍不住留下了眼淚,我的內心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻苦銘心。

          殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時沖動 , 這是她對事業的忠誠。當小轎車飛馳而來的時候,她可以躲開。但她沒有,因為身邊有她所熱愛的學生 , 她把生的希望留給了學生,把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄造了一個永恒的瞬間,用她的精神為我們豎起了一個豐碑,用她無私的愛心感動了整個中國 !

          讓我們永遠記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅

        瞬間的永恒作文 篇3

          這是一幅完整且完美的地圖,有山有水,多姿多彩,一片生機,多么美麗的`祖國江山啊!怪不得歷代的王侯子孫都為它而拼命。

          突然間,黑夜悄無聲息地降臨,一譜巨大的“五線譜”在震動的,搖動的,這一刻。20xx年5月12日,永遠永遠的日子,誰都不可能忘記這一刻。這是發生在四川省的強大的地震,讓半個亞洲震動,讓整個世界震動。威武的高山淪為平地;茂盛的森林不見蹤影;可愛的小動物驚慌失措地奔跑;美麗的家園變成一堆廢土……展現在眼里,是一刻美好的瞬間淪為地獄的平地,所有人都驚呆了,四處呼喚親人,而被埋的人拼命呼喊,這是驚心動魄的一刻。

          看著這一張張“有聲”的照片,這密密麻麻的黑字,心里似被一把刀割傷心臟,一點一點的,心在流淚流血,更覺得自己很渺小且無能為力。這一首首“無聲的音樂”:母親緊摟著孩子,以生命守護孩子的老師,孩子手還拿著筆……在這瞬間演奏成巨大的聲響,勝過世界頂級的音樂家的聲響,是多么的好聽啊!這是對生命真正的呼喚。鮮紅的生命此時變成了血色的鴿子花,在這大地里綻放,多么的耀眼!成為最美的風景。

          早在一個月前,學校進行了地震演練。剛開始,學生們都不以為然,覺得可笑且好玩,真是令人痛心啊!這可不是什么好玩的游戲,若要當做一場游戲,那是一場與生命斗爭的游戲啊!不像網絡游戲,輸了還可以重新開始。而生命呢?輸了就是輸,沒有什么可講的,要怪就怪自己吧。不過若真的發生在身邊或自己,恐怕連哭都哭不出來。

          生命就是這么的渺小、這么的脆弱、這么的不可愛,讓人無法捉摸其中的規則,竟然無法擁有,又何曾失去了。生命恰恰就是這么的不可愛,在你擁有時不算是擁有,在你失去時的擁有才算是真正的擁有。

          不管你的生命的形式是如何的,要珍惜眼前的一切,不可讓它白白地逝去,珍惜現在所擁有的,用心去體會所擁有的,一點一點用心去體驗,會發現不同的感覺。用心去把失去的點點滴滴找回來,拼出一幅完整的生命河流,用心去體會、發現、創造,讓自己的生命發光發亮吧!

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