永恒的作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的永恒的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
永恒的作文1
窗外黒嘁嘁的樹影婆娑起舞，遠(yuǎn)處七彩的霓虹燈燈光閃爍，汽車的輪胎與地面的摩擦聲由遠(yuǎn)漸近，再由近漸遠(yuǎn)。歲月與年代的轉(zhuǎn)軸發(fā)出不和諧的聲響，思緒在腦海深處欲動——展翅飛向那浩蕩在地平線上的天空。
倚窗而立，夜空中的澄澈的黑色波動的心弦，點點明星也調(diào)皮的閃來閃去惹得人心煩意亂，
白日的記憶傾瀉的泛濫。新的環(huán)境里，的人群，的環(huán)境，陌生的語言，無一不像麻煩制造者一樣發(fā)出挑戰(zhàn)。也許面對外界的困難可以一笑而過，但那份對故鄉(xiāng)的思念像一顆頑強的植株在心底最柔軟的地方根深蒂固，還時不時的拔節(jié)引人注目，散發(fā)出令人眼睛發(fā)脹的晶瑩淚珠，一般不可阻擋的空洞。原來承擔(dān)陌生的一切需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己所預(yù)備的力量，為了彌補只能不斷地拖著疲憊的身軀努力向前追趕。
曾經(jīng)想過放棄，但這個念頭只是一閃即逝，因為“放棄一定意味著失敗”。所以，難怕只有一絲的希望，也要緊緊地攥在手中，也許這絲希望會帶你看到天光。
既然選擇了遠(yuǎn)行就不要在抱怨路途的艱辛。既然已經(jīng)做出了決定就勇敢的把它進行到底。面對夢想之路上惱人的霞、失意的云、俱傷的風(fēng)、每次想要放慢腳步的時候，每次想要放棄希望的時候，每次想要逃離這條軌道的時候，記憶的清風(fēng)便會托起五彩的花瓣拼湊起一長長的五彩十色的細(xì)線牽扯出那太多太多對未來的好奇緊緊地前妻希望，編制成太多太多的夢想提醒我要帶著他們在勝利的終點清新怒放。高高地?fù)P起生命的帆，沖破無垠的海面，超越泛著白沫的巨浪，堅定地駛向開滿鮮花的彼岸。振翅高飛，與藍天搏擊，與白云共舞，在夢想的天堂自由翱翔。邁著堅定的步伐，翻越高山，尋求夢想的桃花源。勇敢前行，美麗的花兒在也為你送來祝福的清香;勇敢的前行，清澈空靈的小溪也會給你獻上欽佩的歌唱；勇敢的前行，相信一定會穿過黑暗，進入那心儀的天光。只要保持我們的那份向往，用努力去塑造夢想，相信一絲陽光也可以融化整個雪野茫茫，沒有什么可以阻止我們走向天光。
夢想做成的笛子奏起天光的傳說，努力在恣情歌唱，夢想的清香拂去一路的悲傷展翅向天光飛向。那美麗的無與倫比的天光攜著五光十色的夢想，在堅持的守護下，在心間璨爛的開放。
永恒的作文2
愛的價值隨程度的變化，心的價值隨跳動而變化，時間、青春、幸福的價值，永不變化。
心兒在跳動，花兒在舞動，云兒在飄動，時間在飛動。時間在你玩耍的那一刻，飄然而逝，在你學(xué)習(xí)的那一刻，永駐不離。有時候，時間讓人流下悔恨的淚水；有時候，時間讓你洋溢著幸福的笑容。李大釗同志曾經(jīng)說過：“誰對時間越吝嗇，時間就難誰越慷慨�！币胱寱r間不辜負(fù)你，首先請你別辜負(fù)時間，我們要不教一日閑過，不教一分浪費，我們?nèi)籼摱攘艘惶�，就等于毀掉了前日的辛苦，丟掉了來日的前程。對于醫(yī)師來說，時間就是生命；對于工人來說，時間就是產(chǎn)品；對于學(xué)生來說，時間就是未來世界武裝自己的知識�；锇閭�，一個今天勝過兩個明天，從今天做起吧！
痛苦和孤寂對于青春，是一劑養(yǎng)精蓄銳的良藥，它不僅使其靈魂更加美好、崇高，還保持了青春原有的色澤，因傷和痛苦人人都得接受，但接受后的結(jié)果便是你們的心靈又成長了！青春是人生中最美的年歲，也是一個生命含苞待放的時期，朝氣蓬勃，這意味著進取和上升，蘊藏著巨大希望的未知數(shù)，青春如同一面鏡子，真實地反映著自己的歷程。也將預(yù)測未來，希望的火種落在了我的身上，抓住青春，燃燒這顆火種，散發(fā)一份光芒，用光芒來驗證青春的力量。
幸福來自努力，想不付出任何代價就獲得幸福，那是不切實際的夢。農(nóng)民勞動得到了果實，工人勞動得到了產(chǎn)品，醫(yī)師勞動挽救了生命，學(xué)生勞動獲取了知識。幸福的定義不是很簡單嗎？勞動唄！拼搏唄！彩虹與風(fēng)雨雷電激戰(zhàn)，最終煥發(fā)耀眼的光芒；樹與崖搏斗，最終成為一處獨特的景觀。難道不是嗎？不幸的人總比幸運的人更經(jīng)得起磨難，幸福的人，總是經(jīng)歷了一個“不幸�！钡臅r候，無論你身處何處，幸�？偸且约簞邮秩�(chuàng)造！
時間是訴說著人生進程的人，青春是進程中最閃耀的人，幸福是人生進程攻尾的人�；貞泚碜赃^去，成功來自努力，沒有過去哪來的回憶，沒有努力，哪兒來的成功！回憶不是銘思瑕想，成功更不是奢求，幸福離我們有萬步之遙祝，但只要我們跨出一步，幸福本身便會為我們跨出剩余的九千九百九十九步，關(guān)鍵在于你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇氣！
永恒的作文3
古今中外，有無數(shù)的人因孝而被人們熟知，然而，也有不少人因”孝“而被人們所厭惡。潛移默化中，人們已熟悉將知恩知孝作為判斷人品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。百善孝為先，理應(yīng)做到知恩知孝。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。為孝者，定會真心對待他人。父愛如山，溫暖而厚實；母愛如水，溫柔而細(xì)膩。在這天地間，應(yīng)當(dāng)要數(shù)父母對自己最為要好。從小到大的養(yǎng)育之情，母親十月懷胎受盡分娩之痛，在蹣跚學(xué)步之時，是他們一遍遍的鼓勵，耐心好像用不完一般，他們的心中，沒有一絲煩躁，有的只是無盡的柔情，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得自己來為他們盡孝了。
孝順的形式多種多樣，一句溫馨的話語，一個簡單的動作，一個眼神的交流，一次內(nèi)心的碰撞，足以融盡一切的煩惱，溫暖內(nèi)心。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，給了生命，帶到這多姿多彩的世界中來，而我們該做的，便是迎合他們的期望，使他們高興。
孝，讓父母高興，不是說說而已。但是這并不是說要完全照著父母意愿來做，而是要根據(jù)自己內(nèi)心的掂量后才會去做。感恩父母，讓親情更加甜蜜。感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠；感恩如夏雨，洗滌了心中塵埃；感恩如秋葉，飄出了瓜果清香；感恩如冬雪，裝幀出動人的冰雪世界。
孝敬父母，感恩他人。需要在生活中付出真正的行動。古往今來，有多少孝的例子在我面前溜過，而我卻沒有感觸，至今仍感到追悔莫及。在生活中，要真誠為他人提供服務(wù)，即使是份外的事情，也要盡己所能，為人著想，做真誠善良之人。也要做到懂得感恩，懂得回報，尊重他人的付出，做知恩感恩之人。風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；父母在我們心中走過，留下難以磨滅的印記。
遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林，漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；疲倦的旅人，離開的久了，想回去的地方永遠(yuǎn)都是家！
永恒的作文4
奔走的人們總會停駐，就像外出的鳥兒總會歸巢，遠(yuǎn)方的游子總會回家。自古以來，許多文人的心靈在歷經(jīng)滄桑以后，總會找到自己心靈的歸所，心靈從而永恒的停駐，后人沿著他們走與停的來路望去，慨嘆良久……
（一）
他奔走在仕途中，最終滄桑勞累的心停駐于詩文，報國的情留駐在胸中。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！睗M腔的報國情渴望傾灑在朝野，步入仕途的他，多么輝煌，多么榮耀，力士脫靴，貴妃研磨。然而玄宗的酒色淫逸。官場的險惡，讓他失望甚至絕望，最終他沒有再走下去，停住了步入官場的腳步。
他堅信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”。漫游十年，心早有了寄托，那便是詩。雖然“舉杯消愁愁更愁”，可他堅信“長風(fēng)破浪會有時”！縱然有再多的不滿，可激奮、熱情、自由仍充斥在他的詩文中，千古流傳。
詩便是李白心的寄托，李白停下仕途之旅，中國歷史上因此也許會少了一位能臣賢士，然而他駐守在詩中，惟美而又永恒的停駐，中國詩壇因此熠熠生輝。
（二）
他不停的走著，尋找著理解與光明，他的心為自由與幸福而停住。
在別人眼里，他是個瘋子，他的周圍滿是不解與厭惡，他走在了黑暗中，孤獨讓他無法呼吸，圣潔的心無法忍受周圍的骯臟與不堪。他渴望著“喂馬、劈柴、周游世界”的生活，他想要“在七月，回到荒原，趕上最后一次”聚會。他決定停留，他選擇了超脫，選擇了自由。
他有了一所房子，面朝大海，在春暖花開時，他站在天堂的門口，向塵世間做了最后一瞥，十個海子全部復(fù)活。他得到了尚未得到的。
漂泊在城市的心總是會累的，不停的走著終會讓海子的心更痛，別樣的自由與解脫是他的停駐，停下腳步的他，在春暖花開時，找到了一片心靈的永久的棲居地，凄美而又決絕的停駐。
滿懷抱負(fù)的金絲雀，沖出牢籠，奔向自由，停駐在枝頭，又絕美的嗓音吟唱出世間最美的回憶。我們駐足，久久不忍離去。
在波濤中掙扎久了，在激流中跌宕多了，難免會心力憔悴，我們不妨選擇一方清泉，讓疲憊的心在這一方清泉中停駐，舒展那疲憊的身心，或許這片刻的停駐會換取一份永恒。
永恒的作文5
小時候，奶奶家村外有一個一眼望不到邊的水庫，每年秋冬季節(jié)，成群結(jié)隊的大雁在水面上游蕩，煞是好看。在我剛呀呀學(xué)語的時候，奶奶經(jīng)常在我耳邊唱“冬天到，雪花飄，大雁飛來吃麥苗，撿個雁蛋給寶寶……”一次又一次給我講鴻雁傳書的神話故事。在我大哭大鬧的時候，奶奶就會把我抱在懷里一邊輕輕地拍著我的后背，一邊哼著“大雁、大雁你別叫，看我寶寶笑一笑”的兒歌。聽著聽著，不一會兒，我就會恬然入睡。大雁在我稚嫩的心靈里留下了深深的印跡。
上學(xué)了，離開了奶奶家，隨著爸爸媽媽住進了高樓大廈，我再也沒有見過大雁，但對大雁的鐘愛卻與日俱增。我開始搜集有關(guān)大雁的資料。對大雁的體態(tài)特征、繁殖地、遷徙路線、團隊精神、嚴(yán)密的紀(jì)律、忠貞不渝的愛情、高度的警惕性、對環(huán)境的要求等生活習(xí)性，可以說是了如指掌。我和大雁結(jié)下了不解之緣。然而，直至昨天，我還沒有看到一只真正的大雁。大雁啊，你在何方？
“伊啊”、“伊啊”……小時候奶奶經(jīng)常模擬的雁叫聲在耳畔回響。我躡手躡腳走到陽臺上，順著叫聲望去，呀！樓下小河邊果真立著一群美麗的大雁，其中一只體態(tài)更為健美的大雁正在引頸檢點著人數(shù)。這一定就是頭雁了，索性送他一個名字，那就叫它“頭領(lǐng)”吧！一會兒，聽頭領(lǐng)說：“為了找個安逸舒適的新家，我們歷盡千難萬險，今天來到這里，我想在這里安家落戶，不知你們有啥看法？”話音剛落，一只體態(tài)豐滿的大雁站了出來，“老大真是好眼力，這里四季如春，山青水秀，食物豐美，住在這里再也不用南飛北往了�！边@時，一只幼雁突然拍打著翅膀沖到萬祥的跟前，撒著嬌說：“爺爺，留下吧，這里的小朋友可好了，會唱歌，會跳舞；小河里的魚蝦，樹上的鳥，花園里的花真漂亮；滑梯、蹦床，真好玩兒……”正說得起勁，又一只大雁彬彬有禮地走到頭領(lǐng)面前：“說得對。這里人杰地靈，定居這里我一萬個贊成。不過，經(jīng)過考察，金色成品，白馬花園、琥珀郡園……等萬科家園都是我們的好去處！”大雁贊美之詞不絕于口。最后，頭領(lǐng)感慨地說；“好了，這里就是我們永恒的家園了！”
“伊啊”、“伊啊”……清脆的雁鳴把我從夢中喚醒，我驚奇極了，一群夢中的大雁真得站在四季花城的小河邊。
永恒的作文6
花開華落，花的周期確是短暫，但在叢林深處，花開的聲音卻在不經(jīng)意間響起。
萬物總有始有終，天下哪有不散的宴席，但是在那內(nèi)心的深處，早已播下的種子正在發(fā)芽成長，這就是花開的聲音，為何總有友誼比什么都重要的說法呢？我想是因為在慢慢形成深厚友誼的同時，對方都曾感動過吧！在那同時，友誼這顆沉甸甸的種子已種下，在不經(jīng)意間，它已開花了。
我的性格算是開朗的吧！正因為這樣，我總能結(jié)交很多的朋友。還記得，那是很久以前的事了，那段難以忘記的回憶是她給我的。手牽手一起去上學(xué)的場景還很清晰地印在我的腦海中，幸福的場景讓我不能輕易揮去，那是一個現(xiàn)在不可能有的場景。我曾很幼稚地問他，“燕，你會離開我嗎？”她雖然有些詫異地聽著這個問題，但是，她很認(rèn)真地回答我，“當(dāng)然不會，除非······”看她有些吞吞吐吐的樣子，我急了，問她除非什么，她很難過地說：“除非你先離開我，我才會放開你的手�！蔽覀兌汲聊恕Ｎ覟橛羞@樣的好朋友而驕傲，正因為這樣，種子被埋在心的最深處，雖然那時候不知道那是什么楊的.滋味，但是現(xiàn)在懂了，深深的含義。現(xiàn)在，翻出來看看，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開花了，原來不曾改變的是花開的聲音，友誼不會變質(zhì)，因為友誼的保質(zhì)期是永遠(yuǎn)�？纯丛�(jīng)和她走過的路，鮮花已開得茂盛，在我們友誼之路添上了絢麗的色彩。
人生中的友誼真得會有很多，而在初中時期的最后，一段不酸不苦不甜的友誼沖我而來，在別人眼中看她是安靜的、靦腆的小女生，但和我是好朋友，有些詫異，兩個人在一起正好互補。這段散步式的馬拉松來得有些突然，開場沒有浪漫的場景，但是夠?qū)嵲凇＿@顆種子在種下去的時候，表皮卻仍然留在外面，我想對她說：“請不要對我心存余悸，請對我真正地敞開心門，好嗎？有快樂、難過我們一起分擔(dān)，我決不會只身離你而去�！贝巴獾难┮驯槁湓诟鳂渲ι�，為我們見證了一次純白色的友誼。
每個人都會分開，每個人都會改變，但當(dāng)初那一份情不會變，不會變的是感動。到了若干年以后，我們會忘記當(dāng)初的友誼，所以我們應(yīng)該把“成長”這本相冊拿出來翻翻，請記起那時花開的聲音。
永恒的作文7
我再次來到爺爺?shù)倪z像前，望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑，爺爺仿佛又回到了我的身邊。
我的爺爺是一個長得高而瘦的老頭，好象一陣風(fēng)就能把他吹倒�；貞涍^去，他總是戴著一頂高帽子，披著灰布衫，左手握著根長煙斗，笑嘻嘻地望著我。然而，就在今年夏天，爺爺走了，再也不會回來!
爺爺年輕時當(dāng)過隊長，工作干得不錯，可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動閑不住的習(xí)慣，每次回來，他總是繪聲繪色的說這家殺了豬，那家蓋了房，簡直成了那嶺上的新聞官。
爺爺平易近人，村里人都很信任他，無論啥事，總會請爺爺去看看，評評理，建建議。
在我的印象中，爺爺是捕魚的好手，每逢節(jié)假日，我們?nèi)铱傄乩霞�，爺爺這下可高興了，笑呵呵的放下煙斗，拖出魚網(wǎng)，一面招呼我，一面利索的解繩。來到堰塘邊，爺爺“唰”的撒下網(wǎng)，然后又迅速拉上來，便看見幾條白魚在網(wǎng)中亂蹦，于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚!
爺爺識字，是村子里的文人，三國故事，梁山好漢，他無所不曉。小時候，聽爺爺講金鉤李胡子的故事，至今讓我對盜賊都心存好感!
老家屋后有幾棵桃樹，在我小時，每當(dāng)桃子成熟的季節(jié)，爺爺便專程給我送來，滿滿兩筐桃子，把爺爺?shù)谋扯級簭澚耍怀鲆惶�，爺爺又要回去，他總說家里忙。望著爺爺那高瘦的背影遠(yuǎn)去，我的心中痛楚萬分。今年夏天，爺爺病倒了，他蜷在涼椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，無力地眨動著，看了叫人心寒!我們圍在爺爺身邊，說不出話來，爺爺張了張嘴，伸了伸手，吃力地說：“桃子!”這時，我的全身都震悚起來，淚水奪眶而出。我的爺爺，在他人生的最后關(guān)頭，也在想著他的后人，他是這樣的慈祥和無私!
爺爺走了，他永遠(yuǎn)離開了我們，他留給我們的是遺像上那永恒的微笑，他一直愛笑，過去是，現(xiàn)在也是。
爺爺，我想你，還想讓你為我網(wǎng)魚，為我們講故事，我還想吃你親手為我摘的桃子!
永恒的作文8
汨羅江中飛濺的浪花，是屈原描繪出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知的風(fēng)景。南宋國土上跳動的夕陽，是文天祥描繪出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠的風(fēng)景。斷頭臺上怒吼的狂風(fēng)，是譚嗣同描繪出“”我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖“”的豪壯的風(fēng)景。四大發(fā)明，是華夏子孫留給世界的永恒的風(fēng)景……
這一幅幅永恒的風(fēng)景，將由你續(xù)寫！威武昂揚的神舟六號，你載著華夏子孫的飛天夢，為人類的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的風(fēng)景。
當(dāng)你傲然于茫�；哪蠒r，中華兒女炯炯注視著你；當(dāng)你直指長空整裝待發(fā)時，中華兒女屏息凝視著你；當(dāng)你劃破長空遨游于蒼穹時，中華兒女為你沸騰了！神舟六號，你是我的驕傲，是我們的自豪。白雪皚皚的發(fā)射場與繁星點點的天空相互交織成一幅雄偉的背景，映襯著你挺拔的身軀，為茫茫大漠增添了一道絢麗的風(fēng)景。
長征號運載火箭伴你而去，給你力量，讓你騰飛！你搭載著兩名華夏英雄向宇宙發(fā)出了挑戰(zhàn)。
當(dāng)你漫游于茫茫太空時，你可曾感覺到十三億炎黃子孫在為你祝福，在為你歡呼。你好似一條覺醒的巨龍，環(huán)繞著地球，向世界展示著你的蓬勃，你的輝煌，你的風(fēng)姿。當(dāng)你一次次經(jīng)過“雄雞”上方時，你可曾發(fā)現(xiàn)這個充滿朝氣的國度在向你揮手，向你致意。那是一個民族凝聚力的集中體現(xiàn)。我們曾有過屈辱史，但我們沒有屈服，而是用血肉之軀筑起了一道道堅固的長城，將侵略者拒之門外。今天我們已經(jīng)揚眉吐氣了，象一位巨人屹立在世界的東方，你不就是那顆耀眼的明珠嗎？當(dāng)你結(jié)束太空訪問返航時，你可曾感悟到21世紀(jì)的中國是多么的強盛，多么的繁榮，多么的偉大！
你不辱使命，穿越大氣層，去親吻那神秘的太空。你似一顆流星在碧空留下了一道白光；緩沖傘打開后你又似一朵花朵飄然于天空之上；你觸地的一剎那，中國歡呼了，世界震驚了！
“風(fēng)雪壯行色，男士出征；神六入九霄，激情噴薄”是中華兒女送你的歡送詞；“瑞雪送神舟，’勝龍’訪太空”是中華民族深切的祝福�！吧裰墼俣蕊w天，中華續(xù)寫輝煌�！笔亲鎳鵁o比的自豪。那一刻，為中華之崛起而騰飛！給自己一份欣賞！
永恒的作文9
夸父追日
太陽依舊在藍天中四射著它慈祥而又威嚴(yán)的光。他依舊踏著那堅定的步伐，在那的土地上堅實的土地上起起落落�！胺艞壈�，沒有結(jié)果的�！毙睦锏牧硪粋�聲音嘲弄的說�！安�！我會成功�！本瓦@樣他繼續(xù)跑著……。豆大的汗珠滾滾而落�！胺艞壈�，你會被熱死的�！薄安�！我不在乎，我能堅持�！彼匀幌胫鞘饷�，堅持的跑著。太陽似乎是在笑他，燦爛的笑，的熱量。當(dāng)他到達太陽將要落入的禺谷之際，覺得口干舌燥，便去喝黃河和渭河的水。河水被他喝干后，口渴仍沒有止住。他想去喝北方大澤的水，還沒有走到，就渴死了。臨死，他拋掉手里的杖，這杖頓時變成了一片鮮果累累的桃林，為了其他追求這束光的人。
飛蛾撲火
噼里啪啦的破碎聲接連不斷，而飛蛾卻前赴后繼，看著那一束光亮，一切都變得義無返顧。只因那束光，可以讓那么弱小的飛蛾獻出整個生命�；鹗秋w蛾的盡頭，而飛蛾在撲盡火中，感受到痛的時候想過要逃脫嗎？我不知道。應(yīng)該是沒有吧，如果有半點猶豫半點遲疑，一切就不會顯得如此凄涼，悲壯。聽過很多關(guān)于飛蛾撲火的傳說，一切只是傳說罷了，飛蛾或許不會像人一樣，擁有很多的思想，很多的感情色彩。而它只是簡簡單單的飛進去了。在所有人開來，很殘忍，那是地獄。而在飛蛾看來，或許是天堂吧。
永恒的光束
可以為了理想而奉獻出生命，這是如此可歌可泣。而理想的實現(xiàn)需要的一切的勇氣，耐心，決心。更主要的是執(zhí)著。認(rèn)定了目標(biāo)無論前途多么渺茫，多么無奈，甚至到處都是荊棘坎坷，也要義無返顧的走下去。像夸父，像飛蛾。有理想，心靈就不會黑暗。因為這里有一束永不熄滅的光。
常常喜歡抬頭看著天，看著太陽。感受那種刺眼的眩暈后，再看其他一切的地方都顯得蒼白。或許當(dāng)你認(rèn)定了自己的理想之后其他的一切，包括困難或者是誘惑都會顯得很蒼白吧。天再高那又怎樣？踮起腳尖就更靠近陽光。無論將來的道路上世事多難預(yù)料我會堅定的走在屬于自己的道路上，因為我身上背負(fù)著理想，那是永恒的光束。
永恒的作文10
千年前的燕舞輕笑，有誰能在夢中追憶昭君的模樣；千年后的殊美佳人，又有誰能許她一個永恒，直至路荒遺灘，一如亙古不變的容顏。昭君豈因美貌而流芳百世，空有絕代風(fēng)華，也難免發(fā)花鬢白。只嘆紅顏易老，還是徒有其表？
“贏我愛情者，在乎于婦人之誠而非容貌之美�！鄙倘缡钦f。可見艷麗容貌確難永恒。美貌渡過了時間長河也終會飄零憔悴。留給世人永恒記憶的，一定是一種超然于有形顏色的無形精神。
珍珠是美的代表，但是孕育珍珠的蚌不僅僅是不美，反而是越丑陋生出的珍珠就會越美麗。外表丑陋的蚌，不也有珍珠一般美麗的內(nèi)在嗎？
臥龍崗上，一賦《隆中對》將諸葛亮推向了歷史舞臺，從此開始了他二十八年的政治生涯。而他的妻子黃月英因開始被人們熟知，但大多是因她丑陋的容貌，“莫作孔明擇婦，正得阿承丑女”。誠然，黃月英之丑，諸葛亮初見時也不禁皺眉三分。但在一番交談后，諸葛亮發(fā)現(xiàn)她是一個十分有才華的女子。之后更是幫助諸葛亮完成了“木牛流馬”的制作。如此一個樣貌并不出眾甚至是丑陋的女子，在中國歷史上留下了永恒的印記。難道她是因為美貌才被諸葛亮看中嗎？答案顯而易見。
外表就好像是學(xué)歷，而內(nèi)在則是能力�？沼袑W(xué)歷毫無能力，定將被社會淘汰。追求美麗的外表不是錯，但是要同時兼顧內(nèi)在修養(yǎng)的提高，否則終會被世人摒棄。
近年來，總有些過于追求外表的人，反正吃了不少苦頭。整容失敗導(dǎo)致疾病甚至毀容的事例數(shù)不勝數(shù)。“超女”整容致死的消息已不新鮮。這些苦苦追求美麗容貌的人，倘若能更加注意自身修養(yǎng)，必然會更受人們尊敬。已故女星沈殿霞，一生致力于慈善，雖然身形肥胖，但是受到社會各界人民的愛戴。她的精神永恒地佇立在天地之間，成為公眾人物的楷模。是那些只知道追求外表靠“臉”生存，實則一無是處的所謂“明星”所無法比擬的。
永恒可以是由短暫的時間超脫而來的精神上的一種美好，因為只有好的向上的東西才能夠永恒，僅僅是華麗的外表是顯然不足以永恒的�！捌G麗是虛假的，美容是虛浮的，惟敬畏耶和華的婦女必得稱贊”。我們追求永恒，也必然是追求精神上的空靈與純凈。
佳人容顏已逝，唯有昭君的琴聲，永恒地彌散在人間。
永恒的作文11
俗話說：學(xué)生是花朵，老師就是園丁。是啊，每個人從小到大都有許多老師孜孜不倦地教導(dǎo)自己。他們就像一位位園丁，辛勤培養(yǎng)著我們這群花朵，為我們付出了畢生的心血。我雖是一名小學(xué)生，但也深深感到老師為我們付出了很多，尤其是那一次，讓我終身難忘——
在一至四年級這段時間中，我的各科成績都還比較穩(wěn)定，基本上能保證每次考試達到九十分以上，但到了五年級，數(shù)學(xué)成績卻有些波動。我認(rèn)為失手一兩次沒什么大不了的，但接下來的一次考試，卻讓我十分無地自容……
那一次考試，我自恃平時成績還不錯，放松了一點，寫完后也沒怎么檢查。然而，當(dāng)老師把卷子發(fā)下來后，我震驚了，鮮紅的“67”赫然映入我的眼簾，自己居然差點不及格！保持多次的成績上的輝煌被徹底埋葬，積聚多日的勝利的渴盼頃刻間蕩然無存，換來的是沉重、辛酸與屈辱。這時，我似乎感到空氣在凝固，數(shù)學(xué)老師的聲音也在凝固。一位失敗的學(xué)生，有何臉面去面對最尊敬的老師，對自己十分信任的老師？！我茫然的坐在位子上，注視著那張試卷，不停按捺住自己做出過激的行為——因為這是在課堂，我不希望老師再次對我失望。
下課后，我主動找到老師，向她表示歉意。老師也對我的這個成績不滿意。我不敢看著老師眼睛，因為我認(rèn)為老師的批評和呵責(zé)已在所難免。但事情正相反，老師沒有批評我，反而從抽屜里拿出了一張新試卷，并把我的試卷也拿起，平靜的說：“你看，這張試卷，它本來就已舊了，應(yīng)該換張新的�！闭f完，她把新的試卷遞給我，“試卷可以換新的，那么，你難道不能換一副面孔，換一種心態(tài)？換過來吧，相信你能行！”她的聲音很清脆，很動聽，一種標(biāo)準(zhǔn)的自信微笑浮現(xiàn)在她的臉上，充滿希望與活力。我也笑了，在心底笑了……
期中考試，我被抽到了數(shù)學(xué)，在我們準(zhǔn)備去考場考試時，數(shù)學(xué)老師給了我們一個充滿期望與信任的微笑，這使我信心百倍，坦然走進了考場。果然，我沒有辜負(fù)老師的期望，以九十七分奪回了屬于自己的輝煌。老師對我的改變而感到很高興，用一個甜甜的微笑為我喝彩。我也笑了，笑得十分開心，格外燦爛。
數(shù)學(xué)老師的一個微笑，能使我斗志重燃，能讓我感到溫暖，能令我改變心態(tài)。雖然她的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，它卻永恒刻在我的心中……
永恒的作文12
唉……走了，真的要走了，這次不再是說笑，而是現(xiàn)實，我不明白離別為什么總是那么快，像子彈一樣，不給人絲毫喘息的余地。前幾分鐘甚至前幾秒我們還在議論著什么時候返回，沒想到……沒想到成了現(xiàn)實，望著才相處不到一天的老師和同學(xué)們，我的淚水像斷線的珠子一樣，不由自主地流了下來，在淚眼蒙朧中，我仿佛又看到了……
來翟里的車上，我們都在浮想聯(lián)翩，幻想著翟里小學(xué)的樣子，高高的教學(xué)樓，像士兵一樣排列的綠樹；美麗的操場；整齊劃一的隊伍；迎風(fēng)飄揚的國旗……來到翟里小學(xué)，我們看到了迎接我們的老師，進了校門，原來并沒有我們想象的那個高大的教學(xué)樓，只有一個個灰色的平房，卻增添了幾份簡樸；沒有像士兵一樣的綠樹，只見細(xì)小的枯枝，幾棵老樹上還蓋著薄薄的積雪，卻增添了銀裝素裹的感覺……
一位漂亮的老師把我們帶入了其中一間平房——科學(xué)教室。我們按班級有快序地坐在椅子上，我們好奇地對四周進行打量，哇！地面整潔如新，像用蠟筆畫的一樣；桌子上雖然擺著東西，卻有條不紊……隨著上課的鈴聲響起，一位西裝革履的老師不慌不忙地走上講臺，向同學(xué)們問過好后，就拋給我們一個問題：“小朋友一盆植物，你們說是朝著陽光好還是背陽光好��？”當(dāng)然是朝著陽光好啦！老師又說：“那植物的葉子是如何生長的呢？”這個問題使同學(xué)們陷入了爭論，有的說是平著長；有的說是螺旋著長……我們通過實驗，才知道葉子平著長或螺旋著長都可以。老師問我們這是什么，我們都說：“葉子很神奇！”最后，老師把我們進行混合編組，兩個翟里的同學(xué)，兩個史家分校的同學(xué)為一組，我、大VV（我的同學(xué)）和兩個翟里的同學(xué)分到了一組，跟隨一位科學(xué)老師制作植物生態(tài)瓶，為了增加生態(tài)瓶的靈性，我們建議在生態(tài)瓶內(nèi)放了一個可愛的小人，簡直萌化了。活動的時間總是十分短暫，我們依依不舍的與翟里小學(xué)的老師和同學(xué)們告別……
眼淚還在一直地流，天上的太陽也藏了起來，好像也哭了，好吧，我們只能說：“老師和同學(xué)們，再見……”這次遇見“翟里”，也算是我一次永恒的回憶吧！
永恒的作文13
漫步在校園的甬路上，穿梭于熙攘的人群中，于靜默間，捕捉秋風(fēng)的影子，品味陽光的味道。
很快，就來到了教學(xué)樓門口，處處都是興奮的歡聲笑語。突然，我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下，原來是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩，竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲，不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點，時間也隨那目光定格在了那一刻。
男老師也聽見了清脆的響聲，好奇地回頭一看，原來是鑰匙落地上了，馬上止步轉(zhuǎn)身，向金燦燦的鑰匙走去。
這時，只見一位高中的男生一個箭步向前，彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫�匙，又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲，似乎很感謝少年把它舉高，使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后，男生快走兩步，雙手將鑰匙遞到了老師的手上，那臉上的微笑是那么純潔、真誠。
“謝謝你哦！”只聽一句樸實而又真誠的話語在四周響起，是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點點漣漪。
美麗的話語，美麗的動作，美麗的笑，塑造了這個下午最美麗的瞬間。
也許，圍觀的許多人，在等待那個瞬間；也許，圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知，生活中并不需要太多的圍觀者，每個人每時每刻都是生活的主角。
也許，有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事，又何必多管“閑事”；也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然，又何必致謝。然而，簡單的動作、樸實的言語，便可以昭示出一個人的道德水準(zhǔn)。也許，世界會因你的簡單言行而自豪。
每個人都需伸出援助之手，每個人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰，只要你說聲“謝謝！”簡單的言行，也會定格永久，成為永恒的美麗。
飛蛾撲火用生命尋找光明，是壯烈的美；秋葉飄落，用微笑面對死亡，是勇敢的美；蠟燭燃燒，用淚水洗盡黑暗，是奉獻的美。
請睜開雙眼，尋覓生活中的美麗：請敞開心扉，感悟生活中的美麗，我相信美麗中一定有你。
永恒的作文14
夜仿如死寂一般，漆黑的狂風(fēng)肆意地怒吼著，似乎在哭訴著什么......
一盞枯燈，一卷草席，沒有溫暖，只有寒冷；沒有光明，只有黑暗；沒有快樂，只有凄涼。他步沉思著。
兩行清淚滑過臉頰，想起在大殿上的情形，他不禁黯然傷神：大將軍李陵遠(yuǎn)征匈奴，卻不幸戰(zhàn)敗，落入匈奴之手，朝堂上議論紛紛，都說李陵投靠了匈奴，武帝勃然大怒，下令全力抓回李陵，將其斬首以儆天下，并將李陵一家老小無論長幼統(tǒng)統(tǒng)下獄。
然而他深知事實并非這樣，李白與他相交已久，他深知李陵的為人正直、忠君愛國，又怎會背叛大漢？這污水決不能潑在他的身上，否則當(dāng)李陵他日歸漢，豈不讓有志之士心寒，同時自己也無顏面對這位故友。
于是他忠直地向武帝進諫，為李陵辯解，卻惹得武帝龍顏大怒，將他歸為李陵同黨，將他下獄，并給出兩條選擇：斬首示眾或受宮刑。這仿如晴天霹靂！堂堂一朝史官卻瞬間淪為階下囚，并面臨著生死抉擇，該如何是好？
月光慘淡，透過窗子傾瀉在他清瘦的臉龐上，淚不住地流著，他恨武帝，恨他的不公，恨他的不明。他雙手緊握著，雙腿似乎在不停地發(fā)抖，風(fēng)透過窗子鉆進他的衣襟，撩起他的發(fā)絲，那長發(fā)隨風(fēng)抖動著仿佛在凄訴著他內(nèi)心的痛苦。
“選擇斬首吧，否則屈辱地活著有什么意義，這樣不明智的君主即使活著也難以有所作為，倒不如痛快地去死，是非功過后人自有公斷�！� 他的眼光狠閃了一下，似乎已選擇死亡。
“不！”他一聲長嘯，嘴角抽動著“我不能就這樣死去，歷史必須是真實的！作為史官，我必須公正地記錄歷史，不能讓歷史在他人的筆下任武帝擺布，我的使命還未完成�！�
東方漸現(xiàn)魚肚白，朝陽冉冉升起，他選擇了生存，于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷的選擇便成為了他一生中永恒的美麗。歷史的浪頭，太史公正燦爛地微笑著......
永恒的作文15
星光璀璨，坐在窗前久久不能動筆。有理想的人兒，我該怎樣描寫你？偉大的“神”……加油！——題記
有一種境界，叫做無我境界；有一種絕技，叫做“滅五感”；有一種稱呼，叫做“神之子”。全部的這些組成了一位網(wǎng)球界的“神”——幸村精市。作為立海大附屬中學(xué)的很受歡迎的一名學(xué)生，他溫柔中帶有一點腹黑。他的相貌令人咋舌：墨藍色的頭發(fā)微微卷曲，鳶尾藍的眼瞳里透著狡黠，嘴角永遠(yuǎn)是上揚的，溫和儒雅，看起來人畜無害的樣子。
平日里他很溫柔，但是一上球場那些溫柔便蕩然無存。霸氣、恐怖、令人畏懼，這是對他最好的形容。對隊員他一絲不茍，細(xì)心地改正隊員所犯下的每一個錯誤，但也不忘在空閑時間來點小幽默、小腹黑。他所帶領(lǐng)的網(wǎng)球部有一個口號：“我們立海大三連霸毫無死角��！”他對真田說過：“網(wǎng)球，就是我自己！”這種精神是常人無法想象也無法做到的。因為這些，他有一個令人欽佩的稱號——神之子！但是他并不滿足，他不是神之子，他要成為神！
如果有人問起什么是疾病的痛苦，我想他很清楚。對于一位打網(wǎng)球的人來說，癱瘓就意味著永遠(yuǎn)離開網(wǎng)球。他就經(jīng)歷過，在路上突然跌倒，被送進醫(yī)院。在一次偶然中聽到了醫(yī)生的談?wù)摚骸靶掖寰龁幔靠峙乱院笤僖膊荒艽蚓W(wǎng)球了……”這句話猶如晴天霹靂，震得他久久不知所措。而后真田弦一郎的一句“我們輸了”更是雪上加霜。但他沒有因此而放棄，他相信，只要堅持，就一定能戰(zhàn)勝病魔！
終于，他成功了。在全國大賽上帶領(lǐng)著他的球隊一路過關(guān)斬將，沖進了決賽！雖說最后輸了，但是輸?shù)霉鈽s！一個剛戰(zhàn)勝病魔的人做到這種程度是一個奇跡！
沒有跡部景吾的華麗，沒有德川和也的冷酷，沒有手冢國光的嚴(yán)厲，沒有越前龍馬的高傲……他的幽默風(fēng)趣，他的腹黑霸氣，他的平易近人，他的溫婉爾雅……他就是幸村精市！獨一無二的幸村精市！偉大的“神之子”，永遠(yuǎn)傲立在網(wǎng)球界�。�
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