瞬間的永恒作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的瞬間的永恒作文10篇,歡迎大家分享。
瞬間的永恒作文 篇1
5月。汶川。如果不是那場災(zāi)難,那個(gè)叫潭千秋的老師,他一定還在家里,陪著妻子女兒,一鼎一鑊地過日子,享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室里,陪著一幫孩子,在黑板上書寫人生。一生的夢想,或許并不高遠(yuǎn),就是做一個(gè)善良的人,做好自己份內(nèi)的事,平安地度過每一天。
然而,災(zāi)難來了。瞬息間,天崩地陷,世界碎裂成一塊塊。人在其中,不過是弱小的螞蟻。他卻在弱小里,迸出強(qiáng)大來,奮力張開雙臂,如同天使張開翅膀。他撐起了一個(gè)不倒的天空,緊緊護(hù)住了四個(gè)孩子。四個(gè)孩子獲救了,而他,永遠(yuǎn)定格能夠那般模樣。
如果不是那場災(zāi)難,那個(gè)叫袁文婷的女老師,一定還和她的一群孩子在一起,唱歌游戲。26歲,生命是一枝盛放的花朵,絢麗燦爛。卻因了那些被嚇呆的孩子,她不顧地動(dòng)山搖,一次次沖進(jìn)教室,抱出一個(gè)又一個(gè)孩子。在又一次沖進(jìn)教室時(shí),她被完全塌崩的樓房掩埋。
看過她的照片,發(fā)絲柔軟,長相文靜甜美。難以想象,那么纖弱的身軀,如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風(fēng)景,她還沒來得及一一細(xì)看啊,譬如結(jié)婚、生子,花好月圓。誰會(huì)攜了她的手,唱一曲來生還要一起走?
如果不是那場災(zāi)難,那個(gè)叫杜小紅的普通農(nóng)婦,她一定還在日子里凡俗,一個(gè)家,三個(gè)人——丈夫、孩子、她,這是她全部生活的意義。災(zāi)難突從天降,她義無返顧地?fù)涞秸煞蛏砩希米约喝崛醯纳碥|,為丈夫擋住砸下來的瓦塊。結(jié)果,丈夫只是骨折,她卻被砸得血肉模糊。
還有那個(gè)叫朱能的普通男人,生前,他跟妻子,或許從不曾說過地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際,他用身體護(hù)住妻子,獨(dú)自赴難。當(dāng)救援人員搬開壓在他身的巨石時(shí),看到的是這樣的一個(gè)場景:他呈弓趴姿勢護(hù)著身下的妻子。他的妻,則雙臂緊緊摟著他,再怎么分,也不能把兩人分開。
如果不是那場災(zāi)難,那個(gè)年輕的母親,一定還沉浸在她的幸福里。初為人母,喜悅?cè)缇`放的花蕾,芳香一點(diǎn)一點(diǎn),溢滿她的日子。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手執(zhí)著地支撐著身體?逅聛淼姆孔樱脸翂涸谒砩,把她的身體壓得變了形。她卻仍堅(jiān)韌地呈跪伏姿勢,雕塑一般的。她的身下,躺著她3、4個(gè)月大的孩子,包在一條小花被里。在她的庇護(hù)下,孩子毫發(fā)未傷,安靜地熟睡著。一旁的手機(jī)里,有她在危難中掙扎著儲(chǔ)存下來的信息:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。我不知道她叫什么,只知道她有一個(gè)名字,叫母親。
請記住這些瞬間,短暫的幾秒,卻鑄造出永恒的偉大。無論山崩地裂,無論飛沙走石,人性的光輝,永遠(yuǎn)是這個(gè)世上不滅的燈盞。
瞬間的永恒作文 篇2
記憶仿佛又向前倒轉(zhuǎn)了許多,那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,似乎又逐漸清晰了起來,往事再一次浮現(xiàn)在腦海中,沖擊著站在流年前的我。
秋夜私語
這是那一年中極具繁忙的一年,我們,也入學(xué)了。記憶中,那是的我們是天真懵懂的,那也許是一生中最無拘的時(shí)候吧。下課了,便結(jié)伴匆匆跑到操場上去。這年秋來的有些早,葉子也落了不少。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來回的蹦跳著,直到累的筋疲力盡才停了下來,聆聽著天空中回蕩著的那啪啪!的響聲,嗅著空氣中那葉子獨(dú)有的味道,心中有說不出的興奮。
冬日暖陽
葉子落光了,冬也慢慢地來了。漫天飛雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。我們便在操場上堆起了雪人,打起了雪仗,玩的好不快活!只見空中那來來往往的雪球,之后便是一陣陣歡笑。那笑如暖陽融化著冰雪,也,驅(qū)散了心中的寒冷。
春花爛漫
與那白雪覆蓋的冬比起來,春似乎就顯得更有生機(jī)。在這個(gè)季節(jié),我們在閑暇之余便比起了拔河。奮力的拼搏,響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩,使它看起來更加奪目。比賽結(jié)束了,我們相互對望,望出了彼此眼中的自豪與堅(jiān)毅。汗珠從頭上流了下來,順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落,在陽光下顯得閃閃發(fā)亮。
夏至未至
美好的時(shí)光畢竟是短暫的,天下沒有不散的宴席,我們總歸還是要分開的,與其留戀從前,不如珍惜現(xiàn)在。即將進(jìn)入中學(xué)的我們也在享受那最后的時(shí)光。此時(shí)的我們,已經(jīng)褪去了青澀,漸漸的成熟了起來
無論是季節(jié)的變化,時(shí)間的變化,還是地點(diǎn)的變化,唯一不變的是那真摯的友誼。
瞬間的永恒作文 篇3
合歡舒展羽翼般的葉片,廣玉蘭擎起小小的花苞,那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒,原來人間四月天有這樣的景致!
雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的?諝庵羞氤氳著清香,那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏風(fēng)驟”,不知花落多少。高大的泡桐樹下,滿地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著,卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場邊的秋千、榕樹上的知了,是容易讓人懷念的。原來,四月是懷舊時(shí)節(jié)。
再有六十天就將迎來中考,也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開炎炎烈日下的那份酷熱,學(xué)校決定在四月底——也就是這個(gè)周六下午照班級(jí)合影。
前天,我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜,叮囑各科課代表要誠摯地邀請老師參加。我的話音剛落,珂舉起了手,我示意她說,她站起來說:“余老師,請問以前教我們的老師能邀請嗎?”升入初三時(shí),我班換了幾個(gè)老師。
“好!當(dāng)然可以!”我滿口答應(yīng)。說實(shí)話,這是我沒想到的一個(gè)細(xì)節(jié)呢!孩子們比我強(qiáng)。
我說:“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒說完,孩子們都?xì)g快地拼命地點(diǎn)頭。這些孩子對現(xiàn)在的老師也有很深的感情,對原來的老師又念念不忘,多好啊!
“你們像我一樣都是愛懷舊的人!那這項(xiàng)艱巨的任務(wù)誰來完成呢?”我開玩笑地說。
“我!我!我!”那一刻,他們不像初三的學(xué)生,依舊小孩子一樣的單純可愛。
果然,昨天下午照相時(shí),他們把能請到的老師都請到了。
轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的瑞陽和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影,這些懷舊的孩子。
也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意,消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽光,明亮而不耀眼,溫暖而不炙熱。總之,一切剛剛好。
昨天下午的大合影算是我班的大團(tuán)圓了。坐在中間的我有點(diǎn)緊張,因?yàn)閮蛇叿謩e坐著肖校長和張校長。不過,隨著攝影師的提醒,大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”,讓大家的牙齒都曬了曬太陽。
不知,那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花,但我想:無論如何,會(huì)有一些美麗在記憶中留下,并將永恒。一定的!
瞬間的永恒作文 篇4
記得在六年級(jí)的時(shí)候,我有考試成績很理想,所以我很自負(fù)。
有一次,我們考數(shù)學(xué)。在分?jǐn)?shù)沒有公布時(shí),我還是和同學(xué)們開心地說說笑笑。課代表將試卷發(fā)到我手上,當(dāng)分?jǐn)?shù)映入我的眼簾時(shí),我嘴角邊的笑容凝固了,整個(gè)人就楞在那兒了。我不由得低下頭,看著很可憐的分?jǐn)?shù)、大大小小的鮮紅的“×”,平時(shí)非常喜慶的紅竟然非常刺眼,不,應(yīng)該是刺心。我不禁閉起雙眼,想杜絕與外界的溝通。接下來的幾節(jié)課,我變得沉默寡言了,不再開朗,不再說笑。
終于熬到了放學(xué),別的同學(xué)開開心心地收拾好了書包回家報(bào)喜去了,沒有人注意我。我慢慢吞吞地收好書本,獨(dú)自一人走出校門。我有點(diǎn)失魂落魄,走在路上,眼前老是有紅紅的“×”在晃蕩。漫不經(jīng)心地走著,走著……遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩跌到了,正掙扎著爬起來,旁邊的那個(gè)女人似乎有點(diǎn)無動(dòng)于衷,根本不去幫忙拉一把,我實(shí)在看不慣,連忙跑過去準(zhǔn)備幫小女孩。那個(gè)女的向我搖搖手,說:“讓她自己爬吧,我們都別幫她!她能自己站起來的。”我站住了,看著小女孩,只見她用手撐著地,先跪在地上,然后再慢慢爬起來……霎時(shí),我想起我的分?jǐn)?shù),其實(shí),我還比不過這個(gè)小女孩,人家還知道堅(jiān)持不懈,最終終于站起來了,我呢?
是啊,即使再大的困難也終有解決的時(shí)候;即使你再笨,也有自己的特長;即使雨再大,也有停的一天。雨過后,總會(huì)出現(xiàn)一道魅力無限的彩虹。對我的學(xué)習(xí)來說,或許這道“彩虹”還沒有出現(xiàn),但我堅(jiān)信,不久的將來,它就會(huì)出現(xiàn)的,“彩虹”的出現(xiàn)就是一個(gè)永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文 篇5
瞬間的一個(gè)念頭,漫不經(jīng)心地瞟了一眼書桌上塵封已久的《紅樓夢》,心中不由自主的想起了陳曉旭———那個(gè)在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過她做尼姑時(shí)的那張?jiān)缫驯皇浪紫炊Y的臉,想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無盡的感傷,清燈木魚旁那是怎樣的一種境界呢?她又是如何嶄斷七情六欲的呢?也許是的,我無法理解,也理解不了;蛟S,再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨,再蹉跎些青春年華,我就會(huì)懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康!
總是覺得內(nèi)心無法平靜,又傷感的想起了另一個(gè)女人————可憐的瑪?shù)贍柕。想起了她的資產(chǎn)階級(jí)思想,想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個(gè)有修養(yǎng)的女人,為追求而付出了一生的辛酸。也許對于她我是能理解的,盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級(jí)思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人,她到底做錯(cuò)了什么? 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶著無數(shù)的疑問跑去了書店。本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶,沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng)!扒那牡匚易吡,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片云彩?岛拥膼哿粝铝怂簧紵o法解開的康橋情結(jié),我想他的愛一定是他一生無悔的追求,他的愛是那樣的美,那樣的震憾我的心靈。突然想起老師對我說過的那句話,突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠(yuǎn)地走了,給世人留下了無盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的,有一首歌叫為愛而生,但他卻也為愛而死,這樣的人生,這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢?
我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛的人一定會(huì)得到陽光慷慨的眷顧!
瞬間的永恒作文 篇6
銀杏樹下,微風(fēng)吹過,樹葉飄落,我輕輕拾起一片,捧在手里。時(shí)光倒流,我的思緒回到了那一刻。
那是一個(gè)金色的秋天下午。金色的陽光,金色的菊花,金色的銀杏葉,構(gòu)成了一個(gè)金色的世界。
媽媽不在家,只有我和爸爸在家。我們沒有共同之處。時(shí)間像蝸牛一樣爬行,無聊得找朋友一起玩。走到樓梯口,看到父親鞠躬,忙著洗車,太陽照在車上的水漬上,留下五顏六色的燈光。
爸爸,我要去和我的朋友們玩了。我只是說聲再見。
哦,他也簡單地回答,從來沒有抬起頭。
沒有太多的動(dòng)作,沒有太多的表情,甚至沒有最禮貌的小心翼翼的方式。我和父親就是這樣相處的。我習(xí)慣了。
我靜靜地走在長滿銀杏葉的小路上,聽著風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和腳踩在樹葉上的嗒嗒聲。陽光投射下來,頭發(fā)閃成暖暖的金色,一切都是那么安靜美好。
走到小路的拐角處,我抬頭看著那棵古老的銀杏樹。這時(shí),它被金黃色的樹木覆蓋著,斑駁的碎金在樹葉間跳動(dòng)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉輕舞,如蝶彩霞。當(dāng)我凝視時(shí),我陶醉在黃葉中。
我不知道是什么把我的思緒帶回了.我下意識(shí)地回頭看了看,但一個(gè)熟悉的身影站在本應(yīng)空曠的路上,我呆呆的。時(shí)間仿佛靜止在那一刻,那是我最熟悉的身影,父親!我父親!
我父親那雙長長的、遙遠(yuǎn)的眼睛落在我身上,仿佛他可以跟著我走向地平線。他瘦弱的身體,在蜿蜒的小徑上,在溫暖的金葉下,是那樣的孤獨(dú)和寂寞。
那一刻我的心被觸動(dòng)了。
銀杏葉悄悄地落在我的衣領(lǐng)上。我回頭,小心翼翼的拾起,葉子枯死了,明黃色被不可避免的腐爛侵蝕,邊緣干枯干癟,就像一個(gè)垂死的老人。
再次抬頭,父親不再看我。他轉(zhuǎn)身匆匆走了,只給我留了一個(gè)背影。我靜靜地看著父親匆匆離去,直到眼前只剩下飛舞的銀杏葉。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)我的父親和銀杏是那么的相似!
時(shí)光飛逝,帶走了稚氣和青春,帶來了成熟和衰老。銀杏沉默,讓自然改變,隨萬物枯萎,化作春泥,為下一代提供營養(yǎng)和能量。父愛無言,讓歲月改變,隨著時(shí)間流逝,沉默,給女兒送去無聲的愛。真愛應(yīng)該是這樣的。
銀杏葉還在飛。神父,你心愛的女兒已經(jīng)明白了。那一刻,我轉(zhuǎn)身回頭,定格成永恒。
瞬間的永恒作文 篇7
那是晴朗但伴有雨的一天,就是這一天,有個(gè)永恒的瞬間。
一早起來,懶洋洋的到了媽媽的門市,這就是我第二個(gè)家。旁邊是一家飯店,生意很好,每天都有很多人去,往西有一家超市。我站在門口,享受著夏光,而就在這時(shí),忽然下起了雨,但下了一會(huì),又停了。我的心中莫名的涌出了一種負(fù)罪感。
我太無聊了,拿起10元錢準(zhǔn)備去買東西,剛剛走到飯店門口,但前面有太多人了,我實(shí)在擠不過去了,回頭準(zhǔn)備走,看見了一個(gè)撿破爛的老太太,我仔細(xì)的打量了一下他:已經(jīng)有80多歲高齡了,一頭銀絲浮動(dòng)著他那布漫歲月滄桑的臉,穿著一件破舊不堪的上衣,手中拿著一個(gè)破饅頭。但他還是微笑著。此時(shí),又下起了雨然而又停了。他慢慢的向我走來,我攥了攥手中的錢,我走了,可心中那種負(fù)罪感更重了?晌疫是忍不住回頭,我看見一個(gè)蹣跚學(xué)步剛會(huì)牙牙學(xué)語的小孩向那位老人慢慢走去,斷斷續(xù)續(xù)的說:“奶奶,給——你——錢。”那位老人眼中似乎泛出了淚花,握住了那小孩的手,然而又松開了,沒有拿錢,慢慢的朝遠(yuǎn)方走去了,天上下起了雨,仿佛在送老人遠(yuǎn)行,一直看他的背影消失在了雨中,我站在雨中,驚愕了。
那是晴朗但伴有雨的一天,就是這一天,有個(gè)永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文 篇8
曾幻想過,蝴蝶的翩翩,那是夢的起舞···
曾留戀過,風(fēng)雨的瀟瀟,那是青春的符號(hào)···
曾盼望過,只愿那落葉的紛飛,成為夢想的起航···
轉(zhuǎn)眼,又是那金黃色的季節(jié),又是那感事傷懷的季節(jié),不知,在遠(yuǎn)方的你,是否還記得,你我于此相識(shí)。那時(shí)候的我們,真的好傻,好傻。躺在那鋪滿落葉的天堂,夢想著未來的美好,夢想著天與地的距離,夢想著我們的友誼,地久天長。也正是那金色的季節(jié),曾見證我們友誼的成長···
如今,又到了落葉紛飛的季節(jié),你卻不知身在,何處了···
秋天啊,如那跳動(dòng)的音符,在不經(jīng)意之間,輕輕撥動(dòng)了那根心弦···
那時(shí)的我們奔跑在田際,嗅著稻花的香氣,感受著豐收的喜悅。模糊的記得,我摔了一跤,褲子被劃破了,是你將我扶起,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是你將你我的褲子對換,替我受罰;我曾想拒絕,但是你搖搖頭,說,這就是,友誼。是的,這就是友誼,我們曾經(jīng)夢想的地久天長···
依稀記得,你曾說過,落葉是夢想翱翔的',因?yàn)樵谒男闹,有屬于自己的那一片藍(lán)天,所以,他才會(huì)朝著天空。可,在你走之前,你又說,落葉,到頭來,只是一個(gè)夢,落葉,注定歸根。清楚記得,你即將離開時(shí)的模樣,即使我們未曾見彼此最后的一面,但···
當(dāng)時(shí),你我本來約定在此相見,可,你失約了。而我傻傻地,傻傻地等著,希望轉(zhuǎn)過身,便能再一次看見你?墒,你早已不見了蹤影。你知道嗎,那時(shí)的我,好像問你,為什么···
沒有了以往的歡聲笑語,只有現(xiàn)在的孤雁南飛。當(dāng)時(shí),天空竟下起了雨,我跑向家中,第一次在風(fēng)雨中,迷失了方向。任憑風(fēng)雨淋打在我的臉龐,縱然不顧臉頰上流淌的是雨,還是淚···
現(xiàn)在,你還好嗎。我想我知道了吧,你為什么一聲不吭地走了,沒有一點(diǎn)消息,或許,真的太過于難以割舍了吧。還是這只是我的自我安慰罷了,我想,這是我心中唯一的慰藉了吧···終究,秋天,又到來了,不知你現(xiàn)在是否像我一樣,在落葉的天堂中深深思念遠(yuǎn)方。其實(shí),天與地的隔閡,是夢想與現(xiàn)實(shí)的距離吧。其實(shí),紛飛的落葉,縱使注定歸根,縱使被天空拋棄,縱使知曉,夢想與現(xiàn)實(shí)的距離,多么遙遠(yuǎn)。但他們心中,那夢想的藍(lán)天,早已生根發(fā)芽,在金黃的燦爛中,彌漫著點(diǎn)點(diǎn)的泛綠···
只愿,那思念的瞬間,真的能夠永恒······
瞬間的永恒作文 篇9
從一沓沓濕漉漉的日歷里,擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季里,窗外飄著細(xì)雨,那是我思念的淚滴。伸出雙手,捧著那滴淚珠,綻放的陽光折射出七彩光芒,瞬間的美麗定格成永恒。我于那份永恒里重拾快樂……
幼年,那個(gè)女孩總是孤獨(dú)一人,低垂著頭撥弄著門前的碎石;依舊,那個(gè)女孩托著笑臉,望著小伙伴歡快地嬉戲,自己則肚子蜷縮在角落。因?yàn)樗且粋(gè)自卑的孩子……直到那天,當(dāng)她背著書包默默地回家時(shí),她看見一個(gè)男孩坐在樹下微笑著仰望藍(lán)天,在他眼里,那樣的快樂她從未有過。好奇心驅(qū)使她第一次鼓起勇氣走了過去,
她會(huì)默默地坐在男孩身邊,問道:“為什么上天總會(huì)眷戀快樂的人,而我卻無法擁有快樂呢?”男孩笑了,拉起女孩的手高舉面對太陽,回答道:“快樂是你自己擁有的,每一個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)天使,她會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你照顧你,我的天使是那片藍(lán)天,我找到了它,所以我很快樂,你只是還未曾發(fā)現(xiàn)守護(hù)你的美麗,相信我,她一直都在!”男孩依舊是微笑,一雙眼睛注視著他頭上方的藍(lán)天,沉醉在幸福中……
女孩站起來,她突然察覺到男孩是一個(gè)盲人,她驚訝地望著那個(gè)依然微笑的男孩,內(nèi)心有了一絲觸動(dòng)。她轉(zhuǎn)過身,驀然發(fā)現(xiàn)原先她以為的烏云密布已被一片蔚藍(lán)接替。陽光普照大地的一瞬,她仿佛看到了難道耀眼的彩虹。駐步望天,她知道拿到彩虹就是守護(hù)她的天使。她笑了,透過云層彩虹折射出七彩光芒,光芒刺痛了她的雙眼,卻在她的臉上留下了幸福的痕跡。她綻放出最美的微笑,在陽光普照的一瞬,在彩虹初現(xiàn)的一瞬,那一瞬間定格成永恒……
那個(gè)女孩尋找到了屬于自己的幸福,收獲了屬于自己的快樂,也在快樂的笑容中記錄了屬于自己的永恒瞬間。
那個(gè)女孩就是我,我懂得了,所有的悲傷,都會(huì)留下一處完美的角落,我的冰封的記憶,尋找希望的的缺口,卻在雨后初晴時(shí),驀然瞥見絕美的月光,并在在那片月光定格的瞬間,發(fā)現(xiàn)了永恒。
那片彩虹,是屬于我的守護(hù)天使,那份笑容,是屬于我的永恒瞬間……
瞬間的永恒作文 篇10
是什么能戰(zhàn)勝地位功名、欲望野心,觸動(dòng)我們卑微的靈魂?是什么能抵擋時(shí)間的風(fēng)塵侵蝕記憶的山河,讓我們依舊為之動(dòng)容?是什么令匆忙的人群忽視電影般冗長的時(shí)光而僅僅銘記其間二三個(gè)瞬間?
是愛。愛讓我們銘記,銘記那一個(gè)個(gè)屬于永恒的瞬間。
托起愛的瞬間
很多年前,某游覽景區(qū)的觀光纜車出現(xiàn)墜落事故。沒有人相信從近百米的高空墜入山澗還會(huì)有人生還。可是一個(gè)小男孩創(chuàng)造了這項(xiàng)奇跡。不,是他的父母創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。就在纜車即將撞向地面的瞬間,這對父母托起了他們的兒子,雙臂高高的舉過頭頂……這個(gè)姿勢到死亡、到血肉模糊、到工作人員清理現(xiàn)場都沒有改變。一首歌以兒子的視角記錄了整個(gè)事件:就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉,他用他的又肩托起我重生的起點(diǎn)……我用了淺薄的物理學(xué)知識(shí)估算了一下從纜車失控到撞向地面的時(shí)間……只有目瞪口呆。
如果說這個(gè)過程包括:意識(shí)到發(fā)生了什么、慌亂、恢復(fù)、鎮(zhèn)定、做出決定、托起兒子,那決對不可能。在那短短的一瞬間發(fā)生的一切只能用“本能”來解釋。是愛的本能。一個(gè)簡單的動(dòng)作詮釋了世間最偉大的——愛。黑暗中絕望卻篤定的眼神、顫抖卻有力的雙肩,讓那血紅的一瞬刻滿了希望,刻滿了堅(jiān)定,刻滿了愛。愛讓死神望而卻步、超越生理的極限、跨過時(shí)間空間讓那一瞬成為永恒。
多年后的今天,那托起愛的瞬間還是讓我淚流滿面。
握住愛的瞬間
世間的愛不只舐犢之情銘心刻骨。
假期旅行,沈陽,在將軍府里,另一個(gè)瞬間向我詮釋了永恒。在參觀趙一荻故居的時(shí)候?qū)в沃v述了這樣一幅畫面:20xx年6月22日清晨,陪伴著張學(xué)良將軍大半生囚禁生活的趙一荻女士即將走完她的人生之路。上午11時(shí)11分,監(jiān)視儀器已顯示她離開了人世,而張學(xué)良卻依舊握著愛人的手,緊緊握了3個(gè)小時(shí)……
也許有人會(huì)說那怎么會(huì)是瞬間呢?可是同樣的握在一起的手,同樣的愛就是一幅寧靜的畫,就是一個(gè)瞬間。兩位走過無數(shù)風(fēng)雨,見證過近一個(gè)世紀(jì)歷史的老人依舊握緊雙手,依舊相互扶持,相互鼓勵(lì)。這份愛深沉,長久,溫暖……這幅畫面因?yàn)閻鄣闹螌⒂肋h(yuǎn)柔情,美麗永遠(yuǎn)。站在趙一荻主臥室的床前我仿佛看到了那握住愛的瞬間……
體悟愛的瞬間
我不知道這個(gè)瞬間可不可稱作永恒,但它對于我來說,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
英語夏令營的演講比賽,我僥幸進(jìn)入了決賽。題目要求是:講述一個(gè)故事。
我站在臺(tái)上講述了關(guān)于三位老人的童話故事,他們叫做成功、財(cái)富和愛,打算在一個(gè)家庭休息一下,可是他們中只有一個(gè)人能進(jìn)入房間。面對抉擇,主人選擇了愛做為他們的客人,可是三位老人卻同時(shí)進(jìn)入了房間,主人很不解。演講到這里時(shí)我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的聽眾、評委們也很費(fèi)解,于是我繼續(xù)模仿老人的聲音說:有愛的地方就會(huì)有一切!
那一瞬間臺(tái)下十分安靜,安靜到我聽到自已血液流動(dòng)的聲音。每個(gè)人都若有所思。而后,就是熱烈的掌聲。
我知道:那空白的一瞬間不屬于我,而屬于愛!
最后的第一名也不屬于我,屬于這個(gè)愛的故事。雖然這一瞬不比托起愛的壯烈,不比握住愛的美好,但是愛的付出同樣需要承接愛的心。有時(shí)候,接受時(shí)對給予者最大的尊重。人們心中有愛,才能體會(huì)到愛的存在。那空白的一瞬間讓我明白:原來這個(gè)世界上不僅每時(shí)每刻在發(fā)生愛的故事,還有人們感受愛、接受愛、體悟愛的美麗瞬間。
是的,在無數(shù)個(gè)瞬間中,總會(huì)有那么一些成為永恒。也許體悟愛的瞬間平凡而普通,可是這個(gè)過程是永恒的;也許握住愛的瞬間沒有任何聲響,可是那個(gè)畫面是永恒的;也許托起愛的瞬間血腥慘烈,可是那份神圣卻是永恒的……
是愛讓一個(gè)個(gè)瞬間成為永恒。
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